KOMPONEN MULTIMEDIA

Skop

Komponen Teknologi Maklumat dan Komunikasi memberi fokus kepada memperkembangkan sifat-sifat ingin tahu, kreatif,
ekspresif melalui imaginasi dan pemikiran. Penglibatan aktif dalam pelbagai aktiviti pengoperasian komputer membolehkan
murid menyatakan idea dan ekspresi diri. Melalui proses pengajaran dan pembelajaran dalam bidang ini, dapat membantu
murid memperolehi maklumat dan berinteraksi dengan bahan untuk belajar sendiri. Di samping itu murid berupaya untuk
berkomunikasi dengan menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi serta memperkayakan pengalaman
pembelajaran ke arah membina kerjaya yang bersesuaian dengan kemahiran yang diperolehi.

Komponen ini mengandungi 3 aspek

a. Literasi Komputer.
b. Teknologi Maklumat.
c. Multimedia.
Objektif

Komponen Teknologi Maklumat dan Komunikasi ini membolehkan murid :-

i. Memupuk minat dan memperolehi pengetahuan serta kemahiran asas komputer.
ii. Menggunakan komputer sebagai medium dalam pendidikan.
iii. Menggunakan komputer sebagai alat mengakses maklumat.
iv. Menguasai sesuatu kemahiran dalam komponen Teknologi Maklumat dan Komunikasi supaya dapat
mengaplikasikannya dalam kehidupan harian.
 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN

1. Literasi Komputer.

Membolehkan murid: Menarik perhatian murid

melalui :-
1.1 Menunjukan minat
terhadap 1.4.1 Menyentuh a. Menonton tayangan VCD VCD
komputer. komputer. b. Mendengar lagu CD
1..1.2 Menerokai set komputer
komputer melalui
deria.
1.1.3 Memberi peluang
menggunakan
1.2 Mengenal komputer.
bahagian-
bahagian Komponen Utama. a. Menamakan komponen-komponen Komponen Komputer
komputer. 1.2.1 Punca kuasa pada komputer
(plug). b. Mengecam nama komponen
 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN

1.2.2 Tetikus. utama

1.2.3 Papan kekunci. c. Mengetahui kedudukan
1.2.4 Kabel. komponen utama dalam satu set
1.2.5 CPU. komputer
1.3 Mengetahui 1.2.6 Pemancu Cakera.
penjagaan
komputer 1.3.1 Peraturan Carta
penjagaan a. Menjaga kebersihan komputer
komputer. b. Menjaga kebersihan makmal / bilik
1.3.2 Organisasi komputer
makmal/bilik c. Menjaga keselamatan diri dan
komputer. komputer
1.3.3 Keselamatan diri
dan alatan

1.4 Mengoperasi 1.4.1 Menentukan Komputer

 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN

komputer penyambung a. Menyambung kabel komputer Disket

punca kuasa dengan betul dan selamat
dengan b. Mengikuti langkah / peraturan
sempurna. membuka komputer / menutup
1.4.2 Prosedur komputer
membuka c. Membuka / menutup program
komputer. d. Mengguna Program Microsoft Office:
1.4.3 Prosedur Microsoft Word
memahami Microsoft Power Point
arahan asas. Microsoft Excel
1.4.4 Prosedur Microsoft Access
menutup Print Artist
komputer. Print Shop Duluxe
1.4.5 Prosedur Paint It
membuka Game
program. Lain-lain program tang sesuai
1.4.6 Prosedur e. Menyimpan data dalam hard disk/
mencetak. disket
 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN

f. Mencetak data

2. Teknologi Maklumat.

Membolehkan murid:

2.1 Menggunakan 2.1.1 Penggunaan Komputer

komputer untuk perisian a. Membuka / menutup program Disket
memperolehi pendidikan b. Membuat latihan menjawab soalan Kelengkapan perisian
maklumat c. Mengguna maklumat untuk berbagai Internet
pendidikan situasi yang berbeza.
d. Menghasilkan bahan yang
2.2 Membolehkan 2.2.1 Penggunaan terancang
pembelajaran Perisian e. Mencipta sesuatu melalui daya
kendiri. Pendidikan kreativiti dengan perisian komputer

2.3 Berinteraksi 2.3.1 Penggunaan

dengan komputer. Perisian
 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN

pendidikan.

2.4 Menggunakan 2.4.1 Penggunaan daya

komputer bagi kreativiti dan
memperkayakan imaginasi murid.
pengalaman
pembelajaran

3. Multimedia.

Membolehkan murid:
3.1 Menggunakan 3.1.1 Pengendalian Komputer
a. Menghantar e-mail
komputer sebagai rangkaian Printer
alat, capaian 3.1.2 Melayari internet. b. Menerima e-mail Disket
sumber c. Melayari internet Kelengkapan perisian
maklumat. d. Mencari bahan pembelajaran internet
 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN

melalui internet
3.2 Menggunakan 3.2.1Penghantaran dan e. Menggunakan internet dengan cara
komputer sebagai penerimaan E-Mail. yang beretika.
alat pemudah 3.2.2 Etika.
komunikasi.

3.3 Pembelajaran 3.3.1Pencarian dan

penerokaan. mengaksesan
maklumat daripada
CD Rom, Internet,
Portal Maklumat.

3.4 Penghasilan 3.4.1 Menghasilkan

berasasskan pelbagai bahan
multimedia dengan
menggunakan
kemahiran
multimedia
 CADANGAN AKTIVITI
OBJEKTIF KHUSUS KANDUNGAN PENGAJARAN / PEMBELAJARAN BBM/CATATAN