Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
KEPERAWATAN MATERNITAS
A. DESKRIPSI PROGRAM
Program ini berfokus pada pengaplikasian konsep serta
teori keperawatan yang berhubungan dengan asuhan
keperawatan maternitas yang didapatkan selama
mengikuti program akademik dalam memberikan layanan
asuhan keperawatan kepada ibu, remaja, wanita usia
subur, paangan usia subur, wanita menopause dan
keluarganya dalam masa persiapan kehamilan, masa
kehamilan,masa persalinan dan setelah melahirkan
beserta bayinya dalam kondisi normal, resiko tinggi
maupun yang mengalami kelainan/gangguan pada sistem
reproduksi, sesuai dengan peran dan fungsi perawat
maternitas dalam memperhatikan aspek legal dan etik
keperawatan
B. TUJUAN
Setelah
malaksanakan
program
praktek
profesi
keperawatan maternitas mahasiswa mampu :
1. Menerapkan teori, konsep dan prinsip keperawatan
maternitas dalam memberikan asuhan keperawatan
2. Memberikan asuhan keperawatan pada wanita usia
subur
3. Memberikan asuhan keperawatan pada ibu hamil
4. Memberikan asuhan keperawatan pada ibu yang
melahirkan
5. Memberikan asuhan keperawatyan pada ibu nifas
6. Memberikan asuhan keperawatan pada bayi baru
lahir sampai usia 40 hari
7. Memberikan asuhan keperawatan pada keluarga
dengan ibu hamil resiko tinggi
1
pada
wanita
C. WAKTU PELAKSANAAN
Dilaksanakan selama 4 minggu , dengan alokasi waktu
sebagai berikut :
1. VK 1 minggu
2. Ruang Perawatan obsgyn 1 minggu
3. Ruang Perawatan Bayi 1 minggu
4. Poli obsgyn 1 minggu
5. Ruang OK (RSAL)
6.
D. METODE BIMBINGAN
Pada masing-masing ruangan mahasiswa akan dibimbing
oleh
pembimbing
dari
institusi
pendidikan
dan
pembimbing dari lahan praktik rumah sakit. Ketentuan
bimbingan sesuai dengan yang ditetapkan pada buku
panduan tahap profesi PSIK STIKES Ngudia Husada
Madura
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Pre dan post conference
2. Bed site teaching
3. Ronde Keperawatan
4. Pelaporan dan presentasi kasus
5. Konsultasi individu
F. PENUGASAN
1. Penugasan individu
a. Laporan Pendahuluan
Laporan pendahuluan dibuat oleh setiap
mahasiswa sesuai dengan kasus yang akan
diambil sebelum mahasiswa melaksanakan
asuhan keperawatan serta laporan pendahuluan
2
KOMPETENSI
ibu
TARGET
1
Melakukan pemeriksaan
kehamilan, meliputi :
1.
Pemeriksaan
fisik :
a.
BB, TB dan
lingkar lengan atas
b.
Tanda-tanda
Vital
ibu
c.
d.
Konjungtiva
Cloasma
Gravidarum
e.
f.
Caries gigi
Kelenjat
tiroid dan getah bening
g.
Payudara
h.
Paru
i.
Jantung
j.
Leopold 1-4
k.
DJJ (Denyut
Jantung Janin)
l.
Striae
gravidarum dan linea
m.
Pemeriksaa
n panggul luar
n.
Genitourina
ria
o.
Ekstremitas
(edema, varises,
refleks patella)
2.
Melakukan
pemeriksaan lab
a. Pemeriksaan urin (plano
test)
b. Pemeriksaan urin :
proteksi, reduksi
c. Test Hb
2
Melakukan asuhan
keperawatan pada ibu dengan
kehamilan normal.
1.
Pengkajian
2.
Menganalisa data :
a. Menguraikan
7
patofisiologi
b. Mengelompokkan data
c. Menetapkan diagnosa
keperawatan
3.
Menyusun dan
melakukan intervensi :
a.
Pendidikan
kesehatan :
1) Tanda bahaya
kehamilan
2) Gizi ibu hamil
3) Senam hamil
4) Perawatan payudara
5) Persiapan menyusui
6) Personal hygiene
7) Body alignment saat
hamil
8) Bahaya merokok dn
miras pada ibu
hamil
9) Seksualitas dalam
kehamilan
10)
Perubahan
peran
11) Perubahan
fisiologis kehamilan
dan tanda-tanda
persalinan
12) Imunisasi
sebelum dan selama
kehamilan
13) Pemberian
medikasi yang telah
8
4.
a.
b.
c.
d.
e.
