Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
20
17
25
19
15
16
18
17
16
17
17
17
18
19
20
18
18
19
18
18
18
15
ni
hi
Ni
2
5
9
14
Hi
0,70
0,2
19
23
29
19
17
15
18
18
10
23
26
14
15
20
14
13
17
20
33
17
23
18
12
12
27
20
16
13
21
2
1
3
1
4
2
1
2
1 1
2 2
2
2
2 2
3 3
3 4
2 2
1 1
1 2
1 1
1 4
1 2
4 4
2 2
1 2
3
2
3 3
2 3
4 4
3 3
Estatura
1,25
1,28
1,27
1,21
1,22
1,29
1,30
1,24
1,27
1,29
Alumno
Alumno 11
Alumno 12
Alumno 13
Alumno 14
Alumno 15
Alumno 16
Alumno 17
Alumno 18
Alumno 19
Alumno 20
Estatura
1,23
1,26
1,30
1,21
1,28
1,30
1,22
1,25
1,20
1,28
Alumno
Alumno 21
Alumno 22
Alumno 23
Alumno 24
Alumno 25
Alumno 26
Alumno 27
Alumno 28
Alumno 29
Alumno 30
Estatura
1,21
1,29
1,26
1,22
1,28
1,27
1,26
1,23
1,22
1,21
1 2
Nmero de
Fbricas (fi)
Nmero
Acumulado
de Fbricas
(Fi)
Porcentaje
de Fbricas
(hi%)
TM
Porcentaje
Acumulada
de las
Fbricas (Hi
%)
18
[1952-
16.67
36
-3581>
16.67
80.0
60
Total
n=
Edad
18
33
19
28
29
34
18
29
27
30
30
19
27
25
28
31
31
19
26
26
29
32
33
18
25
27
28
35
19
24
36
20
23
37
21
22
38
39
39
33
Grado_Instrucc
Primaria
Primaria
Primaria
Primaria
Secund
Primaria
Primaria
Secund
Secund
Secund
Primaria
Primaria
Secund
Primaria
Secund
Superior
Primaria
Primaria
Secund
Secund
Secund
Secund
Primaria
Primaria
Secund
Secund
Secund
Secund
Primaria
Pimaria
Secund
Primaria
Primaria
Secund
Primaria
Secund
Secund
Primaria
Primaria
Primaria
Estado_Civil
Soltera
Soltera
Soltera
Soltera
Casada
Casada
Casada
Casada
Casada
Casada
Soltera
Soltera
Casada
Soltera
Casada
Casada
Soltera
Soltera
Casada
Casada
Soltera
Soltera
Soltera
Soltera
Casada
Casada
Casada
Viuda
Casada
Casada
Viuda
Soltera
Soltera
Viuda
Soltera
Casada
Divorciada
Soltera
Soltera
Soltera
Zona_Resid.
Rural
Rural
Rural
Rural
Urbana
Rural
Rural
Urbana
Urbana
Urbana
Rural
Rural
Urbana
Rural
Urbana
Urbana
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Rural
Urbana
Rural
Rural
Urbana
Rural
Rural
Urbana
Rural
Urbana
Urbana
Rural
Rural
Rural
35
33
33
34
45
38
39
47
32
31
31
38
37
47
33
32
30
37
31
26
26
25
37
39
34
43
44
30
16
34
32
42
22
36
41
35
17
23
26
32
35
43
48
40
52
27
33
45
38
59
44
39
47
39
51
50
47
51
58
30
47
38
24
37
59
50
43
40
26
34
44
43
57
51
Determine:
a. Utilice el criterio de Sturges para clasificar los datos en intervalos,
determine: nmero de intervalos, rango y amplitud intervlica C
(tamao del intervalo de la clase)
b. Construya la tabla de distribucin de frecuencias.
3. Del total de consolidados de notas del ciclo 2010 1 de la Escuela de
Ingeniera se seleccionaron al azar 40 y se registr el nmero de cursos
que aprob el alumno. Los datos obtenidos son:
49
42
54
2
4
0
1
2
5
5
4
2
1
3
6
2
5
4
6
5
4
3
4
4
5
5
4
5
2
4
6
6
4
0
6
3
6
3
1
3
4
3
1
a.
b.
c.
d.
e.
