Fecha: 23-10-2015 22:43:23

PROGRAMACIN DETALLADA DE LA ASIGNATURA SYLLABUS

Facultad:

CIENCIAS MEDICAS

Carrera:

MEDICINA

Materia:

CLINICA TERAPEUTICA

Paralelo:

Ciclo:

VII

Semestre:

B-2015

Horas Semanales:

Nmero de Crditos:

Grupo:

1-T

Malla:

ACTUALIZACION CURRICULAR 2012

Nivel Curricular:
Campo:

Profesional

Profesor(a):

DANIEL GERARDO TETTAMANTI MIRANDA

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL NIVEL CURRICULAR

Reconoce las respuestas morfolgicas de las patologas en adultos y nios ocasionadas por agentes causales conocidos y desconocidos. Describe el proceso patolgicos
de las enfermedades en adultos y nios. Selecciona el tratamiento adecuado de las patologas diagnsticadas. Aplica principios y valores bioticos en el ejercicio
profesional.Selecciona tcnicas quirrgicas bsicas para el diagnstico y/o tratamiento de los pacientes. Aplica los marcos regulatorios legales y reglamentarios que
norman la actividad mdica en el Pas. Adquiere una visin general de la evolucin de la medicina y de la profesin mdica a travs de los tiempos. Se vincula con la
comunidad para promocin de la salud y prevencin de las enfermedades. Participa en procesos de rehabilitacin individual y social de individuo, familia y sociedad.
Planifica de manera eficiente los recursos para la atencin en salud. Disea protocolos de investigacin, mediante la aplicacin de mtodos e instrumentos, que lleven a la
formulacin de conclusiones, recomendaciones y propuestas de solucin.
2. JUSTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
NO HA SIDO TRANSFERIDO, RAZN POR LA CUAL NO SE PUEDE RECUPERAR ESTA INFORMACIN
3. PRE-REQUISITOS
MEDICINA INTERNA I
4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
NO HA SIDO TRANSFERIDO, RAZN POR LA CUAL NO SE PUEDE RECUPERAR ESTA INFORMACIN
5. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
La Teraputica Medica aporta al estudiante los conocimientos suficientes para el empleo de los diferentes frmacos de uso comn en la medicina clnica, ensea la
importancia del manejo de la semiologa, de la clnica como bases de un diagnstico, y los auxiliares diagnsticos tanto bioqumicos como imagenolgicos para establecer
y aplicar de manera adecuada y a tiempo el tratamiento pertinente.

6. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Establecer en un sistema integrado las principales herramientas para poder configurar pautas basadas en evidencia para el correcto manejo de las patologas mas
frecuentes. Al finalizar el curso los estudiantes estarn en capacidad de llegar de manera eficiente, concreta y ordenada a un diagnstico clnico y tener un correcto y
estructural esquema teraputico para tratar las enfermedades ms importantes y frecuentes en nuestro medio, basado en criterios cientficos comprobados y derivados de
la medicina en evidencia. Estimar y mantener que el paciente requiere tambin que su mdico al tratar su enfermedad no olvide al ser humano que la padece Entender
que la medicina est en constantes cambios y que es necesario que el mdico est actualizado, para la cual deber estudiar toda su vida.
6.1 SOLUCIN DE PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA
En esta catedra se plantean aprendizaje basado en problemas asociado a la evaluacin y reconocimiento de una entidad patolgica, para que el estudiante maneje
mediante una gua basada en evidencia un esquema teraputico tanto basado en medidas no farmacolgicas como farmacolgicas.
6.2 COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
Durante el semestre se aplica mediante el mtodo de manejo de medicina basada en evidencia dos aplicaciones de bsqueda que sern evaluadas al final del semestre:
Un anteproyecto de investigacin, que tendr que ser presentado por cada estudiante. Un esquema de tratamiento en relacin a algunas de las patologas revisadas
durante el semestre, el trabajo ser realizado en grupo y revisado y calificado respectivamente. Al fin del semestre el alumno poseer un esquema algortmico de la gran
parte de patologas revisadas durante el semestre.

7. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES

UNIDAD

OBJETIVOS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1. APRENDER A HACER UNA LECTURA CRITICA 2.

MANEJO DE LA MEDICINA BASADA EN

REALIZAR DE MANERA CORRECTA LA BUSQUEDA

1.CONOCIMIENTO DE BUSCADORES 2.MANEJO DE

EVIDENCIA.

