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Planificare VI 2015
Planificare VI 2015
Copoiu
Andrasesti
apprendre deux fois.
Enseigner, cest
Planificare calendaristica
An scolar 2015-2016
SEMESTRUL I
Nr
cr
t
Unitati
de
invatare
REVISION
Competente specifice
Continuturi
Dialogues thmatiques: les vacances
d`t.
valuation des connaissances antrieures
Grammaire: exercices.
TEST
Nr
de
ore
Saptam
ana
S1
4h
S2
Enseigner, cest
S3
6h
S4
S5
6h
S6
S7
S8
universul apropiat
3.1 Identificarea informaiilor
dintr-un text scurt, coninnd
lexic cunoscut
3.2 Executarea unor indicaii
scrise simple
4.2 Realizarea contient a
legturii ntre rostire i scriere
1.1 Selectarea informaiilor
UNITE:3
dintr-un mesaj scurt articulat
LES
i clar
VOISINS
2.3 Emiterea unor enunuri
DU
simple, cu sprijin, despre sine,
TROIXIEME persoane, activiti din
universul apropiat
3.1 Identificarea informaiilor
dintr-un text scurt, coninnd
lexic cunoscut
3.2 Executarea unor indicaii
scrise simple
4.1 Completarea de formule
simple cu date personale
4.2 Realizarea contient a
legturii ntre rostire i scriere
Enseigner, cest
(lecture du texte et rsolution
des exercices)
La liaison
pour dcrire une personne.
ladjectif possessif.
le futur proche.
Thme: La maison:-les pieces de la
6h
maison; les meubles.
Actes de langage: demander/donner des
informations pratiques I
Grammaire :- lindicatif present des
verbes du II -e groupe.
- le passe compose +AVOIR.
LES VOISINS DU TROIXIEME
(lecture du texte et rsolution des
exercices)
Des sons et des lettres
demander/donner des informations
pratiques I
lindicatif present des verbes du II -e
groupe
S9
S10
S11
Enseigner, cest
S12
S13
S14
S15
Enseigner, cest
Thme: la ville/le village.
-la maison : le jardin ;
Actes de langage: relater des activits
au prsent
Grammaire :-les verbes PARTIR, SENTIR
au prsent
-les adjectifs BEAU, NOUVEAU.
-les adverbes de quantit
LE JARDIN DE GRAND -MERE
(lecture du texte et rsolution des
exercices)
Des sons et des lettres
relater des activits au prsent
les verbes PARTIR, SENTIR au present
-les adjectifs BEAU, NOUVEAU. ;-les
adverbes de quantit
Thme: lenfant et le milieu environnant:
conversations tlphoniques;
Actes de langage: demander/doner des
informations pratiques II
Grammaire :-les verbes VOIR, SAVOIR. au
prsent
-le nom : le pluriel en x.
-les adverbes interrogatifs.
LE JARDIN DE GRAND -MERE
6h
S16
S17
S18
6h
S19
S 20
S21
UNITE:7
BOUTIQU
E OU
GRANDE
SOURFACE
?
Enseigner, cest
(lecture du texte et rsolution
des exercices)
Des sons et des lettres
demander/doner des informations
pratiques ; les adverbes interrogatifs
les verbes VOIR, SAVOIR. au present
le nom : le pluriel en x.
Thme: lenfant et le milieu
environnant:faire des courses.
6h
Actes de langage: exprimer la quantit
Grammaire :-les verbes VENDRE,
RENDRE au prsent
-larticle partitif ;
BOUTIQUE OU GRANDE SOURFACE?
(lecture du texte et rsolution
des exercices)
Des sons et des lettres
larticle partitif ; exprimer la quantit
les verbes VENDRE, RENDRE au present
ladjectif dmonstratif
S 22
S 23
S 24
1
1
UNITE: 8
A
LECOLE,
COMME A
LECOLE!
UNITE: 9
UN
DEFILE DE
MODE
Enseigner, cest
Thme: lcole, activits scolaires.
Actes de langage: demander a
quelquun de faire quelque chose
Grammaire :-les verbes LIRE, ECRIRE. au
prsent
-les pronoms interrogatifs ; les adverbes
de manire.
A LECOLE, COMME A LECOLE!
(lecture du texte et rsolution
des exercices)
Des sons et des lettres
demander a quelquun de faire quelque
chose
les verbes LIRE, ECRIRE. au present
les pronoms interrogatifs ; les adverbes
de manire
S tii mai multe, s fii mai bun
6h
S 25
S 26
S27
S28
6h
S 29
S 30
S 31
Enseigner, cest
universul apropiat
3.1 Identificarea informaiilor
dintr-un text scurt, coninnd
lexic cunoscut
3.2 Executarea unor indicaii
scrise simple
4.1 Completarea de formule
simple cu date personale
4.2 Realizarea contient a
legturii ntre rostire i scriere
1
2
6h
S 32
S 33
S 34
BILAN
FINAL
Enseigner, cest
Des sons et des lettres
inviter/accepter/refuser
-les prpositions A, EN, PAR.
les temps de lindicatif - prsent, passe
compose, future proche - systmatisation;
Exercices
TEST
4h
S 35
S 36