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AO: 2015
CONSIGNAS:
muchas veces provoca que los adolescentes formen ciertos criterios que no
son los ms adecuados.
En las escuelas de nivel secundario se imparten materias donde se muestran
ciertos aspectos sobre todo el proceso que conlleva la adolescencia y su
sexualidad, pero muchas veces no se imparten como deba adems de que los
libros no contienen la suficiente informacin sobre los temas que abarca la
sexualidad.
Adems por la etapa que estn viviendo y los cambios que se sufren muchas
veces los adolescentes no tienen comunicacin con sus padres pues a esta
edad buscan independencia y la gran mayora a veces se deja guiar por los
amigos ms que por los padres y maestros.
Por eso, es importante propiciar que los jvenes conozcan ms de su
sexualidad llevando a ellos la informacin correcta, de diferentes temas que
para ellos sean los de ms importancia y con los que ms se identifiquen.
Claro est que toda la informacin que se lleve y se le presente a los jvenes
debe estar adecuada a su nivel de aprendizaje, evitando as que entren ms en
confusin, buscando tambin que en esos momentos ellos se sientan a gusto y
encuentren un espacio donde puedan despejar sus dudas, as como tambin
proporcionarles informacin de donde pueden conseguir el material adecuado y
correcto para que consulten y se formen en ellos nuevas ideas, nuevos criterios
que los ayuden a llevar una sexualidad adecuada en un periodo en el cual
creemos la informacin es fundamental.
3. Redacte dos objetivos generales:
1 Conseguir que los adolescentes adquieran conocimientos amplios y
adecuados a su edad sobre sexualidad y reproduccin.
2 Ayudar al adolescente a que conozca los cambios biopsicosociales que
tienen lugar en esta etapa para que los acepten e integren en su personalidad.
Planificacin:
Materia: Biologa
Tema: Conocimiento de la sexualidad y embarazo no deseado.
Objetivo General/ Expectativa de logro: Lograr que los adolescentes
tengan mayor conocimiento del tema
Clase N: 1
Fecha: 5 de mayo de 2015
Tiempo: 120 minutos
Objetivos
especficos
Al finalizar la clase los
adolescentes sern
capaces de: Conocer
las caractersticas de la
sexualidad
Contenidos
Actividades
Explicar:
Sexualidad y anatoma
del cuerpo humano
Creencias y mitos
acerca de la
fecundacin.
Recursos Evaluacin
Cartulinas,
lapiceras,
papel,
pizarrn.
Se realizaran ejercicios
medio de preguntas do
que marcar la opcin q
que es correcta. De es
evaluara los conceptos
quedado claros y tamb
impacto que ha tenido
capacidad de reflexin
responsabilidad de los
adolescentes
Materia: Biologa
Tema: Enfermedades de transmisin sexual
Objetivo General/ Expectativa de logro: Que los adolescentes reconozcan
las ETS y las formas de prevenirlas.
Clase N: 2
Fecha: 12 de mayo de 2015
Tiempo: 120 minutos
Objetivos especficos Contenidos
Actividades
Aceptar el preservativo
como el mtodo ms til
para la prevencin de
ETS
Qu es un ETS? Mitos.
ETS ms frecuentes. Formas de
transmisin y clnica.
Grupos de riesgo o conductas de
riesgo?
Colocar y retirar el
preservativo de forma
adecuada en un pene de Colocacin correcta del
madera.
preservativo.
Describir los signos de
alarma ante los que
deben acudir a un centro
sanitario.
Materia: Biologa
Tema: ORIENTACIONES DEL DESEO
Objetivo General/ Expectativa de logro: Aceptar la homosexualidad,
heterosexualidad, y bisexualidad como diferentes formas y naturales
de vivir la sexualidad.
Clase N: 3
Fecha: 19 de mayo de 2015
Objetivos
especficos
Contenidos
Al termino de la
clase los
adolescentes
sern capaces
de:
Actividades
Recursos
Evaluacin
Explicar: