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SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN


REPASO - SAN MARCOS – BCF
HABILIDAD VERBAL

Series verbales 

1. Altruista  significa  diligente  en  procurar  el  bien  ajeno,  munificente  significa 
generosidad  espléndida  y  filántropo  significa  persona  que  se  distingue  por  su 
generosidad. Todos son sinónimos. 
Respuesta letra C. 
 
2. Asma,  tuberculosis,  gripe  y  pulmonía  son  enfermedades  que  afectan  a  los 
pulmones,  mientras  que  la  fiebre  sería  solo  un  síntoma  de  dichas 
enfermedades. 
Respuesta letra E. 
 

Eliminación de oraciones 

3. El texto plantea  la naturaleza  de  las ampollas  que aparecen en los labios, por 


ello  por  disociación  se  elimina  el  enunciado  II,  pues  este  informa  acerca  del 
herpes. 
Respuesta letra D. 
 
 
4. El  texto  expone  la  biografía  de  Clorinda  Matto  pero  acerca  de  su  vida 
académica,  mientras  que  el  enunciado  I  plantea  su  aspecto  físico,  por  ello  se 
elimina utilizando el criterio de disociación. 
Respuesta letra B. 
 
 
5. El texto nos informa acerca de la influencia que puede tener el vino para evitar 
enfermedades cardiovasculares, por ende se disocia el enunciado V, que 
plantea acerca del uso de alcohol. 
Respuesta  letra A. 
 
 
 

 
 

Comprensión  de lectura 

 
6. El texto medularmente plantea acerca del valor que se le asignaba a la belleza 
masculina dentro de la cultura griega puesto que expresa la importancia que 
para dicho pueblo tenía la beldad del varón. 
Respuesta letra C. 
 
 
7. Se puede afirmar de la lectura que los griegos valoraban más la belleza del sexo 
masculino con respecto a otros aspectos del ser humano.  De ello se entiende 
que lo consideraban mucho más virtuoso. 
Respuesta letra D. 
 
 
8. La  estructura  del  texto  que  se  puede  observar  es  que  se  inicia  mediante  una 
comparación entre el valor del hombre y de la mujer en la cultura griega, luego 
se  da  paso  al  planteamiento  medular,  donde  se  expresa  la  exaltación  de  la 
belleza masculina en dicha cultura y para culminar el respectivo ejemplo de la 
idea central. 
Respuesta letra B. 
 
 
9. En la lectura al plantear que la belleza del varón era exaltada mientras que a la 
mujer  no,    se  puede  deducir  que  para  los  griegos  la  fémina  no  alcanzaba  el 
status del sexo opuesto, llegando a considerarla como un ser inferior al mismo. 
 
Respuesta letra D. 
 
 
10. En Grecia se valoraba la belleza masculina, por ello se puede extrapolar que si 
en  la  sociedad  actual  se  pensara  de  manera  semejante  se  fomentaría  la 
exaltación del varón lo que conllevaría el aumento de la frivolidad masculina y  
Probablemente la homosexualidad del varón. 
 
Respuesta letra A. 
 
 
 

 
 

 
 
11. En  la  lectura  se  desea  destacar  la  actitud  exagerada  por  parte  del  autor,  así 
como las múltiples tareas q cumplía y desarrollaba, lo que alude a un carácter 
multifacético. 
Respuesta letra A. 
 
12. En el texto cuando se menciona que Gabriel desmenuzaba a Picasso, el término 
alude  a  que  el  dicho  personaje  estudiaba  minuciosamente  al  pintor  en 
mención, lo que se traduce como un análisis profundo. 
Respuesta letra E. 
 
13.  En  el  texto  se  dice  que  Gabriel  es  un  intelectual  que  tiene  la  capacidad  para 
hablar varios idiomas y traducir libros de otros autores, además se asevera que 
es un lector mordaz y constante. Por ello se puede afirmar que es políglota y un 
asiduo y crítico lector. 
Respuesta letra D. 
 