DE EVIDENCIA 3. MANEJAR ADECUADAMENTE LA

INTERNET CON EVIDENCIA

INFORMACION ADQUIRIDA
TEMAS: DEFINICION DE EVIDENCIA MEDICA
CONTENIDO: QUE ES MBE HERRAMIENTAS DE MBE
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL E INTERACTIVA
TIEMPO: 2 HORAS

1/6

TEMAS: BUSQUEDA EN INTERNET

CONTENIDO: PRINCIPALES BUSCADORES PUBMED: MESH Y BOOLEANOS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): INTERACTIVA Y PRACTICA
TIEMPO: 2 HORAS
TEMAS: MANEJO Y REALIZACION DE SOAP
CONTENIDO: QUE ES UN SOAP DEFINICION Y MANEJO DE SOAP
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL, INTERACTIVA Y PRACTICA
TIEMPO: 2 HORAS

UNIDAD

OBJETIVOS
1.- CONOCER LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES

APARATO RENAL

NEFROUROLGICAS 2.- MANEJAR LAS

PATOLOGIAS NEFROUROLGICAS MAS
FRECUENTES

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1.- MANEJO DE DROGAS EN PATOLOGIAS
NEFROUROLGICAS 2.- DEFINICION DE
ESQUEMAS DE TRATAMIENTO EN LAS
PRINCIPALES ENFERMEDADES
NEFROUROLGICAS.

TEMAS: FALLA RENAL AGUDA

CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: FALLA RENAL CRONICA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAl
TIEMPO: 2 h
TEMAS: SINDROME NEFROTICO
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: SINDROME NEFRITICO
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: . DIALISIS, CONCEPTOS BSICOS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: LQUIDOS Y ELECTROLITOS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: HIPONATREMIA E HIPERNATREMIA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): Magistral
TIEMPO: 2 h
TEMAS: HIPOKALEMIA E HIPERKALEMIA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): Magistral
TIEMPO: 2 h
TEMAS: HIPOKALEMIA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): magistral
TIEMPO: 2 h

2/6

TEMAS: INFECCIONES URINARIAS

CONTENIDO: DEFINICIN Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACIN MTODOS DIAGNSTICOS INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): Magistral
TIEMPO: 2h
TEMAS: LITIASIS URINARIA
CONTENIDO: DEFINICIN Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACIN MTODOS DIAGNSOSTICOS INDICACIONES Y
CONTRAINDICACIONES
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): Magistral
TIEMPO: 2 h

UNIDAD

OBJETIVOS
1.- CONOCER LAS PRINCIPALES

APARATO ENDOCRINOLOGICO

ENFERMEDADES ENDCRINAS 2.- MANEJAR

LAS PATOLOGIAS ENDOCRINAS MAS
COMUNES

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1.- MANEJO DE LAS DROGAS EN PATOLOGIA
ENDCRINA 2.- DEFINICION DE ESQUEMAS DE
TRATAMIENTO EN ENDOCRINOPATAS 3.PRINCIPALES INTERACCIONES MEDICAMENTOSAS Y
CONTRAINDICACIONES

TEMAS: SNDROME METABLICO Y DIABETES

CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 4 HORAS
TEMAS: COMPLICACIONES AGUDAS Y CRNICAS DE LA DIABETES
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 H
TEMAS: HIPOTIROIDISMO
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: HIPERTIROIDISMO
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGASY APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: CUSHING Y ADDISON
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2H
TEMAS: TRASTORNOS DEL METABOLISMO DEL CALCIO
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: DISLIPIDEMIAS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h

UNIDAD

OBJETIVOS
1.- CONOCER LAS PRINCIPALES ENF

APARATO REUMATOLOGICO

REUMATOLOGICAS 2.- MANEJAR LAS

PATOLOGIAS REUMATOLOGICAS MAS
FRECUENTES

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1.- MANEJO DE LAS DROGAS EN REUMATOLOGA
2.- DEFINICION DE ESQUEMAS DE TRATAMIENTO
EN REUMATOLOGIA 3.- PRINCIPALES
INTERACCIONES MEDICAMENTOS Y
CONTRAINDICACIONES

3/6

TEMAS: ARTRITIS: EVALUACIN

CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO METODOS DE DX
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 1 h
TEMAS: ARTRITIS REUMATOIDEA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAl
TIEMPO: 3 h
TEMAS: LUPUS ERITEMATOSO SISTMICO
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 3 h
TEMAS: BIOLGICOS EN REUMATOLOGA
CONTENIDO: PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 3 h
TEMAS: ARTROPATAS POR DEPSITOS DE CRISTALES
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: ARTROSIS DEGENERATIVA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h

UNIDAD

OBJETIVOS
1.- CONOCER DE LAS PRINCIPALES

APARATO HEMATOLOGICO

ENFERMEDADES HEMATOLGICAS 2.- MANEJAR

LAS PATOLOGIAS HEMATOLOGICAS MAS
FRECUENTES

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1.- MANEJO DE LAS DROGAS EN SISTEMA
HEMATOLOGICO 2.- DEFINIR ESQUEMAS DE
TRATAMIENTO EN HEMATOLOGIA

