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Los siguientes ejercicios de los captulos 1,2, 3 y 4 son tomados de: N. Gregory Mankiw. (2002).

Principios de Economa. Madrid, Espaa: McGraw-Hill Interamericana de Espaa.


Captulo 1
Preguntas de repaso:
1) a. Estudiar o trabajar para obtener ingresos.
b. Estudiar ingeniera civil o ingeniera mecnica.
c. Irme de intercambio o quedarme a terminar mi carrera.
2) El coste de oportunidad de ver una pelcula puede ser el dinero que dejo de usar para
comprar algo de mayor utilidad, o el tiempo que dejo de usar para estudiar o trabajar.
3) El beneficio marginal de un vaso de agua es muy grande, ya que el agua es vital para que el
ser humano sobreviva, sin embargo, este beneficio disminuye por cada vaso de agua que se
tome al momento ya que en condiciones ptimas el ser humano no depende totalmente del
recurso.
4) Los responsables de la poltica econmica deben pensar en los incentivos porque los sujetos
responden a estos, es decir, cambian su conducta y esto puede afectar positivamente la forma
en que estos sujetos se desempean dentro de un mercado.
5) Porque adems de ser competidores, en el comercio entre naciones los pases son
beneficiarios unos de los otros, es decir, actan como socios y pueden brindar bienes o
servicios que un pas puede no tener, esto es, comercian entre s.
6) La mano invisible del mercado hace que los hogares y las empresas interacten de la mejor
manera posible a travs de diversos mecanismos con el fin de que la economa del mercado
funcione correctamente, es decir, busca que se obtengan resultados de mercado deseables.
7) Una de las principales causas de fallo del mercado es la externalidad, que es la forma en que
se ve afectado el beneficio de una persona por las acciones de otra, por ejemplo la construccin
de una carretera que corta la corriente de agua de un ro y afecta a una comunidad pesquera.
La otra causa principal es el poder de mercado, que es la forma en que se ven afectados los
precios de un mercado por la capacidad de un nico o un pequeo grupo de agentes
econmicos, por ejemplo si una persona es la nica con los medios para fabricar medicamentos
y existe una gran poblacin que los necesitan, dicha persona tiene un poder de mercado.
8) Porque la productividad se puede ver como un indicador de calidad de vida de una nacin, es
decir, si un pas es capaz de producir mayor cantidad de bienes y servicios por unidad de
tiempo, las personas tendrn ms recursos para tener una mejor calidad de vida.
9) La inflacin es el aumento del nivel general de los precios de la economa y se debe al
aumento de la cantidad de dinero que circula en una nacin, esto debido a que el valor de ste
disminuye y por tanto los precios aumentan.
10) La inflacin y el desempleo tienen una relacin a corto plazo debido a que la adaptacin de
los precios no ocurre inmediatamente y puede ser un proceso lento; as, si se disminuye la
cantidad de dinero las personas gastan menos y adquieren menos cantidad de productos, lo

que causa una disminucin en las ventas de bienes y servicios de las empresas y por tanto el
despido de trabajadores que no resultan ser necesarios para la produccin de las empresas.
Problemas y aplicaciones:
1) a. Pueden comprar un auto usado o un auto nuevo, un auto elctrico o a gasolina.
b. Destinar el dinero a subsidios o construir nuevos parques, aumentar el salario de los
trabajadores existentes en los parques o realizar mantenimiento.
c. Puede aumentar su productividad o aumentar ingresos para el desarrollo de un nuevo
producto.
d. Ir a la conferencia de un experto en su campo de accin o preparar la clase, leer para
aumentar su conocimiento sobre un tema o preparar la clase.
2) Los costos y beneficios se pueden comparar dependiendo de la decisin que se tome, por
ejemplo si se decide ir de vacaciones los beneficios sern la satisfaccin que se obtiene de
conocer nuevos lugares y el estilo de vida que se va a tener por un tiempo, y los costos sern
los precios de los tiquetes de avin el hotel y dems gastos. Por otro lado si se decide no ir de
vacaciones, los beneficios sern los ingresos adicionales que se tienen y que se podran incluir
en una cuenta de ahorros y los costos seran la satisfaccin que se pudo haber tenido al
conocer otros lugares y el descanso que se tiene por un tiempo.
3) El coste de ir a esquiar cuando se tena pensado trabajar a tiempo parcial un sbado es el
ingreso adicional que se pudo haber obtenido trabajando las horas extra. En el caso de que se
tena pensado estudiar en la biblioteca, el verdadero costo de ir a esquiar es el tiempo que no
se emple para mejorar los conocimientos de lo que se deseaba estudiar, o una posible mala
nota en un examen.
4) El coste de oportunidad de gastar el dinero inmediatamente es el dinero adicional que se
pudo obtener al depositar lo ganado durante un ao.
5) Si debera seguir adelante y desarrollarlo porque si no perdera dos millones que resultan de
los cinco millones invertidos menos los otros tres de posibles prdidas que sera m coste, por
otro lado me beneficio del desarrollo que ya se ha llevado a cabo y estara perdiendo menos de
la mitad del dinero ya invertido. Adems, la mxima cantidad que debera pagar para terminar el
desarrollo del producto sera un milln para que de esta forma no pierda ms de la mitad ya
invertida.
6) Ernesto tiene la razn porque el sugiere que se averige si el ingreso adicional generado
ser mayor a los costos que se debern hacer para aumentar la productividad, esto, haciendo
referencia a que probablemente se necesiten nuevos empleados o lneas de trabajo (lo que
implica un coste) pero si las ventas aumentan y estas son mayores al coste entonces ser
rentable aumentar la productividad, de lo contrario no sera una buena opcin.
7) a. Claramente al tener una pensin la conducta de los individuos cambia, ya que estos saben
que trabajando tendrn en su vejez un ingreso que les permitir vivir, esto trae como
consecuencia que los individuos dejen de ahorrar en sus presentes ya que saben que existe un
sistema de pensiones que guarda dinero por ellos.
b. La reduccin que experimentan las prestaciones despus de impuestos afectan la
conducta de las personas mayores de 65 aos a trabajar, ya que sus ingresos al igual que su

