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Curso: Atencin y cuidado infantil

Mdulo II.
Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Algunas canciones
Conoce algunas canciones, juegos, rimas, adivinanzas y trabalenguas para utilizarlas con los nios y nias
en la guardera.

Pin-Pon

El juego del calentamiento

Pin-Pon es un mueco
muy guapo de cartn
se lava la carita
con agua y con jabn

Este es el juego del calentamiento


hay que seguir las rdenes del sargento

Se desenreda el pelo
con peine de marl
y aunque se d tirones
no llora ni hace as

Este es el juego del calentamiento


hay que seguir las rdenes del sargento

Cuando come la sopa


no ensucia el delantal
y cuando va a la escuela
es un buen colegial

Este es el juego del calentamiento


hay que seguir las rdenes del sargento

Apenas las estrellas


empiezan a salir
Pin-Pon se va a la cama
se acuesta a dormir

Este es el juego del calentamiento


hay que seguir las rdenes del sargento

Jinete, a la carga, una mano!

Jinete, a la carga, una mano, la otra!

Jinete, a la carga, una mano, la otra, un pie!

Jinete, a la carga una mano,


la otra, un pie, el otro!
Este es el juego del calentamiento
hay que seguir las rdenes del sargento
Jinete, a la carga, una mano,
la otra, un pie, el otro, la cabeza!

01

Curso: Atencin y cuidado infantil


Mdulo II.
Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Amo a to
Amo a to
Matarile-rile-rn

Ese ocio no le gusta


Matarile-rile-rn

Qu quiere usted?
Matarile-rile-rn

Le pondremos Astronauta
Matarile-rile-rn

Yo quiero un paje
Matarile-rile-rn

Ese ocio no le gusta


Matarile-rile-rn

Escoja usted
Matarile-rile-rn

Le pondremos Reina Hermosa


Matarile-rile-rn

Yo escojo a (nombre de nio o nia)


Matarile-rile-rn
Matarile-rile-rile
Matarile-rile-rn

Ese ocio si le gusta


Matarile-rile-rn
Matarile-rile-rile
Matarile-rile-rn

Qu ocio le pondremos?
Matarile-rile-rn

Sigue, sigue matarile


Matarile-rile-rn

Le pondremos Secretaria
Matarile-rile-rn

Le pondremos Reina Hermosa


Matarile-rile-rn

Ese ocio no le gusta


Matarile-rile-rn

Ese ocio si le gusta


Matarile-rile-rn

Le pondremos Contadora
matarile-rile-rn

Celebramos todos juntos


Matarile-rile-rn

02

Curso: Atencin y cuidado infantil


Mdulo II.
Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Entremos al saln

En otoo

La, la, la, entremos al saln,


La, la, la, contentos a marchar,
La, la, la, entremos a cantar,
cogidos de la mano,
una rueda hay que formar

En otoo las hojitas de los rboles


se caen
viene el viento, las levanta
y se ponen a rodar
(Se repite la estrofa, terminando la
frase con diversas acciones como:
brincar, bailar rer llorar, etc.)

La, la, la, el ritmo hay que llevar,


con los pies y las manos tambin,
La, la, la, la, palmadas hay que dar,
y luego hay que sonar los pies

El patio de mi casa

El caminito

El patio de mi casa,
como es particular
se barre y se moja
como los dems

Por un caminito por delante


cansado de andar
a la sombra de un rbol me puse a
descansar

Agchense
y vulvanse a agachar
los nios bonitos se vuelven a agachar

Mi carita

Chocolate, molinillo, estirar,


que el demonio va a pasar

Mi carita redondita tiene ojos y nariz y


tambin una boquita para cantar y rer
con mis ojos veo cosas
con mi nariz hago achu!
con mi boca tomo leche y hago mmm!

Las estatuas de marl


A las estatuas de marl
uno, dos y tres as
el que se mueva baila el twist
con su hermana la lombriz
y su to Jos Luis
que se chupa el calcetn
yo mejor me quedo as

Cepillando mis dientes


Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo
los dientes de abajo se cepillan hacia arriba
y las muelas de forma circular
para que muy limpios puedan estar

03

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Mdulo II.
Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

La familia

La pelota

(Con la tonada de Martinillo)

Esta es mi mamita, (meique)


este es mi papito, (medio)
hermana, (anular)
y hermanito, (ndice)
y el nene aqu est (pulgar)

La pelota, la pelota
viene y va
viene y va
va para delante
va para delante
y para atrs
para atrs