2.
dikolaborasikan
14) Menentukan
prioritas
Melakukan evaluasi :
Memantau adanya
perubahan atau
gangguan
Interpretasi hasil
Memantau respon
klien/pasien baik fisik
maupun psikologis
setelah tindakan
Tindak lanjut sesuai
kebutuhan
Menemukan
keberhasilan dan
kegagalan asuhan
keperawatan
berdasarkan
tujuan/hasil akhir
Periode Intranatal
a. TIU :
Peserta didik mampu melakukan asuhan
keperawatan intranatal dengan atau tanpa
penyulit/resiko/ komplikasi
b. TIK :
1)
Mampu mengenali tanda-tanda
persalinan
2) Mampu melakukan pertolongan persalinan
normal
9
3) Mampu melakukan
intrapartal normal atau
4)
Mampu
keperawatan neonatal
penyulit
c. Kompetensi
NO
asuhan keperawatan
dengan penyulit
melakukan
asuhan
normal atau dengan
KOMPETENSI
TARGET
1
1.
Mengenal tanda-tanda
persalinan, meliputi
1.
Kontraksi uterus
2.
Vaginal discharge
2.
Melakukan pertolongan
intrapartal normal :
1.
Kala I :
a. Observasi DJJ
b. Observasi his
c. Observasi vaginal
discharge
d. Observasi kemajuan
persalinan
e. Observasi nutrisi dan
tanda-tanda
kekurangan energi
f. Persiapan lavement
2.
Kala II :
a.
Mengenali
pembukaan
b.
Memimpin
persalinan
10
c.
d.
3.
a.
b.
c.
d.
4.
a.
b.
c.
Memonitor
keadaan perineum
Observasi nutrisi
dan dehidrasi
Kala III
Manajemen aktif kala III
Tanda-tanda placenta
lepas
Tanda-tanda
perdarahan, edema,
kontraksi uterus
Observasi nutrisi dan
dehidrasi
Kala IV
Mampu membuat dan
membaca partograf
Monitor keadaan ibu
dan janin
Periksa dalam
3.
Mengenali tanda-tanda
kegawatan dalam persalinan :
1.
Jumlah perdarahan kala
I, II dan III
2.
Lama proses persalinan
3.
Tingkat kesejahteraan
janin
4.
Melakukan asuhan
keperawatan intrapartal
normal atau dengan penyulit,
meliputi :
1. Pengkajian
11
2.
Perumusan diagnosa
keperawatan
3. Perencanaan tindakan
keperawatan
4. Implementasi
5. Evaluasi
5.
Melakukan asuhan
keperawatan neonatal normal
atau dengan penyulit :
1.
penilaian APGAR
2.
Identifikasi bayi dan ibu
3.
Pemberian salep/tetes
mata neonatal
4.
Tanda/karakteristik bayi
preterm, aterm dan
posterm
5.
Mengenali tanda-tanda
keabnormalan bayi
6.
Melakukan
attachment
3.
Periode Postnatal
TIU :
Pesera
didik
mampu
melakukan
asuhan
keperawatan postnatal baik normal maupun
dengan penyulit
b.
TIK :
1.
Mampu mengenali adanya perubahanperubahan postnatal
2.
mampu melakukan asuhan keperawatan
postnatal normal
a.
12
bonding
3.
KOMPETENSI
TARGET
1
1.
2.
Melakukan asuhan
keperawatan postnatal normal:
1.
Pengkajian
2.
Perumusan diagnosa
keperawatan
3.
Perencanaan tindakan
keperawatan
a. Perawatan luka jalan
jalan lahir (perineal care)
b. Eliminasi postpartum
c. Perawatan payudara dan
menyusui
d. Pendidikan ibu postnatal :
1) Gizi ibu menyusui
13
2) ASI ekslusif
3) Senam nifas
4) Aktivitas seksual
5) Penggunaan kontrasepsi
6) Jadwal kontrol dll
4.
Implementasi
e. Evaluasi
3.
4.
