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Laboratorio de Tcnicas Experimentales II - 2 Fsica

Laboratorio L2 - Electromagnetismo
Prctica L2-2
Fuerza de Lorentz: La balanza de corriente.
Objetivo

1. Medida de la interaccin entre el campo magntico creado por la corriente elctrica que circula por
un conductor y el campo crado por un conjunto de imanes.

Material

Fuente de alimentacin, multmetro digital, juego de imanes, cables, circuitos conductores de distinta
longitud, balanza de precisin.

Fuerza de Lorentz: La balanza de corriente


Introduccin:

v en presencia de un campo magntico B , acta sobre


ella una fuerza F (fuerza de Lorentz) que viene dada por F = q (v B ) .

Cuando una carga q se mueve a una velocidad

En un hilo conductor, la velocidad de los conductores de carga viene dada por la corriente elctrica I que
fluye por el hilo, q v = I L , donde L es la longitud del hilo. As, un hilo conductor de longitud L por el
que circula una corriente I experimenta una fuerza dada por

F = LI B .

Mediante la balanza de corriente se puede variar de forma independiente cada uno de los trminos de la
ecuacin anterior (la longitud del hilo, la corriente, la intensidad de campo magntico y el ngulo que
forman el hilo y el campo magntico) y medir la fuerza magntica resultante, pudiendo por tanto estudiar de
forma completa la interaccin entre un hilo por el que circula una corriente y un campo magntico.

I
L

Figura 1: Esquema bsico de utilizacin de la


balanza de corriente.

B
Experimento:
Utilizaremos la balanza de corriente para verificar la expresin anterior de la fuerza de Lorentz y para
determinar el valor del campo magntico creado por un conjunto de imanes.
Con el material necesario montar el circuito equivalente al mostrado en la figura 1.
Realizar el montaje sin hacer circular corriente por el hilo.
Ajustar correctamente la balanza: nos dar el peso del bloque de imanes.
Hacer circular la corriente por el hilo: los imanes se vern atraidos o repelidos.
Volver a ajustar correctamente la balanza: nos dar el nuevo peso del bloque de imanes.
La diferencia de pesos ser igual a la fuerza de interaccin magntica.

1) Para un valor fijo de la corriente que circula por el hilo conductor, se tomarn medidas de la fuerza
de interaccin entre ste y los imanes, para las distintas logitudes disponibles del hilo. A partir de la
representacin de la fuerza de interaccin en funcin de la longitud de hilo utilizada, se obtendr el
valor del campo magntico creado por el juego de imanes.
2) Elegir un circuito con hilo conductor (el ms largo). Se tomarn medidas de la fuerza de interaccin
entre ste y los imanes, para distintos valores de la corriente que circula por el hilo. A partir de la
representacin de la fuerza de interaccin en funcin de la corriente, se obtendr el valor del
campo magntico creado por el juego de imanes.
Importante:

La placa con el circuito por el que circular la corriente debe colocarse entre los imanes,
alineado con el eje longitudinal del bloque de imanes, y sin tocarlo en ningn momento.
La corriente nunca debe ser mayor que 5 amperios.

Alumno:
Grupo:

Laboratorio:

Fecha:

Informe previo :
Prcticas L2-2
Fuerza de Lorentz: La balanza de corriente

I
L
B

El bloque del dibujo representa a un imn que crea un campo de 5000 gauss. Tiene una masa de
100 gramos y una longitud de 10 cm.
Entre sus polos se coloca un cable conductor por el que se puede hacer circular una corriente
elctrica.
Qu corriente debe circular por el cable si queremos que el imn quede suspendido al elevar el
cable conductor?
Si el cable conductor tiene una resistencia de 1 ohmio, cul es la potencia consumida para
mantener suspendido el imn?

Alumno:
Grupo:

Laboratorio:

Informe de Laboratorio :
:
Prcticas L2-2
Fuerza de Lorentz: La balanza de corriente
1) Grfica para la determinacin del
campo creado por los imanes:
Valor de corriente utilizado:
Pendiente estimada:

Valor estimado de del campo creado por


los imanes:

2) Grfica para la determinacin del


campo creado por los imanes:
Longitud del hilo de corriente utilizado:
Pendiente estimada:

Valor estimado de del campo creado por


los imanes:

Fecha: