23/10/2015

ModeloEducativo

ModeloEducativo

Tema2.
Estructuracurricular

EstructuraCurricular
As Aliat Universidades, busca la formacin integral de los
individuos y la sociedad mediante el desarrollo y difusin
del conocimiento, la cultura, la ciencia y la tecnologa. Las
tres reas en conjunto contribuyen al desarrollo del
egresado. Cada una tiene una estructura propia y todas
permiten combinar en cualquier tiempo y espacio la
formacin acadmica con su vida social, laboral y familiar.
De este modo, con el propsito de facilitar el acceso a la
educacin, Aliat Universidades concentra en su oferta
educativadiferentesmodalidadesytemporalidades.

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Laestructuracurriculartienelassiguientescaractersticas:
Flexible:Minimizaelnmerodemateriasycursosseriados.
Homologada:compartenasignaturasentrelicenciaturas.
Estandarizada:sebasaenunaplaneacinacadmicanica,diseadaportemporalidades
yapoyadaenmaterialeseducativos.
Ensamblableyescalable:permitequeelestudiantepuedacursarunasegundacarreraen
menortiempo.
Abierta:permiteellibretrnsitoacadmico.

Laestrategiaparalograrunainteraccinentreejesalolargoyanchodelcurrculoeslatransversalidad.Enlugar
de asignatura est la unidad didctica bsica del plan de estudios en el modelo educativo, constituida por un
complejo de actividades, realizadas dentro o fuera del aula, que promueven aprendizajes de conocimientos,
habilidades y actitudes. Su incorporacin al currculo debe incluir un programa, objetivos, seguimiento y
evaluacin.Seintroducelatransversalidadconlafinalidadderomperconlaideadelaulacomombitonicode
aprendizaje,ampliandoaslasposibilidadesdelosestudiantes,yofreciendoalosprofesoreslaoportunidadde
diversificarsutrabajo.Deestaformaseconstruyeunitinerariodeaprendizajeenfocadoenlaprofesionalizacin
deleducandodesdelaperspectivadecompetencias.

http://online.aliat.edu.mx/Desarrollo/MOEA_Dctos/modelo/estructcurric2.html

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