14. El  autor  nos  plantea  que  Gabriel  era  un  persona  muy  apasionada  con  lo  que 
creía, por ello no le importaba defender  sus ideales aunque esto le ocasionara 
alguna  pelea  o  disputa  con  alguno  de  sus  amigos  por  eso  nos  muestra  en  el 
texto que se distanció durante un año de su amigo solo por estar en oposición a 
él. 
Respuesta letra E. 
 
15. En  la  lectura  se  expresa  que  Gabriel  consideraba  que  llegar  a  la  edad  de 
cincuenta  años  le  parecía  inmoral,  es  decir,  no  estaba  de  acuerdo  con  vivir 
hasta ese momento, por ello se suicida, lo que sería consecuente con su forma 
de  pensar,  si  no  se  hubiera  suicidado  entonces  no  sería  consecuente  con  su 
forma de pensar. 
Respuesta letra A. 
 
16. El autor básicamente explica la importancia que tendría el aprender de manera 
adecuada  el  arte  de  amar,  por  ello  la  pregunta  a  la  que  respondería  el  texto 
sería ¿Por qué es importante o necesario aprender el arte de amar?. 
Respuesta letra B. 
 
17. En  el  texto  el  autor  plantea  que  es  necesario  conocer  la  teoría  y  también  la 
práctica  para  dominar  un  arte  pero  hay  algo  más  necesario,  el  arte  de  amar. 
Por ende afirmar lo contrario sería falso. 
Respuesta letra C. 

 
 

 
 
18. Si las personas no desean aprender el arte de amar es porque no les interesa el 
plano  sensible  o  emotivo  y  solo  tienen  una  visión  materialista  de  la  vida,  es 
decir, se preocuparían solo por mejorar sus condiciones materiales. 
Respuesta letra D. 
 
 
19. Cuando en el texto se utiliza la palabra amor, ésta alude al profundo anhelo de 
afectividad que sienten las personas.  
Respuesta letra E. 
 
 
20.  La frase mencionada quiere manifestar que lo más importante que uno debe 
buscar es el poder aprender el arte de amar, en otras palabras, la prioridad 
debe ser aprender el arte de amar. 
Respuesta letra D. 
 

 
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REPASO - SAN MARCOS - AOE


HABILIDAD MATEMÁTICA

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SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - ADE

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SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN


REPASO - SAN MARCOS – ADE
PERSONAL SOCIAL

66.‐La capacidad de supervisar y entender las propias emociones y de los demás, 
permitiéndonos así desenvolvernos adecuadamente en la sociedad, se denomina 

A) Autoestima 

B) Aprendizaje 

C) Inteligencia emocional 

D) Autoconocimiento 

E) Habilidad social 

La  inteligencia  emocional  es  la  capacidad  para  reconocer  sentimientos  propios  y 
ajenos,  y  el  conocimiento  para  manejarlos.  El  término  fue  popularizado  por  Daniel 
Goleman,  con  su  célebre  libro:  Emotional  Intelligence,  publicado  en  1995.  Goleman 
estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer 
las  emociones  y  sentimientos  propios,  manejarlos,  reconocerlos,  crear  la  propia 
motivación, y gestionar las relaciones. 

Respuesta C 

67.‐Con relación al  condicionamiento operante, señale lo incorrecto. 

A)  Ésta en función de la ley del  efecto propuesta por el Condicionamiento 
Instrumental 

B) Plantea la triple relación de contingencia 

C) Toma como antecedente los trabajos de Thorndike 

D) El procedimiento que aumenta la probabilidad de que ocurra una conducta se 
denomina reforzador 

E) La conducta que se  emite es espontánea.  