Las llantas del camin


Las llantas del camin que ruedan y ruedan
(haciendo crculos con los brazos)
que ruedan y ruedan
que ruedan y ruedan
las llantas del camin que ruedan y ruedan por
toda la ciudad

Los chapulines
Los chapulines
brincan y saltan
y dan de vueltas
por el jardn
por eso ahora
todos los nios
que estn contentos cantan as
la, la, la, ra, la
la, ra, la, la, la
la, ra, la, la, ra, la
la, ra, la,la

Las puertas del camin se abren y se cierran


(abrir y cerrar los brazos)
se abren y se cierran
se abren y se cierran
las puertas del camin se abren y se cierran por
toda la ciudad
Los vidrios del camin van arriba y abajo
(levantar y bajar los brazos)
arriba y abajo
arriba y abajo
los vidrios del camin van arriba y abajo
por toda la ciudad

Este masajito
Este masajito
que te hago yo a ti
est muy bonito
se parece a ti
mientras te acaricio
t sabes rer
y muy calientito
vamos a seguir

Los limpiadores del camin hacen swim swim swim


(moviendo los brazos de un lado al otro)
hacen swim swim swim
los limpiadores del camin
hacen swim swim swim por toda la ciudad
El claxon del camin hace pip pip pip
(aplaudiendo)
hace pip pip pip
el claxon del camin hace pip pip pip
por toda la ciudad
04

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

La Papa Renata

Tengo cabecita

Estaba la papa Renata


sentada en su plato de plata
el cocinero la observ
y la papita se asust
pensaba la papa Renata
ahora si me mata
que s!, que no!
que esta cancin se acab!

Tengo tengo tengo


tengo cabecita
tengo tengo tengo
tengo tengo yo
Tengo tengo tengo
tengo unos hombritos
tengo tengo tengo
tengo tengo yo
Tengo tengo tengo
tengo unos bracitos
tengo tengo tengo
tengo tengo yo

La bicicleta
Tengo una bicicleta
que me lleva a pasear
y cuando veo luz verde
es tiempo de seguir

Tengo tengo tengo


tengo una pancita
tengo tengo tengo
tengo tengo yo

Tengo una bicicleta


que me lleva a pasear
y cuando veo luz roja
es tiempo de parar

Tengo tengo tengo


tengo unas piernitas
tengo tengo tengo
tengo tengo yo

Salta el payaso
Sapito

Salta, salta el payaso


Salta, salta sin parar
Salta, salta el payaso
Salta, salta se cay!

Este era un sapito


que feliz viva
debajo de un puente
donde un charco haba
tula tula tula
plash plash plash
aqui aqui aquia qui a

En dnde estars?
En dnde?, en dnde?,
en dnde estars?
que nadie te vea
BBBBBBBBUUUUUU!!!

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Caballito

La ta Mnica

Este caballito
quiere ir a pasear
ico ico ico

Yo tengo una ta
la ta Mnica
que cuando va al mercado
nos dice huo lala
as mueve la cabeza
as as as
as mueve la cabeza
as as as

Quiere descansar
ico ico ico
Hay que descansar
vamos a pasear

Yo tengo una ta
la ta Mnica
que cuando va al mercado
nos dice huo lala
as mueve los hombros
as as as
as mueve los hombros
as as as

La casa de pea
Cuando voy a la casa de Pea
con la manita hago la sea
Cuando voy a casa de Juan
con la patita toco el zagun

Yo tengo una ta
la ta Mnica
que cuando va al mercado
nos dice huo lala
as mueve la cadera
as as as
as mueve la cadera
as as as

Cinco ratoncitos
Cinco ratoncitos de colita gris
mueven las orejas
mueven la nariz
1, 2, 3, 4, 5,
corren al rincn
porque ah viene el gato a comer ratn

Barquito
Barquito barquito
navega despacito
barquito barquito
navega otro poquito
arriba y abajo las olas del mar

Caracol
Caracol caracol caracolito
Caracol caracol hay que bonito
Saca tus cuernos al sol

a un lado y al otro las olas se van

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

El botn de Martn

Caminar caminar y parar

Debajo del botn ton ton


que encontr Martn tn tn tn
haba un ratn tn tn
chiquitn tn tn tn

Caminar caminar y parar chucuchu


caminar caminar y parar chucuchu
caminar caminar y parar chucuchu
da una vuelta en tu lugar

Hocky Pocky

Pulgarcito

Meter la mano
sacar la mano
meter la mano
sacdela
bailemos hocky pocky
y luego das la vuelta
volvamos a empezar

