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1.- El desarrollo de las competencias en el ambito educativo debe ser una movilización de
saberes, aunado con la teoria basada en un proceso multidisciplinario.
3.- La evaluacion de uno o varias competencias deben ser objetiva, tomando en cuenta los
aprendizajes esperados en el programa de educación primaria, las cuales se manifiestan en
situaciones reales del alumno.