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Introduccin

Es definida normalmente como un sistema de pautas sociales, que formula


ciertas conductas sancionadas y unificadas con el propsito de satisfacer y
responder a las necesidades bsicas de una sociedad.
Es decir, son comportamientos de una sociedad regulados, procesos
estructurados mediante los cuales las personas llevan a cabo sus actividades.
Las instituciones sociales son las grandes conservadoras y transmisoras de la
herencia cultural, funcin que ejercen como consecuencia de su carcter, es
decir, de que no dependen de ningn individuo o grupo. Los patrones
institucionales viven a travs de las personalidades individuales.
El proceso a travs del cual de las instituciones retienen y transmiten la
herencia cultural es, en esencia, el mismo que forma la personalidad. La
cultura se transmite por interaccin de un ambiente institucional.
Las ideas de las instituciones sociales son aceptadas por la gran mayora de los
miembros de la sociedad.

INSTITUCIONES SOCIALES

1: Importancia de las instituciones sociales


Todas las instituciones llevan consigo un prop
sito social y funciona a travs de reglas. Existen muchos grados de
instituciones, formales e informales. El estudio de estas instituciones es de
gran valor para entender muchos comportamientos polticos, econmicos,
sociales, culturales, educativas, etc.
Constituyen la base sobre la cual descansa el resto de las funciones
comunicativas y sirve no solo para transferir informacin y entendimiento entre
las personas y los grupos, sino tambin para unificar el comportamiento del
grupo, que es el fundamento de una cooperacin continua.
Las instituciones se crean culturalmente en procesos temporales que cada
poca enfrenta, toda institucin, tambin se enfrenta a crisis que parecieran
conducir a su disolucin, pero como simbolizan elementos esenciales para una
determinada sociedad, slo requieren ajustes de acuerdo a los conflictos a los
que se enfrente, porque como se mencion antes, las instituciones no pueden
disolverse.
Como vemos, las instituciones son completamente necesarias para el buen
funcionamiento de una sociedad. Asignan el orden social necesario para la
convivencia y para el desempeo pleno de los individuos que las constituyen.
Buscan adems, que cada individuo, perteneciente a la institucin, este
protegido y tenga una vida plausible.
2:Marco conceptual:
Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperacin que gobiernan
las acciones de determinado grupo de individuos en relacin con su entorno,
sin importar el nmero de miembros que este tenga, es decir, si son un grupo
pequeo o una sociedad numerosa. Son cuerpos normativos, jurdicos y
culturales, conformados por un conjunto de ideas, creencias, valores y reglas
que condicionan las formas de intercambio social.
Las instituciones Sociales son un sistema de convenciones sociales duraderas y
organizadas normalmente independientes del gobierno del pas en que se
encuentren, dirigidas por una infraestructura reconocible dentro de la
sociedad.Ellas deben ser conocidas y reconocidas en la misma infraestructura,
ya que stas necesitan ajustarse permanentemente debido al carcter
conflictivo de la historia. Por ende, las instituciones sociales se recrean
culturalmente durante los procesos activos y los procesos temporales de cada
poca social.
Una institucin social es un sistema de normas para alcanzar alguna meta o
actividad que las personas consideran importante, o, mas formalmente, un