Pulgarcito pulgarcito
dnde ests?, aqu estoy
gusto en saludarte
gusto en saludarte
ya me voy, yo tambin
El que indica, el que indica
dnde ests?, aqu estoy
gusto en saludarte
gusto en saludarte
ya me voy, yo tambin

Meter cabeza
sacar cabeza
meter la cabeza
sacdela
bailemos hocky pocky
y luego das la vuelta
volvamos a empezar

El de enmedio, el de enmedio
dnde ests?, aqu estoy
gusto en saludarte
gusto en saludarte
ya me voy, yo tambin

Rpido-lento

El de anillos, el de anillos
dnde ests?, aqu estoy
gusto en saludarte
gusto en saludarte
ya me voy, yo tambin

Lento muy lento


todos andando
lento muy lento
de aqu para all

El meique, el meique
dnde ests? aqu estoy
gusto en saludarte
gusto en saludarte
ya me voy
yo tambin

Rpido rpido rpido rpido


rpido rpido rpido RPIDO!
rpido rpido rpido rpido
rpido rpido rpido ALTO!!!

07

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Mdulo II.
Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Para dirigirse a dormir

Para la hora de dormir

Param, pam, pam

Las estrellitas
Son las estrellitas ojitos con sueo
que brillan de noche en el alto cielo
su mam la luna les canta y arrulla
como yo a mi nio
que tengo en la cuna.

Param, pam, pam


param, pam, pam
mis soldaditos
marchando van
a la camita a descansar

A dnde van?

Para la hora de despertar

A dnde van, a dnde han ido


los duendecitos de tus ojitos
a dnde fueron, a dnde irn
las estrellitas de mi lucero
duerme, que duerme mi cielo
duerme...
que ya lleg la hora de descansar

El gallito alegre
El gallito alegre quiere cantar
hecha la cabeza para atrs
aletea gargozo y hace as
canta muy clarito
quiquiriqu
no quiero ojos aqu!

Estrellitas

Para quitar la ropita

Estrellitas de los cielos


caracoles de la mar
que mi nio bello
ya se va a acostar
orecitas
de los prados
caracoles del jardn
que mi nio amado
ya se va a dormir

Fuera su botn
Fuera su botn
fuera el calcetn
fuera la camiseta
fuera la chupeta
fuera la ropita SI!

08

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Para trasladarse

Para las actividades higinicas

Trenecito

Al agua patos

Chu chu chu


este trenecito
quiere caminar

El que quiera nadar un rato,


como pato, como pez
que se quite los zapatos
pues yo ya me los quite
al agua patos, patos
sin los zapatos, patos
al agua patos, patos,
al agua pez
al agua patos, patos
sin los zapatos, patos
al agua patos, patos,
al agua pez

Chu chu chu


y si lo detengo
chu chu chu
tiene que parar

Ciempis
El ciempis
es un bicho muy raro
parece tener
muchos bichos atados
yo lo miro
y me acuerdo de un gran tren

Lavando mis manos


Mis manos parecen de negro carbn
un lindo vestido tendrn de jabn
Gotitas de agua
Qu bonito juegan las gotitas de agua,
las gotitas de agua en la regadera
saltan por los hombros
juegan con mi pelo
y por todo el cuerpo
van ruedan que ruedan
van tan rapidito que me hacen gritar ay!
traviesas gotitas que me hacen gritar

Para imitar
Pon gallinita
Pon pon gallinita un huevo
pon pon que no caiga al suelo
ni pin ni pon ni pin ni pon
que caiga un huevo en el montn

Tortillitas
Tortillitas de manteca
para mam que est contenta
tortillitas de salvado
para pap que est enojado
tortillitas de maz para
este nio que est feliz
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Mdulo II.
Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Para consolar al nio

Para relajar

Venga mi nio

Al din don

Venga mi nio
venga mi amor
venga cario
que aqu entre mis brazos
seguro ests

Al din don golpecitos en los hombros


al din don golpecitos en los pies
al din don voy doblando mis coditos
al din don y muy fuerte estar

Fuerte, fuerte

Sana sana

Fuerte, fuerte, fuerte


cierre sus ojitos
blando, blando, blando
todo el cuerpecito

Sana sana
colita de rana
si no sana hoy
sanar maana

Juegos
Los pececitos

(Palmas de las manos juntas


que luego se separan)
Estos lindos pececitos
Fueron a coger las habas
Vino el guardia del habar
Y uno corre por aqu
Y uno corre por all

