350 exercices Niveau débutant J. Bady, I. Greaves, A. Petetin Professeurs aux Cours de Civilisation francaise de la Sorbonne NOUVELLE EDITION rangats Tangue Sirangere 58 rue JeanBleuzen, 52170 VANVESa phrase simple Quepitret Usstructure de a phrase. Les verbes ete et avair 4 hapitre2 Ussartdes oo 8 ‘Guapitre 3 Les noms 2 ‘Ghapire Les aes roscoe a ‘GuapitreS Leprésent deindicatit 3B ‘Ghapitre 6 Verbes et expressions sus de Ff nn wm ‘Ghapitre 7 Les adect eles pronons démonstiatis - 3 Chapitre & es agecis eles promos posesif5 aeennnvinnnavnnin #8 hapitre 9 Les acrerbes - - 2 Ghapitre 19 Lnterogation et reel “ Chapitre 11 Langton 82 Ghapitre 12. Les inden, pronoms et adjetts sess 7 hapitre 18 LefuturdeFindiatif een - 6 haphve 4 Lira erence snunntnininnene n hapitre 8 imparfat de Vindcatit ne B Chapive 15 Le pad compost de india nn snecnennencnanncane TD Chaptre 17 Les complements objet direc et indirect. so 8 Ghapitre 18 Les verbes proMOMINGLK raters 2 Ghepitre 19 Les pronoms perONNE nneennnnee 5 Grapire20 Les parciges (présente pase). - 106 Ghapite21 Le plusque-paratde indicat... 109 Ghapite22 Les prépostons mM Chapite 23 Les comparaisons "7 ‘ta phrase complexe CChapitre24—__enchalnement de deux phrases simples. CChapitre 25, Les pronoms ete nenneieinnennnetannnnnn Chapitre26 —_Leconitonnel ta conition Chapite27 Les propositions complies 3 indicat et a subjonct Chepive 28 —_Lexresion daca, temp du but de Foposton etdelaconséquence Chpitre29 Ley iniret Chapitre30—_Laforme pase. Fiches de grammar... oo “Lee mamtro esercees en wir ur fond ser aan ev exerees de evs. ‘Un contacon des yépantions vi te» are aie di dt te faite po din ‘Brompls: Nate) on monte Lave du mt. Tent a ma (8) =» = Venn ma au Dessin: Gilles Vuillemard. Maquette de couverture: Version Ortginale. Maquette et mise en pages: Joseph Dorly Editions. t ISBN: 2 011560568 ‘© HACHETTE FIVE 19545, qual de Gran, 72908 Pati Cedex18 “Tra rr tction de ptt Cadaplaton ert pro Poy ‘al. nar st torn terme desea rc uP ane conn ade te pens sae ne ‘Secpute enn tier Lue nao coe ep oer es ue cents amen a feo Re SEES eel a ae el ef a cn psc en a ‘ete eimai Cet an deepen ds econ ‘Grea nea ia cotta Soneue clean santos paris ose et evarIntroduction Cette nouvelle édition de 350 exercices de grammaire destinés aux débutanis ou faux débutants, leur permettra dy trouver la méme approche de la langue francaise que dans la précédente édition, mais, dans des exercices largement refondus, renouvelés et diversifiés. Procédant toujours de facon tres progressive et systématique, nous nous sommes attachées &.ce que 'étudiant, travaillant seul ou dans une classe de francais langue trangére, puisse avancer en allant du plus simple au plus complexe. Des exertples précis illustrent de facon implicite la régle A.appliquer, et les applications pratiques sont tirées de la langue courante aujourd'hui. Des exercices de révision en cours de chapitre ponctuent, Ia progression et donnent la possibilité de faire le point a chaque étape. I1s'y ajoute en fin de chapitre des textes ou des entrainements créatifs qui sont Foccasion de vérifier les connaissances acquises. Notre démarche, d’apparence traditionnell, ne déroutera personne. Les différents aspects de la langue et ses principales difficultés sont envisagés Yon aprés Fautre (articles, noms, adjectifs, verbes...). Amené de la phrase simple & la phrase complexe, l'étadiant acquerra pas a pas et sur des bases solides les structures correctes du francais, et évitera ainsi les erreurs classiques du débutant. Nous insistons en particulier, pour en avoir expérimenté le besoin dans nos classes, sur la structure de la phrase, la diversité des compléments, les pronoms et l'apprentissage des temps principaux des verbes. ‘Le vocabulaire, choisi dans le domaine de la vie quotidienne et dont la fréquence d'utilisation a été contrélée, s'enichit et se développe assez vite. Létudiant pourra mémoriser de fagon sfire ce vocabulaire volontairement réutilisé tout an long du livre. Lenseignant, lui, puisera dans cet ouvrage, au fur et mesure de ses cours, une natiare précieuse d'applications tout de suite disponibles et vérifiées expérimentalement. Les auteursLa structure de la phrase Les verbes étre et avoir Verbe éte, Cest illo) est Reveion, Verte avoir. Hy a, C'est, ce-sont, i (lle) est, is (elles) sont. Reson, Al Eerire le verbe étre au présent: Moi, je (étre) blond. ‘Toi, tu (tre) brun. Lui, il (étre) malade. Elle, elle (étre) fatiguée. Nous, nous (étre) anglais, ‘Vous, vous (tre) francais. Enx, ils (étre) petits. Elles, elles (étre) grandes. Antonio et moi, nous (étre) espagnols. Pedro et Gloria, vous (¢tre) brésiliens. B/ Mettre les phrases a la forme négative: Moi, fe (€tre) blond; tof, tu (étre) bran. 2 Mot, je ne suis pas blond: toi,te n’es pas bron. Been ameo er AJ Mette e’ ou il (eile) devant le verbe étre: . estun musicion, .. est excelent, —* C'est um musicion. Hest excellent 1... est um journaliste. ... estitalien, 4... estunétudiant, ... est intelligent. est une hotesse, .. estjolie. 5. est eélebre.1A STRUCTURE DB UA PHRASE/LES VERBES ETRE ET ANOTE — CHAPITRE 1 BY Faire deux phrases comme le modale : © un ordinateur - utile, - C'est un ordinateur. Hest wile. 1. untéléphone ~ pratique. 4, une chaise - solide. 2, une voiture - rapide. 5. unmanteau - rouge. 9, une cuisine - moderne. 6 unlit—confortable. E33 Regarder le verbe et trouver le sujet du verbe: va es assis... étes debout, s+ sommes & Paris. ... n'étes pas en France. cw est un gargon. ... est blond. o eS une amie charmante. ... sommes ensemble. . sont des étudiants. ... sont en vacances. on stiis atable. ... est avec moi. vw Sont chauffeurs de taxi, .. sont vendeuses. est un autobus. ... est dans la rue, esArheure. ... est cing heures, 10... sont des pains. ... sont dans la boulangerie. SONS AR Hw WZ Ecrire le verbe avoir au présent: 1. Je (avoir) une voiture. 8. Tu (avoir) un chat. 2, Elle (avoir) des hunettes. 6. Danse jardin, il y (avo#r) une piscine 3. I (avoir) une moto. 7. Nous (avoir) un jardin, 4, Vous (avoir) les yeux bleus. 8. Ils (avoir) une grande maison. 9, Monsieur et Madame Dubois (avoir) deux enfants. 10, En France, on (avoir) un Président de la République. Al Mettre it ya, c’est ou ce sont: tun chien a la porte ~ Milow. -+ ty a un chien d la porte, C'est Mile. ‘un homme & la fenétre- M. Martin, des clients dans le magasin - des touristes. des arbres dans le jardin - des sapins. trois tasses sur la table - des tasses a café, 5, une lettre dans la boite - une lettre de Pierre. B/ Mettre il y a, if (elle) est, ls (elles) sont: 1... des exercices dans le livre. ... difficiles. 2 sw une clé surlatable, .. & Odile, PeersCHAPITRE 1 LA STRUCTURE DE tA PHRASE / LES VBRHES ETRE BT AVOIR 3... des chaussures sous le lit. .. & David. 4. sw des livres surle bureau, ... intéressants. 5. w. unmusée dans la ville. ... grand, ea AJ Regarder le verbe et trouver le sujet du verbe: Ls aiune montre, 4... aunstylo, 2 we asun beau bébé. 5. aver des amis, 3. w yades plantessuriebaleon, 6... avons le temps. B/ Choisir la fin de la phrase: 1. Nous * ont un studio. 