pensin disminuiran, y por tanto se reduce la cantidad de personas que desean trabajar
despus de los 65 aos.
8) a. Afectan los incentivos para trabajar ya que los perceptores de asistencia social tendrn
asegurado su estilo de vida durante dos aos, lo que cambia su conducta haca conseguir
empleo por un perodo de tiempo.
b. Pueden representar una disyuntiva entre equidad y eficiencia, porque se est eligiendo
mayor equidad al crear un programa de lucha contra la pobreza, repartiendo as distintos
bienes y servicios a personas que no tienen empleo, por otro lado al tomar esta decisin se
afecta la eficiencia, ya que existe menor cantidad de individuos econmicamente activos que
pueden mejorar la productividad en la economa del mercado.
9) No nos tomara menos tiempo, ya que a m me tocara una parte de cocinar y a mi
compaero una parte de limpieza lo que reducira la productividad con que se realizan los
oficios, esto se puede ver porque de alguna manera yo estoy mejor preparado hacia la limpieza
y por tanto ser ms productivo al igual que mi compaero. Por ejemplo, si en Japn se
especializan en la creacin de software y en China estn netamente enfocados en producir
hardware, cada uno de estos pases se especializa en dos productos que son complementarios,
por lo que el comercio entre estos genera un beneficio al crear un nuevo bien que podr ser
usado en ambos pases y adems promueve la especializacin por parte de cada uno de estos.
10) a. Para tomar una decisin inteligentemente debera conocer la cantidad de discos
compactos que la industria puede fabricar as como todos los costos que implica, adems de la
cantidad de personas que escuchan cierto tipo de msica cuando esta ya este grabada
(incluyendo sus costos de edicin), para que de esta manera cada persona (de ser posible)
pueda tener su disco compacto con el gnero de msica deseado.
b. Mi decisin acerca de cuantos discos compactos produzco afecta directamente mis
decisiones sobre la cantidad de reproductores de msica y de cintas que deben grabarse,
porque al ser un poder centralizado, la idea es que cada persona pueda tener un disco
compacto con su msica favorita (esto no implica que cada persona compre un disco
compacto, lo que se puede traducir en prdidas), pero adems de eso la decisin implica
que cada persona o grupo de personas pueda tener un reproductor y que se pueda grabar
la msica deseada; lo anterior repercute en mis otras decisiones econmicas, debido a que
si a cada persona se le da un disco compacto con un reproductor y a esto se le agregan los
costos de la grabacin, otros sectores econmicos de mayor importancia pueden verse
afectados con la reduccin de recursos para su posible produccin, teniendo en cuenta
adems las posibles prdidas a la no compra de discos compactos con msica.
11) a. Est motivada por una preocupacin haca la equidad, porque busca que los precios de tv
por cable sean iguales para todos los beneficiados.
b. Est motivada por una preocupacin haca la equidad, porque busca que personas que
no tienen los recursos necesarios puedan obtener alimento.
c. Est motivada por una preocupacin hacia la eficiencia, en dnde el posible fallo de
mercado es la externalidad, ya que el hecho de que se pueda fumar en lugares pblicos
afecta a las personas que no fuman, de esta manera se podran reducir posibles
enfermedades que implican ingerir humo de tabaco.

d. Est motivada por una preocupacin hacia la eficiencia, en dnde el posible fallo de
mercado es el poder de mercado, ya que la divisin de una gran empresa (que podra ser
un monopolio) en varias ms pequeas puede aumentar la competitividad del mercado.
e. Est motivada por una preocupacin hacia la equidad, porque el aumento de impuestos
sobre la renta que pagan personas con renta ms alta implica la mejora de posibles
incentivos enfocados hacia personas con renta ms baja.
f. Est motivada por una preocupacin hacia la eficiencia, dnde el posible fallo de mercado
es la externalidad, ya que la decisin de que se prohba conducir al haber ingerido bebidas
alcohlicas afecta positivamente a los posibles peatones afectados.
12) a. Es una afirmacin que busca equidad en la asistencia sanitaria, esto es debido a un
problema social en el que sera ideal que cada persona tenga las mismas prestaciones a nivel
de salud independientemente de los recursos que posea cada una de ellas.
b. Es una afirmacin que busca equidad, para que cada persona que quede desempleada
tenga un ingreso que le permita vivir hasta conseguir un nuevo empleo, sin embargo, esto
afecta tambin la eficiencia porque puede motivar a las personas a no trabajar teniendo
acceso a prestaciones.
13) Los niveles de vida entre mis abuelos, mis padres y yo es distinto en la medida que existan
distinto bienes y servicios de los que se pueden hacer uso hoy en da, adems, estos cambios
se deben a la mayor productividad que se ha efectuado en los ltimos aos, no solo a nivel
nacional sino a nivel mundial, ya que los avances tecnolgicos y de especializaciones ha hecho
que el nivel de vida aumente con el paso del tiempo.
14) El aumento de ahorro incrementara la productividad ya que el dinero se presta a empresas
que construyen nuevas fbricas, generando as nuevos empleos, nuevo desarrollo de productos
y por tanto un aumento en la productividad, es decir, mayor cantidad de bienes y servicios
producidos por unidad de tiempo. De lo anterior, la sociedad se vera beneficiada, ya que un
aumento de productividad implica un aumento en el nivel de vida y por tanto mejor acceso a
distintos bienes y servicios, aun as puede tener efectos negativos ya que podra existir mayor
oferta de productos no necesarios para una sociedad.
15) a. La cantidad total gastada en bienes y servicios aumentara debido a que las personas
ahora tienen mayor cantidad de dinero, lo que causa que gasten ms y por tanto se necesiten
aumentar la cantidad de bienes y servicios que se producen.
b. Si los precios son rgidos la cantidad total de bienes y servicios que se compran
aumentara notablemente, ya que los precios se mantienen pero las personas tienen ms
dinero lo que trae como consecuencia que los individuaos adquieran ms productos.
c. Si los precios de bienes y servicios pueden ajustarse, entonces sus precios aumentaran
debido a que las personas ahora tienen ms dinero y el nivel entre cantidad de dinero y
precios se mantendra de esta manera estable.
16) Para tomar una decisin inteligente tendra que ver cmo podra afectar la disminucin de la
tasa de la inflacin al desempleo, en este caso buscara que los precios de los bienes y
servicios se ajusten correctamente a corto plazo y no tengan un comportamiento rgido; esto
debido a que si disminuyo la cantidad de dinero que circula en una sociedad y los precios se
mantienen estables, existira una reduccin en la cantidad de bienes y servicios que se

consumen trayendo como consecuencia una disminucin en la cantidad de productos que las
empresas fabrican y por tanto un aumento en la tasa de desempleo.
Captulo 2
Preguntas de repaso:
1) La economa como ciencia busca ser objetiva a travs de teoras, datos y anlisis de estos;
es decir aplica el mtodo cientfico con el fin de obtener explicaciones a travs de postulados
(que parten de algunos supuestos) que se expresan como modelos de la forma en que funciona
una sociedad.
2) Los economistas postulan supuestos para poder crear modelos sencillos que les permitan
ver los factores principales que desean estudiar, por ejemplo el modelo del diagrama de flujo
circular, en dnde se omiten otros factores como la intervencin del estado para poder
comprender como es el flujo de bienes y servicios y el flujo del dinero.
3) Un modelo no debe describir la realidad exactamente, ya que la omisin de varios factores
reales que pueden afectar el comportamiento de una variable hace que se cree un modelo ms
sencillo que permita comprender correctamente los factores que se desean estudiar.
4)
En la figura 1 se muestra la frontera
de posibilidades de produccin de
una economa que produce leche y
galletas (suponiendo que las
galletas no usan leche), en este
caso existe una relacin entre la
cantidad de leche producida por la
cantidad de galletas horneadas de
tal manera que si la produccin se
mantiene en la lnea frontera se
est realizando de forma eficiente;
en el caso de que la mitad de la
poblacin
bovina
muere,
Figura 2.1. Frontera de posibilidades de
produccin (leche-galletas)
suponiendo que en principio se produjeran x litros de leche, ahora se estaran produciendo x/2
litros lo que implica que la frontera de posibilidades de produccin se desplace hacia la
izquierda, esto es, la relacin entre leche y galletas producidas cambia de tal manera que la
cantidad de galletas producidas no se ve alterada (ya que esta no se afecta por una menor
produccin de leche) pero la cantidad de leche s ya que no existen suficientes recursos. En el
caso de que las galletas necesitaran de leche para poder ser producidas, la frontera de
posibilidades de produccin al morir la mitad de poblacin bovina si afectara tambin la
produccin de galletas a la mitad debido a que se perderan recursos para la produccin de
estos productos, esto se vera en la grfica como un desplazamiento paralelo de toda la curva
hacia su interior, de tal manera que si se producan x litros de leche y y kilogramos de galletas,
ahora se produciran x/2 litros de leche y y/2 kilogramos de galletas.

