ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL NO.

8
CARLOS CASTILLO PERAZA
ASIGNATURA: INFORMTICA 1
BLOQUE 2
ADA # 2
EQUIPO 6
http://equipo6informatica1g.blogspot.mx/

MANUEL ALEJANDRO BASTARRACHEA BOJORQUEZ:

http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/

PAULINA VICTORIA CANCHE FERNANDEZ:

http://elmerdia.blogspot.mx/

EMILIO OSMAR CASTRO CHALE:

http://emilioosmar.blogspot.com.mx/

STELLA ESMERALDA PEREZ PAREDES:

http://infostellaper1g.blogspot.mx/

JULISSA DAGNAI XOOL ROSADO:

http://julissadagnai.blogspot.mx/

PROFESOR: ISC.MARA DEL ROSARIO RAYGOZA VELZQUEZ

DOMINGO 25 DE OCTUBRE DE 2015

Mara del R. Rayosa Velzquez

Informtica
Pgina 1

ADA #2
Con todas las herramientas que se te presentaron realizars lo que se te indica a
continuacin:
1.- Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.
Establece correctamente todas las propiedades y formato.
Aade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu
nombre completo, grado y grupo escolar.
Gurdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias
con el siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word_<<TUS INICIALES>>
2.- Crea documentos para las actividades Planeacin del documento, esta debe
contener una explicacin de cmo la realizaron, lo que escribieron en el blog, los
comentarios de tus amigos o contactos y la conclusin que pusieron en el muro
del Facebook del profesor.
Los documentos deben tener las siguientes caractersticas:

NOMBRE DEL
ARCHIVO

Integracin<<TUS INICIALES>>
Act13_ <<TUS INICIALES>>

UBICACIN DE
ALMACENAMIE
NTO

En la carpeta ADAS de la carpeta

Bloque 3, del portafolio de
evidencias que creaste en tu
dispositivo de almacenamiento.

DATOS DE
IDENTIFICACI
N

Encabezado de pgina: Nombre

de la escuela, nombre completo,
grado y grupo.
Pie de pgina: Nombre del
profesor, nombre de la asignatura,
nmero de pgina, fecha.

FUENTE DEL
TTULO

Arial 10, negritas.

Mara del R. Rayosa Velzquez

Informtica
Pgina 2

FUENTE DEL
TEXTO

Arial 10.

FUENTE DE
CITAS,
ENCABEZADO
Y PIE DE
PGINA

Arial 8 (alineacin libre para

encabezado y pie de pgina).

ALINEACIN

Ttulo: centro; texto: izquierda;

citas: derecha.

INTERLINEADO

1.5 lneas.

ESPACIADO

6 puntos anteriores y 6 puntos

posteriores.

TAMAO DEL
PAPEL

Carta.

MRGENES

Normal: 2.5 cm superior e inferior y

3 cm izquierda y derecha.

Los formatos que no estn especificados puedes elegirlos libremente.

Mara del R. Rayosa Velzquez

Informtica
Pgina 3

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas ms cosas nos interesan,
ms desconocimiento nos acompaa

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud ms estimulante y constructiva

que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y
potente que casi cada uno pudiera pesar en una bscula lo que sabe y lo comparase con lo que
desconoce, el resultado sera que todos, sin excepcin, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los sabelotodo
que se cierran ante cualquier aportacin ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios
criterios, lo nico que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un
proceso de oxidacin y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un
mundo definidamente nuevo, es la democratizacin del conocimiento, un bien supremo que a lo
largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas lites. Jams en la historia de la humanidad ha
habido tanta gente formndose en universidades y escuelas. La enciclopedia qued sustituida por
unas diminutas teclas conectadas a Google o Yazoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel
del conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto
de vista de eleccin de saber, sufrimos un exceso de informacin.

Estamos viviendo la poca ms fascinante de extensin del saber. Para los que quieren participar
activamente en la carrera del desarrollo, jams han tenido enfrente tanta pista.
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia.

Joaqun Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009.

Mara del R. Rayosa Velzquez

Informtica
Pgina 4