TEMAS: EVALUACION DE ANEMIAS

CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2
TEMAS: ANEMIA FERROPENICA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: ANEMIAS HEMOLTICAS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 1 h
TEMAS: ANEMIA APLSTICA
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 1 h
TEMAS: TRASTORNOS PLAQUETARIOS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h

4/6

TEMAS: PRODUCTOS HEMATICOS

CONTENIDO: DEFINICIN Y RECONOCIMIENTO INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES FORMA DE ADMINISTRACIN
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h

UNIDAD

OBJETIVOS
1.- CONOCER LAS PRINCIPALES
ENFERMEDADES NEUROLGICAS 2.-

APARATO NEUROLOGICO

MANEJAR LAS PATOLOGIAS NEUROLGICAS

MAS FRECUENTES

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

1.- MANEJO DE LAS DROGAS EN SISTEMA
NERVIOSO 2.- DEFINICION DE ESQUEMAS DE
TRATAMIENTO EN NEUROLOGIA 3.- PRINCIPALES
MEDICAMENTOS: INTERACCIONES Y
CONTRAINDICACIONES

TEMAS: EVALUACION DE CEFALEAS

CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: MENINGITIS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: ENFERMEDAD VSCULOCEREBRAL
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACION METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: DEMENCIAS
CONTENIDO: DEFINICION Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACIN METODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLOGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h
TEMAS: PARKINSON
CONTENIDO: DEFINICIN Y RECONOCIMIENTO PRINCIPALES DROGAS Y APLICACIN MTODOS DE DX INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES
FARMACOLGICAS
FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de Clases): MAGISTRAL
TIEMPO: 2 h

8. PROGRAMACIN DETALLADA DE LA GESTIN POR TUTORA

TEMA DE LA TUTORA(Definir un ttulo que permita identificar sobre que tratar el trabajo que se realizara en la asignatura durante el semestre): USO RACIONAL DE
ANTIBIOTICOS DE ACUERDO A APARATOS AFECTADOS
FASES DEL TRABAJO (se
recomiendan dos o tres fases
para cada parcial; el docente
llenara los espacios

CONTENIDO/DESCRIPCIN

FECHA DE INICIO

FECHA DE ENTREGA

DD/MM/YYYY

DD/MM/YYYY

HORAS

necesarios segn las fases

que planifique)
PRIMER PARCIAL
FASE I (se recomienda que
en esta fase el docente
presente a los estudiantes
una gua detallada para la

ORIENTACIONES GENERALES DE
ESTUDIO

24/05/2015

29/05/2015

15/06/2015

19/06/2015

06/07/2015

10/07/2015

realizacin del trabajo)

FASE II

FASE III

ANALISIS DE DATOS OBTENIDOS

INVESTIGACION DE TEMAS TRATADOS
PRESENTACION DEL AVANCE DE
TUTORIA

SEGUNDO PARCIAL

5/6

ANALISIS DE OBSERVACIONES

FASE I

ENCONTRADAS EN EL AVANCE
ANALISIS DE INVESTIGACIONES

FASE II

ULTERIOR DEL TEMA ASIGNADO

PRESENTACIN DE LA TUTORA FINAL

FASE III

ORAL Y/O ESCRITA

03/08/2015

07/08/2015

24/08/2015

28/08/2015

07/09/2015

11/09/2015

9. METODOLOGA
LA ESTRUCTURA DE LA CATEDRA SE CONCENTRA EN CLASES MAGISTRALES CON PARTICIPACION ACTIVA DONDE SE ACENTUARA CON MBE EL MANEJO
DE LAS PRINCIPALES PATOLOGIAS CONTENIDA EN CADA UNIDAD DE REVISION, CON INFORMACIN ACTUALIZADA DE LOS ULTIMOS 5 AOS SEGUN
PUBLICACIONES ACTUALES.

10. EVALUACIN
ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE EL ALUMNO SERA INVITADO A MANTENER UNA ACTUACION DIARIA CONSTANTE,
Gestin en el Aula 25%

SE EVALUARA EN UN MINIMO DE DOS APORTE CADA PARCIAL Y SE ESTIMULARA CONSTANTEMENTE LA

PARTICIPACION EN CLASE, (NOTA DE ACTUACION CLASE Y DE LECCIONES ESCRITAS)

Gestin de Tutora 25%

LA TUTORIA QUE ES LA INVESTIGACION ASIGNADA PARA ESTE SEMESTRE

EL EXAMEN CONSISTIRA EN UN MNIMO DE 10 PREGUNTAS DE CARACTER OBJETIVO, CON UNA SOLA RESPUESTA

Examen Parcial 50%

CONTENIDA DENTRO DE LAS OPCIONES ENUNCIADAS.

11. BIBLIOGRAFA
11.1 Bsica
TEXTO

TTULO

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EDITORIAL

EDICIN

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11.2 Complementaria
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6/6

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