QUESTO: 1 MARQUE COM UM X A PLACA ONDE S ENCONTRAMOS LETRAS:
AVALIAO DIAGNSTICA DE LNGUA PORTUGUESA 1 ANO DEZEMBRO - 2015
NOME:________________________________________________________________________
PROFESSORA:_________________________________________________________________
ESCOLA:______________________________________________________________________
DATA:_____/_____/___________ TURMA:__________________________________________
AQUISIO DO SISTEMA DE ESCRITA
Capacidade 1 Compreender as diferenas existentes entre os sinais do sistema
de escrita e outras formas de representao grfica.
Capacidade 2 Conhecer o alfabeto e os diferentes tipos de letras
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 2
MARQUE UM X NA OPO ONDE EST ESCRITA A MESMA PALAVRA 4 VEZES:
A)
Canela
B)
cam
a
pipo
ca
Cocad
Capacidade 3
segmentao).
PIPOCA
Pipoca
Pipoca
Dominar
convenes
grficas
C)
MILHO
mes
a
Mingau
(orientao,
alinhamento,
D)
BOLA
Barraca
bonec
a
BALO
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
Q QUESTO: 3 REESCREVA A FRASE CORRETAMENTE E MARQUE QUANTAS PALAVRAS TEM A
F FRASE:
A(
B(
C(
D(
)6
)8
)7
)9
TODOHOMEMTEMDIREITOLIBERDADE.
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Capacidade 4 - Reconhecer palavras e unidades fonolgicas ou segmentos sonoros
(rimas) e aliteraes (repetio de um fonema em uma palavra).
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 4O OBSERVE AS FIGURAS. MARQUE O QUADRADINHO EM QUE OS NOMES DAS
DUAS FIGURAS TENHAM A MESMA SLABA NO MEIO DA PALAVRA.
QUESTO 5 Capacidade 5 - Dominar a natureza alfabtica do sistema de escrita.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
Seguindo a ordem alfabtica qual nome deve entrar no espao
em branco:
1
02
ANA
BEATRIZ
( ) EDUARDO
03
04
CELINA
( ) ROBERTO
05
FBIO
( ) BIANCA
06
LUIZ
( ) FERNANDO
Capacidade 6 - Dominar relaes entre grafemas e fonemas, sobretudo aquelas
que so regulares
QUESTO: 6 ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS ABAIXO.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
Leitura
Capacidade 7 - Ler e compreender palavras compostas por silabas cannicas e
no cannicas.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO 7 REESCREVA AS FRASES TROCANDO O DESENHO POR PALAVRAS.
A)MAME PEGOU UM
MDICO.
PARA IR AO
B) O PRESENTE ESTAVA NA
C) A
DE NATAL.
Capacidade 8 Ler e compreender frases com estruturas simples.
QUESTO: 8 - MARQUE UM X NO QUADRADINHO ONDE EST A FRASE.
MARIA FOI
ESCOLA.
D.
A.
MARTA FOI AO CINEMA.
B.
MARCOS JOGA BOLA.
C.
MARIA FOI ESCOLA.
MNICA FOI AO MERCADO.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
capacidade 09 - compreender globalmente o texto lido identificando o assunto
principal.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 9 - VEJA ESTE ANNCIO.
MARQUE O LETRA QUE CONTM O ASSUNTO DESSE TEXTO.
A) A CAPA DE UMA REVISTA DA TURMA DA MNICA.
B) UM BILHETE DA TURMA DA MNICA PARA OS LEITORES DE SUAS
REVISTAS.
C) UM CONVITE DE ANIVERSRIO ILUSTRADO PELA TURMA DA MNICA.
D) UM ANNCIO DE LANAMENTO DE UMA COLA LQUIDA
Capacidade 10 - Identificar diferenas entre gneros textuais e localizar
informaes em textos de diferentes gneros.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 10 RISQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA UM MAPA:
A)
B)
C)
Capacidade 11- Inferir informaes
D)
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 11 - LEIA ATENTAMENTE O TEXTO ABAIXO:
CERTA MANH, UM FAZENDEIRO DESCOBRIU QUE SUA GALINHA TINHA POSTO UM
OVO DE OURO. APANHOU O OVO, CORREU PARA CASA, MOSTROU-O MULHER,
DIZENDO:
_ VEJA! ESTAMOS RICOS!
