hace mucho tiempo viva una tortuga joven y elegante.
Tena ___ aos de edad y justo entonces acababa de empezar ____ curso. Se llamaba Tortuguita. A tortuguita no le gustaba ir al colegio. Prefera estar en casa con su mam y su hermanito. No quera estudiar ni aprender, slo quera correr y jugar con sus amigos o pasar las horas viendo televisin. Le pareca horrible tener que sacar cuentas y los horribles problemas de matemticas que nunca entenda. Odiaba leer y lo haca bastante mal y era incapaz de anotar las tareas que le mandaban. Tampoco se acordaba de llevar los libros al colegio. En clase, jams escuchaba a la profesora y se pasaba haciendo ruidos que volvan locos a todos. Cuando se aburra interrumpa la clase gritando o diciendo disparates que hacan rer a todos. Intentaba trabajar, pero lo haca rpido para terminar pronto y se volva loca de rabia cuando le decan que lo haba hecho mal. Cuando esto suceda arrugaba las hojas o las rompa en mil pedazos. As transcurran los das. Cada maana, camino al colegio, se deca a s misma que iba a esforzarse todo lo posible para que no la castigasen en todo el da. Pero al final siempre estaba metida en algn lo. Casi siempre se enfureca con alguien y se peleaba, aunque fuera porque pensaba que lo estaban molestando. Un da empez a rondarle la idea soy una tortuga muy mala, sintindose muy mal. Un da, cuando se senta triste y desanimada, se encontr con la tortuga ms grande y vieja de la ciudad. Era una tortuga sabia, tena por lo menos 100 aos y su tamao era enorme. La tortuga se acerc a tortuguita y le pregunt qu le pasaba. Al hacerlo, la gran tortuga le dijo que sobre ella tena la solucin a sus problemas: en su caparazn. Puedes esconderte en su interior siempre que te des cuenta que lo
que ests haciendo o diciendo te da rabia, ah tendrs
tiempo para buscar la mejor solucin A tortuguita le gust la idea y estaba impaciente por probarla en su colegio. Al da siguiente, cometi un error en clase y ech a perder su hoja de trabajo. Empez a sentir la rabia y cuando estuvo a punto de perder la paciencia y arrugar la hoja se acord de lo que le haba dicho la vieja tortuga. Se desliz hacia el interior del caparazn y permaneci pensando qu era lo mejor que poda hacer para solucionar su problema con la hoja. Fue mejor permanecer as tranquila dentro de su concha sin sentir que alguien poda rerse o molestarla. Cuando por fin sali de su concha se qued sorprendida al ver que su maestra la miraba sonriente. Tortuguita explic que se haba puesto furiosa por el error cometido. La maestra le dijo que estaba orgullosa de ella porque haba sabido controlarse. Luego, entre las dos resolvieron borrar con cuidado el error y volver a intentarlo. Tortuguita continu aplicando su secreto mgico cada vez que tena problemas, incluso en recreo. Pronto, todos los nios que haban dejado de jugar con ella por su mal carcter descubrieron que ya no se enojaba cuando perda en un juego ni pegaba a todo el mundo por cualquier motivo. Al final del ao, aprendi mucho y jams le faltaron amigos. Adaptacin de I. Orejales (1991) del cuento de M. Schneider (1974).
Se lee la historia a los alumnos.
Se les hace la invitacin a imitar a tortuguita. Se usan las tarjetas, para ayudar de manera concreta a los alumnos(as) a lograr reflexin sobre lo ocurrido y as progresivo autocontrol. Dibujarn una tortuga grande en cartulina. El caparazn de la tortuga estar cubierto de escamas-casillas que sern los puntos a conseguir. Los nios podrn colorear una de las escamas, cada vez que hayan imitado a la tortuga en un momento difcil o al recordarle a otro nio que lo haga. Cuando quede completamente pintada, se podrn llevar la tortuga (peluche), que debern cuidar y se llevarn por turnos los fines de semana para que no se quede sola.