 
 

El condicionamiento operante es una teoría del aprendizaje propuesto por Burrhus 
Skinner  

 El  procedimiento  o  conjunto  de  pasos  que  aumenta    la  probabilidad    de  que  ocurra 
una  conducta  se  denomina  REFORZAMIENTO.  El  reforzador  o  refuerzo  es,  en 
psicología,  el  estímulo  que  refuerza  una  conducta.  Es  cualquier  consecuencia  o 
acontecimiento  que,  cuando  se  hace  contingente  respecto  a  una  respuesta  previa, 
aumenta la probabilidad de que esa respuesta aparezca de nuevo en el futuro 

Clave D 

68.‐Diego  es  un  niño  que  busca  ser  elogiado  por  sus  compañeros,  es  por  ello  que 
cada vez que puede les ayuda con sus tareas .Según Ericsson, Diego está pasando por 
la crisis denominada. 

A) Intimidad Vs Aislamiento 

B) Laboriosidad Vs inferioridad 
C) Autonomía Vs Duda 
D) Iniciativa Vs  Culpa 
E) Confianza Vs desconfianza 

La  etapa  de  laboriosidad  Vs  inferioridad  se  produce  desde  los  seis  años  hasta  la 
pubertad,  los  niños  comienzan  a  desarrollar  una  sensación  de  orgullo  en  sus  logros, 
buscar  ser  elogiados  por  sus  compañeros.  Inician  proyectos,  los  siguen  hasta 
terminarlos,  y  se  sienten  bien  por  lo  que  han  alcanzado.  Durante  este  tiempo,  los 
profesores desempeñan un papel creciente en el desarrollo del niño. 

  

Clave B 

 
 

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REPASO - SAN MARCOS – BCF
EDUCACIÓN CÍVICA

69.  Señale  aquel  régimen  patrimonial  del  matrimonio  en  la  cual  existen  bienes 
propios y bienes comunes de los cónyuges 

A) matrimonio social 
B) sociedad conyugal 
C) separación de patrimonios 
D) sociedad de gananciales 
E) patria potestad 

Cuando  se efectúa el matrimonio civil  el régimen al que se  ingresa tácitamente es la 


sociedad de gananciales donde existen los bienes propios que se adquirieron fuera del 
matrimonio  y  aquellos  bienes  comunes  que  se  compran  dentro  del  matrimonio.  Al 
estar casados los cónyuges comparten ambos tipos de bienes, pero al separarse (por 
separación de cuerpos o divorcio) los bienes propios vuelven a aquel que los adquirió 
originalmente,  mientras  que  los  bienes  comunes  se  reparten  50%  para  cada  uno,  no 
importando quien puso más dinero en esa compra. 

Respuesta: D) 

70.  Con  respecto  a  la  Organización  de  las  Naciones  Unidas  (ONU),  señale  la 
alternativa incorrecta 

A) Se creó el 24 de octubre de 1945. 
B) Tiene como objetivo mantener la paz y la seguridad internacional. 
C) La Asamblea General es el principal órgano deliberante. 
D) La OMC es uno de sus organismos especializados. 
E) Tiene como objetivo mantener la paz y la seguridad del continente americano. 

LA    ONU  como  la  mayor  institución  de  alcance  mundial  tiene  como  fin  primordial 
lograr  mantener  la  paz  y  seguridad  internacional,  lo  cual  implica  que  no  debe 
necesariamente  tener  prioridad  de  mantener  la  paz  en  el  continente  americano 
porque  existe  otra  organización  de  carácter  regional  que  se  encarga  de  ello:  la 
Organización de Estados Americanos (OEA) creado en 1948. 

Respuesta: E) 

 
 

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REPASO - SAN MARCOS – BCF
HISTORIA DEL PERÚ

71.‐ La capacidad del poblador andino de producir sus propios alimentos a partir de 
actividades como la agricultura o la ganadería se le conoce como economía: 

La economía de autosuficiencia o productiva se dio en los andes peruanos a partir de la 
revolución agrícola en los andes, producto de la agricultura y la ganadería. 