LEVOU O OVO AO MERCADO E VENDEU-O POR UM BOM PREO.
NA MANH SEGUINTE, A GALINHA TINHA POSTO OUTRO OVO DE OURO,
QUE O FAZENDEIRO VENDEU O MELHOR PREO.
E ASSIM ACONTECEU DURANTE MUITOS DIAS.
O TTULO MAIS ADEQUADO PARA A HISTRIA :
A GALINHA AMARELINHA
A GALINHA PERDIDA
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
A GALINHA DORMINHOCA
Capacidade 12 - Formular hipteses sobre o texto lido.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 12 LEIA O TEXTO ABAIXO.
A MENINA COMEOU A CHORAR POR QUE
A) O PALHAO PISOU NOS PS DELA.
B) ELA FICOU SEM ENTENDER A PALHAADA.
C) O PALHAO RIU DO CABELO DELA.
D) ELA ACHOU A PIADA SEM GRAA
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
Capacidade 13 - Ler com maior ou menor fluncia.
(leitura ouvida previamente.)
QUESTO: 13 LEIA O TEXTO ABAIXO COM MUITA ATENO.
NATAL
MAIS UMA VEZ NATAL, A MAIS BONITA FESTA QUE CHEGA
PARA NOS RENOVAR DE ESPERANA, PARA FAZER COM QUE
NOSSOS SONHOS VENAM O PESSIMISMO E QUE A VIOLNCIA
D LUGAR AO AMOR FRATERNO.
DESEJO A VOC UM NATAL DE ALEGRIA E MUITA PAZ;
QUE AS EXPERINCIAS, QUE VOC VIVEU DURANTE ESTE ANO
QUE TERMINA, FORTALEAM VOC E QUE NESTE SEU CORAO
AMIGO CONTINUE VIBRANDO ESTA F INABALVEL NA VIDA.
E SUAS PERSPECTIVAS PARA O PRXIMO ANO
SEJAM AS MELHORES POSSVEIS.
VIVA AS ALEGRIAS QUE AS FESTAS NATALINAS DEIXAM NO AR E
CONTINUE SENDO ESTA PESSOA QUE SABE QUE A PAZ COMEA
DENTRO DE CADA UM DE NS.
TENHA UM NATAL REPLETO DE AMOR E QUE O PRXIMO ANO SEJA
DE GRANDES REALIZAES PARA VOC E SEUS FAMILIARES.
OBRIGADA PELO SEU CARINHO.
UM ABRAO E BOAS FESTAS!
DOMNIO DA ESCRITA E DA PRODUAO DE TEXTO
Capacidade 14 - Escrever palavras de cor.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 14 - ESCREVA OS NOMES DE SMBOLOS DE NATAL QUE VOC CONHECE
NOS QUADRINHOS ABAIXO:
Capacidade 15- Escrever palavra com grafia desconhecida.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 15 - ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO:
Capacidade 16 Escrever sentenas.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 16 ESCREVA UMA FRASE SOBRE O NATAL
Capacidade 17 - Recontar narrativas lidas pelo professor.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 17- OUA A HISTRIA DO NATAL COM ATENO E DEPOIS RECONTE.
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Capacidade 18 - Redigir textos adequados ao gnero, objetivo do texto, ao
destinatrio, s convenes grficas apropriadas ao gnero, s convenes
ortogrficas.
( ) SEM DOMNIO
( ) DOMNIO PARCIAL
( ) CONSOLIDADA
QUESTO: 18 - PRODUZA UM TEXTO SOBRE A FESTA DE NATAL:
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SONDAGEM
NATAL!
NASCIMENTO
ESTRELA
JESUS, NATAL
PAZ.
O NATAL O NASCIMENTO DE JESUS.
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