Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
I. Datos Informativos:
a. I.E.: Cahuide
b.Nivel:
c. Directora:
Grado y
seccin
N de
estudiant
es
Tutor
Horario
Da
Auxiliar de apoyo
Hora
1ro A
Mircoles
1ra y 2da
1ro B
Jueves
8va y 9na
1ro C
Jueves
4ta y 5ta
Martes
3ra y 4ta
2do B
Viernes
6ta y 7ma
2do C
Mircoles
8va y 9na
3ro A
Viernes
1ra y 2da
3ro B
Jueves
5ta y 6ta
4to A
Jueves
8va y 9na
4to B
Mircoles
3ra y 4ta
5to A
Viernes
8va y 9na
5to B
Mircoles
8va y 9na
2do A
f. Meta de atencin:
351 estudiantes.
Problemas
Causa
Consecuencia(s)
Escaso seguimiento
de los casos que se
presentan.
Falta de un ambiente
para ATI.
No se puede tratar
los casos con plena
confidencialidad.
Bajo rendimiento
acadmico,
desercin escolar,
alumnos repitentes y
problemas de
conducta.
Indisciplina escolar.
Tardanzas, evasiones
de clases, mal
uniformado.
Estudiantes
irresponsables.
Excesos de permisos de
algunos docentes a los
alumnos: bao, kiosco y
Interrupcin de
clases, problemas de
salud y evasin de
domicilios.
Bajo rendimiento
acadmico.
clases.
Bajo nivel educativo de los padres de
familia.
Problemas familiares.
Bajas calificaciones
acadmicas y
problemas de
conducta.
Estudiantes con
actitudes transgresoras.
Malos hbitos
alimenticios y descuido
de su higiene personal.
Falta de uniformidad de
algunos estudiantes.
Escaso conocimiento de
la demanda del
mercado laboral.
Causa
Consecuencia(s)
Desercin escolar,
problemas de salud,
etc., embarazo
precoz.
Desnutricin,
vulnerabilidad a
contraer
enfermedades.
Distraccin en horas
de clase.
Mala eleccin de las
carreras
profesionales.
Causa
Deficiente alimentacin
balanceada en la
mayora de los alumnos.
Desinformacin y desconocimiento
de los padres en la importancia de la
nutricin de sus hijos.
Desintegracin familiar.
Consecuencia(s)
Atraso en el
desarrollo de los
aprendizajes.
Sueo, cansancio,
bostezo, de algunos
estudiantes en las
clases.
Rebelda y conductas
inadecuadas en los
adolescentes.
Egosmo, falta de
comunicacin y
solidaridad en el
trabajo.
Los brigadieres y
policas no cumplen
adecuadamente sus
funciones.
Indisciplina escolar.
I.
ORIENTACIN
DESARROLLO
DE
LOS
APRENDIZAJES
(24 horas)
PRIMERO
Mejorando mi plan
de estudio. (sesin
N 7)
SEGUNDO
Mis estudios en el
colegio. (sesin
N 9)
TERCERO
Mis deseos para el
futuro.(sesin
N10)
Mi horario escolar.
(sesin N 2)
Utilizo estrategias
segn mi ritmo.
(sesin N 4)
Tcnicas
de
relajacin. (sesin
N 3)
Nos
conocemos.
(sesin N 4)
DESARROLLO
PERSONAL
(24 horas)
DESARROLLO
SOCIAL
COMUNITARIO
(22 horas)
Mi autoestima es mi
escudo
protector.
(sesin N 5)
CUARTO
Autoevaluacin de
mis actividades.
(sesin N 9)
QUINTO
Conozco mis
debilidades de
aprendizaje.(sesin
N 7)
Importancia de
revisar nuestros
errores. (sesin N
11 )
Autoevaluacin.
(sesin N 18 )
Lo que siento, lo
expreso. (sesin
N 3)
As soy yo. (sesin
N 13)
Reconozco mis
temores y
esperanzas
(sesin N 19)
Nuestras Normas
de convivencia
nos ayudan a vivir
en armona.
(sesin 1)
Identificando
y
regulando
mis
emociones. (sesin
N6)
Aprendiendo a
manejar la
presin de grupo.
(sesin N 5)
Autoestima y
estima. (sesin N
12)
Enamoramiento.
(sesin N 6 )
Aprendiendo a
tomar decisiones.
(sesin N 5)
Aprendiendo a
negociar. (sesin
N 16)
Pensamientos
saludables.
(sesin N 11 )
La imagen que
proyecto. (sesin
N 7)
Buscando
autonoma y
pertenencia en mi
grupo. (sesin N
8)
Tolerancia a la
frustracin.
(sesin N 9)
Gustos e intereses
saludables y
constructivos.
(sesin N 3)
Relaciones
interpersonales
solidarias. (sesin
N 4)
Nuestras normas de
convivencia.
(sesin N 1)
Estoy cambiando
a
mi
ritmo.
(sesin N 2 )
El buen trato en la
escuela. (sesin N
2)
Nuestras normas
de
convivencia.
(sesin N 1)
Me acepto tal y
como soy. (sesin
N 4)
As expresamos
nuestras
emociones.