grupo organizado de costumbres y tradiciones centradas en una actividad


humana importante. Son procesos estructurados mediante los cuales las
personas llevan a cabo sus actividades.
Son organizaciones creadas para satisfacer necesidades
3: Evolucin y desarrollo de las instituciones sociales
La Historia de las Instituciones es la especialidad historiogrfica cuyo objeto
son las instituciones. Especialmente son objeto de esta especialidad las
instituciones polticas, que de hecho permiten periodizar la historia. La principal
de todas, el Estado (vase: historia poltica), puede verse desde sus orgenes
con la polis clsica, la monarqua helenstica, el Imperio romano, los Reinos
Germnicos, la monarqua feudal, la monarqua autoritaria, la monarqua
absoluta, el Estado Liberal, el Estado Social. Tambin son objeto de la disciplina
el resto de las instituciones polticas, locales (ayuntamientos), judiciales,
legislativas. Las instituciones de otro tipo, ms propiamente seran el objeto de
la historia econmica y social: las instituciones sociales (el matrimonio, la
familia...), las instituciones econmicas (por ejemplo la banca, la empresa...),
siendo la mayor parte de ellas mixtas (el feudo, el seoro, el mayorazgo, la
propiedad, la escuela, el ejrcito...). En particular, seran objeto de la historia
eclesistica las instituciones religiosas (la misma Iglesia, el clero y cada una de
sus secciones, monasterios, catedrales, parroquias...) Al ser las instituciones
grandes productoras de documentacin, su historia se justifica fcilmente por
la disponibilidad de materia prima para su estudio. El institucionalismo en
historia (no confundir con la tendencia homnima en economa) es una escuela
historiogrfica opuesta al materialismo histrico, al poner el protagonismo de
la historia en las instituciones, mientras ste lo hace en las clases sociales;
tambin se opondra al providencialismo o a una interpretacin individualista
de la historia (vase sujeto histrico) Entre los historiadores que en Espaa se
han dedicado a la historia de las instituciones destaca Luis Garca de
Valdeavellano
4: Caracterizacin:
4.1:Ser intencionales, ya que cada una de ellas tiene como objetivo la
satisfaccin de una necesidad social. Son los principales modos de
comportamiento mediante las cuales las personas se asocian entre si para
hacer determinadas cosas.
Tienen un contenido relativamente permanente. Las pautas, roles y relaciones
que realizan en un determinado contexto son tradicionales y duraderas. Como
toda obra humana, estn sujetas a modificaciones, pero estas son
generalmente lentas. De aqu surge la idea de la Resistencia al cambio.
4.2Elementos o componente

Funcin o propsito
Conjunto de normas
Accin reciproca: posiciones sociales y papeles desempeados
4.3 Clases de instituciones sociales
4.3.1LA FAMILIA. En ella nace y se educa el individuo. Regula, estabiliza y
estandariza las relaciones sexuales y la procreacin. Ella ha cambiado a lo
largo de la historia, pero permanecer como instrumento de dar una
estabilidad y amparo emocional al individuo.

4.3.2LA EDUCACION. El individuo es social por naturaleza y la institucin


educativa pretende el proceso sistematico de socializacin del individuo con la
adquisicin de las pautas culturales de la sociedad a la que se integra.
4.3.3LA RELIGION. El hombre ha tenido siempre una necesidad bsica de
ponerse en contacto con algo que le trasciende. Todas esas necesidades y
experiencias hicieron surgir la institucin religiosa.
4.3.4LA POLITICA. La palabra griega polis significa ciudad, por tanto podemos
decir que la institucin poltica surgi de la necesidad de proveer la
administracin y el orden dentro de esa ciudad.
4.3.5LA ECONOMICA: Como todas las instituciones, surgi espontneamente y
en este caso, ante la necesidad de ordenar la produccin, el intercambio, la
distribucin de los bienes necesarios al grupo para su propia subsistencia.
Nosotros vamos a adentrarnos en este mundo, para poder hablar del Marketing
institucional.
4.4 Caractersticas de las instituciones sociales:

Surgen de manera no planeada


Cambian lentamente
Se relacionan con diferentes instituciones
Su forma es diferente de una sociedad a otra

Relacin de las instituciones sociales con la realidad nacional


Las instituciones sociales y la realidad nacional van de la mano porque gracias
a la realidad nacional podemos identificar y ver el estado en que se
encuentran cada una de estas instituciones sociales

Bibliografa

Cultura escolar y cultura popular artculo en la revista del MEC


(Espaa)
*Colegios.es Colegios de Espaa (Espaa)
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Escuela
Luis Garca de Valdeavellano(colegio de Espaa)

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