Melakukan asuhan
keperawatan pada neonatal
baik normal maupun dengan
penyulit/komplikasi:
1. Pengkajian
2.Perumusan diagnosa
keperawatan
3.Perencanaan tindakan
keperawatan
a. Perawatan tali pusat
b. Memandikan bayi
c. Mengganti popok
d. Membersihkan area
perineum dan anus saat
14
BAK/BAB
Memberikan intake
nutrisi
4. Implementasi
5. Evaluasi
e.
4.
NO
1.
KOMPETENSI
TARGET
1
Melakukam asuhan
keperawatan pada klien
dengan gangguan sistem
reproduksi
1. Pengkajian
15
2. Perumusan diagnosa
keperawatan
3. Perencanaan tindakan
keperawatan
a. Perawatan pasien dengan
keganasan reproduksi
b. Persiapan pre operasi
c. Perawatan post operasi
d. Perawatan pasien dengan
sitostatika
e. Persiapan curretage
f. Perawatan pasien post
curretage
4. Implementasi
5. Evaluasi
2.
3.
Membantu
pemasangan/pelepasan KB
implant
4..
Memberikan konseling KB
16
KELUHAN UTAMA :
RIWAYAT KESEHATAN SAAT INI
RIWAYAT PERKAWINAN
1. Perkawinan
:.........................kali
2. Dengan suami sekarang :.........................tahun
17
:.........................tahun
F. RIWAYAT MENSTRUASI
1. Menarce
:
2. Lamanya haid
:
3. Dismenorrhea
:
4. Siklus haid
:
5. Banyaknya
:
6. HPHT
:
7. Menopause usia :
G. RIWAYAT KESEHATAN YANG LALU
(Penyakit/operasi yang pernah dialami)
H. RIWAYAT KEHAMILAN SEKARANG
1.
G.P
2.
Usia Kehamilan
:
3.
Keluhan hamil muda
:
4.
Keluhan hamil tua
:
5.
Gerakan janin dirasakan sejak :
6.
Tanda-tanda bahaya
:
7.
AN C
Berapa kali
:
Tempat
:
TT
:
Terapi
:
I. RIWAYAT KEHAMILAN, PERSALINAN DAN NIFAS YANG
LALU
18
No
Kehamilan
At/P/
I/Ab/E
Cara
Lahi
r
Pen
olon
g
Kondisi
nifas
BBL/PB
L/P
Umu
r
H/
M
TD
:....................mmHg
Suhu :................0C
Nadi :..................x/mnt
RR
:...............x/mnt
TB
:..cm
BB
: Sebelum hamil.kg Selama hamil.........kg
Lila :...........cm
2. Pemeriksaan kepala dan leher
Kepala/rambut
:Bentuk, benjolan, luka, warna dan
kondisi rambut
Wajah
: odem, luka, cloasma
gravidarum
Mata
: simetris, konjungtiva anemis/tdk,
sklera ikterik/tdk, reflek cahaya,
odem
Telinga
: simetris, bersih, serumen, fungsi
pendengaran
Hidung
: deviasi septum nasi, nyeri tekan,
inflamasi, sekret, kebersihan, PCH
Mulut/faring
: Mukosa bibir
lembab,kering/pecah-pecah,
sianosis, caries, pembesaran
tonsil, stomatitis, kebersihan,
opulis
Leher
Inspeksi
8. Muskuloskletal
Ekstremitas atas : kekuatan otot, akral hangat,
CRT<2 dtk, kuku bersih
Ekstremitas bawah
: odem, kekuatan otot,
varises
9. Pemeriksaan khusus
N. Pemeriksaan Khusus
1.
Palpasi
Axilla
:
Abdomen :
Leopold I : Tinggi Fundus Uteri (TFU)
Leopold II : Posisi janin
(membujur/melintang/oblique)
Mengetahui letak punggung janin dan
tangan kaki janin
Leopold III : Mengetahui presentasi janin (letak
terendah janin kepala/bokong)
Leopld IV : Janin masuk PAP atau belum
2.
Auskultasi :
DJJ
: Denyut jantung janin
3.
Perkusi
O. PEMERIKSAAN PENUNJANG
Lab
:
Hb
:
USG
:
Lain-lain :
P. TERAPI/PENGOBATAN
ANALISA DATA
NO
22
DATA
ETIOLOGI
MASALAH
Data
subyektif
Data
obyektif:
II.
DIAGNOSA KEPERAWATAN
III.
IV.
