Definicin de tesis

Algunas definiciones de tesis:

La tesis conlleva nuestra postura ante el tema de investigacin que

vamos a defender a lo largo de nuestro trabajo. (Gua bsica de la
crtica literaria )

La tesis indica la opinin del autor sobre el aspecto central que se

tratar en el ensayo. Por consiguiente, es necesario delimitar el tema
para poder formar una opinin especfica y defenderla. Por lo general,
la tesis se encuentra hacia el final del prrafo introductorio,
especialmente en ensayos cortos. (Palabra abierta)

Despus de haber limitado el tema y enfocado un aspecto especfico

del mismo, se empiezan las investigaciones y la recoleccin y examen
de los datos. Segn lo que revelen estos pasos, se elabora la tesis del
ensayo. La tesis se escribe generalmente como respuesta a una pregunta
de enfoque. (Composicin. Proceso y sntesis)

Argumentar es presentar razones para fundamentar alguna idea u

opinin sobre un tema. Cuando se argumenta hay un inters de
convencer a nuestro/a receptor/a. Desde luego, tenemos que estar muy
seguros/as de la idea que defendemos. A esa idea se le llama tesis y es
la idea central o eje del texto argumentativo. Recuerda que cuando
intentamos convencer a alguna persona sobre x asunto es porque hay
otras formas de verlo o enfrentarlo. Por lo tanto, es un asunto
polmico.

Una tesis es un trabajo mecanografiado de una extensin media que vara entre
las cien y las cuatrocientas pginas, en el cual el estudiante trata un problema
referente a los estudios en que quiere doctorarse (Umberto Eco )

La tesis es un gnero acadmico que se caracteriza por la identificacin de un

problema de conocimiento que se resuelve a travs de la investigacin y la
argumentacin lgica. En otras palabras, la tesis es algo ms que un mero reporte
de informacin y/o un conjunto de opiniones. La tesis es, en todo caso, un anlisis
crtico de la informacin, con el fin de explicar, de manera objetiva, rigurosa y
documentada, un fenmeno determinado. En este sentido la tesis es un trabajo
original que reinterpreta, innova o genera conocimiento. Se trata, entonces, de una
aportacin a la disciplina correspondiente. (Claudia Gmez Haro)