2. Nicolas et Paul *ades autobus. 3. Dans larue, ily © avez les yeux noirs, 4, Vous + aun rendez-vous. 5. On avons des idées, C/ Eerire le premier verbe & la forme affirmative et le deuxiéme verbe a la forme négative: Tu: avasr Vair matade, avoir Veit en forme. + Tuas tir malade, tu n’as pas Vair en forme, 1, Tu: avoir chaud, avoir froid, 2. Je: avoir faim, avoir soif. 3. It: avoir peur, avoir sommeil. 4. Hs: avoir mal aux dents, avoir mal a la téte. 5. Vous: avoir besoin de vitamines, avoir envie de fruits. Af Ecrire au présent: Je ne (étre) pas jeune. Je (axeir) soixante-dix ans. ‘Tune (étre) pas vieux. Tu (avoir) vingt ans. (© (tre) un adolescent. Il (avoir) quinze ans. Elle (étre) Agée. Elle (avoir) soixante-quinze ans. Nous (étre) des enfants, Nous (avoér) des parents. ‘Vous (¢tre) des parents. Vous (avoir) des enfants. Is (Ztre) professeurs. Ils (avoir) des élaves. Elles (étre) secrétaires, Elles (avoir des ordinateuts. ‘Moi, je (tre) pianiste. Je (avoir) un piano. Eun, ils (6tre) riches. Ils (avoir) un bateau Beeagerere u{LA STRUCTURE DE LA PHBASE /LES VEROES ETRE ETAVOIR — CHAPITRE L B/ Retronver la structure de Ia phrase et accorder le verbe: Bere ~ nows ~ trun. Avoir — les chevewce bruns — nous. & + Nous sommes bruns. Nous avons les cheveux bruns. 1. musicienne la jeune fille—étre. 4. vous ~ chanteur ~ étre. elle - un violon — avoir. une belle voix — vous avoir. 2, blond ~étre ~ tu. 5. mince - elle étre, ‘tu-les cheveux blonds - avoir, avoir — elle - vingt ans. 3. ils ~ étre —forts. 6 marié -étre —je. ils - de la force ~ avoir. Jeune femme - avoir. A’ Compléter les phrases par an sujet ou un verbe: 1. Aurélie ... étudiante. ... est francaise. 2 Elle ... blonde, Elle ... les yeux verts. 3 Bille ... deux fréres. Is .. & Paris. 4 Tis ... un grand appartement. ... est confortable, 5. Les parents d’Aurélie ... comumercants. 6. 7. 8. 9. Is .. un magasin de vétements. Is ... beaucoup de clients. Is ... riches. Le magasin ... dans le einguidme arrondissement, Dans la boutique, ... deux vendeuses. ... sont jeunes. des prix intéressants. ... est une bonne boutique. BU Choisir le verbe étre on avoir: 1. informaticten. It. un ontinatenr. + Mest informaticien, Ika un ordinateur. L Je... ume fdte. Je ... flitiste. 2 Elle ... médecin, Elle ... des malades. 3. Tu... untaxi. Tu ... chauffeur de taxi. 4 6. Is ... boulangers. lis ... une boulangerie, Boris ... étranger. Il... un visa, Cf Choisir étre ou avoir et faire des phrases: Tu ~ jeune ~ vingt ans. > Tues jeune, tw as vingt ans. 1. Les enfants ~ a table ~ faim. ‘Vous - en Alaska — froid. 8, Natacha -malade - mal ala gorge. 4. Les touristes - en Gréce - chaud. 6. Lechien — sous le lit — peur.| | Les articles Les attces indéfinis: un, une, des. Les articles définis: l,l, fs. ‘Les articles definis contractés: au, aux, du, des, Reson. Emplol des articles definis et indéfinis Les articles patti: du, de fa, de, des LLarticle zéro, Expressions de quantité, Article et préposition. Expressions indéfinies. Revsion, Zoavauyne Mettre Varticle indéfini un, une ou des: 1. Crest ... gargon, c'est .. fille, 2 Crest... voiture, c'est .. train. 8. Cesont ... exercices, ce sont ... phrases. 4, Crest... médecin; il travaille dans... hépital. 6 6. Voici ... lettre, ... journal et ... publicités. . Crest... musicienne; elle travaille dans ... orchestre. 7. Surlebalcon, ily a .. planteset ... cageavec ... oiseau. 8. Dansle village, ily a ... église, ... chateau et ... jardins, 9, Dans ... magasin, ilya ... vendeuret ... clients, 10. Aucafé,ilya ... étudiants et ... touristes. Mettre article défin! le, la ou les: 1... télévision est dans ... salon. . 2 3 4 5... oiseaux sont dans ... arbres. 6 a lettre est dans ... boite.ERGARTICLES —CHADITRE.2 Mettre le, Ia, les ou Varticle défini élidé + autobus et... Voitures sont dans ... avenue, vn étudiant et... professeur sont & ... université, A Paris, ... printemps est frais et ... été est chaud. su hotelet .». h6pital sont dans. rue principale. En France, ... hiver est froid, .... automne est doux. I n'y a pas d’artcle idé (1) devant los mots: lee halles, la hauteur, te haut, le héros, la Hollande, Te homard, le hors eouvre, ete Mectre article défini qui convient: AParis, ... matin, dans ... me, ... gens sont pressés. .. hommes achétent ... journal et regardent ... articles de ... premiére page. ... enfants vont A ... cole. Ts montent dans ... autobus ou entrent dans ... métro. .... commergants ouvrent + boutiques, c'est... heure de faire ... courses, ... voitures roulentvite, ... ville est active, ... journée commence. pe eee Mettre article défini contracté au ou aux: B — Bricest .. tédéphane, M1éephone ... enfants & > Bric est au tatéphone, I télephone aux enfants, ‘Lappartement est ... premier étage. 6. IIs vont ... musée et ... restaurant. Crest un sandwich ... jambon. 7. wapas mal ... oreilles, Elle fait un poulet réti .., hetbes, 8, AThotel, ¥e garage est... sous-sol. -» Printemps, les oiseaux chantent. 9. Elle mange une tarte ... fraises. Nous sommes ... concert. 10. Cestune omelette ... champignons. Mettre article défini contracté du ou des: Voici la ld ... studio et es olés ... appartements. Voici ia lé du studio et tes clés des appartements. Pe Be wee 1. C'est Ja vitrine ... magasin. 6. Voila les passeports ... touristes. 2 Voicilesdates ... vacances. 7. Lesjouets ... enfants sontdans armoire. 3. Lacouleur ... ciel est belle. 8. C'est la coupe ... monde de football, 4. Ledépart ... train estamidi. 9, Lesvisites .... musées sontintéressantes, 5. C'estlaphoto ... président 10. Lavenve ... Champs-Elysées est célébre. Mettre l'article défini ou Varticle défini contracté: a de Test... café Crest la chambre ... enfant. Test ... gare. Crest la chambre ... parents, Test... éeole. Crest la chambre ... grand-pere, Lest ... sports dhiver. ‘Crest la chambre ... jeune fille.Harmer 2 Las. axmorss By 1. Lafontaine est (@) ... miliew (de) .. place. La pharmacie est (@) ... coin (de) .. rue, Les toilettes sont (2) ... bout (de) ... couloir, Le président est (a) ... étranger. (@ «. fin (de) ... livre, le héros est seul. (@) .. début (de) ... film, la musique est belle, Les gens sont (@) «. guichet (de) ... poste. ‘Les Parisiens aiment étre (@) ... terrasses (de) ... cafés. La Tour Eiffel est (@) .. bord (de) «la Seine. 10. (@) .. maison, nous avons deux télévisions. Spree hes FES Compiéter par les articles qui conviennent: ‘Vous avez, .. problemes, Sai ... idée. Voila ... adresse (de) .. discotheque (de) ... quartier. Crest ... exercice. Hest dans ... livre de grammaire, A... maison, ... photos ... enfants sont sur ... cheminée. Ce sont ... billets (de) ... concert de rock. Elle a ... rendez-vous avec ... copain. aime ... pouletet ... frites. Tuas wu frore ot a scour Tya ... accidents sur... routes. 10, Jen'ai-pas mal (@) ... pieds, j'ai mal (@) ... jambes, Senseo e ene EE Choisir les articles qui conviennent et faire les phrases : Al. Prance=pays d'Europe, -+ La France est un pays d’Burope. » L thllipe fleur. 