5) La eficiencia se puede observar en la frontera de posibilidades de produccin cuando la


economa saca el mejor provecho posible a los recursos escasos que posee, esto se ve en la
grfica cuando la produccin se encuentra en la curva frontera, de tal manera que si se produce
ms cantidad de un producto obligatoriamente se produjera menos del otro.
6) Los dos subcampos en que se divide la economa son: la microeconoma, que estudia la
forma en que los hogares y las empresas toman decisiones e interactan en los mercados y la
macroeconoma, que estudia los distintos factores que pueden afectar la economa en todo su
conjunto.
7) Una afirmacin positiva busca explicar la forma como es el mundo y una afirmacin
normativa busca proponer como debera ser el mundo. Por ejemplo, crear cupos en colegios
implica dejar de usar recursos para la produccin de bienes y servicios es una afirmacin
positiva; se deberan crear ms cupos en los colegios para disminuir el ndice de
analfabetismo es una afirmacin normativa.
8) El Council of Economic Advisers es un grupo de asesoramiento conformado por tres
miembros y varios economistas, tiene como fin aconsejar al presidente de los Estados Unidos y
realizar un reporte econmico cada ao.
9) Porque los economistas pueden o no creer en la validez de distintas teoras que explican el
funcionamiento del mundo; as como tambin valores distintos con diferentes puntos de vista
normativos que pueden influenciar en la toma de decisiones; adems, los economistas pueden
estar de acuerdo en las decisiones que consideran correctas a realizar, pero estos se ven
afectados por consejos de personas que pueden tener intereses propios o que no comprenden
los verdaderos factores que pueden estar afectando la economa.
Problemas y aplicaciones:
1) Integral es un trmino que se emplea mucho porque nos permite comprender distintos
fenmenos fsicos, as como gran variedad de aplicaciones como conocer la regin elstica de
un material o el trabajo que ejerce una fuerza para la deformacin de un material. Aditivos
minerales es otro trmino muy til, ya que nos permite prever y obtener las propiedades
deseadas que puede tener un concreto despus del proceso de hidratacin y fraguado.
2) a. Acero: puede ser razonable en la medida que el acero es un material conocido por sus
propiedades, sin embargo la fabricacin de acero para distintas obras requieren diferentes tipos
de caractersticas por acero.
b. Novelas: no es razonable ya que existen distintos gneros que pueden resultar ms
atractivos para cierto tipo de lector.
c. Trigo: es razonable debido a que se trata de un mismo producto del cual solo existe una
clase.
d. Comidas rpidas: no es razonable porque existen distintos tipos de comidas rpidas que
resultan ms atractivas dependiendo de los gustos de cada persona.
3)
Figura 2.2. Diagrama de flujo circular de casos a, b,
c, d.

4)

la
de

Figura 2.3. Frontera de posibilidad de


produccin (mantequilla-caones)

a. Es probable que la frontera de


posibilidad de produccin mantequillacaones este combada hacia afuera
porque el coste de oportunidad de
mantequilla expresado en caones
depende de cunto est produciendo
economa de cada uno de los bienes,
esta forma si se produce ms
mantequilla se estn empleando mayor
cantidad de recursos y por tanto la
curva es ms inclinada incluso si se
emplea
toda
la
maquinaria
especializada
para
caones,
al
contrario si se producen ms caones
la curva ser ms plana debido a que
todos los recursos especializados para
su produccin ya estn siendo usados.

b. El punto A es un punto que la economa no puede alcanzar porque no existen los recursos
necesarios para mantener el nivel de produccin y el punto B es viable pero ineficiente porque
existen recursos que no estn siendo usados para mejorar la productividad de caones y
mantequilla.
c. El punto C podran elegirlo los halcones ya que buscan un poderoso ejrcito y el punto D lo
podran escoger las palomas porque buscan tener un ejrcito ms pequeo.

d. Si tanto los halcones como las palomas reducen su produccin de caones en la misma
cuanta, los halcones tendran un mejor dividendo de paz porque en la regin del punto C la
frontera de posibilidad de produccin la curva es ms plana, a diferencia del punto D en dnde
la curva es ms inclinada. Adems, en el punto C existe una mejor extensin de la produccin
de mantequilla que ahora se puede llevar a cabo.
5) La forma y la posicin de la frontera la determina el costo de oportunidad que se obtiene al
tener una renta alta en trminos de un medio ambiente limpio. Esto se puede ver por ejemplo
con la produccin de automviles y medio ambiente, de tal forma que el costo de oportunidad
de fabricar ms automviles indique una reduccin en el medio ambiente limpio (curva ms
pronunciada). En el caso en que los ingenieros produzcan un motor que apenas contamine, el
extremo de produccin de autos se ve afectado ya que una gran produccin de estos no
repercutir notablemente en el medio ambiente entonces la curva se podra desplazar a la
derecha manteniendo el extremo de medio ambiente estable.
6) a. Microeconoma
b. Macroeconoma
c. Macroeconoma
d. Microeconoma
e. Macroeconoma
7) a. Es una afirmacin positiva, porque est describiendo un hecho tal y como es.
b. Es una afirmacin positiva, porque est describiendo un hecho tal y como es.
c. Es una afirmacin normativa, porque busca indicar que debera hacer el banco central
posiblemente para reducir la tasa de inflacin.
d. Es una afirmacin normativa, porque busca indicar que debera haber una medida para
que los beneficiarios de un programa de percepcin social busquen trabajo.
e. Es una afirmacin positiva, porque est describiendo un hecho tal y como es.
8) a. Positiva, porque describe la realidad.
b. Positiva, porque describe la realidad.
c. Positiva, porque describe la realidad.
d. Positiva, porque describe la realidad.
e. Normativo, intenta explicar en qu periodo de tiempo debera buscar equilibrarse el
presupuesto del Estado.
f. Ambiguo, porque explica dos situaciones describiendo la realidad pero puede estar
indicando que decisin se debera tomar para aumentar el bienestar de unos beneficiarios.
g. Positiva, porque describe la realidad.
h. Positiva, porque describe la realidad.

