Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
D I DAC T I C
DATA:
CLASA: a III-a
PROPUNTOR: BELIGEANU (Alice Antimir)
OBIECTUL: Educaie civic
SUBIECTUL: Atitudinea noastr fa de lucruri, plante i animale
TIPUL: Recapitulare si sistematizare
POZIIA LECIEI N MODUL: Raporturile noastre cu lucrurile i fiinele
a) Obiective de referin:
1.1.s recunoasc i s descrie nelesul unor termeni specifici limbajului civic;
1.2.s exprime oral i n scris enunuri simple cu referire la situaii diferite de via cu coninut civic;
2.2.s identifice reguli cu privire la raporturile persoanei cu lucrurile, cu plantele i animalele i cu ceilali
oameni;
3.4.s dovedeasc dorin de participare la activitatea unor grupuri;
4.1.s formuleze enunuri simple pro i contra n soluionarea unor dileme;
b) Obiective operaionale:
O.O.1 s exprime preri proprii despre lucruri, animale, plante;
O.O.2 s motiveze nevoia unei atitudini pozitive fa de lucruri i fiine;
O.O.3 s exerseze abilitile i capacitile de lucru n echip;
O.O.4 s argumenteze o prere/idee personal, motivnd alegerea ei;
FORME DE ORGANIZARE
a) a coninuturilor: interdisciplinar
b) a activitii: frontal, individual, n grupuri mici
TIPURI DE INTERACIUNI :nvtor-elev, elev-elev, elev-nvtor
TIPURI, FORME,
STRATEGII
I INSTRUMENTE
DE EVALUARE: formativ, oral i scris, individual i n grup, interevaluarea n cadrul grupului,
evaluare reciproc ntre grupe
RESURSE:
a) pedagogice (metode i procedee): exerciiul de dezghe, explicaia, conversaia, dezbaterea,
ciorchinele, gndii/lucrai n grup/comunicai, recenzia prin rotaie, turul galeriei
b) materiale : carton duplex, markere colorate, carton colorat, ecusoane, stimulente, flipchart, laptop,
videoproiector.
specifice disciplinei : Educaie civic cls.a III-a, Ed.Aramis, autori-T. Piil,
C. Mihilescu
c) bibliografice:
Metode interactive de grup Ghid metodic, editura Arves
Metode activ-participative aplicate n nvmntul primar, editura DPH
Strategii didactice interactive exemple din practica didactic, editura DPH
d) temporale: 45 minute
OB.
de coninut
1. Captarea ateniei
2. Anunarea
obiectivelor
3. Dirijarea nvrii
RESURSE PROCEDURALE
de
forme de
metode i
timp
organizare
procedee
3
individual
exerciiu de
dezghe
frontal
explicaia
individual
conversaia
un creion multicolor
EVALUARE
(metode,
instrumente,
indicatori)
oral
bileele
oral
mijloace didactice
cret colorat
frontal
ciorchinele
laptop
videoproiector
individual
20
flipchart
frontal
4) Feedback prin
raportarea la
obiectivele propuse
iniial, cu solicitarea
elevilor
5) Obinerea
performantelor
6)Asigurarea
reteniei i transferul
de cunotine
7) ncheierea leciei
dezbaterea
gndii/comuni
cai/lucrai
plicuri cu ecusoane
n grupuri
markere colorate
interevaluarea
n cadrul
grupului
n grupuri
recenzia prin
rotaie
n grupuri
turul galeriei
evaluare
reciproc ntre
grupe
10
oral
conversaia
5
poster cu brdu
individual
scris
globuri i cadouri din
carton colorat
frontal
explicaia
stimulente