INSTRUMENTO DE AVALUCION INICIAL

Guion de Observacin
NOMBRE: Sofa Esmeralda Jimnez Roldan
JARDIN DE NIOS: Luz Mara Serradel Romero
NIVEL EDUCATIVO: Preescolar
CIUDAD Y ESTADO: Len Guanajuato
CAMPO FORMATIVO A OBSERVAR: Pensamiento Matemtico
ENFOQUE: Planteamiento y Resolucin de Problemas

Observare si el alumno:
1. Logra comprender un problema que se le plantea.
2. Si hace uso de la serie numrica.
3. Si hace uso del conteo oral durante la aplicacin de la actividad por lo
4.
5.
6.
7.
8.
9.

menos del 1 al 10.

Si es capaz de reconocer los nmeros.
Si usa adecuadamente los materiales para buscar soluciones.
Si es capaz de buscar estrategias para solucionar un problema.
Si es capaz de argumentar o describir sus respuestas.
Si es capaz de representar los resultados de un problema.
Es capaz de inferir resultados a travs de la utilizacin de material

concreto.
10. Manifiesta conocimientos sobre las figuras geomtricas.
11. Es capaz de identificar las figuras geomtricas desde su contexto.
12. Es capaz de resolver laberintos siguiendo trayectorias o recorridos