i. Normativo, porque busca indicar como se debera reestructurar el sistema de asistencia


social.
j. Ambiguo, porque describe dos posibles formas para controlar la contaminacin pero al
mismo tiempo indica que es mejor crear impuestos sobre las emisiones contaminantes y los
permisos de contaminacin transferible.
9) Me interesaran las ideas positivas, porque me indicaran lo que probablemente ocurrira al
tomar una decisin y sus consecuencias, a diferencia de las ideas normativas, ya que si soy el
presidente debo tener el suficiente criterio para saber que debera cambiar en mi mandato.
11) La actual presidenta de la reserva federal es Janet Yellen, el actual presidente del Council of
Economic Advisers es Alan B. Kruegery el actual secretario del Tesoro es Jack Lew. (Se toman
las preguntas idnticas al libro)
12) En la pgina del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, se abordan cuestiones sobre
la innovacin en Colombia y distintas capacitaciones que se hacen en distintos sectores
productivos del pas. (Se adapta la pregunta al medio colombiano con la pgina
http://www.mincit.gov.co)
13) Se sabe que la economa est evolucionando con el paso del tiempo, tal y como lo han
hecho otras ciencias; lo ideal sera que los economistas no discreparan en sus afirmaciones
(casos que ya se han visto) y es una posibilidad que ocurra en cierta medida debido a posibles
nuevas teoras o modelos que permitan predecir mejor el comportamiento de los individuos
econmicamente activos, aun as, est claro que estas discrepancias no se van a acabar del
todo porque se pueden tener razonamientos no vlidos o distintas formas de afirmaciones
normativas que impliquen distintas formas de pensamiento o de procedimiento a ciertas
situaciones con disyuntivas.
Captulo 3
Preguntas de repaso:
1) La ventaja absoluta se diferencia de la ventaja comparativa, debido a que en esta se tiene en
cuenta la productividad (cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempo) entre varios
productores mientras que en la otra se compara el coste de oportunidad.
2) El sujeto A puede realizar 5 ejercicio de lgebra en 10 minutos y 2 de clculo integral en 10
minutos, mientras tanto, el sujeto B puede hacer los mismos 2 ejercicios de clculo integral en
10 minutos, pero tan solo 3 de lgebra en 10 minutos. En este caso el sujeto A tiene una ventaja
absoluta en los ejercicios de lgebra debido a que su productividad es mayor, sin embargo, el
sujeto B tiene una ventaja comparativa en los ejercicios de clculo integral debido a que su
coste de oportunidad es 3 ejercicios de lgebra por 2 de clculo integral, mientras el coste de
oportunidad del sujeto A es de 5 ejercicios de algebra.
3) Es ms importante para el comercio la ventaja comparativa, ya que los costes de oportunidad
de una actividad sern los inversos de la otra y de esta manera a travs del comercio dos
sujetos se pueden beneficiar mutuamente, por ejemplo, el coste de oportunidad del sujeto A al
hacer los ejercicios de clculo integral son 5 ejercicios de algebra, y para el sujeto B son 3
ejercicios de algebra, entonces la ventaja comparativa al hacer ejercicios de clculo es mayor
para el sujeto B (porque su coste de oportunidad es menor); de esta forma ambos sujetos

pueden interactuar de tal forma que el sujeto A se beneficie de los ejercicios de algebra y el
sujeto B de los ejercicios de clculo que el otro puede hacer.
4) Si un pas tiene una ventaja comparativa en un producto, ste tender a exportar sus
productos porque su coste de oportunidad ser menor y de esta manera se puede beneficiar
para luego poder adquirir productos en dnde no posee una ventaja comparativa.
5) Se oponen porque los economistas creen en el libre mercado y si se restringe el mercado
internacional los pases no se podran beneficiar entre s y tendran que producir bienes y
servicios para los cuales no estn especializados, es decir, si un pas tiene una ventaja
comparativa respecto a otro y ste a su vez posee un producto con otra ventaja comparativa,
los dos pases se pueden beneficiar uno del otro comerciando entre ellos; de ser restringido el
comercio esto no se podra llevar a cabo.
Problemas y aplicaciones:
1) Primero, al agricultor le toma 20 horas producir un kilo de carne y solo 10 para producir 1 kilo
de patatas, por tanto, cuando dedica 20 horas para producir carne est dedicando 20 horas
menos para producir patatas y en ese tiempo el agricultor es capaz de producir 2 kilos de
patatas, es decir, el coste de oportunidad de producir 1 kilo de carne son 2 kilos de patatas.
Segundo, al ganadero le toma 8 horas producir un kilo de patatas y solo 1 hora para producir un
kilo de carne, por tanto, cuando dedica 1 hora para producir carne est dedicando 1 hora
menos para producir patatas y en ese tiempo el ganadero es capaz de producir 1/8 kilos de
patatas, es decir, el coste de oportunidad de producir 1 kilo de carne es 1/8 kilos de patatas.
2) a.

Figura 3.1. Frontera de posibilidades de produccin de pginas ledas de


sociologa-economa en 5 horas
b. Si a Mara le cuesta 2 horas leer 100 pginas de sociologa, son 2 horas en las que no lee
40 pginas de economa, por tanto, el coste de oportunidad de leer 100 pginas de
sociologa son 40 pginas de economa.

3) a.
No. De aos para producir
Un automvil

Una tonelada
de cereal

Cantidad producida al ao por


100 millones de trabajadores
Miles de
Millones de
Toneladas de
Automviles
cereal
400
1000

Alemanes
1/4
1/10
Britnico
1/4
1/5
400
s
Tabla 3.1 Oportunidades de produccin de alemanes y britnicos

500

b.

Figura 3.2 Frontera de las posibilidades de


produccin en la economa Alemana y Britnica
en un ao
c.

Coste
de
oportunidad de un
automvil
para
Alemania:
para
producir 1 automvil

los alemanes necesitan de ao, y en de ao puede producir:

1
ao 1 Tonelada
10
1
ao x Toneladas
4
x=

1/4 10
= =2,5 Toneladas
1/10 4

Por tanto, el coste de oportunidad de un automvil para Alemania son 2,5 toneladas de
cereal.

Coste de oportunidad de una tonelada de cereal para Alemania: para producir 1T de cereal
los alemanes necesitan 1/10 de ao, y en 1/10 de ao puede producir (siguiendo el
razonamiento anterior) 0,4 automviles que es su coste de oportunidad.
Coste de oportunidad de un automvil para Gran Bretaa: para producir 1 automvil los
britnicos necesitan de ao, y en de ao puede producir 1,25 toneladas de cereal que
es su coste de oportunidad.
Coste de oportunidad de una tonelada de cereal para Gran Bretaa: para producir 1T de
cereal los britnicos necesitan 1/5 de ao, y en 1/5 de ao producen 0,8 automviles que es
su coste de oportunidad.
Coste de oportunidad de una unidad/tonelada
de cereal
Automvil (expresado en
Cereal (expresado en
toneladas de cereal)
automviles)
Alemania
2,5
0,4
Gran Bretaa
1,25
0,8
Tabla 3.2 Coste de oportunidad de produccin de alemanes y britnicos
d. Ninguno de los pases tiene una ventaja absoluta en la produccin de automviles, pero
Alemania tiene una ventaja absoluta en la produccin de cereales.
e. Alemania tiene una ventaja comparativa en la produccin de cereales (porque su coste de
oportunidad en unidad de automviles es menor) y Gran Bretaa tiene una ventaja
comparativa en la produccin de automviles (porque su coste de oportunidad en toneladas
de cereales es menor).
f. En Alemania se produciran 200 millones de automviles y 500.000 miles de toneladas de
cereal. En Gran Bretaa se produciran 200 millones de automviles y 250.000 miles de
toneladas de cereal.
g. Que Alemania se especialice en producir cereal y Gran Bretaa automviles, de tal
manera que los alemanes reciban 200 autos por 400 toneladas de cereal, y los britnicos
reciban 400 toneladas de cereal por 200 autos, de esta forma (asumiendo que la cantidad de
empleados se divide por la mitad cuando no existe comercio) las ganancias derivadas del
comercio de los alemanes sea 100 toneladas ms de cereal e igual cantidad de autos y la de
los britnicos sea 150 toneladas ms de cereal e igual cantidad de autos.
4) a. Patri produce 1 pizza en 2 horas y Cris en 4 horas, Patri produce 1/2 de litro de naranjada
en 2 horas y Cris produce 2/3 de litro de naranjada en 4 horas, por lo que el coste de
oportunidad de hacer una pizza para Patri es de litro de naranjada y para Cris 2/3 de litro de
naranjada.
Por tanto, la ventaja absoluta en la produccin de pizza la tiene Patri ya que es ms productiva,
y la ventaja comparativa en la produccin de pizza tambin es de Patri porque su coste de
oportunidad es menor.
b. Patri debera intercambiar pizza por naranjada ya que de esta manera ella se puede
especializar en lo que hace mejor y adems le cuesta menos producir pizza.