(sesin N 3)
Proyecto de vida.
(sesin N13 )
Mi valor personal.
(sesin N 12)
Orientacin
vocacional.
(sesin N 12 )
Escucha activa.
(sesin N 16 )
Nos sentimos
seguros. (sesin N
4)
Soluciono los
conflictos con la
negociacin.
(sesin N 5)
Normas de
convivencia.
(sesin N 1)
Todos merecemos
respeto. (sesin
N 2)
Me expreso con
respeto. (sesin N
6)
Manejo de
conflictos. (sesin
N 17)
Valorando las
prcticas
saludables. (sesin
N 8)
Tengo derechos y
deberes. (sesin N
20)
El valor de
honestidad.
(sesin N 14)
Estoy
cambiando.
(sesin N 8)
Esta situacin no
me gusta. (sesin
N 7)
Dilemas morales.
(sesin N 12 )
Valorando
los
estilos
de
vida
saludable. (sesin
N 9)
Si
supero
los
estereotipos
todas
y
todos
ganamos. (sesin
N 18)
Respetamos
las
reglas de trnsito
..ellas
los
protegen. (sesin
N 10)
Mi familia y yo
estamos
cambiando.
(sesin N 15)
Habilidades
sociales. (sesin
N 17 )
Aprendiendo
a
reconocer
situaciones
de
riesgos.
(sesin
N11)
Virginidad
vs
castidad. (sesin
N 8 )
Paternidad y
maternidad
responsable.
Mtodos
anticonceptivos.
(sesin N 6 )
Aprendiendo a ver
televisin. (sesin
N12)
Acoso
sexual.
(sesin N 16 )
El bulling. (sesin
N 13)
Lo
positivo
y
negativo
del
internet. (sesin N
19)
La
amistad.
(sesin N 17 )
Nuestros
hbitos
alimenticios.
(sesin N 10)
la
Cultura Emo.
(sesin N 11 )
Redes sociales.
(sesin N 13 )
La moda. (sesin
N 15 )
Aprendiendo a
prevenir y
resolver
conflictos.
(sesin N 5)
Factores de riesgos
proteccin. (sesin
N 9)
Todos podemos
hacerlo aunque
de manera
diferente.
(sesin N 6)
Las imgenes
transmitidas por
los medios de
comunicacin.
(sesin N 7)
Problemas
alimenticios:
anorexia y
bulimia. (sesin
N 8)
Cmo prevenir
los accidentes?
Qu podemos
hacer? (sesin N
10)
Un futuro saludable.
(sesin N 15)
Normas de
convivencia.
(sesin N 1)
Liderazgo, estilos
de liderazgo y tipos
de lderes. (sesin
N 13 )
Definimos nuestro
proyecto de vida.
(sesin N 12 )
Es esto amor.
(sesin N6)
Factores y
situaciones de
riesgos en mi
localidad. (sesin
N 15 )
Presin de grupo.
(sesin N 18 )
Moda y msica.
( sesin N 14 )
E l matrimonio.
(sesin N 13)
4.2.
N ORD.
ACTIVIDAD
M
01
02
Eleccin de
tutores.
Elaboracin
Plan Anual
Trabajo.
CRONOGRAMA
J J A S
RESPONSABLE
O
los X
Directora
del X
de
Comit
tutora
de
03
04
05
06
07
08
O9
10
11
5.1.
Reuniones
de X
coordinacin con
los
Tutores,
docentes
y
auxiliares
de
educacin.
Reuniones
de X
coordinacin con
los tutores de
cada seccin.
Reuniones
de
coordinacin con
el
comit
de
disciplina
y
convivencia
escolar.
Control
de X
asistencia de los
estudiantes.
Realizar concurso de
ambientacin de a
aula.
Charla/taller
a
los
docentes.
Escuela de padres
Charla/taller
a
los
estudiantes.
Atencin a los padres
de familia.
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X
X
X
X
X
Institucionales :
TEMAS
Clima
Institucion
al
tica
Profesional
ACTIVIDADES
Charlas/talleres
Charlas/talleres
RESPONSABLES
Equipo de Tutora
FECHA
15 05 - 15
Psicloga
Especialistas
TEMAS
Estilos
crianza
Violencia
familiar
sexual
de
ACTIVIDADES
Charlas/talleres
RESPONSABLE
Equipo de Tutora
FECHA
21 06 - 15
Psicloga
Especialistas
Charlas/talleres
Equipo de Tutora
16 08 - 15
Psicloga
Especialistas
TEMA
La
transgresin
es
una
tentacin
ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA
Taller
Equipo de Tutora
03 - 07 - 15
Relato
de
experiencias
profesional y de
vida
Psicloga
Especialistas
Por grado
Grado y seccin
Objetivos
Breve descripcin de
acciones a desarrollar
1ro
2do
3ro
4to
5to
4.2. Extracurriculares
Cronograma
Activida
d
Propsi
to
D
a
Me
s
Cronograma
Agenda
Propsito
Da
Mes
Cronograma
Agenda
Propsito
Da
Mes
VI. Bibliografa
Huicungo, 18 de marzo.
Coordinador de
Chiln
2
6