O PAPEL DA EDUCAO

COOPERATIVISTA NO
PROCESSO DE AUTOGESTO
EM COOPERATIVAS
Discente: Grazielle Sousa Santos
Especializao em Economia das Sociedades Cooperativas

Introduo
Breve sntese dos principais conceitos
a serem trabalhados: educao
cooperativista e autogesto
Importncia da pesquisa
Possveis contribuies

Problema
Qual a influncia da educao
cooperativista no processo de
autogesto em cooperativas?

Justificativa
Contemporaneidade do tema
Conceitos-chave como princpios bsicos para
cooperativas
Desenvolvimento dos cooperados (no somente das
cooperativas)
Contribuio para pesquisa acadmica sobre o tema
(bibliografia escassa)

Objetivos
Geral: Compreender como a promoo da educao
cooperativista influencia no processo autogestionrio de
cooperativas.
Especficos:
Analisar os conceitos de educao cooperativista e
autogesto;
Traar correlaes entre educao, cooperativismo,
participao e autogesto;
Estabelecer premissas que embasem o desenvolvimento
da autogesto por meio da educao cooperativista.

Teoria
Principais autores/obras: Tiriba (1999), Schneider (2003),
Galvo e Cifuentes (2001), Sousa (2009), Singer (2003).

Provvel estrutura de apresentao:

Breve histrico do cooperativismo
Conceituao da educao cooperativista
Importncia da educao cooperativista para cooperados e
cooperativa
Processo de autogesto em cooperativas
Educao cooperativista e autogesto: vias para o desenvolvimento?

Metodologia
Mtodo de abordagem: indutivo
Mtodo de procedimento: comparativo
Forma de abordagem: qualitativa
Tipo de pesquisa com relao aos objetivos:
descritiva
Tipo de pesquisa com relao aos procedimentos:
bibliogrfica
rea de estudo: Brasil
Populao e amostra: cooperativas brasileiras

Obrigada!