4, peinture —art 2. Mali - pays d'Afrique. 5, Atlantique - océan, 3 tennis — sport. 6. poker—jeu. B/ _witure - pompiers. -+ Cest une woiture, est la voiture des pompiers. 1. pare— ville. 4, jeuvidéo ~ enfants. 2. église village. 5. aéroport - Moscou. 3. menu — restaurant. 6. chantfeur—antobus. CL & Vincent —nez droit. > Vineent a te nez droit 1. Magali - yeux noirs, 4. Juliette ~ cheveux longs. 2. Sébastien — mains sales. 5. Laurent —dents blanches. 3, Olivia~ visage rond. 6 Charlotte - nez droit 10Lasanticuss — cuapTRE 2 ‘D/ Compléter avec des articles définis ou indéfinis: Voici ... immeuble neuf. Ila ... grande porte vitrée, ... ascenseur, ... couloirs moderes. Voila ... porte de ... appartement de Frangois. C'est ... «deux pidces». Tya.... entrée, .. salon, .. chambre, ... salle de bainset ... cuisine. ... appartement a ... fenétres larges et ... belle vue. Le matin, ily ... oiseaux dans ... arbres. ... nuit, ... silence total et ... calme sont merveilleux, WME Mettre Varticle partitif du, de ta, de’, des. ‘C'est un tube de dentifrice. Ilya... dentifrice dans le tube. Cest un pot de moutarde. Ilya ... moutarde dans le pot. ‘Cest un verre d'eau. Ilya... eau dans le verre. ‘Cest un paquet de bonbons. Ilya ... bonbons dans le paquet. 5. Cest une bouteille de champagne. Iya ... champagne dans la bouteille, ‘aime le chocolat. Je mange ... chocolat aime la musique. Sécoute ... musique. 8. Paime les jeux. Pai ... chance. 9 Jen’aime pas fe bruit. Fentends ... bruit. 10. Jaime le vin. Je bois ... vin. Ree = ‘Compléter les expressions de quantité par de oud’: 1 Mades amis (beaucoup), + Ia beaucoup dams, AY 1. Bille est fatiguée, elle a de la fiavre (ten pen). 2 Twas des vétements (assez). ‘Les enfants ont de la place (assez). Ils ont des jouets (trop). Ta de argent (peu). I a des problemes (beaucoup). Nous avons du temps (pew). Nous avons du travail (trop). Je mets du sel (beaucoup) et du poivre (un peu) dans le potage. Est-ce qui y a de la neige (assez) pour faire du ski? Ce matin, ily a du brouillard (un pew) et des nuages (beaucoup). En Bretagne, ily a des orages (beaucoup) et de la pluie (trop). Ty a du soleil (beaucoup) et du vent (pew). Voici du suere (un morceau). ‘Voici du vin (dewe bouteilles). Volla des oranges (wn kilo). Voici de la confiture' (un pot) Voici de Phuile (un titre). ‘Voici du pain (trois tranches). « Pera gaas u 5 eee eee anCHAPTRE 2 LaSaRTICLES 17 Compléter les expressions suivantes par Varticle indéfini qut convient et Ja préposition de oud’: Crest .. gargon . oafé — Cest un argon de cafe 1. Crest ... raquette ... tennis. 4. Crest... ticket .. métro, 2 Crest ... billet ... avion. 5. Crest ... numéro ... téléphone. 3. Crest. carte .. séjour, 6. Crest ... homme ... affaires. ‘Mettre les phrases suivantes au pluriel: Crest un jour de sete, —» Ce sont des jours de ftte. Cest un train de nuit, une nuit Phiver tune station de ski, un coucher de soleil un feu de bois, un manteau de fourrure une femme de réve, une minute de silence une heure d'amour, ‘Mettre la bonne lettre dans Ia case: A Unsaca B Unetassea € Dupapiera D Unbateaua E Unebrossea O dents CJlettres Dthe B dos Q voites Mettre au singulier: BY Mettre au pluriel: 1. Tyades arbres dans les rues. 1. Laphoto de Vacteur est au mur. 2. Od sont les clés des chambres? 2. C'est la musique du film, 3, Avez-vous des bouteillesde lait? -3._-‘Dy a.une réponse A la question. 4. Ce sont les héros des films, 4. Voici le sac et la valise de Charlotte. 5 6. Les couvres des artistes Ce n'est pas une carte de France, sont dans les musées. est un plan de Paris. Mettre si nécessaire un article (défini, défini contracté, indéfini ou partitif): Nous visitons ... musée ... Louvre. Voici ... entrée ... visiteurs. Elle est sous... pyramide. Iya ... escalier, .. grand hall avee ... comptoirs. Nous allons vers ... sales .. musée. Ilya ... monde, ... bruit et aussi beaucoup (de) ... touristes et peu (de) ... banes, Aprés la visite, nous allons A ... cafétéria pour boire .. tasse (de) ... thé. Nous sommes contents. C'est... visite intéressante, ‘ai beaucoup de courses a faire. Je vais d'abord & ... boucherie pour acheter ... viande et ... boulangerie your acheter ... pain. Je vais aussi ... banque pour retirer ... argent. Mais fait ... tempshorible Nya ... pluieet ... vent. az1234 Masculin et férninin, 56 Singulier et pluriel, 78 Etude de suffixes masculins ou féminins. Les noms Mettre le nom au féminin: % Un wisin une voisine. 1. Unami 2. Un étudiant 3. Un candidat 4, Unemployé 6. Uninconnu Un étranger — une éerangere. 1. Uncutsinier 2 Un passager 3. Unowstier 4. Unromancier 5. Unboulanger Un prince ~+ une princesse. Untigre 2 Unmaitre Un voyageur -+ une royageuse. Uncoiffewr ” Un danseur Un chanteur Unskiewr Unvoleur Un spectatcur—» une spectatriee. Unacteur Un producteur Un auditeur Un instituteur Un électeur seer eee as Sempre 6 ghewe ene s 10. Un Frangais Un Allemand Un Africain Un Espagnol Un Danois Un fiatien + wre latienne. Un Brésilien Un champion Un patron Un Européen Unchat Unhéte Un nageur Un chomeur Un vendeur Untricheur Unmenteur Un directeur Un présentateur Un conducteur Un animateur ‘Un waducteurCHAPTIRE 9 LESNOMS Gf * Unartisie une artiste. 1. Un Russe 4. Un proprittaire 7. Untouriste 2. Un journaliste 5. Uncinéaste & Unseerétaire 3. Un locataire 6. Unphotographe 9. Unplaniste EERE Ecrire ta fin du nom (regarder Particle masculin ou féminin): A. Crest une hot... de Fair, 2 Cestun champ... de tennis, 3, Cestlatraduct... du livre de Kundera, 4, Centest pas une bonne cuisin.... 5. Crest une employ... de banque. 6 C’estune jolie Dan, 7. Le propriét... a une maison & Paris, 8 Lechant... estavec une act... . 9. C'est lapatr... du restaurant. 10, Lavoyag... est dans Vavion. EERE Mettre le nom au féminin (attention : le nom féminin est différent du nom maseulin) : 1 Unhomme 6. Unonele LL. Uncopain 2 Un gargon 7. Unimari 12, Unjeune homme 3. Unfils 8. Unneveu 13. Ungrand-pére 4. Unfrére 9. Unroi 14 Unjumean 5. Unpare 10. Unhéros 16. Unpapa WEB Mettre rarticle indéfini qui convient, puis trouver le masculin ou le féminin: __ monsiowr. = Cest un monsieur. Gest une dame. L 6 a Chinoise LL... comédien 2 7. ww fille 12. ve chat 3 & . copine 13... reine 4 9... menteur 4... lectrice 5 10. nidce 15. v mari aaLes NOMS CHAMITRE 8 Metire les noms au pluriel: * Unit et wn réveik + Des it et des rove. 1. Unhomme et une femme. 2. Unboulevard et un trowoir & Un détail et un conseil. 4. Uneriet un fou. 5. Unbal et un festival. Un cheval ~ Des chevaux. Un vitralt + Des vitranex 1. Unhépital 4, Unanimal 2 Unmétal 5 Uncanal 3. Un journal 6. Un travail Un feu Des fous, Un geno Des genoux. Un bateau = Des bateau. 1. Uncheveu 6. Unbijou 1. Un morceau 2 Unjew 7. Unchou 12. Un giteau 3 Unneveu & Uneaillou 13. Uncouteaa 4. Unvoow 9. Unchateau 14. Untableau 5 Unadiew 10. Unmantean 15, Une peau Un tapig~+ Des tape. Une voix - Des vote 1. Unbras 6 Unfils 2 Un mois 7. UnPolonais 3. Unpays 8 Une toux 4. Uncours(de langue) 9. Un choix 5. Unbois 10. Un prix Attention, le nom pluriel est différent du nom singulier: 1. Monsieur. 