Respuesta: (B) 

72.‐ Según la periodificación del Perú prehispánico de Jhon Rowe, Wari por su mayor 
influencia cultural, en gran parte del área andina, corresponde al: 

Jhon Rowe  toma estudio para  desarrollar  una división y el procesa de las sociedades 


andinas,  el  aporte  cultural  de  las  sociedades  andinas,  por  ello  cuando  menciona  del 
primer imperio andino  Wari la califica como el Horizonte Medio. 

Respuesta: (C) 

73.‐ En el s. XVIII, la corona española implementó las reformas borbónicas para: 

La corona española buscaba recuperar su dominio económico y político en América y 
quitarle a los criollos el poder que están adquiriendo en la administración colonial, ya 
que formaban una burocracia que perjudicaba el interés de España. 

Respuesta (B) 

74.‐  La  guerra  de  Corea  significó  un  incremento  de  las  exportaciones  para  la 
dictadura de Odría, el recurso más importante exportable era:  

El recurso más exportable durante el Ochenio fue el cobre, una muestra de ello es que 
se  establece  en  el  Ochenio  la  Shouter  Perú,  empresa  de  capital  norteamericano  que 
desarrollara la extracción de esta materia prima. 

Respuesta: (C) 

 
 

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HISTORIA UNIVERSAL

75.‐  la  reforma  protestante  tuvo  su  antecedente  en    la  Inglaterra  del  siglo  XIV  con 
John Wycliffe (1324‐1384), que en sus planteamientos centrales proponía: 

John  Wycliffe  atacó  con  audacia  al  propio  Papado,  arremetiendo  contra  la  venta  de 
indulgencias, las peregrinaciones, la excesiva veneración a los santos y los bajos niveles 
morales e intelectuales de los sacerdotes. Para hacer llegar sus ideas a individuos de 
cualquier  extracción  social,  tradujo  la  Biblia  al  inglés  y  comenzó  a  predicar  en  esta 
lengua y no en latín. 
Clave B. Traducir la biblia al inglés y crear una iglesia nacional. 
 

76.‐ ¿Qué proceso tuvo como consecuencia el  incremento de la producción, un alto 
grado de urbanización y consolidación del sistema capitalista? 

La  revolución  industrial  es  un  proceso  caracterizado  por  el  paso  de  una  producción 
predominantemente manufacturera (con tecnología feudal) a la producción industrial, 
en  serie  y  con  el  uso  de  la  máquina,  esto  significó  el  incremento  constante  de  la 
producción, el predominio  poblacional de lo urbano sobre lo rural (ante la creciente 
necesidad  de  mano  de  obra  para  las  fábricas),  es  decir  la  burguesía  se  consolidó 
económicamente en la sociedad al igual que el capitalismo como sistema. 

 
 

Clave D, La revolución industrial. 

 
 

77.‐    La  electricidad,  el  motor  de  explosión,  el  uso  del  acero,  el  desarrollo  de  la 
siderurgia  y la química corresponden al periodo llamado 

 
La segunda revolución industrial es la más significativa por la mayor importancia de los 
logros y avances tecnológicos que permitirá la superación completa de las técnicas y la 
tecnología  de  la  época  anterior,  surgiendo  nuevas  fuentes  de  energía  (electricidad  y 
petróleo),  nuevos  metales  (aluminio,  hierro,  tungsteno,  etc.),  nuevas  máquinas 
(motores  a  explosión),  nuevas  formas  de  organización  de  la  producción  (taylorismo  , 
fordismo) y nuevos procesos o ramas industriales (siderurgia, química y petroquímica)  

Clave B, segunda revolución industrial 

78.‐ Los movimiento totalitarios en Europa buscaron en el plano externo, conseguir 
colonias para consolidarse y justificaron esto a través de 

El  fascismo  por  representar  una  ideología  de  la  clase  dominante  plantea  en  el  plano 
exterior una política expansionista y de predominio sobre la clase dominante de otros 
países, esto lo justificó por medio de varios medios tales como el chauvinismo o ultra 
nacionalismo  (pangermanismo,  se  busca  crear  la  Gran  Alemania,  para  reunir  en  una 
nación  a  todos  los  arios),  el  racismo  (que  plantea  que  existen  razas  superiores  e 
inferiores,  donde  se  impone  el  más  fuerte)    y por  tanto  una  lucha  por  los recursos  y 
territorios  necesarios  para  el  pleno  desarrollo  de  la  raza  “superior”  la  raza  aria, 
definiendo la teoría del espacio vital. 

