UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

Asignatura: Propedutica en el Campo de las

Necesidades Especiales
Mdulo: 0403
Tutor: Mtra. Gabriela Leticia Snchez Martnez
Grupo: 9432
Alumno: Guadalupe Lpez Hernndez.

2016-1

27 de septiembre, 2015

Programacin de Actividades

CAM 1 (Turno vespertino)

Centro de Atencin Mltiple para personas con discapacidad que
deseen aprender un oficio.
No. De
sesin

Fecha

Horas a
cubrir

Objetivo General

Objetivo
especfico

-Conocer cules
son las reas y/o
aulas con las que
cuenta el plantel.
-Conocer las aulas
de trabajo de los
alumnos

5-Octubre2015

1 hr

Conocer las
instalaciones y
los
departamentos
interdisciplinare
s que incluye el
plantel.

-Reconocer las
adaptaciones del
medio fsico de las
aulas que ayudan
a los nios en su
inclusin al plantel
educativo.
-Identificar a los
profesionistas que
intervienen en el
proceso de
inclusin en las
NEE de los
alumnos.
-Conocer sus
reas de trabajo
dentro del plantel

6-Octubre2015

2 hr

Conocer el
trabajo
educativo que

-Observar un
fragmento del

Actividades

Herramientas

1. Dirigirse con el
director del plantel
y saludarle
cordialmente
agradecindole el
habernos recibido
en el plantel para
realizar la prctica.
2. Entregarle la
Carta de Prctica y
mostrarle los
instrumentos que
se ocuparn
(bitcora, gua de
observacin,
lapiceros); se le
pedir autorizacin
para usar la
cmara fotogrfica.
3. Solicitar la gua
de algn personal
de la institucin
para recorrer las
instalaciones del
mismo.

-Gua de
observacin
-Cmara
fotogrfica
(si lo
autorizan)
-Lpiz con
goma y
lapicero

4. Recorrer las
diversas reas,
aulas y
departamentos del
plantel bajo la
direccin de un
gua identificando
cules son las
adaptaciones
fsicas del plantel
que ayudan a los
alumnos en su
inclusin.

Permanecer como
observador en un

-Gua de
observacin

realizan los
docentes y
alumnos dentro
de un aula del
CAM.

desarrollo de un
da de clases en el
aula taller de EE.

rea asignada por

el maestro dentro
del aula de EE para
observar y
registrar:

-Reconocer las
herramientas
didcticas de
instruccin y
enseanza.

-Inicio del
desarrollo de la
clase

-Conocer las
herramientas que
se utilizan en el
aula para la
enseanzaaprendizaje de las
diversas
necesidades
educativas
especiales que se
presentan.

-Cmo es el papel
del maestro frente
al grupo y sus
diferentes
didcticas de
apoyo.

-Cmara
fotogrfica
(si lo
autorizan)
-Lpiz con
goma y
lapicero

Herramientas y
adaptaciones del
aula que ayudan a
los alumnos a
aprender.

-Gua de
observacin

7-Octubre2015

8-Octubre2015

1 hr

Conocer el
trabajo del
psiclogo dentro
de las NEE en el
plantel.

Observar el
trabajo del
psiclogo dentro
del plantel de EE.

1 hr
-Identificar las
actividades
administrativas
del CAM

Permanecer como
observador de las
actividades del
psiclogo del
plantel educativo.

-Entrevista al
Administrador del
plantel educativo.

-Lpiz con
goma y
lapicero
-Cmara
fotogrfica (si
lo autorizan)
-Gua de
entrevista a
administrador
del plantel
-Bitcora

Identificar las
caractersticas y
funciones del
CAM

-Indagar sobre las

diversas
actividades del
CAM a lo largo del
perodo escolar
-Identificar las
modalidades de
atencin a
personas con NEE
en el CAM
correspondiente.

-Grabadora
de audio
-Cmara
fotogrfica
(si lo
autorizan)
-Lpiz con
goma y
lapicero

-Indagar sobre la
finalidad de la
educacin y/o
capacitacin para
el trabajo que
imparte el CAM.
-Identificar las
posibles
problemticas que
presenta la EE
-Indagar sobre la
finalidad de la
educacin y/o
capacitacin para
el trabajo que
imparte el CAM.
-Identificar las
posibles
problemticas que
presenta la EE

9-Octubre2015

1 hr

Conocer el
trabajo e
intervencin del
psiclogo en la
Educacin
Especial

-Gua de
entrevista a
administrador
del plantel

-Conocer la
evaluacin
aplicada a los
alumnos con NEE
-Identificar las
posibles
problemticas en
la evaluacin y
psicoeducacin
que presenta la EE

-Bitcora
-Entrevista a
Psiclogo del
plantel.

-Grabadora
de audio
-Cmara
fotogrfica
(si lo
autorizan)
-Lpiz con
goma y
lapicero

12-Octubre2015

1 hr

Conocer el
trabajo de los
maestros de
apoyo
pedaggico del
plantel

Identificar cmo
es el trabajo
pedaggico dentro
del aula de EE.