2 Madame. 3. Mademoiselle. 4. Unceil, 6. Un jeune homme. Mettre au pluriel les noms en italiques. Accorder les articles et les verbes ai c'est nécessaire: 1. Bonjour Madame, Mademoiselle, Monsieur. 2. Aujourd’hui, dans le journal, ily a un détait sur le vol du bijou de la comtesse. 3. Sure plateau, ily awn coutean, wne fourchette, un morceau de pain, une noite, un chow a la creme, un géteau au chocolat et une tasse de thé. 4, Le cheval est un animal. Le rossignol estum oiseau. Le saumen est un poisson, La tulipe est une fleur. Le cactus est une plante. 15cHAPITRE 9 Les NOM Crest le neveu de la voisine. Ce n'est pas le fils du propriétaire. Crest un fou de cinéma, Cest un pays d'Europe. Voici le prix du repas. veer Hal Mettre tous les éléments de la phrase au singulier: Ce sont des jeunes gens. Voici les locataires des appartments, Les jeux des enfants sont sur les tapis. Aux fenétres des églises, il y a des vitraux, Ce sont des réveils et des appareils photographiques. se ee g, He touriame, ta folie id 1a svirte, le rosier, {a vieitesse, +» journatisme, ww traduction, o année, aw vitesse, . trottoir, w+ qualité, w+ Fépétition, sw pommier, + joumée, w+ économie, w= exposition, on Hiberté, + appartement, voiture, . fromage, ow Chaussure, = patissier, vw entrée, on vérité, w+ action, w+ quantité, aw paresse, mo Visage, a» coiffure, a» volonté, prononciation, —... miroir, v= gouvernement, ww garage, oo vie, Mettre le nom qui convient avec un article. . - Cos mots ont Vale fémlnins, ts sont mascalins! programme - siécle ~ musée - téléphone - probléme. Dans ... ily ades tableaux de Rembrandt, Crest .,. de mathématiques. ‘Nous sommes (a). xx? Vous regardez ... de télévision intéressant. est sur la table de entrée, be ge eye 16Les adjectifs Acts its ® L 2 3. 4 5 par une voyelle: ¢ au féminin, par -n:-ne ou -nne au féminin. par tried: re-4e-de-te avféminin, par s:-se ou se au féminin. paral: ale (pluriel-aux et aes), pat -el-ul-el:-efe-ulleeile au féinin, ar -r:-ére ou par -et:-éte au féminin, ar eur, oun: use -ouse au eminin el “eu, 2uses0ux-04s09) par f:-veau féminin, Aadjectfs qui ne changent pas au férrinin, Adjectts aux formes féminines diverses. Adjectfs: nouveau, beau, view, Revision des accords des ajectts. Ware ind devant eect ete nom au pu Lagjctif contrite Expressions de comparaison. ‘Mettre au féminin singulier: Mest couch + Ble est couchée Le bouquet de fleurs est joli. Lafleur est... Le dessin est raté. La photo est. Le poisson est cru, La viande est .. Test nu sous la douche. Elle est Itwest pas marié. Elle n'est pas B/ Mettre les phrases au masculin pluriel et au féminin pluriel: Rs sont couchés. + Blles sont couchées. ayCuNPTRE 4 Las anuecnrs ee A/ Compléter les phrases: & 1 Brun: C'est un gargon .., cestune fille .. 2. Voisin: C’est Vappartement ..., c'est la famille ... 3. Contemporain: Cest un roman ..., Cestune piece 4. Prochain: Cestle mois ..., cestTannée .. 5. Plein: Crest un verre ..., c'est une bouteille . AS Malien: Nest ..., die est... ~+ Nest italien, ele est itatienne. 6. Bon: Le vinest ...,la cuisine est .. 7. Ancien: Le palais est... Péglise est... 8. Européen: Cest le parlement ... , cest la communauté. 9. Eguption: C'est un monument ... , c'est une pyramide ... 10. Breton: C'est un chant ... , c'est une danse ... B/ Compléter les phrases, puis mettre au pluriel: 1. Futur: Cestle ... champion, c'est la... chanptonne. 2, Clair: Le studio est ..., la chambre est. 3, Noir: Le pantalon est ..., la jupe est... 4. Meilieur: Cestle .. vin, cestla w. bidre, 5, Seul: Létudiantest ... a Paris, Yétudiante est 6 Grand et blond: Le gargon est ..., la fille est 7. Chaud ou froid: Le vent est... ,la saison est .. 8 Petit et étroit: Le couloir est ... , Fentrée est, 9. Gratuit: Le concert est. , Vexposition est ... 10. Content: Il west pas ..., elle n’est pas Cf Compléter les phrases, puis metre au pluriel: 1. Mawvais: Lalcool est ... pour la santé, la drogue est. 2. Frangais: Le croissant est. .. ;1a brioche est... 3. Gris: Le nuage est ..., lajoumnée est ... A. Suédois: Mest ... elle est .. 5. Assis: Lhomme est ... sur le banc, la femme est ... aussi A Gras: Le beurre ost... Vaile est + Lebeurre est gras, Thuile est grasae. 6 Bas: Lelit est ..,Iatable est 7. Gros: Maunneztrés .., et une téte trés .., 8 Apais: Tl porte un manteau .«. etune veste ow 18Liss apIECTIPs —CHAPTIRE 4 AV Compliter les phrases: Crest le mot principal. C'est lidée ... ‘Crest un groupe international. C’est une société .. (Crest un jour spécial. C'est une soirée ... Crest un artiste génial. C'est une ceuvre 5. Cest un plat régional. Cest une cutsine ... ‘Mettre les phrases au pluriel (attention au masculin): = Ge sont les mots principaux. ae > Cesont les idees principales. eee Faire une phrase avec Je nom féminin et I'adjectif: ‘Cest un fait habitwo, (une solution). + Crest un fais habituel, c'est une solution habituell. ‘Crest un sujet actuel, (une situation), ‘C'est un congé annuel, (une reunion). Tu as un avis personnel, (une opinion). ‘C'est un match nul, (une partie). ‘I west pas pareil, (elle). Ce Compléter les phrases: A Castle premier soir; cesta. nuit. + Cestle premier sotr; cesta premiare nuit C'est un pain entier; cest une baguette. Maun sae léger et une valise ... C'est le dernier moment; c'est la... minute. Ce sont des étudiants étrangers ; ce sont des étudiantes ... est un magasin trop cher; c'est une boutique trop ... Secret: c'est un dossier ..., c'est une mission > Cest un dossier secret, est une mission secréte. 1. Complet: Lhétel est... , Panberge de jeunesse est ... 2. Discret: Saides amis .. et des amies ... 8, Indisoret: Cest un regard ... , est une question .. 4. Inguiet: Le pire est... amare est 5. Incomplet: Les renseignements sont. ... ,les réponses sont. . bee 2 19CHAPITRE 4 Les AnsscrIES: Af Compléter les phrases: ‘Crest un spectacle merveilleus, une histoire Cost un spectacle mereeillewx, une histoire merveilteuse. 1. Hest amoureux et heureux; elle est... 2. Le conducteur est furieux; la conductrice est... 3. Cest un sport dangereux, ce n'est pas une course ... 4 5B Estil courageux ou peureux? Est-elle ... ? Elle aun mari jaloux; il aune femme .. BY Mettre les phrases au pluriel. Ce sont des spectacles merveillewx, des histoires merveilleuses. ZA Compléter les phrases: ‘Crest un couturier eréatif et une mode o. ~ Crest un couturier créatif et une mode creative. Voila un club sportif et une association .. Le résultat est négatif, la réponse est... Crest un adolescent agressif; c'est une adolescente ... Navn vélo neuf et une voiture. Test naif; elle est ... Compléter en utilisant les adjectifs proposés: L Le canapé est jaune et rouge. Les fauteuils ... 2. Le violoniste est jeune et timide, Les musiciennes ... 3. Limmeuble est vide et triste. Les piéces ... 4, Lellinge est sale ou propre. Les chemises de Mare ... 