Xi
fi
hi %
15.0
Fi
Hi%
45.0
70.0
13.5
10.0
B
B
B
M
M
B
B
B
M
M
M
M
B
B
M
A
M
M
M
M
M
A
B
M
B
B
B
M
B
B
Fi
Hi
Hi%
M
B
A
A
M
B
A
M
M
A
M
M
B
M
M
MICO
bajo
medio
alto
total
14
15
11
40
14
29
40
0.35
0.38
0.27
1
0.35
0.73
1
c. Interpretar la tabla.
6. Luis Vargas, asistente del Departamento de Finanzas de PC y Accesorios
S.A. ha elaborado el siguiente cuadro sobre la distribucin de los montos
pagados, en soles, en impuestos de 5. Categora por los trabajadores de
la empresa.
INTERVALOS
Punto medio
fi
Fi
[1504
[25024
[
30
[
72
[
8
80
TOTAL
-------------------------------------------a. Completar el cuadro anterior
b. Cul es el porcentaje de trabajadores cuyos pagos mnimos son de
500 soles?
CURSO: ESTADSTICA GENERAL
Tema: GRAFICOS ESTADISTICOS
Semana: 04
Instrucciones: Lea cuidadosamente cada problema y responda en forma
ordenada, clara y precisa.
1. Una encuesta realizada a los alumnos de un Instituto ofrece los
siguientes resultados acerca del inters por la lectura a lo largo de un
ao:
N de
libros
ledos
N
alumnos
0
libros
1 libro
2 libros
3 libros
4 libros
5 libros
6 libros
64
135
217
312
85
43
13
fi
Fi
64
1
2
135
217
Hi
0.073647
64
871
0.155350
199
978
416 0.249712
H i%
0.073647
87
0.228998
85
0.478711
312
728
85
813
43
856
13
869
869
total
a.
b.
c.
d.
313
16
0.359033 0.837744
372
53
0.097813 0.935558
579
11
0.049482 0.985040
163
28
0.014959
724
1
1
Chart Title
350
300
250
200
150
100
50
0
Chart Title
350
300
250
200
150
100
50
0
2. Se afirma que los principales problemas que existen en una ciudad son
los siguientes: Representa los datos en el grfico adecuado.
PROBLEMA
Paro
Terrorismo
La vivienda
La inseguridad y delincuencia
Los problemas econmicos
Otros problemas sociales
PORCENTAJE
36%
27%
15%
8%
7%
7%
Chart Title
Paro
Terrorismo
La vivienda
La inseguridad y delincuencia
7%
7%
8%
36%
15%
27%
Marca
de clase fi
8.5
9.5
10.5
11.5
12.5
13.5
Fi
Hi
2
6
9
4
3
1
25
2
8
17
21
24
25
Hi%
0.08
0.24
0.36
0.16
0.12
0.04
1
0.08
0.32
0.68
0.84
0.96
1
Chart Title
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
10
11
12
13
Chart Title
30
25
20
15
10
5
0
10
11
12
13
Chart Title
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
7.5
8.5
9.5
10.5
11.5
12.5
13.5
14.5
10-15
4
15-20
6
20-25
6
25-30
10
30-35
8
35-40
10
40-45
3
Chart Title
12
10
8
6
4
2
0
10
15
20
25
30
35
40
45
45-50
3
X
N de
trabajador
es
[38,44)
7
[44,50)
8
[50,56)
15
[56,62)
25
[62,68)
18
[68,74)
9
Chart Title
30
25
20
15
10
5
0
38
44
50
56
62
68
74
Chart Title
1
19%
10%
11%
13%
17%
16%
14%
[74,80)
6
Espesor de
Caspas de
Oxido de Silicio
[
>
[170 >
[
>
[
200 >
[
>
fi
Fi
12
12
48
60
hi%
12.5
7.5
MARCA
DE
fi
CLASE
165
175
185
195
205
Fi
12
48
10
6
4
80
hi%
12
60
70
76
80
15
60
12.5
7.5
5
100
HISTOGRAMA
60
50
40
30
20
10
0
155
165
175
185
195
205
215
POLIGONO DE FRECUENCIA
60
50
40
30
20
10
0
155
165
175
185
195
205
215
170190
190210
210230
230250
250270
270290
290310
310-330
N Prob.
