1. La metodologa de aprendizaje-servicio puede denominarse abarcativamente como
experiencia educativa solidaria. - Verdadero 2. Cuales son las funciones sustantivas de la Universidad? - Docente, investigacin y extencion. 3. Cul sera la diferencia entre una iniciativa solidaria y una actividad de aprendizajeservicio? - Una iniciativa solidaria asistemtica surge espontneamente y no excede lo puramente asistencial. 4. Cmo definiras el aprendizaje- servicio? - Es el servicio solidario desarrollado por los estudiantes, destinado a cubrir necesidades reales de una comunidad, planificado institucionalmente en forma integrada con el currculum, en funcin del aprendizaje de los estudiantes. 5. A qu se refiere Fracois Vallaeys con los Impactos Educativos que debe afrontar la Responsabilidad Social Universitaria? - Al impacto que genera en la sociedad, en su desarrollo econmico, social y poltico. 6. La Responsabilidad Social Universitaria tiene por objetivo ultimo la gestin de los impactos que provoca dicha organizacin en la sociedad. - Verdadero. 7. Como se definiran las actividades que se caracterizan por promover el valor de la solidaridad y desarrollar en los estudiantes actitudes de servivcio, de compromiso social y participacin ciudadana, que son asumidas formalmente por la conduccin educativa y forman parte explicita de la oferta de la institucin? - Experiencias educativas solidarias. 8. Vincula las mejoras que menciona Vallaeys en relacin a los efectos que produce la incorporacin de la responsabilidad social dentro de la universidad, con su caracterstica o definicin correspondiente. - Es la percepcin que los diferentes grupos de inters tienen de la universidad: Reputacion. - Dentro de los pblicos de la universidad se deben coherencia, responsabilidad y lealtad: Motivacion. - Es la mirada global y sistematica de preguntarse por los impactos: Coherencia. - Las finciones sustantivas de la universidad se potencian desde una poltica de responsabilidad social: Articulacion. - Es encontrar las oportunidades para mejorar los procesos, controlar los impactos y adaptar los cambios: Innovacion. 9. Expresa Vallaeys: La Universidad Responsable se pregunta por el papel que asume en el desarrollo de la sociedad, por como puede ser, desde su funcin y pericia especifica, un actor participe del progreso social a travs del fomento de Capital Social. - Verdadero.
10. En que cuadrante de los que propone Nieves Tapia se ubica la materia Practica Solidaria? - Aprendisaje servicio
La mejora de la calidad normativa: Estudio comparado de procedimientos para la elaboración de normas e instrumentos para la mejora y evaluación de su calidad