5, C'est une fusée rapide. Ce sont des trains .. As Compléter tes phrases (attention, les féminins sont différents): Dow: Il aun regard ..., elle a une voix ... Rou: Le jeune homme est «la jeune fille est Fans: Le billet est ... a pidce de monnale est ... Muet : Cest un film ..., c'est ane enfant. Gentil: Crest un ami trés ...,Cest une amie tres ... Menteur: Cest un gargon ... , est une fille ... aR ee 20an LES ADIBCTIFS —CHAPITRE 4 7, Public: C'est un jardin ...,c’estune place ... 8 Gree: Cest un port ... crest une ile ... 9, Favori: Ce sontle chanteur ... etla chanson ... de Jean. 10. Fou: Nest .., elle est. 11, Long: Le concert est ... , 'émission est ... 12, Bref: Crest un texte ..., c'est une lettre ... 13, Sec: Le drap est ... ,la serviette est 14, Blane: Le rideau est... la nappe est .. 15. Frais: Levin est ..., lacave est... Mettre les phrases au pluriel. Compléter les phrases: Mouveans: Cest un on film. Cest un. acteur. Cest une ... actrice, Les décors sont Les affiches sont Crest um nowneau film. Crest un nowvel acteur. (Crest une nowvelle actrice, Les décors sont noweawy, Les affiches sont novettes. gugua 1 Beau: Cestun ... chateau, Cest un ... arbre, Crest une ... tour, Les jardins sont .. Les fontaines sont ... 2 Views: Cest un .. quartier, Cest un ... immeuble, Accorder les adjectifs avec les noms: 1. ATuniversité, ily a des garcons trés (sportif) et des Biles tres (actif). 2 Les (nowvean) voisines de Pauline sont (Gentil). 3 Ce sont des plantes (dangereur) pour la santé. 4. Les glaces (itatien) sont (arcellent), les vins (espagnol) sont (bon) aussi 5, Les (premier) mois et les (premier) années de la vie sont trés (important). 6, Maune (ong) barbe, des cheveux (blanc) et des yeux (dows). 7. Ce sont des informations (atact) avee des détails (intéressant). 8, Les (viewx) dames sont (assis) sur des fauteuils, les (petit) enfants sont (assis) par terre. 2a:CHAPIIRE 4 LES ADIRCTIFS ‘Mettre Jes phrases au pluriel: z (Cest une grosse erreur. + Ce sont de grosses erreurs. Voila un grand jardin et une petite maison. Ce n'est pas un trés bon danseur. C'est un mauvais danseur. Crest un long voyage dans une vieille voiture, Ty aun autre probleme. Ily a une autre solution. Ceest une nouvelle vendeuse, C'est une jolie fille. pre B/ ——_Cest un bifou ancien. -> Co sont des bijour anciens. Ce rest pas une pice confortable. Crest une femme extraordinaire. Voici une plante verte. Taune amie trds fidale. Crest une fleur rouge magnifique. Pee HEE] trouver le contraire de Padiectif: 1. Cest un homme politique honnéte. 9 Crest un adolescent prudent, 2, Cestun gargon sympathique. 10. Crest une réponse directe. 3. C'est un camarade agréable. 1, Crest une famille riche. 4, Cestunexercice facile, 12. Vous étes optimiste. 5. Tues content. 13. Lhistoire est vraie. 6. Cestune qualité supérieure. 14, Crest un méchant gargon. 7. Lasituation semble normate. 18. Cest possible & Le partage est gal. 16, Ty aunescalier intériewr, HEEB Associer Vadjectif a expression de comparaison qui convient et mettre fa bonne lettre dans la case de droite: A. blond comme du verre B_ rouge comme une plume © laid 1 comme un ehien D_ simple 1D comme une tomate E bite C1 comme les blés F léger 1 comme bonjour G doux 1 comme te monde H fragile CG comme un pou 1 views 1 comme un agneau 3 malade comme ses pieds 22Le présent de l’indicatif ‘Verbes du premier groupe: 42 Verbes ents, 3 Verbasen-nes tere, 4 Verbesen-cenet cen. 5 Verbes en-aven, oven et-vER, 6 Revson Verbes du deuxiéme groupe: 7 Verbesenn, 8 —RevsIon, Verbs du trosiéme groupe: 9 Verbes en-n (auf venir et ten. 10 Verbes en ne (sauf ire), -uae et vet. 11 Verbes en rm et me. 12 Verbes en -anone, nore, -cmoee. 13 Verbes en -onore, enon (suf prendre), one, ene. Reson 16 Verbesirrégulers. 17 Emploi. 18,19. Revsiow cenérae, Al Eerire la bonne terminaison : parler: Je Pathe chanter: Ta chant. danser: Elle dans... étudier: Nous étudivn. jouer; Yous jou... oouter: WS 6c0ttew. 23CHAPITRE 6 LE PRESENT DE LINDICATIP B/ Ecrire au présent: L 2 Pierre et Catherine (parler) et Craconter) des histoires, Tu (jouer) au loto et ta (gagner). Nicolas (aimer) le chocolat et (détester) les carottes. Vous (étudier) le francais: vous (travailier) beaucoup. Je (inviter) des amis. Nous (déjeuner) ensemble. Af Metire un accent si c’est nécessaire: posséder: Je possede lever: Je leve Tu possede Tu leve MW possede nD leve Nous possedons ‘Nous levons Vous possedez Yous levez Ils _possedent is —_levent BY Ecrire au présent: aeepe Is (posséder) une grande maison et nous (posséder) un petit appartement. ‘Vous (espérer) avoir une lettre, j (espérer) aussi. ‘Tu (soulever) la valise. Elle (peser) vingt kilos. 1 (répéter) la question. Nous (répéter) la réponse. Elle (lever) la téte, nous (lever) la téte aussi; nous regardons les étoiles. Al Compléter avec ou WU, t ou ¢t et les bonnes terminaisons: appeler: J appe... Jeter: Je ‘Ta appenn th Happen. We jew Nous appe... Nous jen. Yous appe.. Vous jew lis appe.. Ts jew AS acheter et geler se conjugaent comme lever. BY Ecrire au présent: L 2 3 4 5 ‘Vous (appeler) le chien, je (appeler) les enfants.” Elle (jeter) un verre cass; nous (jeter) un vieux sac. Tne (geler) pas dehors, mais vous (geler). Ils (acheter) des disques, nous (acheter) des livres. ‘Tu (congeter) des Kgumes, nous (congeler) du poisson, 2aLEPRBSENT.DE LINDICATIF—CHAPITRE 6 Compléter avec ¢ ou ¢, 9 ou ge et les bonnes terminaisons: commencer: Je comms, manger: Je mate Tu comm... Ta man... Recomm n man... Nous comm... Nous man. Vous comm... Vous man... Is comm... Us man... Eerire au présent: 1 Lavoiture ne (avancer) pas vite. 6. Nous (manger) du chocolat. 2. Vous (prononcer) bien le francais. 7, _Les touristes (changer) de Yargent. 3. Nous (commencer) le jeu. 8. Tu (voyager) avec moi. 4, Ta (recommencer} Vexercice. 9. Nous (lancer) le ballon. 5. Je (nager) assez mal, 10. Nous (partager) la chambre hotel. Compléter avee {ou y et les bonnes terminaisons: payer: Je pan. envoyer: J) envon. —essuyer: Sessa. Ta paw TM envo.. Tu esse nL Pane q NWO... ql C8SU. Nous pa... Nous envo... Nous essu,.. Vous pa... Vous envo... Vous essu... Ds pa. Is eNO. Us CSSUsey Ecrire au présent: 1. Tu (envoyer) une lettre. 4. Tulaves et tu (essuyer) les vertes. 2 Nous (payer) trés cher le studio. 5. Vous (employer) des mots difficiles, 3. J(essayer) un nouveau manteau, 6. Elle (appuyer) sur la sonnetie. Trouver le sujet: 1... préfére la tarte aux fraises, 6. ... pleures. 7... étudie le droit international. a ee s+ commengons les exercices.CHAPITRE 6 LE PRESENT DE LINDICATIP Al Eerire la terminaison: finir: Je fin. Te fin, nD fin. Nous fin. Yous fin. Ts fin. BY Ecrire au présent: 1. Je (orossér) un pew. 6. Te fruit (mérér). 2. Tu (grandir) beaucoup. 7. Les cheveurx (Blanchir). 8. Elle (snaiigrir) tentement. »& Les fleurs (patir) au soleil 4, Nous (vieillir) vite. 9 Lenfant (satir) la nape. 5. Vous (rougir) souvent. 10. Les feuilles (jaunir). ‘A/ Mettre le sujet et le verbe au pluriel: 1, Turéunis des amis. 2. Lavion atterrit et je finis le voyage. 3. Le médecin guérit le malade. 4. J'obéis quelquefois, tu désobéis souvent. 5. Le speciateur applaudit le clown. BY Mettre le sujet et le verbe au singulter: 1. Vous réfléchissez d’abord, vous agissez ensuite. 