c. El mximo precio (en litros de naranjada) que Cris pagara por una pizza debe ser su coste
de oportunidad, es decir, 2/3 de litro de naranjada para que ambas se puedan beneficiar en el
comercio. Al igual que Cris, Patri estara dispuesta a pagar su costo de oportunidad (1/2 de
litro de naranjada)
5) a. Si en Canad se producen 2 automviles en uno ao, se estaran dejando de producir 30
quintales de trigo en ese mismo perodo de tiempo, por lo tanto el coste de oportunidad de 1
automvil son quince quintales de trigo.
b. Si Canad decide producir 10 millones de automviles, entonces se pueden consumir 150
millones de quintales de trigo, esto se puede ver representado por el punto a en la grfica.

Figura 3.3 Frontera de posibilidades de


produccin de Canad en un ao
c. Si Estados Unidos decide comprar 10 millones de automviles a Canad a cambio de 20
quintales de trigo por automvil (200 millones de quintales de trigo) y Canad sigue
consumiendo 10 millones de automviles, entonces Canad tendra que producir 20 millones
de automviles y ningn quintal de trigo, de esta manera por su produccin de autos Canad
obtendra a cambio 50 millones ms de quintales de trigo en comparacin a los 150 millones
de quintales de cuando Canad no comerciaba (esto se ve representado por el punto A de la
grfica).
6) Si es sensata esa decisin, porque el profesor puede considerar que el coste de oportunidad
de ir a recolectar datos en la biblioteca son las posibles pginas del libro que puede escribir o la
investigacin que puede adelantar; as mismo, el coste de oportunidad del estudiante al que se
le paga puede no ser mayor que la investigacin avanzada o las pginas escritas por lo que el
estudiante tendra una ventaja comparativa y tanto el profesor como el estudiante se benefician.
7) a. En la produccin de bollos los ingleses tienen la ventaja absoluta, y en produccin de
jerseys los escoceses tienen la ventaja absoluta. Ahora bien, el costo de oportunidad de
producir 1 jersey para los ingleses es de 50 bollos, y el costo de oportunidad de producir 1
jersey para los escoceses es de 20 bollos; de esta forma, los escoceses tienen ventaja
comparativa en la produccin de jerseys porque su coste de oportunidad es menor y los
ingleses tienen ventaja comparativa en la produccin de bollos.

b. Escocia le vendera a Inglaterra jerseys debido que con este producto tiene ventaja
comparativa (su coste de oportunidad es menor), as si se especializa en la produccin de
jerseys puede obtener la misma cantidad de este producto (en caso de que se dividiera el
tiempo en dos y no existiera comercio) y ms de bollos; de esta forma Inglaterra podra
dedicarse netamente a producir bollos y obtener mayor cantidad de jerseys.
c. Si ahora los escoceses produjeran solo un jersey por hora el coste de oportunidad de un
jersey sera 40 bollos que sigue siendo menor a los 50 bollos de Inglaterra, por lo que
Escocia seguira beneficindose del comercio de forma tal que puede obtener mayor cantidad
de bollos por la misma cantidad de produccin de jerseys; en este caso Inglaterra no se
beneficiara ni tampoco tendra prdidas.
8) a.
No. Horas necesarios para
Cantidad producida en 40
producir 1 kilo de
horas (kilo)
Carne
Patatas
Carne
Patatas
Agricultor
2
10
20
4
Ganadero
1
8
40
5
Tabla 3.3 Oportunidades de produccin de agricultor y ganadero
Coste de oportunidad de 1 kilo de
Carne (expresado en
Patatas (expresado en
kilos de patatas)
kilos de carne)
Agricultor
1/5
5
Ganadero
1/8
8
Tabla 3.4 Coste de oportunidad de la carne y las patatas
Cuando el agricultor puede producir 1 kilo de carne en 2 horas cambia su coste de oportunidad
de producir patatas y carne, sin embargo, respecto al primer ejemplo el agricultor sigue
teniendo ventaja comparativa en la produccin de patatas y el ganadero en la produccin de
carne.
b. Si se mantiene el trato de 3 kilos por 1 de patatas, en dnde el agricultor dedica 40 horas a
producir patatas y ningn kilo de carne, y el ganadero dedica 24 horas a producir carne y 16 a
producir patatas ocurre:
Sin comercio
Produccin y
consumo

Con comercio
Producci
n

Comercio

10 kilos de
Obtiene 3
0
carne
kilos por 1
2 kilos de
4
de patatas
patatas
20 kilos de
Entrega 3
24
Ganad
carne
kilos por 1
2,5 kilos de
ero
2
de patatas
patatas
Tabla 3.5 Ganancias derivadas del comercio
Agricul
tor

Consumo

Ganancias
derivadas del
comercio

-7

21

0,5

Por tanto no sigue siendo viable para el agricultor el trato que le propone el ganadero despus
de que se obtiene un avance tecnolgico en la produccin de carne.
c. Si el agricultor dedica 30 horas para producir patatas y 10 horas para carne, y el ganadero
dedica 28 horas para producir carne y 12 para patatas, ambos se benefician ganando ms
carne:
Sin comercio
Produccin y
consumo

Con comercio
Producci
n

Comercio

10 kilos de
Obtiene 6
5
Agricul
carne
kilos por 1
2 kilos de
tor
3
de patatas
patatas
20 kilos de
Entrega 6
28
Ganad
carne
kilos por 1
2,5 kilos de
ero
1,5
de patatas
patatas
Tabla 3.6 Ganancias derivadas del nuevo comercio

Consumo

Ganancias
derivadas del
comercio

11

22

2,5

9) a. En Madrid el precio de 1 camiseta azulgrana es 1 camiseta blanca, y en Barcelona el


precio de 1 camiseta azulgrana son 2 camisetas blancas (es su coste de oportunidad
respectivamente).
b. Madrid tiene ventaja absoluta en la produccin de camisetas de cada color y ventaja
comparativa en la produccin de camisetas de color azulgrana, de esta forma, Barcelona
tiene ventaja comparativa en la produccin de camisetas blancas.
c. Si las ciudades comercian entre s, Madrid debera exportar camisetas azulgrana porque
se coste de oportunidad es menor a la produccin en Barcelona; as mismo, Barcelona
debera exportar camisetas blancas porque tiene ventaja comparativa en la produccin de
estas.
d. El intervalo de precios debe ser:

Costo de oportunidad de vendedor < precio<Costo de oportunidad comprador


De esta forma:
Costo de
oportunidad
vendedor
Intervalo de precios
para comprar
camiseta azulgrana
camisetas blancas
Intervalo de precios
para comprar
1 camiseta blanca
camisetas azulgranas
Tabla 3.7 Intervalo de precios para comercio

Costo de
oportunidad
comprador
1 camiseta azulgrana

2 camisetas blancas

10) a. El coste de produccin de todos los bienes en Alemania es menor porque son ms
productivos, de esta forma sus costes de oportunidad sern menores.
b. Puede que Francia produzca bienes que Alemania no produce, en este sentido existen
algunos bienes en los que su coste es menor para Francia.
c. Si puede mejorar el bienestar de ambos, esto porque Alemania es ms productiva en los
bienes que produce y de esta manera puede comerciar para adquirir posibles productos que
fabrica Francia y que no se encuentren en su catlogo de productos.
11) a. Verdadero, dos pases pueden beneficiarse del comercio aunque uno de ellos tenga
ventaja absoluta en toda la produccin de bienes, esto porque el comercio funciona debido a la
ventaja comparativa y el otro pas puede tener costes de oportunidad menores en la produccin
de sus bienes.
b. Falso, porque debido al talento que se tiene si uno es muy productivo en lo que hace el
coste de oportunidad de hacer una actividad y dejar de hacer otra ser mucho mayor,
teniendo como consecuencia menor ventaja comparativa.
c. Falso, ese es el fin del comercio; ste busca que se puedan beneficiar las contrapartes de
una manera u otra, as puedo mejorar la cantidad de produccin de determinado bien a
cambio de ofrecer otro y no necesariamente debo tener prdidas para poder lograrlo.

Captulo 4
Preguntas de repaso:
1) Un mercado competitivo es aquel en que hay muchos compradores y vendedores de forma
tal que cada uno de ellos no puede influenciar significativamente los precios de mercado. Otros
tipos de mercado aparte del perfectamente competitivo son:
El monopolio, en dnde solo existe un vendedor que a su vez es capaz de fijar los precios.
El oligopolio, en dnde existe un pequeo grupo de vendedores que no compiten fuertemente
para poder mantener sus precios altos.
El monopolsticamente competitivo, en dnde hay muchos vendedores que ofrecen productos
algo diferente de tal manera que cada uno tiene la posibilidad de fijar sus precios.
2) Hay varios factores que determinan la cantidad demandada por los compradores; el precio,
ya que tiene una relacin negativa, es decir, si aumenta el precio disminuye la demanda; la
renta, porque de esta dependen los ingresos que un comprador est dispuesto a gastar; los
precios de los bienes relacionados con l, por ejemplo los bienes sustitutivos (si aumenta el
precio de uno, aumenta la demanda del otro) o los bienes complementarios (si aumenta el
precio de uno, disminuye la demanda del otro); los gustos, que son un factor determinante
porque puede cambiar la conducta de los individuos; y por ltimo las expectativas, que tambin
afectan nuestro comportamiento dependiendo de lo que se desee poseer a futuro.

3) La tabla de demanda muestra la relacin entre la cantidad demandada y el precio de un bien,


la curva de demanda es un grfico que muestra la relacin entre la demanda y el precio de un
bien. Estas ltimas estn relacionadas porque una es la representacin grfica de la otra. La
curva de demanda tiene pendiente negativa porque -ceteris paribus- la relacin preciodemanda es negativa, esto es, un aumento en los precios significa una reduccin en la cantidad
demandada.
4) Un cambio en los gustos de los consumidores genera un desplazamiento de la curva de
demanda, en cambio un cambio en los precios de los productos genera una variacin a lo largo
de la curva de demanda.
5) Las espinacas son un bien inferior ya que la demanda aumenta cuando disminuye la renta,
de esta forma, la curva de demanda de espinacas se desplaza hacia la derecha porque su
demanda est aumentado.
6) Hay varios factores que determinan la cantidad ofrecida por los vendedores; el precio, ya que
tiene una relacin positiva, es decir, si aumenta el precio aumenta la oferta; los precios de los
factores, relacionados negativamente con la oferta; la tecnologa, que puede afectar
positivamente la cantidad ofrecida de un producto; por ltimo las expectativas, que afectan el
comportamiento de los vendedores dependiendo de lo que deseen a futuro.
7) La tabla de oferta muestra la relacin entre la cantidad ofrecida y el precio de un bien, la
curva de oferta es un grfico que muestra la relacin entre la oferta y el precio de un bien. Estas
ltimas estn relacionadas porque una es la representacin grfica de la otra. La curva de
oferta tiene pendiente positiva porque -ceteris paribus- la relacin precio-oferta es positiva, esto
es, un aumento en los precios significa un aumento en la cantidad ofrecida.
8) Un cambio en la tecnologa de los productores genera un desplazamiento de la curva de
oferta, en cambio una variacin del precio genera un movimiento a lo largo de la curva de
oferta.
9) El equilibrio de mercado es una situacin en que la oferta y la demanda se iguala, las fuerzas
que llevan al precio de equilibrio son el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio, estas
ltimas actan de tal manera que la cantidad del bien que los compradores quieren y pueden
comprar sea igual a la cantidad de bienes que los vendedores pueden y quieren vender.
10) Cuando sube el precio de la cerveza, la demanda de la pizza va a disminuir debido a que
son bienes complementarios, de esta forma, si la demanda de pizza disminuye significa que sus
precios aumentan y su oferta puede o no verse afectada; adems, la cantidad demandada y
ofrecida de la pizza disminuye porque se genera un desplazamiento hacia la izquierda de la
curva de demanda.
11) En las economas del mercado los precios juegan un papel importante ya que estos dirigen
las decisiones econmicas y asignan los recursos escasos, de esta forma los precios regulan
las ofertas y demandas de productos para que se encuentren en un punto de equilibrio.
Definiendo as el precio de equilibrio que luego determina la cantidad de bienes que los
compradores desean adquirir y que los vendedores desean ofrecer.
Problemas y aplicaciones:

1)

Figura 4.1 Afectacin del equilibrio por la


disminucin de oferta

a. Cuando la oleada de fro


sacude a Florida, el precio de
zumo de naranja sube en los
supermercados del pas. Esto se
debe
a
que
existe
una
disminucin en la oferta del
producto, lo que se traduce en el
desplazamiento de la curva de
oferta
en
S1
a
S2
(desplazamiento a la izquierda),
adems la curva de demanda no
se ve afectada porque la ola de
fro en florida no afecta
directamente el comportamiento
de los compradores. Por ltimo,
el punto de equilibrio sufre un
movimiento sobre la curva de
demanda desde el punto A hasta
A lo que nos indica que el precio
de equilibrio sube y la cantidad
de equilibrio disminuye.

b. Cuando comienza a hacer calor en nueva Inglaterra los precios de las habitaciones de hotel
disminuyen. Esto se debe a que existe una disminucin en la demanda de habitaciones de
hotel, lo que se traduce en un desplazamiento de la curva de demanda en D1 a D2
(desplazamiento a la izquierda), adems la curva de oferta no se ve afectada porque el nmero
de habitaciones no vara. Por ltimo, el punto de equilibrio sufre un movimiento sobre la curva
de oferta desde el punto A hasta A lo que indica que el precio de equilibrio disminuye al igual
que la cantidad de equilibrio.