-Se realizar una

entrevista a un
maestro de apoyo
psicopedaggico
del plantel para
conocer la
funcionalidad de
su trabajo en aula.
-Dirigirse a la

-Gua de
entrevista
para el
docente en
EE
-Cmara
fotogrfica

direccin del
plantel para
agradecer a la
directora del
plantel su
hospitalidad y
colaboracin para
este proyecto
escolar,
brindndole al
mismo tiempo el
apoyo que ellos
necesiten.

-Lpices con
goma y
lapicero

NOTA: Las actividades estn programadas en Estancias de media hora a 2 diarias ya que
es el horario de comida con el que cuento, estar saliendo de mi trabajo con permiso,
media hora antes, para llegar puntual al CAM.

Anexos

GUIA DE OBSERVACIN
Nmero:
Fecha:

Lugar:
Tema:
Objetivo:
Situacin

Personajes que
intervienen

Descripcin de la
situacin

Observaciones
generales

ENTREVISTA A ADMINISTRADOR DEL CAM

Buenas tardes, deseo realizarle unas preguntas acerca del trabajo que se realiza en este
CAM. Si existiera alguna pregunta que le incomode, por favor, hgamelo saber para no
causarle problemas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Cul es su nombre?
Cul es el nombre de la institucin?
Cul es su cargo dentro del plantel?
Cul es el nivel educativo que se brinda?
Cul es la diversidad de la poblacin en este CAM?
Cules son las edades promedio que podemos encontrar en este CAM?
Cul es la misin del CAM?
Podra mencionar en qu situaciones de la poblacin en general es funcional el
CAM?
9. Con qu personal cuenta el CAM para realizar la capacitacin de los alumnos
para el mundo laboral?
10. Cmo es el proceso de ingreso de un alumno al CAM?
11. Cmo se organiza y funciona el centro?
12. Qu sucede si un alumno tarda un poco ms en alcanzar los objetivos
planteados para su capacitacin laboral?
13. Con qu adaptaciones fsicas y de currculo cuenta el plantel?
14. De qu manera influyen los padres en la inclusin escolar y desarrollo social y
laboral de los alumnos?
15. El CAM ha sido o es partcipe de algn proyecto de investigacin enfocado a la
Educacin Especial?
16. Podra contarnos un poco sobre su trabajo administrativo dentro y fuera del
plantel?
17. Actualmente, existen problemticas en la inclusin de los alumnos al mundo
laboral?

Muchas gracias por su colaboracin y por brindarme este tiempo para la

investigacin que estoy realizando. Quedo a sus rdenes.

ENTREVISTA A PSICLOGO DEL CAM

Buenas tardes, deseo realizarle unas preguntas acerca de su trabajo como psiclogo que
se realiza en este CAM. Si existiera alguna pregunta que le incomode, por favor,
hgamelo saber para no causarle problemas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Cul es su nombre?
Cul es su cargo dentro del plantel?
Cules son las edades promedio que podemos encontrar en este CAM?
Cul es la diversidad cultural, social y educativa en la poblacin de este CAM?
Cules son las modalidades de atencin (preventiva, primaria o terciaria)?
Qu criterios se consideran para poder ingresar a un alumno al CAM?
Cmo es el proceso de evaluacin de un nio durante y al final de su estancia en
el CAM?
8. Bajo qu principios y mtodos se decide el avance de los alumnos a travs de los
niveles educativos?
9. Qu sucede si un nio tarda un poco ms en alcanzar los objetivos de cada nivel
educativo?
10. Qu tipo de pruebas o bateras psicolgicas se utilizan para la evaluacin de los
alumnos?
11. El CAM ha sido o es partcipe de algn proyecto de investigacin enfocado a la
Educacin Especial?
12. Desde su punto de vista, qu conocimientos necesita un psiclogo para trabajar
en un CAM?
13. Adems de la evaluacin psicolgica, qu otras labores e intervenciones realiza
en los alumnos?
14. Se realiza algn tipo de trabajo psicolgico con los padres? Cul?
15. Cmo visualiza la Educacin Especial dentro de 10 aos?

Muchas gracias por su colaboracin y por brindarme este tiempo para la

investigacin que estoy realizando. Quedo a sus rdenes.

CUESTIONARIO A MAESTRO DE APOYO DEL CAM

Buenas tardes, deseo realizarle unas preguntas acerca de su trabajo como
psiclogo que se realiza en este CAM. Si existiera alguna pregunta que le incomode, por
favor, hgamelo saber para no causarle problemas.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Cul es su nombre?
Cmo es el proceso de las adecuaciones fsicas en el aula?
Cmo es el apoyo que usted brinda a los alumnos?
Cmo se coordinan las actividades interdisciplinarias con el equipo docente y el
equipo de apoyo?
Qu criterios utiliza para evaluar el progreso educativo de sus alumnos?
Qu tipo de instrumentos, mecanismos o formas de evaluacin utiliza en su
prctica laboral en el CAM?
Cmo se decide el currculo del material educativo o de capacitacin para el
trabajo?
De qu manera influyen los padres en la inclusin escolar y desarrollo acadmico
de los alumnos?

Muchas gracias por su colaboracin y por brindarme este tiempo para la

investigacin que estoy realizando. Quedo a sus rdenes.