2. Elles brunissent au soleil et elles rajeunissent. 8. Nous réussissons les gateaux au chocolat, 4, Vous choisissez.un métier artistique. 5. Ils remplissent les verres. = Al Eerire la fin du verbe: sortir: Je sor. courir; Je cour, —ouerir: ST Tu SOT. Tu COUP es tT OUV ee tl sor... a ‘cour... a OU. Nous sor... Nous cour. Nous ouvene Vous $0fe. Vous cour. ‘Vous OUVva. Ts SOF... Is COUP Lae Is OUV ees 26B/ BI LE PRESENT DR INDICATIF CBAPTTRE 5 Ecrire au présent: oC 1. Yous (sortir) souvent le soir. 1. Tu (ourin) la porte. 2. Tu (servir) le café. 2 Faimal aux dents, je (soufirir). 3. Ils (partir) en vacances, 38. Nous (offrér) de belles roses. 4, Jene (dormir) pas bien. 4, W(cueillér) des cerises. 5, Le champion de tennis (courir) vite. 5. Elles (découvrir) un nouveau pays. Kerire la fin du verbe: tire: conduire: Je conduin. Te condui... H condui... Nous condui.. ‘Yous condul... Vous via. Ds tn Us condui... Ts vi. Eerire au présent: 1. Yous ne (tire) pas beaucoup. 6. Nous (détruire) une vieille maison. 2, Is (élire) le président. 7 M(conduére) une voiture étrangére. 3. Le policier (interdire) Ventrée. & Nous (vivre) dans un pays étranger. 4, Je (traduire) un roman espagnol. 9. Je (swivre) un cours de frangais. 6. Ils (construire) un pont, 10. Elle ne (viure) pas & Paris. Eerire la fin du verbe: mettre: Je tes eonnattre: Je cont TW men. Tu conn... Mo men T conta. Nous men. Nous conn. Vous men. Ts men Berire au présent: 1. Je (mettre) des gants, vous (mettre) des bottes. 2. Le bébé (naitre), Le coeur du bébé (battre). 3. D (paraitre) fatigué, ils (paratére) en forme. 4. ‘Tu (reconnaitre) la maison, vous (reconnuattre) le village. 5. Je (connaitre) bien le quartier. Nous ne (connattre) pas bien la ville. azAl Ecrire Ia fin du verbe: eraindre: Je peindre: Je Tw tw 0 0 Nous crai. Nous Vous crake Vous Us eran Ils B/ Ecrire au présent: dye 1, Tu (peindre) les murs, nous (repeindre) les fenétres. Je (éteindre) une lampe, vous (éeindre) la lumiére. Is (rejoindre) des amies au café. Le ballon (atteindre) le but. Nous (craindre) un accident, elle (craindre) une panne. ae eS AY Eerire la fin du verbe: vépondre: Je répon...attendre: Satten... Tu atten... atten. Nous atten... Vous atten... Ts atten. Partois, je (entendre) mal, cela (dépendre) des moments. (On (perdre) du teraps, on (attendre) les demniers voyageurs. Is (gfendre) des idées. Is (répondre) aux critiques. Vous (confondre) les deux mots: mere et mer. ‘Tu (entendre) du bruit. Tu (descendre) ouvrir la porte. L 2 3 4 5 PH Ecrire le verbe au présent: 1 2 3 4 5. La caissiére (rendre) la monnaie, elle (répondre) ala cliente. Je (traduire) le discours du président, nous (rejoindre) tes joumalistes. ‘Yous (courir) vite, mais vous (perdre) la course. ‘Tu (mettre) des lunettes noires, tu (craindre) la lumiere forte. Le soleil (disparaitre), les nuages (apparatire).15 oa Al B/ o LEPRESENT DE LINDICANIF — CHAPITRE.S Eerire au présent: Lenfant «Je» de la chambre. (dormér-sortir) Tl ... Patricia, ilne ... pas content. (attendre-parattre) Je. laradio etje ... au téléphone. (éteindre-répondre) Tu ... labouteille, tu ... le vin aux invités. (owvrir-servir) Vous ... & Paris, vous ... laville. (vivre-connaitre) Ils ... en vacances, ils ... vite. (partir-conduire) ‘Tune ... pas la vérité, tu... (dire-mentir) Elle ... ebelle ... des cadeaux. (prometire-offrir) Nous. NOUS w uN nouveau roman. (tire-déoowvrir) Tu ... ettu ... des tableaux. (peindre-vendre) Beenmneewe 1 Ecrire au présent: Ge, it, nous, ils) Aller au cinéma. (Te, nous, vows, ils) Faire des exercices. Ge, it, nous, its) Prendre le train. (le, it, vous, its) Yeni & la maison, (Tu, elle, nous, its) Tenir la raquette Ala main. (nous, voUs, elles) Dire la vérité. Ge, elle, vous, ils) Herire une lettre. (Tu, i, nous, elles) Rire tr’s fort. erire au présent: aontloir: Fe sap €lle ve NOUS sae CES oe pouvoir: DM oe NOUS ae Doe HS ae savoir: De ees il o, YOUS ae elles a devoir: TN oy ey VOUS ae IS ae reeevotr: Se a ele oe ROUS ary IS ae voir: Fe oy ney ROWS one HS on ervire: Fe oe 1 aoe MOUS oe HS oe botre: Se ae yiL ne NOUS ou CUES we plaire: TM ey a, VOUS ae IS a 10. fallotr, pleunotr: Dil Mettre la phrase au pluriel : 1. Tl veut partir, je veux rester. 2 Elle sait cela, je ne sais pas cela. 3, Tupeux répondre, elle ne peut pas. CORAM Y ER MEN ene eee 29CHNPITRE 5 LE PRESENTE LINDICATIF 4, Je dois rentrer, tu dois sortir. - 5, Ble recoit un paquet, tu regois une lettre. 6. Est-ce que tu crois cette histoire? 7 Bile plait beaucoup & Didier. 8. Je bois du vin, elle boit de eau. 9. Tudis oui, il dit non, 10. Elle prend 'autobus, tu prends le métro. LL, Tlrevient& sept heures; est-ce que tu reviens aussi? 12. Je fais du yoga, tu fais du judo. 13, IMvaala piscine, je vais au stade. 14, Est-ce que ce tableau appartient au musée? 15, Tun’éeris pas souvent, il écrit beaucoup. Ecrire les verbes au présent: Fait actael 1. Ence moment, elle (étre) malade; elle (souffrir) beaucoup. 2, Maintenant, je (avoir) sorameil: je (éveincdre) la lumiere et je (dormir). 3. Aujourd’hui, il (faire) beau a Paris et il (plewecir) & Rouen. Fait habituel 1 (venér) souvent a Paris. Nous (alier) quelquefois au cinéma. I (écrire) rarement des lettres. Vous (prendre) toujours le métro & Paris. Le dimanche matin, ils (faire) une promenade, le soir ils (Tire) un bon livre. Verité générale 9 Deux et deux (faire) quatre. 10. LaSeine (couter) a Paris. Pao ae As Al Ecrire les verbes du texte au présent Tu (habiter) dans la banlieue parisienne et tu (aimer) beaucoup le vélo. Le dimanche matin, tu (aller) dans le garage, tu (prendre) une bieyclette, et tu (partir) dans la forét. Tu (connaitre) tous les chemins, tu (monter), tu (descendre), tu (tourner) & droite, & gauche, tu ne (perdre) jamais la bonne direction. Ta (rencontrer) parfois autres cyclistes. Alors, tu (suévre) le méme chemin et tu (faire) la course avec eux. ‘Tu (inettre) deux heures & faire ce tour et tu (finir) avant le déjeuner. ‘Tu (revenir) a la maison, tu (étre) fatigué mais content. B/ Rééerire le texte a la troisiame personne du pluriel : Is... 30ER PRESENT DE LINDICATIP. CHAPTER § 19 Al Réécrire les petites annonces a la 1" personne du singulier (/e) et au présent : 1, _Avoir trente ans. Bre un beau garcon. Aller souvent a la mer et & la montagne. Brunir facitement. Plonger, nager, faire du bateau et du ski. Fumer peu, boire peu, ‘manger avec plaisir. Aimer Ie cinéma et les voyages. Désirer rencontrer une jeune fille de vingt ou vingt-cing ans jolie, sportive.Vouloir une longue vie 4 deux. Espérer Je mariage et des enfants. Attendre une réponse rapide, 2. Avoir vingt-cing ans, Bure divoreée, sans enfant, blonde, belle, cultivée. Chercher et intelligent et souhaiter un homme de 40 ans, Détester les jon mais posséder deux chats. Pouvoir vivre &’étranger, parler ‘trois langues. Savoir bien faire la cuisine et recevoir avec plaisir. Rigg beaucoup et plaire souvent. 