DIAGNOSA
KEPERAWA
TAN
TUJUAN
DAN
KRITERIA
HASIL
INTERVENSI
RASIONAL
DIAGNOSA
KEPERAWATAN
IMPLEMENTASI
EVALUASI
S:
O:
A:
P:
23
Identitas Klien
:
Identitas Penanggung jawab
Nama
:
Umur
:
Pendidikan
:
Alamat
:
Hubungan dengan klien :
B. KELUHAN UTAMA
:
C. RIWAYAT KESEHATAN SAAT INI
24
D. RIWAYAT PERKAWINAN
1.
...................kali
2.
3.
Perkawinan
:......
SMRS :
MRS :
3. Aktivitas
SMRS :
MRS :
4. Istirahat
SMRS :
MRS :
5. Kebersihan Diri
SMRS :
MRS :
K. PEMERIKSAAN FISIK
1.
Tanda-tanda vital
TD
:....................mmHg
Suhu :................0C
Nadi :..................x/mnt
RR
:...............x/mnt
TB
:..cm
BB
:..kg
2.
Pemeriksaan kepala dan leher
Kepala/rambut
:
Wajah
:
Mata
:
Telinga
:
Mulut/faring
:
Leher
:
3.
Pemeriksaan integumen
(Warna, Turgor, tekstur, kelembaban, kelainan pada
kulit
4.
Dada/Thoraks
Paru
Inspeksi
:
Perkusi
:
Palpasi
:
Auskultasi :
26
Jantung
Inspeksi
Perkusi
Palpasi
Auskultasi
:
:
:
:
5.
Payudara
(Bentuk, konsistensi, hiperpigmentasi, keadaan
puting susu)
6.
Abdomen
Inspeksi
:
Auskultasi :
Perkusi
:
Palpasi
:
7.
Genetalia
Keadaan vulva perineum :
Keadaan luka episiotomi (kalau ada) :
Keadaan vagina :
Keadaan rectum :
8.
Muskuloskletal
Ekstremitas atas :
Ekstremitas bawah
:
L. PEMERIKSAAN PENUNJANG
Lab :
Hb
:
USG :
Lain-lain :
M. TERAPI/PENGOBATAN
ANALISA DATA
NO
DATA
ETIOLOGI
MASALAH
27
Data
subyektif
Data
obyektif:
V.
DIAGNOSA KEPERAWATAN
VI.
VII.
DIAGNOSA
KEPERAWA
TAN
TUJUAN
DAN
KRITERIA
HASIL
INTERVENSI
RASIONAL
DIAGNOSA
KEPERAWATAN
IMPLEMENTASI
EVALUASI
S:
O:
A:
P:
LAPORAN PERSALINAN
Nama Mahasiswa
:........................................................................
NIM
:.....................................................................
...
28
Tempat Praktek
:......................................................................
I. PENGKAJIAN
E.
IDENTITAS
1. Identitas Klien
Nama
:
Umur
:
Pendidikan
:
Alamat
:
Tanggal Masuk
:
NO Register
:
Tanggal Pengkajian:
Diagnosa Medis :
2. Identitas Penanggung jawab
Nama
:
Umur
:
Pendidikan
:
Alamat
:
Hubungan dengan klien :
F.
KELUHAN UTAMA :
G.
RIWAYAT KESEHATAN SAAT INI
H.
RIWAYAT MENSTRUASI (OBSTETRI)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Menarce
Lamanya haid
Dismenorrhea
Siklus haid
Banyaknya
HPHT
TP
:
:
:
:
:
:
:
I. RIWAYAT PERKAWINAN
1. Perkawinan
:..................kali
2. Dengan suami sekarang
:.................tahun
3. Umur pertama kali kawin
:...............tahun
J. RIWAYAT KEHAMILAN DAN PERSALINAN YANG LALU
29
No
Kehamilan
At/P/
I/Ab/E
Cara
Lahi
r
Pen
olon
g
BBL/TB
O. PEMERIKSAAN FISIK
1. Tanda-tanda vital
TD
:.................mmHg
Suhu
:................0C
Nadi
:................x/mnt
RR
:...............x/mnt
TB
:cm
BB :
.kg
30
L/P
Umu
r
H/
M
31
E. PEMERIKSAAN PENUNJANG
Lab :
Hb
:
USG :
Lain-lain :
F. TERAPI/PENGOBATAN
G. LAPORAN PROSES PERSALINAN
1. Observasi Kala I
JAM
Conto
h
06.00
HIS/10
MENIT
10.3.60
BJA
11.12.11/1
36
VT
O 4cm,
eff 100%,
ketuban
(+),
bloody
show,
kepala H1
DS :
DO :
2. Kala II
DS
:
DO
: (Proses pertolongan untuk
mengeluarkan bayi)
3. Kala III
Manajemen aktif kala III (Pengeluaran plasenta)
4. Kala IV
DS
:
DO
:
32
TFU
KONTRAKSI
UTERUS
J. KEADAAN BAYI
Jenis kelamin
BB bayi
:
TB
:
Apgar Score
Anus
:
Cacat
:
LOCHEA
TD
NADI
KE LU
HAN
:
:
K. ANALISA DATA
NO
DATA
ETIOLOGI
MASALAH
Data subyektif
:
Data
obyektik :
II.
