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Classe : 5meAp

Prparation l'examen de fin de cycle


Etude de Texte N 01 :

Dure : 1 h30

Il tait une fois, une jolie petite princesse qui sappelait Blanche neige. Elle vivait dans
un grand chteau. Son pre tait le roi dun grand pays et sa mre tait une reine trs gentille.
Elle aimait beaucoup sa fille.
Un jour dhiver, sa mre tomba malade et mourut. La pauvre Blanche neige a pleur beaucoup
sa mre.
Un an plus tard, le roi se marie de nouveau avec une trs belle femme qui tait trs mchante .
Elle trouva Blanche neige plus belle quelle. Elle dcida de la tuer .
Questions
I ) Comprhension de lcrit : ( 6pts )
1-Qui est Blanche neige ?
2-Pourquoi a-t-elle beaucoup pleur ?
3-Que fait son pre le roi un an plus tard ?
4-Donne l'antonyme du mot gentille
5-Transforme la phrase dclarative suivante en phrase interrogative :
Son pre tait le roi dun grand pays .
6-Mets les verbes entre parenthses au temps qui convient.
Hier, Blanche neige ( aimer ) la nouvelle reine .
Aujourdhui, la nouvelle reine ( dtester ) Blanche neige.
La semaine prochaine , la nouvelle reine ( dcider ) de tuer Blanche neige.
7-Ecris au pluriel :
Elle vivait dans un grand chteau.
II ) Production crite : ( 4pts)
cris un texte de quatre cinq phrases dans lequel tu racontes une suite cette histoire.
Tu choisiras des informations dans la bote outils.
Tu emploieras le prsent de l'indicatif et la 3me personne du singulier et du pluriel.
La reine
Blanche neige
le chteau
la fort
un lieu
une maison
les sept nains
comme une sur

Chasser
aller
chercher
vivre en paix
trouver
accueillir

Mchante
Grand
Petite

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- Bonne chance -

Classe : 5meAp
Prparation l'examen de fin de cycle
Etude de Texte N 02 :

Dure : 1 h30
Le renard et le petit prince

Il tait une fois, un petit prince qui vivait sur une autre plante.
Un jour, il descendit sur terre. Il rencontra un renard.
- Bonjour, dit le renard.
- Bonjour, rpondit poliment le petit prince, qui se retourna mais ne vit rien.
- Je suis l, dit la voix, sous le pommier...
- Qui es-tu? dit le petit prince. Tu es bien joli...
- Je suis un renard, dit le renard.
- Viens jouer avec moi, lui proposa le petit prince. Je suis tellement triste...
- Je ne peux pas jouer avec toi, dit le renard. Je ne suis pas apprivois.
- Ah! pardon, fit le petit prince. Qu'est-ce que signifie "apprivoiser" ?
- Tu n'es pas d'ici, dit le renard, que cherches-tu?
- Je cherche des amis. Qu'est-ce que signifie "apprivoiser"?
- " Ca signifie crer des liens..." dit le renard.
D'aprs Antoine de Saint Exupry
Questions
I ) Comprhension de lcrit : ( 6pts )
1-Coche la bonne rponse.
Ce texte est un conte , un pome
, une lettre
2- O tait le renard lorsqu'il salua le petit prince ?
3-Forme un nom de la mme famille que mot " pommier " .
4-Entoure l'adjectif qualificatif pithte et souligne l'attribut dans la phrase suivante:
Le petit prince est trs poli .
5-Ecris la phrase suivante l'imparfait puis au futur de l'indicatif.
Le renard ne veut pas jouer avec le petit prince .
6-Ecris au fminin.
Le petit prince est trs poli .
II ) Production crite : ( 4pts)
C'est la rentre scolaire. Dans la cour de l'cole, tu rencontres de nouveaux camarades.
cris un court texte de quatre cinq phrases dans lequel tu te prsenteras eux.
Tu choisiras des informations dans la bote outils.
Tu emploieras le prsent de l'indicatif et la 1re personne du singulier.
- le quartier
s'appeler - se nommer
- grand
- la ville de .
avoir tre g de ..
- mon pre
habiter
- un mcanicien
-un lve de .
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Prparation l'examen de fin de cycle
Etude de Texte N 03 :