Tengo manita

La manita

Tengo manita,
no tengo manita,
porque la tengo
desconchabadita

Que se le cae la mano a la negra,


que se le cae y no se le quiebra
que se le cae la mano a la negra,
que se le cae y no se le quiebra

(Sacudiendo la manita)

(Sacudiendo la mano)

Tortillitas

Papas y papas

Cuando vayas al mercado

Tortillitas de manteca
para mam que est contenta
tortillitas de salvado
para pap que est enojado
tortillitas de maz
para este nio que est feliz

Papas y papas para pap


papas y papas para mam
las calientitas para pap
las quemaditas para mam

Cuando vayas al mercado


no compres aqu (cuello)
ni aqu (el antebrazo)
ni aqu (manita)
ni aqu! (pancita)

(Palmeando)

(Palmeando)

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(Haciendo cosquillitas)

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Rimas
Amigo

A soar

Cachito de luna

Yo tengo un amigo
y ese eres t
t tienes un amigo
y ese soy yo

Pon tu cabecita
ya va a descansar
cierra tus ojitos
pues vamos a soar

Cachito de luna
cachito de sol, si tengo fortuna
te arrulla mi voz
chiquitn, chiquitn
que le quito el calcetn
y le pongo el pijamn

Conejito

Chocolatito

El nene

Brinca conejito
brinca sin cesar
brinca conejito

Pon pon pon poquito chocolatito


cuatro tabletas y un pedacito

A la pap, papa
a la mam, mama
a la meme, meme
que se duerme el nene

Estrellas

Gusanito medidor

Gusanito

Gusanito medidor
dime dnde est mi amor

(Haciendo cosquillitas)
Por la mesa despacito,
va un gusanito medidor
gusanito, llevas la cuenta
de lo que has medido hoy?

La casa de la abuela

La luna y el sol

La vaca

En la casa de mi abuela
hay un rbol de limn;
otro rbol de cerezas
y una cueva de ratn

Cachito de luna,
cachito de sol
si tengo fortuna
te arrulla mi voz

Quin subiera tan alto como la


luna para ver las estrellas
una por una

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Una vaca se compr una or


porque estaba de muy buen
humor muy contenta se fue a
pasear con la or prendida en
el ojal

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Rimas
Luna

La virgen de la cueva

Los ratones

Luna, luna
dame una tuna,
la que me diste
cay en la laguna

Que llueva, que llueva


la virgen de la cueva
los pajarillos cantan
la luna se levanta
que si, que no
que caiga un chaparrn

A las ocho de la noche,


mi abuelita duerme ya;
los ratones muy contentos,
salen todos a bailar

Nochecita

Pasitos

Pollitos

Nochecita linda
que tu pajarito
venga con canciones
para este angelito

Avanzando por la sala


yo te ayudo a caminar
con pasitos siempre cortos
muy prontito aprenders

Cinco pollitos tiene mi ta


uno le salta, otro le pa,
otro le canta la sinfona

Ventanita

Por esta ventanita


yo veo pasar
a toda la gente
que caminando va
Unos van despacio
otros de prisa van
otros saltando alegres;
por esta ventanita
yo los veo pasar

Ventana
Por esta ventana
puedo yo mirar
la gente que pasa
rumbo a la ciudad

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Adivinanzas
Animales
Djame volar de or en or
que te puedo picar con mi
aguijn
(La abeja)

Quin corre, quin ladra,


quin hace gua gua?
Quin siempre la casa se
empea en cuidar?
(El perro)

Roer es mi trabajo,
el queso mi aperitivo
y el gato ha sido siempre
mi ms temido enemigo
(El ratn)

Este animalito
tiene ocho patas
y teje de prisa
linda telaraa
(La araa)

Muy pausado y saleroso


se echa en el agua a nadar;
mientras canta muy contento:
cua-ca-cua
(El pato)

Abundante cabellera
le da marco a mis colmillos,
y siendo el Rey de las Bestias,
de nio soy un gatito
(El len)

Orejas largas,
rabo cortito;
corro y salto
muy ligerito
(El conejo)

Blanco es,
gallina lo pone,
frito se come
(El pollo)

Tiene muy grandes bigotes, sabe


contento maullar;
es terror de los ratones
y le gusta irse a pasear
(El gato)

Alimentacin
Con sabrosa temblorina y colores
muy vistosos, soy la delicia de
todos los nios que son golosos
(La gelatina)
Te la da la vaca
y es muy nutritiva;
si a diario la bebes,
los dientes te cuida
(La leche)
Blanca por dento,
verde por fuera;
si quieres saber
espera, espera
(La pera)