DIAGNOSA KEPERAWATAN
33
II.
III.
DIAGNOSA
KEPERAWATAN
TUJUAN
DAN
KRITERIA
HASIL
INTERVENSI
DIAGNOSA
KEPERAWATAN
IMPLEMENTASI
EVALUASI
S:
O:
A:
P:
34
RASIO
NAL
A. ALASAN DATANG
B. RIWAYAT KESEHATAN
35
2.
3.
4.
5.
R.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Pola eliminasi :
Pola aktivitas :
Pola istirahat/tidur :
Personal hygiene :
PEMERIKSAAN FISIK
Pemeriksaan umum
a. Keadaan umum :
b. Kesadaran
:
c. Tanda-tanda vital :
d. Antropometri
:
BB
:
PB
:
LD
:
LILA
:
LK
:
Circumferentia fronto occipitalis
:
Circumferentia suboccipito bregmatica
:
Circumferentia mento occipitalis
:
Kepala
a. Fontanel anterior
: lunak, berdenyut/tdk
b. Sutura
sagitalis
:tepat/terpisah/
menjauh
c. Caput succedonium
: ada/tdk
`
d. Cephal hematoma
: ada/tidak
e. Bentuk kepala
: bulat
f. Rambut
: hitam,jarang,
tipis/tebal
Gambaran wajah
: simetris/asimetris
Mata
: bersih, sekresi, konjungtiva
anemis/tdk, sklera icterik/tdk, radang
Hidung
: bentuk, obstruksi/tdk, PCH
Telinga
: simetris, bersih, serumen
Mulut
:
mukosa
bibir
lembab,
merah/sianosis, labioskizis, palatoskizis
Leher
: kelenjar limfe, tiroid, perlukaan
37
9. Dada
:
a. Jantung
:
Inspeksi
:
Perkusi
:
Palpasi
:
Auskultasi :
b. Paru
Inspeksi
:
Perkusi
:
Palpasi
:
Auskultasi :
c. Payudara
Inspeksi
:
Perkusi
:
Palpasi
:
Auskultasi :
10. Abdomen
Inspeksi
:
Auskultasi
:
Perkusi
:
Palpasi
:
11. Umbilikus
: tanda inflamasi, drainase,
perdarahan tali pusat, tertutup kasa
12. Genetalia
: bentuk, odem, perdarahan,
bersih
13. Anus
: paten, meconium
14. Ekstremitas
Ekstremitas atas
: gerakan aktif/tdk, fraktur,
edema, sianosis
Ekstremitas bawah : idem
15. Punggung
: luka, spina bifida
16. Kulit
: kemerahan/sianosois, icterik
S.
REFLEKS FISIOLOGIS
1. Refleks Moro
:
2. Refleks Rooting
:
38
3.
4.
5.
6.
Refleks Sucking
Refleks Grapsing
Reflek Tonic Neck
Dll
T.
U.
NO
:
:
:
PEMERIKSAAN PENUNJANG
ANALISA DATA
DATA
ETIOLOGI
MASALAH
Data
subyektif:
Data
obyektik :
IV.
DIAGNOSA KEPERAWATAN
V.
VI.
DIAGNOSA
KEPERAWAT
AN
TUJUAN
DAN
KRITERIA
HASIL
INTER
VENSI
RASIONAL
DIAGNOSA
IMPLEMENTASI
EVALUASI
39
KEPERAWATAN
S:
O:
A:
P:
Nama mahasiswa :
NIM
N
O
1.
Pengertian
2.