Dure : 1 h30

Un droit prcieux
Lcole est obligatoire et gratuite pour tous jusqu lge de seize ans. Cest un droit qui a
permis de nombreux enfants de ne plus travailler dans les mines, les usines ou les champs.
Dans de nombreux pays encore, les enfants ne peuvent pas aller lcole. Comme ils ne
savent ni lire ni crire, ils ne peuvent pas faire respecter leurs droits.
La premire mission de lcole est de tapprendre lire, crire et compter. Ainsi, tu
peux lire ton journal, crire tes copains, compter ton argent, tlphoner ou encore te reprer
dans une ville.
Mais lcole, tu apprends aussi vivre avec les autres et respecter certaines rgles.
Enfin, lcole te prpare la vie dadulte.
Caroline Carissonni Les clefs de lactualit junior
Questions
I ) Comprhension de lcrit : ( 6pts )
1- Jusqu' quel ge, l'cole est obligatoire ?
2- Rponds par " Vrai " ou " Faux " .
- Lcole permet lenfant de travailler dans des mines. .
- Lcole permet lenfant dcrire des lettres aux amis. . .
3- Que remplace le t' dans la phrase suivante :
La premire mission de lcole est de tapprendre lire, crire et compter .
4- Quel est le champ lexical du mot " cole " ?
5- Spare les diffrents groupes de la phrase suivante :
Tu peux lire ton journal .
6-Ecris la phrase suivante au futur et au pass compos :
Enfin, lcole te prpare la vie dadulte .
7- Ecris la phrase suivante la 2me personne du pluriel et fais les transformations ncessaires.
Tu peux lire ton journal, crire tes copains, compter ton argent .
II ) Production crite : ( 4pts)
Tu participes la ralisation dune mini charte sur les droits de lenfant que tu prsenteras la
journe internationale de lenfant, le 1er juin. Enumre ( 04 ) quatre droits de lenfant.
-Tu choisiras des informations dans la bote outils.
-Tu mettras les verbes l'infinitif et tu utiliseras la 1re personne du singulier Je .
-Utilise la forme affirmative.
- le droit de..
- mon travail
- les consignes du matre
- des questions
- le goter
- l'eau
- l'environnement

avoir - lire - poser - travailler


respecter - manger - finir chanter - boire

quand
la au
dans la classe
dans la cour de rcration

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Prparation l'examen de fin de cycle
Etude de Texte N 04 :

Dure : 1 h30
Le rle des vitamines chez lenfant

Pour bouger, lenfant se sert de ses muscles mais aussi de ses os. Pour grandir et rester en
bonne sant, son corps a besoin dune diversit daliments riches en vitamines.
Ces vitamines jouent un rle important dans lorganisme de lenfant. Elles aident la
production dnergie, luttent contre les infections et retardent le vieillissement.
La vitamine A (contenue dans les carottes, les choux, les produits laitiers, le poisson, le
foie, labricot et le melon) amliore la vision, favorise la croissance et acclre la cicatrisation.
La vitamine E (contenue dans le beurre, le foie, luf, le lait entier, la salade, le bl) lutte
contre le cholestrol, protge le cur et acclre la cicatrisation.
Les besoins quotidiens en vitamines "A" et " E " chez lenfant sont respectivement de
0 ,6 mg et 5mg.
Daprs les blocs Vuibert
Questions
I ) Comprhension de lcrit : ( 6pts )
1- De quoi lenfant a-t-il besoin pour grandir ?
2-Pourquoi les vitamines sont importantes dans l'organisme de l'enfant ?
3-Quel est le rle de la vitamine " A " .
4- Donne un mot de la mme famille que aliment .
5- Spare les diffrents groupes de la phrase suivante puis donne leurs noms :
Ces vitamines jouent un rle important dans lorganisme de lenfant .
6-Ecris la phrase suivante l'imparfait puis au pass compos :
Ces vitamines jouent un rle important .
7- Ecris la phrase suivante au pluriel et fais les transformations ncessaires.
Lenfant se sert de ses muscles pour bouger .
II ) Production crite : ( 4pts)
C'est la visite mdicale, le mdecin scolaire est pass dans ton cole et il ta donn des
conseils pour tre en bonne sant. Rdige un court texte de 4 5 phrases dans lequel tu
rapporteras ces conseils ta mre pour l'informer.
Tu choisiras des informations dans la bote outils.
Tu utiliseras limpratif et la 2me personne du singulier.
Mets un tiret au dbut de chaque conseil.
- tes mains - du savon - repas
- la brosse dents - dentifrice
- tes ongles
- friandises sucres
-deux
- fruits et lgumes

laver
brosser
couper
manger

avant et aprs chaque


par jour
par semaine

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- Bonne chance -