        Clave A, Chovinismo, espacio vital y racismo                   

 
 

SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN


REPASO - SAN MARCOS – BCF
GEOGRAFÍA

79.‐    La  región  Janca  presenta  un  clima  muy  frío  por  el  factor  altitud  y  se  extiende 
desde  los  4800msnm    es  la  región  más  alta  del  Perú  su  flora  representativa  son  los 
musgos y líquenes su toponimia es blanco según la clasificación de Pulgar Vidal 

                                                                                                                  Clave: E 

80.‐El potencial Nacional son los recursos humanos y naturales con las que cuenta el 
Estado para su aprovechamiento ejemplo los minerales, los recursos pesqueros y  los 
jóvenes estudiosos  

                                                                                                                   Clave: C 

81.- La Selva  es una de las zonas con mayor biodiversidad del planeta. Comprende 
grandes extensiones de bosques, con árboles de enormes dimensiones que, a su vez, 
son  hábitat  de  numerosas  especies  de  flora  y  fauna  silvestre,  en  su  factor  climático 
influyen  cercanía  a  la  línea  ecuatorial,  su  vegetación  el  ciclón  ecuatorial  y  la  forma 
terrestre 

Clave: E

82.‐  La  Antártida  es  el  cuarto  continente  más  grande,  después  de  Asia,  América  y 
África,. Su forma es aproximadamente circular y se ubica casi completamente al sur del 
círculo polar antártico tiene recursos que pueden ser importantes en el futuro 

Existen  grandes  reservas  de  petróleo  porque  antiguamente  perteneció  a  una  zona 
cálida. 

                                                                                                                   Clave: D 

 
 

SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN


REPASO - SAN MARCOS – BCF
ECONOMÍA

83. Con la finalidad de defender sus derechos laborales, los trabajadores forman 

A) sindicatos. 
B) holding. 
C) cárteles. 
D) trust. 
E) consorcios. 

Los  trabajadores  para  lograr  de  mejor  manera  el  respeto  de  sus  derechos  laborales 
ante el empresario que los emplea se deben organizar y tener una sola voz que plantee 
una negociación colectiva y se coloque en igualdad de fuerzas con el empresario. Esta 
organización  es  el  sindicato  y  el  derecho  a  la  sindicalización  fue  reconocido  por 
primera vez con la Constitución de Querétaro de 1917. 

Respuesta: A) 

84.  En  las  sociedades  en  comanditas,  el  socio  colectivo  es  el  que  aporta  su 
experiencia y trabajo asumiendo una responsabilidad 

A) limitada 
B) ilimitada 
C) temporal 
D) coyuntural 
E) social 

Cuando  se  tiene  una  sociedad  colectiva,  el  socio  que  la  constituye  tiene  total 
responsabilidad: ilimitada y solidaria. Y si este tipo de sociedad necesita una inyección 
de  capital,  sin  endeudarse  podría  obtenerlo  a  través  del  aporte  de  los  socios 
capitalistas o comanditarios, que sólo aportan capital, no administran la empresa y por 
ende tienen responsabilidad solamente limitada, mientras que el socio colectivo inicial 
es el socio comanditado que al administrar la empresa y gestionarla mantiene la total 
responsabilidad ilimitada. 