A pesar de tener patas,


yo no me puedo mover.
Llevo encima comida y
no me la puedo comer
(La mesa)

La recoge la abejita
picando de or en or,
es muy dulce, nutritiva
y de dorado color
(La miel)

Qu es lo que va con la sopa


y no se come?
(La cuchara)

Tiene gajos, no es baln;


es redonda, no es pelota;
pero si se le machaca,
agridulce jugo brota
(La naranja)

Tiene escamas y no es pez


Tiene corona y no es rey,
Adivina que fruta es?
(La pia)

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Adivinanzas
Conocimiento del medio
Tengo hojas sin ser libro,
tengo madera y tambin,
llego a tener varios nidos
(El rbol)

Doy calorcito
soy muy redondo,
salgo tempranito,
y por la tarde me escondo
(El sol)

En las noches las miramos


en el cielo cintilar;
son plateadas y brillantes
y su luz a todos dan
(Las estrellas)

Me formo en el cielo
con gran alborozo
de lindos colores
hago un arco hermoso
(El arcoiris)

Suele cantar en el bosque


y empujar algn velero,
puede avivar la fogata
y tirarnos el sombrero
(El viento)

El mar nos formagrandes,


hermosas y nos estrella
contra las rocas
(Las olas)

Partes del cuerpo


Los tienes en la cabeza
y los tienes que peinar
cuando estn muy crecidos,
te los debes de cortar
(Los cabellos)

Lo mismo sirven para comer


que para tocar,
para llamar a una persona
que para aplaudir a un artista
(Los dedos)

Huelo con ella,


por sus ventanas,
y me las sueno
si no estn sanas
(La nariz)

Te la peinas, te la rascas,
y es tu poder ms sincero,
ms hay quienes slo la usan
para ponerse el sombrero
(La cabeza)

Somos unidos hermanos


los de arriba y los de abajo,
es nuestro diario trabajo
rasgar, moler y cortar
(Las manos)

Los tienes en la cara,


como dos ventanitas
y con ellos miras cosas bonitas
(Los ojos)

Actividades higinicas
Si me mojan me resbalo,
saco espuma si me tallan;
soy amigo de los limpios
y enemigo de las manchas
(El jabn)

En la casa soy necesaria,


as en la piscina
y en la playa
(La toalla)

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Trabalenguas
Ana, mi hermana

Ana

Coco

Mi hermana Ana,
teje en la ventana con lana
del paso, al piso,
del piso al paso

Ana, nana de nenes


a cien nenes acu
y la luna les cant

Como poco coco


poco coco compro

Col

Cuentos

El hipoptamo

Qu col colosal
coloco el loco
en aquel costal!
brinca sin parar

Cuando cuentes cuentos


nunca cuentes cuantos cuentos
cuentas

El hipoptamo Hipo
est con hipo
y su hipopotamito
con hipito

Ferrocarril

Gato cenizoso

Kuki kuko

Rpido corren los carros


cargados de azcar
del ferrocarril

Gato cenizoso
sal de ceniza

Canta el cuco
Kuki kuko
Canta el cuco
Kuki ka

Pap

Lo dicho

Los perritos

Pap
pon pan
para Pepn
pon pan

Me han dicho que he dicho un


dicho
y ese dicho no lo he dicho yo
porque si yo lo hubiera dicho
estara muy bien dicho
por haberlo dicho yo

Debajo de un carrito
haba un perrito,
vino otro perrito
y le mordi el rabito

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Unidad 4. Actividades formativo-asistenciales

Trabalenguas
Mirando

Toto

Timoteo

Mirando, mirando
se corre por el campo,
corriendo por el campo
todos van mirando

Toto toma t
Tita toma mate
y yo tomo
mi taza de chocolate

Timoteo tiene un to
y su to un tambor,
juntos tocan tonadillas,
tocan tn y tocan tn

Tipi-tape

Trabalenguas

Tipi-tape, tipi-tape;
tipi-tape, tipitn;
tipi-tape, zape, zapa
zapatero remendn

Trabalengua, trabalengua
cuida no se trabe tu lengua

En avin
Voy en avin,
en avin vengo
Si el avin sube
yo me contengo;
si el avin baja
yo me sorprendo
aunque en avin voy
y en avin vengo

El guacal
Guardo en un guacal
pollos y patos gordos,
patos y pollos gordos
guardo en un guacal
Es tanta la manta
que tapa la mata
que cuca se ataca
y canta la lata

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