INTERACCIONISMO SIMBLICO

GEORGE HERBERT MEAD

PREMISAS BSICAS:
1.-Las personas actan frente a todo lo que se encuentran sobre la base de los que aquellas
personas, actividades y situaciones significan para ellas.
2.- Aprendemos el significado de las cosa observando como otras personas responden a ellas
- interaccin social-.
3.- Como resultado de la continua interaccin, sonidos (palabras), gestos, expresiones
faciales y posturas corporales adquieren significados simblicos que son compartidos por las
personas que pertenecen a una misma cultura. (Calhoun C, Light D., Keller S., 2000:81)

Proceso interactivo: elementos dinmicos

de la cultura.
Smbolos: posee significados (gestos).
Anticipacin de la intencin: Significado
que se puede dejar momentneamente de
lado para un probable uso futuro

El self no puede existir al margen

de la sociedad, esto es as por las
siguientes razones:
1.- Nace y se desarrolla nicamente
a partir de la experiencia social.
2.- La experiencia social como el
intercambio simblico a travs de
l lenguaje o lo gestos.
3.- Para entender las intenciones
que hay detrs de las acciones de
otra persona, el individuo debe
imaginar la situacin desde la
perspectiva de esa otra persona
separarnos de nosotros mismosy de imaginarnos en la piel de
otras personas.

Mead se dedic a estudiar y a reflexionar sobre la CONCIENCIA, rasgo

distintivo de la especie humana.

Self: Dimensin de la personalidad compuesta por: la conciencia y

la imagen que de s mismo tiene el sujeto.

Cmo surge? Con el

desarrollo, actividad social y
relaciones sociales.

Componentes del Self:

El self es sujeto YO- : Es quien emprende la accin. Los seres
humanos son entidades activas, con capacidad de actuar
espontneamente y por iniciativa propia
El self es objeto MI- : Mirndonos a travs de los otros, podemos
formarnos una imagen de nosotros mismos. <<otro generalizado>>

El self es capaz,
simultneament
e, de ponerse en
el lugar de:

NadieEl nio todava es

incapaz de ponerse en
el lugar de otra
persona.
ETAPA DE
IMITACIN

El Yo y el MI tienen un dilogo
a travs de la interaccin: Yo
emprendo una accin
considerando la reaccin de
las otras personas.

Otra persona,

Varias personas en

en una situacin
concreta

una situacin concreta

ETAPA DEL JUEGO

Otras muchas
personas
en distintas
situaciones

ETAPA DE LOS JUEGOS

COLECTIVOS O DE
EQUIPOS (Deporte)

RECONOCIMIENTO DEL
OTRO
GENERALIZADO

Etapas de la formacin de la personalidad a travs de la experiencia social