12
10
25
20
13
Chart Title
30
25
20
15
10
5
0
160
180
200
220
240
260
280
300
320
345
Hace 10 aos
16.8%
26.9%
55.9%
0.4%
100.0%
El ao pasado
62.6%
34.1%
2.9%
0.4%
100.0%
Nuclear; 27%
Carbn
Nuclear
Gas
AO PASADO
Carbn
Nuclear
Gas
Nuclear; 34%
Carbn; 63%
Otro (incluye el
petrleo)
Nmero de
Fbricas (fi)
Nmero
Acumulado
de Fbricas
(Fi)
Porcentaje
de Fbricas
(hi%)
Porcentaje
Acumulada
de las
Fabricas (Hi
%)
18
[1952-
16.67
36
16.67
80.0
60
Total
n=
1680.5
[1952
2495 >
2223.5
[2495
3038 >
2766.5
[3038
3581 >
3309.5
[3581
4124 >
3852.5
[4124
4667 >
Total
4395.5
Nmero
Nmero
Acumula
de
do de
Fbricas
Fbricas
(fi)
(Fi)
Porcentaj
e de
Fbricas
(hi%)
Porcentaj
e
Acumula
da de las
Fbricas
(Hi%)
18
18
30,0
30,0
10
28
16.67
46,67
36
13,33
60,00
10
46
16.67
76,67
48
3,33
80
12
60
20,0
100,00
n=60
POLIGONO DE FRECUENCIAS
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
500
1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 5500
OJIVA
70
60
50
40
30
20
10
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
200
150
208
100
140
154
168
50
70
0
10
11
12
13
14
Estado Civil
Casado
Casado
Casado
Soltero
Soltero
Soltero
Casada
Casada
Casada
Soltera
Soltera
Soltera
Carrera
Derecho
Ingeniera
Administracin
Comunicacin
Derecho
Ingeniera
Administracin
Comunicacin
Derecho
Ingeniera
Administracin
Comunicacin
N de estudiantes
14
16
10
5
19
4
5
12
0
5
8
2
3
4
0
2
0
3
2
0
4
5
0
2
5
5
0
0
4
2
5
2
2
4
5
2
1
3
2
4
4
3
1
4
3
4
5
2
5
5
5
5
N hermanos
Frecuencia
1
5
2
15
3
11
4
4
5
4
6
1
Construya los grficos apropiados para estos datos.
17.La siguiente tabla refleja las calificaciones de 30 estudiantes en un
Examen de Estadstica:
[Nota)
N
estudiantes
[0-4)
4
[4-8)
5
[8-12)
8
[12-16)
10
[16-20)
3
OPINION
200
180
160
140
120
OPINION
100
175
80
60
125
40
20
0
SI
NO
6
5
4
3
2
1
0
Atletismo
Ciclismo
Baloncesto
Natacin
35
30
25
20
15
10
5
0
36
37
38
39
40
ACTIVIDAD:
Realizar un grfico para la muestra de estudiantes de la clase de ETSAG
con las edades de los hermanos de los estudiantes (incluyendo al
estudiante). Calcular porcentajes por edades y sexos. Hacer la grfica.
La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la
destreza de aplicar los conocimientos en la prctica.
Caso de estudio 1:
RESTAURANTE LA HUANCHAQUERA BEACH
2008
2009
2010
24.2
23.5
23.2
17.8
18.4
14
14.5
15.2
11
13
15.2
20.6
26.3
23.8
24.7
19.3
19.3
14.9
15.7
16.1
12.2
13
16.7
23
28.2
25.5
26.5
20.5
21
16
16.6
17.4
12.6
14.8
17.3
23.5