Figura 4.2 Afectacin del equilibrio por la disminucin de la


demanda
c. Cuando estalla una guerra en Oriente Prximo sube el precio de la gasolina. Esto se debe a
que la oferta de Gasolina disminuya elevando los precios de la misma. Este incremento de
precios en la gasolina hace que la demanda de cadillac usados disminuya haciendo descender

los precios de estos vehculos. Lo


anterior se puede ver en la grfica
con el desplazamiento de la oferta
desde S1 a S2 y de la demanda
desde D1 a D2, lo que genera un
cambio en el punto de equilibrio
desde A hasta A en dnde el precio
de equilibrio es mayor y la cantidad
de equilibrio es menor.

Figura 4.3 Afectacin del equilibrio por la


disminucin de oferta y demanda

2) Falso, porque si se aumenta la


cantidad de cuadernos demandada
y no existe la suficiente cantidad de
cuadernos ofrecida ocurre escases
del bien y por tanto la oferta
tendera a aumentar para poder
alcanzar el punto de equilibrio o bien

los precios de los cuadernos aumentaran.


3) a. Si la gente decide tener ms hijos el nmero de posibles compradores puede aumentar y
por tanto su demanda, de esta manera la curva de demanda se desplaza hacia la derecha
representando un aumento en la demanda y un movimiento en la oferta, esto se traduce en
cantidad de equilibrio y precios de equilibrio mayores.
b. Si una huelga de siderrgicos eleva el precio del acero se ve afectado el precio de los
factores para la fabricacin de furgonetas, de esta manera la curva de oferta se desplazara
hacia la izquierda representando una disminucin de la oferta y movimiento en la demanda,
esto se traduce en una cantidad de equilibrio menor pero un precio de equilibrio mayor.
c. Si los ingenieros desarrollan nueva maquinaria para fabricar furgonetas se ve afectado el
determinante de la tecnologa y por tanto la oferta de furgonetas, de esta manera la curva de
oferta se desplaza hacia la derecha representando un aumento en la oferta y un movimiento
en la demanda, esto se traduce en una cantidad de equilibrio mayor y un precio de equilibrio
menor.
d. Si sube el precio de los automviles familiares (bien sustitutivo) se ven afectados los
precios de otros bienes relacionados a las furgonetas, de esta manera la curva de demanda
de furgonetas se desplaza hacia la derecha representando un aumento en la demanda y un
movimiento sobre la oferta, esto se traduce en una cantidad de equilibrio y precio de
equilibrio mayores.
e. Si una cada de la bolsa de valores reduce la riqueza de la gente se ve afectada la renta de
los posibles compradores, de esta manera la curva de la demanda se desplaza hacia la
izquierda representando una disminucin en la demanda y un movimiento en la oferta, esto
se traduce en cantidad de equilibrio y precio de equilibrio ms bajos.
4) Si se redujeron los costes de produccin de chips de computadoras, entonces el coste de
producir una computadora es menor porque implica un avance tecnolgico, de esta forma los
vendedores de computadoras tienen una mayor cantidad ofrecida lo que aumenta la demanda
de computadoras por precios menores. Por otra parte, si aumenta la demanda de
computadoras tambin va a aumentar la demanda de programas informticos ocurriendo el

mismo efecto que produjo el avance tecnolgico sobre el mercado de computadoras. Por
ltimo, para el mercado de mecangrafos (que es un bien complementario a los computadores
y programas informticos) disminuye la demanda y la oferta.
5)

Figura 4.4 Casos a, c y d

a. Si la cosecha de
afectada, entonces la
sudaderas va a disminuir
mayores precios.

algodn se ve
oferta
de
provocando

b. Si cambial el precio de
de cuero, el mercado de
se ve afectado.

las chaquetas
sudaderas no

c. Si se obliga a usar sudaderas entonces la demanda de estas aumentar elevando los


precios.
d. La mejora tecnolgica hace que tanto la oferta como la demanda aumenten junto con la
cantidad y el precio de equilibrio.
6) En 2010 habr ms nios que necesiten ser cuidados por lo que existir un aumento en la
demanda de cuidados y por tanto una aumento en los precios. Al contrario, en el 2020 los nios
tendrn quince aos y no necesitarn cuidados por lo que existir una disminucin en la
demanda de cuidados y por tanto una disminucin en los precios.
7) Como el ktchup es un bien complementario a los perros calientes, si aumenta el precio de
los perros calientes (con su oferta) va a disminuir la demanda de ktchup pero su oferta se va a
mantener, es decir, su demanda disminuye pero su pecio aumenta. As mismo es probable que
como el precio de los perros calientes aumenta la demanda de hamburguesas tambin
aumente (son bienes sustitutivos), y los tomates son ingredientes de las hamburguesas (bienes
complementarios) de tal forma que si aumenta la demanda de hamburguesas el precio de los
tomates disminuyan. Por ltimo, el mercado de zumo de tomate y de naranja puede no verse
afectado debido a que no tiene relacin con comidas rpidas.
8) a. Los puros y el tabaco de mascar pueden considerarse bienes sustitutivos.

b. Si los puros y el tabaco para mascar se consideran vienes sustitutivos y adems el precio de
los cigarrillos aumenta, la demanda perdida se traslada como demanda adicional al mercado de
tabaco para mascar y puros generando mayor cantidad de equilibrio y mayor precio de
equilibrio.

Figura 4.5 desplazamiento de curva de demanda en mercado de tabaco para mascar


y puros
c.
Adems
de
aumentar los impuestos para la produccin de tabaco, pueden intentar desplazar la curva de
demanda de varios productos. Esto lo pueden lograr a travs de campaas de sensibilizacin y
obligar a los productores indicar advertencias en sus productos sobre el consumo de tabaco as
como prohibir la propaganda de estos productos.

9)

En este mercado el
punto A representa el
punto de equilibrio, por
tanto el precio de
equilibrio
son
6,9
dlares y la cantidad de
equilibrio
son
80,2
pizzas. Si hay un precio
efectivo superior al de
equilibrio existira un
exceso de oferta y en
este
caso
los
vendedores buscaran
aumentar sus ventas
Figura 4.6 Punto de equilibrio de mercado de pizza
disminuyendo el precio
de la pizza lo que lleva
el precio hacia su nivel
de equilibrio. Si al
contrario,
el
precio
efectivo es menor al de
equilibrio
entonces
ocurre un exceso de
demanda, en este caso los ofertantes puede aprovechar la escasez y aumentar los precios de
la pizza lo que lleva el precio a su nivel de equilibrio.
10) a. Si el precio de la harina disminuye entonces la oferta de pan va a aumentar y su precio
disminuye, aumentando a su vez la demanda. De esta forma, la demanda del queso aumenta
junto con su precio.
b. Un aumento en el precio de leche disminuira la oferta de queso y aumentara su precio,
de esta forma la demanda del pan disminuira.
11) a. Lo excepcional es que la curva de oferta es completamente vertical y puede ser cierto
porque independiente del precio de las entradas, en el estadio siempre se ofrecer la misma
cantidad.

