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TECHNOLOGICAL EDUCATION
EIGTH GRADE
TEACHER: PATRICIA NÚÑEZ SOTO/SAMANTA GONZÁLEZ FARÍAS
2010
UNIDAD DE REFORZAMIENTO
1. Desarrolla un mapa conceptual con apoyo de imágenes, en el cual se grafique el proceso de obtención convencional y no
convencional de energía eléctrica:
E. Solar
E. Eólica
E. Geotérmica
E. Mareomotriz
E. Termoeléctrica
E. Hidroeléctrica
CUESTIONARIO
1. ¿Qué ventajas y desventajas tiene la energía limpia o no convencional?
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2. ¿Qué ventajas y desventajas tiene la energía convencional?
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3. ¿Porqué seguimos utilizando el petróleo?
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4. ¿Pondrías una planta nuclear en Chile? ¿Porqué?
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PAUTA DE EVALUACIÓN
Nombre……………………………………………………… Curso…………………………….