Respuesta: B) 

 
 

85. Cuando por efecto de las fuerzas de mercado el tipo de cambio se incrementa, a 
este fenómeno se le denomina 

A) devaluación 
B) revaluación 
C) depreciación 
D) apreciación 
E) inflación 

Cuando  existe  un  sistema  de  tipo  de  cambio  flexible  o  administrado  donde  es  el 
mercado  el que  fija el  precio  a través  de  la  oferta  y  la  demanda  los  términos  que  se 
utilizan para expresar una subida o una caída del tipo de cambio o precio de la divisa es 
depreciación o apreciación de la moneda nacional respectivamente. Por lo tanto si ha 
subido el tipo de cambio se dirá que la moneda nacional se ha depreciado. 

Respuesta: C) 

86. Qué podemos afirmar del siguiente gráfico 
Px 
 

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D1
 
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A) El incremento de la demanda se generó debido a una disminución en el precio. 
B) La demanda se contrajo. 
C) La demanda se ha expandido. 
D) La variación de la curva de la demanda fue influenciada por la oferta. 
E) El precio de mercado se redujo. 

Cuando  se  observa  un  desplazamiento  de  toda  la  curva  de  la  Demanda  hacia  la 
derecha se dice que la demanda ha aumentado o se ha expandido lo cual implica que 
ha  habido  variación  de  algún  factor  de  la  demanda  que  no  es  el  precio.  Al  variar  el 
precio del bien x solo cambia la cantidad demandada y no la demanda, en cambio si 
varía  el  ingreso,  los  gustos  y  preferencias,  los  precios  de  bienes  sustitutos,  etc., 
entonces será toda la demanda la que se desplace, trasladándose hacia la derecha o la 
izquierda. 

Respuesta: C) 

 
 

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REPASO - SAN MARCOS – BCF
FILOSOFÍA

87) La filosofía es un conocimiento racional porque 
 
a) Intenta explicar toda la realidad. 
b) Utiliza argumentos para defender sus tesis. 
c) Busca el fundamento de lo real. 
d) Va más allá de lo inmediato. 
e) Pone en tela de juicio los supuestos. 
 
Tema: introducción a la filosofía 
 
A diferencia de la fe, la filosofía busca una justificación lógica y racional de todas sus 
tesis. De ahí que buscara siempre argumentar sus afirmaciones, evitando con ello caer 
en tesis sin sustento. 
 
Clave: b. 
 
 
 
88) Indique  la  corriente  epistemológica  que  defiende  la  falsación  como  criterio  de 
demarcación entre ciencia y metafísica. 
 
a) Anarquismo epistemológico. 
b) Relativismo epistemológico. 
c) Racionalismo crítico. 
d) Empirismo lógico. 
e) Filosofía analítica. 
 
Tema: Epistemología. Teorías de la ciencia 
 
 Karl Popper, cuestionará el principio de verificación del Empirismo Lógico, afirmando 
que  la  ciencia  avanza  “falseando”  la  proposición,  logrando  así su  validez.  Su  posición 
epistemológica se le denomino Racionalismo crítico. 
 
Clave: c). 
 
 
 
 
 

 
 

 
 
89) Según Kant, cuando la elección de una acción moral cumple con el deber que nos 
dicta la razón, estamos frente a una moral 
 
a) Autónoma 
b) Heterónoma 
c) Irracional 
d) Utilitarista 
e) Voluntarista 
 
Tema: Ética. Doctrinas éticas 
 
Para  Kant,  una  persona  debe  actuar  según  la  razón,  y  no  según  la  situación  de 
beneficio en que pueda estar inmerso. De ahí que, aquel que actúa por la razón misma 
posee una moral autónoma, en oposición a la moral heterónoma que actúa según el 
beneficio que le pueda dar una acción. 
Clave: a)  
 
 
90. Según Nietzsche, la superación de la crisis de la sociedad occidental pasa por 
 
a) La restauración del cristianismo. 
b) La realización de la lucha de clases. 
c) La inversión y transmutación de los valores. 
d) El desarrollo de la ciencia y la técnica. 
e) La exaltación de la razón. 
 