Figura 4.7 Oferta y demanda de entradas de estadio.

b.
A
un
precio de 8
dlares
se
demandan y
ofrecen 8000
entradas.
12) Debido a
que
el
champn es
un
artculo
de lujo tiene
un
comportamiento distinto al de los dems productos, de tal forma que si aumenta el precio
tambin aumentar o se mantendr constante su demanda, as mismo, la oferta se tendra que
desplazar para poderse mantener la misma cantidad de equilibrio.
Los siguientes ejercicios de los captulos 1, 2 y 3 son tomados de: Eduardo Lora. (2005).
Tcnicas de medicin econmica Metodologa y aplicaciones en Colombia. Colombia:
Alfaomega.
Captulo 1
1) Se debe a cambios en la distribucin de poblacin por edades, esto porque los grupos de
edad y sexo estn expuestos a la mortalidad y la TBM es el resultado de las tasas especficas
de mortalidad para esos grupos.
2)
Poblacin, mortalidad y fecundidad por edades en 2005*
TEM (por cada mil
Poblacin en 2005**
TFE(5)
Grupos
personas)
Hombres
de edad
Hombres (1)
Mujeres (2)
Mujeres (4)
(3)
0-4
4.28
3.17
2,218
2,125
5-9
4.65
3.42
2,278
2,186
10-14
7.1
4.43
2,302
2,188
15-19
29.95
8.75
100
2,133
2,045
20-24
43.56
9.29
142
1,846
1,884
25-29
38.98
10.45
120
1,648
1,715
30-34
36.52
12.82
88
1,452
1,543
35-39
30.97
14.5
51
1,440
1,556
40-44
31.73
18.22
17
1,345
1,453
45-49
37.31
26.67
2
1,120
1,222
50-54
48.19
35.77
902
975

55-59
62.83
44.96
714
771
60-64
75.32
54.74
542
590
65-69
85.51
65.41
442
501
70-74
103.04
84.01
331
388
75-79
121.3
107.9
235
282
80+
122.8
126.37
213
287
Total
21,161
21,711
520
*Tomado de Estimaciones de poblacin y de fecundidad 1985-2005 por rea, sexo y
grupos quinquenales de edades y por defunciones por rea (preliminar a 2014),
DANE.
**Miles de personas
La sumatoria del producto de las columnas 1 y 3 (682,766.98) ms la sumatoria del producto de
las columnas 2 y 4 (412,529.52) dividido por el total de la poblacin de ambos sexos (el TBM se
refiere a muertes por cada mil personas de la poblacin total):

TBM =

(682,766.98+412,529.52)
=25.5
(21,161+21,711)

3)
bl

1.1 Expectativa de vida en una cohorte de 1000 hombres de 50 aos de edad


De esta forma, la expectativa de vida adicional que tienen hombres de 50 aos es:

Ta
a

50

13,784
13.8
1,000

4) No, el promedio de defunciones es afectado por la distribucin por edades; no as la


expectativa de vida.
5) Si existe una expectativa de vida adicional para las personas que superan el promedio de
edad de una poblacin, de esta forma las personas mueren en un promedio distinto.
6) No porque dentro de ese lapso las condiciones de vida pueden cambiar generando que el
promedio despus de 10 aos sea distinto.
7) El TBN es la sumatoria del producto de las columnas 2 y 5 (920,113) dividido por la cantidad
total de ambos sexos:
TBN = 21.5
El TFG compara los mismos nacimientos en un ao (920,113) con el total de mujeres entre los
15 y 49 aos (11,418 en miles):
TFG = 80.6
La TFT es la sumatoria de las TEF (520) multiplicadas por 5 (puesto que cada una es vlida
para un rango de 5 aos de edad) y dividida por mil (porque se refiere a cada mujer):
TFT = 2.6 hijos por mujer a lo largo de su vida procreativa
8) TBR = 2.6 (497/1000) = 1.29 hijas por mujer a lo largo de toda su vida procreativa
10)

Tabla 1.2 Poblacin masculina entre 40 y 44 aos en 2015


La poblacin masculina entre 40 y 44 aos ser 1,030.1 (en miles).
14) La tasa de crecimiento geomtrico se calcula hallando r en:

1+r

33,109,840=22,776,000

33,109,840
22,776,000

La tasa de crecimiento exponencial se obtiene hallando g en:

33,109,804=22,776,000 e20 g
ln 33,109,804=ln 22,776,000+20 g
g=1.8706
15) Porque los mtodos de proyeccin por componente se hacen con base en la estructura de
sexo y edad de poblaciones y distintas tasas, a diferencia del mtodo matemtico que no
deduce estos componentes.
Captulo 2
1)

D=PET TGPTD , esto se puede confirmar sustituyendo sus respectivas definiciones:

PET PEA
D
PET
D=
PEA
D=D

2)

D=PEA O , Multiplicando y dividiendo por PEA


D=

PETPEA
O
PET

, reemplazando por TGP

D=TGPPET O ,
El cambio absoluto de desempleo es entonces:

D= ( TGP1PET 1 TGP0PET 0 )(O 1O0 ) , expresando TGP1, PET1 y O1 de forma


distinta

D= TGPPET 0 + PETTGP 0 + PET TGP O


De esta forma el cambio en el nmero de desempleados se descompone en 4 elementos:

TGPPET 0 , Efecto participacin


PETTGP0 , Efecto demogrfico
PET TGP , Efecto combinado
O , Cambio en la demanda por empleo
3) Datos tomados de la Gran Encuesta Integrada de Hogares, DANE (2015)
2011
2,326,000
11.5%
63.3%
35,182,000

Desempleados
TD
TGP
PET

2015
2,114,000
8.8%
64.0%
37,365,000

O = PET*TGP*(1-TD)
O=35,182,000*0.633*(1-0.115)
O=19,709,132
O1=37,365,000*0.640*(1-0.088)
O1=21,809,203
O=2,100,071
2,114,000 - 2,326,000 = (0.633-0.640)* 35,182,000+(37,365,000-35,182,000)*0.633+
(0.640-0.633)*(37,365,000-35,182,000)- 2,100,071
De esta forma:
Cambio en el desempleo

-212,000

Efecto de cambio en participacin

246,274

Efecto del cambio demogrfico

1,381,839

Efecto combinado

15,281

Efecto de la demanda laboral

-2,100,071

4)

TS=

TD=

D
3,046,900
3,046,900
=
=0.15 PEA=
=20,312666.7
PEA
PEA
0.15

S
5,766,650
=
=0.283
PEA 20,312666.7

La tasa de subempleo fue de 28.3%


5) Se sabe que:
TO = 51.92%, TO = O/PET, PET = 1,208,893, TGP = 57.66%, TGP = PEA/PET
De esta forma,
PEA = TGP*PET = 0.5766*1,208,893 = 697,048
O = TO*PET = 0.5192*1,208,893 = 627,657
PEA=O+D D = PEA-O = 697,048-627,657 = 69,391
TD = D/PEA = 69,391/697,048 = 9.95%
6)

Captulo 3

R6
1)

R5 p6
1 r6

2) Estos indicadores solo miden la cobertura de los sistemas educativos, pero existe gran
variedad de sistemas educativos con diferentes caractersticas (la principal sera su calidad), de
esta forma, las comparaciones (regionales, nacionales e incluso temporales) que se pueden
realizar basadas en este indicador resultan ser poco significativas.