8 Bure un homme grand, mince, blond de trente ans. Paraitre sérieux mais avoir da charme. Comprendre of traduire "anglais, Pespagnol et le grec. Voyager faeilement et avoir des contacts multiples & étranger. Vouloir un emploi stable, bien rémunéré Bien connaitre les rapports dans l'entreprise. Savoir diriger des équipes. Pouvoir prendre des responsabilités, Réfléchir et décider vite. Envoyer un curriculum vitae et une photo sur demande. Répondre rapidement. B/ Ecrire une petite annonce. a.Verbes et expressions suivis de Vinfinitif ' infiniti apres un autre verde. 234 Lefuturproche ete passé proche. 54-7-89 Verbes suivis de infiniti. 1041 RévIOK Choisissez Ia bonne terminaison des verbes & Vinfinit Je wenee sort... Je venee sort, 1 en, -in, -re, -oir. 1. Lavion vaattery... 6, Ilssont en train de dorm. 2 Tsaisnag... 7, Mfaut travail. 8, Vous aimez éeri.. 8 Je ne peux pas reven.., 4, Elle peut comprend... 9. Nous voulons boi... 5. Ivient de plewv... 10. Tudois répond... Ecrivez au présent ie verbe aller et mettez le deuxidme verbe de la phrase 4 Pinfinitif pour former le fatur proche: + deréfischis. + Je vats réfléchir, 1. Vous lise un roman, 4, Elles finissent leurs études. 2 Udéménage. 5. Nous prenons l'autobus. 3. Tucherches du travail. 6 Jereviens. Ecrivez au présent le verbe venir de et mettez le deuxiéme verbe de la phrase & V'infinitif pour former le passé proche: Mteéphane. > Hoient de téléphoner, 1 sont un enfant. 4, Lecerisier fleurit. 2. Jerecois un fax. 5. Tu ouvres le magasin. 3, Nous achetons un appartement. 6, Elle sort.VERBES BT EXPRESSIONS SUIVISDELINFINITIF —CHAPTTRE 6 HEM Mettez le futur proche et le passé proche: LL As partent bientat. its partent juste. = lis vont partir > Bs viennent de partir. 1. Tetrain entre bientdt en gare. Le train entre juste en gare. 2. Tuas bientét vingt ans. ‘Tuas juste vingt ans. 3. Havion décolle bientét. Lavion décolle juste. 4, Nous rentrons bient6t. Nous rentrons juste. 5. Le match commence bientot. Le match commence juste. Mettez le premier verbe au présent et le verbe suivant a Pinfinitif: (rentrer) Elle déjeune chez elle, + Ele rentre déjeuner chez ote, 1. (vouloir) Elle maigrit. 6. (préférer) Is vivent &1a campagne. 2. (pouvoir) Vous entrez. 7. (@imer) I joue au tennis. 8. (devoir) ‘Tuvas chezledentiste. 8. (espérer) Tu réussis. 4. (sanoir) Nous dansons. 9, (venir) Elles dorment ici. 5. (aller) Nous faisonsunjeu. 10. (sortir) _Je poste une lettre. KEM Utilisez le verbe entre parenthéses pour faire la phrase: 1. Lebébé pleure. (étre en train de) 4, Je mets le couvert. (étre en train de) 2. Mpleut. (commencer d) 6. Ils font du bruit. (continuer &) 3, Tpeins ta chambre. (finir de) 6 Vous éerivez, (étre en train de) ‘Mettez au présent un verbe qui convient pour le sens et finiseez la phrase: Avolr envie de. Avoir besoin de. Avoir peur de. Jo vais chez le coiffeur. — Jal besotn d’aller chez le coiffiur. 1, Nous buvons du beaujolais. 4, Elle prend une douche. 2 Yous faites de la monnaie. 6 Onvieillit. 3. Is ratent lear avion. 6. Je retire de Vargent. Construisez la phrase et mettez au présent: es enfants /le clown / faire rire. ~* Le clown fait rire les enfants. 1. une maison /ils /faire construire. 6 ‘le vélo/ tu /laisser passer. 2. tu/le médecin / faire venir. 7. lavoiture /nous / voir partir. 3. le-soleil /les fruits / faire marie. & Tautobus / je / voir arriver. 4. dutemps///'ordinateur/ faire gagner. 9, elle / dans la rue / entendre chanter, 5. lebébé/lamére/laisser dormir. 10. _'eau/ vous /entendre couler. aa(CHAPITRE 6 VBRAES ET EXPRESSIONS SUIVIS DE LINFINITIP = a Complétez les expressions impersonnelles. Mettez la bonne lettre dans la case de droite: A. Dfaut ... C_ voirles yeux fermés, B. Mvaut mieux .., 1 _—fumer dans les eux publics. ©. est impossible de ... (manger pour vivre. D. Mestinterdit de ... 1 bien parler le francais, E. lestdifficile de ... 1 @tre en bonne santé. Faltes une phrase sur le modéle de lexercice précédent: 1. Tlest possible de ... 2 Destnécessaire de 3, est obligatoire de ... 4. Mvaut miews .. 5. Mest facile de ... Complétez les phrases avec un infinitif: 1. Tuaimes ... 11, Elle est en train de 2 Tveut 12, Jer’ai pas besoin de ... 3. Une faut pas .. 18, Mapeurde 4, Vous pouver ... 1. Jefinis de. 5. Jene sais pas ... 15, Nous continuons & .. 6. Nousallons ... 16. Vous commencez& .. 7. Ufait ... 17. Ms viennent de 8 18. Safenviede ... 9. 19. West agréable de 10, 20. Mest amusant de Remplacez les... par ’un des verbes suivants au présent :aimer, adorer, aller, ‘avoir besoin, avoir encte, commencer, détester, falloir, préférer, vouloir, Astrid ... beaucoup téléphoner. Au téléphone, elle est vraiment naturelle, elle ... raconter sa vie ou parler de la pluie et du beau temps pendant des heures. Parfois, elle ... d'avoir une discussion importante avec une amie. Pour cela, elle .. detre assise dans un bon fauteull: elle ... rester debout. Elle ... d'abord fermer la porte, car elle ... étre seule, elle ne ... pas étre dérangée. Puis, elle .. & bavarder. Pour téléphoner & Astrid, il ... étre patient, son numéro est toujours occupé! 'N.B, Voir aussi le chapitre 13 sur le futur, e chapitre 22 sur les prépositions, et le chapitre 19 sur les ‘Pronoms personnels, Bania Les adjectifs et les pronoms démonstratifs Aadjectifs demonstratits. Pronoms démonstratifs. Reson, Pronoms ce ou 2. WERE Remplacez les ... par 'adjectif démonstratif qui convient: ee jardin ces Jardins eet arbre ces arbres cette fleur 0s fleurs ‘A/ Ilregarde ... tableau, Elle écoute ... chanson, + affiches, Lo opéra, w+ objet, ° ww Fadio, =» sculpture, a disques. B/ 1. Jenvachéte jamais de géraniums; je déteste ... fleurs. 2, Ta besoin d'un dictionnaire; ile comprend pas ... mots. 3. w+. année, ils vont-souvent en Italie. En ... moment, ils sont & Venise. 4... aprés-midi, je dois faire des courses; ... soir, jai des invités. 5... matin, il géle; ... hiver, il fait vraiment froid. Of (L ccetiorect cee tivres-ch De ... cété-... dela rue, il n'y a pas de boutiques. L 2, Le camaval de Rio commence ... mois... 3... jours~ il pleut beaucoup. 4 Inyaplusdepainet a ... heure.... , tous les magasins sont fermés! 5. Je téléphone, et ... fois-... Je fais le bon numéro. Dt [ celimeta e26 Tiares ta 1... homme... est désagréable. 2 we gens ont lair bizarre. 3, A... vitesse. , nous allons arriver en avance. 4. A... prix... ce n'est pas cher! 5. Je surveille les enfants, pendant ... temps... , tu dors. a5CHAPITRE 7 LES AD/ECTTES EP LES PRONOMS DEMONSTRATIES. EER Mettez les phrases au singwier: 1, Ces affiches sont belles. Nous voulons lire ces articles. Ces magasins sont ouverts le dimanche. Ces chirurgiens opérent dans ces hépitaux. Ces machines laver ne marchent pas, KEES Eerivez le pronom démonstratif qui convient: AL celui ceux celle celles 1. Jepeux porter la ualise de Pauline, mais ... de Séverine est trop lourde! 2. Cenest pas la voir de Martin, c'est ... de Mare. 3. Toi, tuprends le vélo d’Eric, moi, je prends ... de Tony. 4. Ces lunettes ne sont pas ... d’Annie. 5. Onappelle les passagers du vol pour Sydney et ... du vol pour Singapour. B/ 1. Cette voiture n'est pas... (de) .. docteur 2. Je connais le numéro de téléphone de la police, mais foublie toujours ... (de) +» pompiers. 