Tema: Historia de la filosofía 
 
Para Nietzsche, la moral cristiana ha impuesto una moral servil, en donde los valores 
de  solidaridad,  compartir,  igualdad,  etc.  han  sido  enarbolados  como  correctos, 
trayendo  consigo,  según  él,  la  crisis  moral  de  la  sociedad.  Según  ello,  Nietzsche 
planteará  reemplazar  esos  valores  por  una  moral  del  superhombre,  a  través  de  la 
transmutación de valores  
 
Clave: c) 

 
SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - BCF

FíSICA
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SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN

REPASO - SAN MARCOS - BCF

FíSICA

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REPASO - SAN MARCOS - BCF

FíSICA

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REPASO - SAN MARCOS - BCf


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SOLUCIONARIO DEL SÉPTIMO SIMULACRO DE EXAMEN


REPASO - SAN MARCOS – BCF
BILOLOGÍA

97. LA UNIDAD FOTOSISTÉTICA PRESENTE EN LOS CLOROPLASTOS, A NIVEL DEL 
TILACOIDE, SE DENOMINA 

La fotosíntesis es un proceso que lo  llevan a cabo los tallos y hojas verdes; En ellos se 
localiza el Parénquima clorofiliano, que es el tejido que contiene a los cloroplastos, en 
cuyo  interior  encontramos  a  los  tilacoides,  en  donde  se  localiza  la  UNIDAD 
FOTOSINTÉTICA  que es el Cuantosoma . 

          RESPUESTA:    E 

98. ¿EN QUE FASE DE LA MITOSIS SE REALIZA LA REORGANIZACION DE LA CARIOTECA 
Y LA DESCONDENSACION DE CROMOSOMAS? 

Comienza cuando los cromosomas hijos llegan a los polos de la célula. Los cromosomas 
hijos  se  alargan,  pierden  condensación,  la  envoltura  nuclear  se  forma  nuevamente  a 
partir  del  RE  rugoso  y  se  forma  el  nucleolo  a  partir  de  la  región  organizadora  del 
nucleolo de los cromosomas 

                      RESPUESTA:     D 

99. EL NEODARWINISMO SE FUNDAMENTA EN LOS AVANCES DE LA 

El  neodarwinismo  se  basa,  además  de  en  la  teoría  de  Darwin  y  Wallace,  en  varios 
descubrimientos relacionados con el campo de la genética: 

• Expresión génica y transmisión de los caracteres. La expresión de los genes es 
responsable de las características del individuo, es decir, del fenotipo, que es lo 
que se utiliza para las clasificaciones taxonómicas.  

• Mutaciones. Son cambios al azar que se producen en la composición genética 
de  un  individuo.  Se  originan  en  los  cromosomas,  por  lo  que  se  pueden 
transmitir a la descendencia durante la reproducción.  

• Genética de  poblaciones.  Estudia  mediante modelos matemáticos cómo varía 


la  proporción  de  los  diferentes  genes  en  las  poblaciones,  considerando  que 

 
 

cada  gen  es  más  o  menos  favorable.  Adjudica  a  cada  alelo  una  cierta 
puntuación y estudia cómo cambiaría la composición genética de la población a 
lo largo del tiempo 

RESPUESTA:     C 

100. UN LIQUEN ES UNA ASOCIACION ENTRE  ALGAS Y HONGOS, Y CONSTITUYE  UNA 
RELACION DENOMINADA 

   Los  líquenes  se  forman  por  asociación  de  un 


alga  y  un            hongo.  La  relación  que  establecen 
estos  individuos  es  una  simbiosis,  es  decir,  una 
relación donde los dos obtienen un beneficio con 
esa asociación. El alga realiza la fotosíntesis, por 
lo que proporciona materia orgánica al hongo. El 
hongo captura agua y sales minerales del medio 
donde  vive,  por  seco  que  éste  sea  y  da 
protección al alga frente a la desecación. 

RESPUESTA:     D 

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