INICIO: dejar los instrumentos atrs, respeto. yo, (nombre) elijo estar ac.

Cancin para invocar al Espritu.

Echar a los expertos. Todos, en mayor o menor medida, tenemos talento para
la msica: el secreto>la prctica.
El pulso: como el corazn de la msica, la msica est adentro tuyo,
descubrirla. Hay un ro de vida marcar pulso.
SENTADOS (instrumentos atrs): Subdivisiones del pulso: 2 y 4. Iguales. Con
palmas (2) y para golpear en piernas (4). Distintas: con palmas. Acentuando la
primera.
Patrones rtmicos: carnavalito (mircoles), salto, tu ch tu ch, clave cubana
(chiste de Fidel), chacarera, zamba.
Hacer juego de percusin con patrones rtmicos (entre todos y despus por
grupos)
Intercambiar instrumentos. Intensidades y apariciones de los instrumentos en
el estribillo.
Cantar y tocar: canciones catlicas.
Originalidad, de a poco lo que puedo, ir cambiando creativamente.
Regalo de Dios: implica compromiso. Cantar en la Misa. Ancdota Pastoral
Juvenil.
FINAL: El amor de Dios es maravilloso