Fisiologi/patofisiologi
3.
Etiologi
4.
Pathway/WOC
5.
Kemungkinan diagnosa
40
NILAI
1
keperawatan
6.
Pemeriksaan
diagnostik/penunjang
7.
Penatalaksanaan
8.
9.
Analisa data
10
.
Perencanaan tujuan
11
.
Perencanaan keperawatan
12
.
Rasionalisasi tindakan
13
.
Daftar pustaka
JUMLAH
JUMLAH
NILAI PER
MINGGU
Penilaian
II III
IV
V VI
TOTAL
KONVER
SI
(
%)
Tanggal...................
41
(............................)
:
ASPEK YANG DINILAI
BO
BOT
Pengkajian data
sesuai hasil
anamnesa,
pemeriksaan fisik,
dan pemeriksaan
diagnostik maupun
data sekunder
lainnya
10
10
42
SKOR
1
BOBOT
x SKOR
dengan data,
prioritas masalah
yang tepat,
perumusan diagnosa
keperawatan denga
tepat
3
10
Perencanaan
tindakan : sesuai
dengan masalah
keperawatan, ada
rasionalisasi, terdiri
dari itndakan mandiri
dan kolaborasi
20
Tindkaan
keperawatan
dilakukans sesuai
kondisi dan
kebutuhan pasien
20
Melakukan evaluasi
tindakan yang telah
dilakukan
10
Melakuan
dokumentasi Askep
10
43
Pengumpulan laporan
tepat waktu
10
TOTAL
NILAI : TOTAL (BOBOT x SKOR)
4
Tanggal...................
Penilai
(............................)
FORMAT PENILAIAN PELAKSANAAN PROSEDUR
TINDAKAN
PROGRAM PROFESI NERS KEPERAWATAN MATERNITAS
NAMA :
NIM
NO
:
ASPEK YANG IDNILAI
BOBOT
NILAI
1
44
BOBO
Tx
SKOR
Menyiapakan lingkungan
yang nyman dan bersih
bagi pasien
10
15
Saat melakukan
tindakan komunikasi
baik
10
Memperhatikan privacy
pasien
10
10
15
Memperhatikan respon
pasien
10
11
Mendokumentasikan
tindana yang telah
idlakukan
10
45
Tanggal................
Penilai
(............................)
:
ASPEK YANG IDNILAI
BOBOT
NILAI
1
Kemampuan
memahami,
menganalisa
pertanyaan
Kejelasan menjawab
Sistematikan jawaban
Kesesuaian jawaban
46
BOBO
Tx
SKOR
dengan pertanyaan
5
Performance
Tanggal...................
Penilai
(............................)
NO
ASPEK YANG
DINILAI
1.
Kesiapan
materi
2.
Penggunaan
media
3.
Alokasi
waktu
NAMA
47
4.
Pemerataan
peran dan
tugas tiap
individu
dalam
kelompok
5.
Kemampuan
menyajikan
materi
6.
Ketepatan
menjawab
dan
menjelaskan
7.
Kemampuan
penalaran
8.
Penguasaan
forum
9.
Penampilan
umum
kelompok
NILAI AKHIR
Standar penilaian :
74,4 100
:A
64,5 74,4 : B
54,5 64,4 : C
39,5 54,4 : D
48
0 39,4
:E
Cara penilaian :
Nilai akhir =
Batas lulus
:C
ASPEK YANG
DINILAI
Pengkajian data sesuai
hasil anamnesa,
pemeriksaan fisik, dan
pemeriksaan diagnostic
maupun data sekunder
lainnya
POIN
MAX
10
2.
10
3.
10
MAHASISWA
2
3
4
5
49
Perencanann tindakan :
sesuai dengan masalah
keperawatan, ada
rasionalisasi, terdiri
dari tindakan mandiri
dan kolaborasi
20
5.
Tindakan keperawatan
dilakukan sesuai
kondisi dan kebutuhan
pasien
20
6.
Melakukan evaluasi
tindakan yang telah
dilakukan
10
7.
Melakukan
dokumentasi askep
dengan baik dan benar
10
8.
Pengumpulan laporan
tepat waktu
10
TOTAL
Nama mahasiswa :
Tanggal,...........................................
50
1.................................................
Penguji (CI/AI)
2.................................................
3. ...............................................
4................................................
5..................................................
6.................................................
(..................................................)
7................................................
51