8 Mprend les clés de la maison, mais il oublie ... (de) ... garage. 4, Jaime les pains au chocolat de cette boulangerie, mals pas ... (de) supermarchés, 5, Ce quartier est trop calme; je préfere ... (de) ... grands magasins. BEM Ecrivez le pronom démonstratif qui convient celui-ed ‘cour-ct celte-et celles-ct cotul-le coux-la celte-ta celles Voici des tettres: 5“. vient de Rome, .. vient de Londres. SZ Voici deus lettres: a ~ celle-ci vient de Rome, celle-la vient de Londres. Ine faut pas prendre la mauvaise route: .. va vers te Sud, ... va vers le Nord, Ces groupes de rock sont trés bons: ... sont anglais, ... sont américains, Ces deux menus ont lair excellents, ... avee du saumon, ... avec des huitres. Je viens (acheter deux croissants. ... est au beurre, .. est aux amandes. Ces chansons paraissent tres jolies: .. sont coréennes, ... sont suédoises. ee ee a6{LES ADJECTIFS BP LBS PRONOMS DEMONSTRATIES CHAPTIRE 7 Mettez les phrases au pluriel: Ce spectateur rit beaucoup, celui-la ne rit pas, Ce cheval gagne la course, celui arrive le dernier. Cette porte est celle de la chambre. Je n’alime pas ce filn-l2, je préfeére celui de Woody Allen. ‘Tu choisis une carte postale: celle-ci ou cellela. Mettez les phrases au singulier: 1. Ces rues sont étroites, celles la sont larges, 2. Ces photographies sont celles de Robert Doisneau. 3, Ces montres retardent, celles-ci avancent, 4, Ces ordinateurs sont coux des secrétaires. 5, Ces costumes? Ce sont ceux des comédiens. ok ee cet oucette? 1. Dwhabite pasa ... adresse, 6. ww idée me plait beaucoup. 2 su hiver, il ne fait pas froid. 7.» arbre parait petit devant ... immeuble, 3. Tuconnais ... histoire, B= architecte batit ... maison. 4. année, il va finir ses études. 9. A... étage, tuas.une belle vue sur Paris; 5... enfantapeurde .. homme, 10, Admires-tu .. acteur ou ... actrice? ‘Remplacez les ... par les pronoms ce (c’) ou ¢a (le texte est en langue familiére): = Allo! .». esttoi, . va? ~~ Oui, et tol? ~ Moi, ... va bien. Tu sais, ma file Julie se marie. = Ab, .. alors, et avec qui? ~ Avec un gros banquier. = Rien que ..! — Oui, sais, .. est toujours comme ... , les enfants partent, ... est la vie! Et apart ...?'Tu es contente? Comme-... comme-..., .. dépend des jours et puis ... mest égal. Et toi? = Moi, ... yest, ... est fin, je quitte mon boulot. ~ Mais, pourquoi? ++ ne m'intéresse plus, .. suffit. ‘Tu vas chercher un nouveau travail? = s+) o ests, mais ... est difficile a trouver! a7Les adjectifs et les pronoms possessifs 123° Ladjectif possessf. 45 Le pronom possessif. 67 Revson, Remplacez les ... par 'adjectif possessif qui convient: ‘mon, ma, mes notre, nos ton, ta, tes votre, vos 80n, 80, 88 leur, feurs 1. Moi, je mets ... manteau, ... jupe, fants. 2. Toi, tuaimes ... mére, ... pére, ... fréres. 3. Lui (ou elle), il (owelle) prend ... bieyclette, ... train, ... patins a glace. 4, Nous, nous ne faisons pas ... travail, .. these, ... exercices. 5. Vous, vous rentrez dans .. studio, .. maison, ... chambres, 6. Eux (ow elles), ils (ou elles) écrivent a ... cousins, .. oncle, .. tante. iy, Fai une idde, ~ Crest mon idée. _| Tuasune opinion. ~ Cest ton opinion. 5 Haune adresse. = Cest son adresse, 1 Saiune échame, cest .. écharpe. 2 Twesdans une agence de tourisme, c'est ... agence. 3 Tremplit une assiette, cest ... assiette. 4 Tucommandes une omelette, c'est ... omelette. 5 Lalampe est tombée, ... ampoule est cassée. 3sUBS ADIBCTIPS BT LES PRONOMS POSSESSIFSCHAPITRE @ AY Faites la phrase avec le nom indiqué, Mettez son ou ses: oe eh (chaussures) (numéro) (fils) (affaires) @agages) Tenleve ae oe ‘Tuconnais ... .. de téléphone. Ijoue au temnis avec 4. sss se» marchent bien. Elle fait... BY Faites Ia phrase avee le nom indiqué. Mettez leur ou leurs: SepNaae eye 10, (vacances) (travail) (temps) Gournée) Us parlent de a. EBes font bien a. Le dimanche, ils passent ... ... dehors. Is organisent avant de sortir. (informations) Les jouralistes vérifient .. C/ Mettez son, ses, leur ou leurs devant le nom indiqué: (adresse) (habitudes) (propriétaire) (parents) (portrait) (amis) (avis) (voiture) (métier) (ciseaux) Les Delarue? Soublie toujours... Les personnes Agées ont sus o Us connaissent mal a... D wécrit pasa... Le peintre regarde Alix. fait . Elles remercient a. a nous explique la situation: & Lété, ils prenment souvent Elle travaille et elle aime .. Tlvient de faire tomber .. Al Mettez le sujet et le verbe au pluriel et adaptez la phrase : Elle nettoie son salon, sa cuisine et ses chambres. + Elles... 2, Tuproménes ton bébé, tes enfants et ta chienne. + Vous ... 8. Jenleve ma veste, mon imperméable et mes bottes. > Nous ... B/ Mettez le sujet et le verbe au singulier: Vous écoutez vos disques, votre radio, votre air préféré. Tu... Nous partons camper: nous emportons notre tente, notre sac a dos, nos grosses chaussures. —+ Jew. Elles ouvrent leur album de photos, elles racontent leurs souvenirs de vacances, 1 1. 2 3. = Bilecuaperne 6 LES ADJBCTISS BT LES PRONOMS POSSESSIFS: Af Faites la transformation comme dan l'exemple: Te mien, ta mienne les miens, les mlennes Je tlen, Ta tenne es tlens, les tiennes le sien, ta sienne les siens, tes siennes te (la) nétre les nétres le (la) vatre Tes vatres le (ta) leur les leurs Ce sont mes skis — ce sont tes miens, 1, C'est mon quartier; c'est ... Crest ma rue; cest Ce sont mes voisins; ce sont ... 2. C'est ton pays; c'est a. Crest ta ville; cest ... Ce sont tes souvenirs; ce sont .. 3. Crest son immeuble; c'est ... Crest sa maison; c'est ... Ce sont ses meubles; ce sont... 4. Crestnotre médecin; c'est .. ‘Cest votre pharmacien; c'est ... Cest leur avocat; c'est 5, Cesont nos problémes; ce sont ... Ce sont vos ennuis; ce sont .. Ce sont leurs difficultés ; ce sont Crest son histoire; c'est .. Ce sont ses affaires; ce sont .. Ce sont leurs affaires; ce sont .. Répondez avec un pronom possessif: 2 Aqui est cette cté? A tol. + Crest la tlenne. 1 Aquiest ce sac? Kelle. Crest .. Alu. Cest .. Amoi, Crest ... 2, Aquiest cette valise? Avous. C'est . Aeux, Crest Ato, Crest 3. Adquisontcesvélos? Anous, Ce sont .. Aelies. Ce sont. Aeux. — Cesont .. 4, Aqnisontces photos? Amoi. Ce sont Alu, Cesont .. Ato Ce sont Mettez le pronom possessif qui convient au sens de la phrase: sont leur vie, jai. ‘Vous connaissez ma famille, je ne connais pas Saime bien ses disques, mais je préfere ww ‘Tw exagéres, ce nest pas de ma faute, c'est de... ‘Nous sommes avec nos amis, nos parents sont avec .. weerem ll {LES ADJBCTIFS BT LBS PRONOMS POSSBSSIFS —CHAPITRE 8 6. Toi, tu paies ton loyer, eur, ils ne paient pas. ... +7, Jen’ai pas mes lunettes, mais vous avez... & | Machambre est au quatridme étage. Et eux, & quel étage est a. ? 9, Vous prenez votre avion, NOUS PrEHONS ww we 10, De ma fenétre, Je vois le Panthéon. De ... .-y il voit Montmartre, Remplacez les ... par un adjectif ou un pronom possessif: Christophe et Valérie parlent: «Comment sont ... parents? =Tls sont jeunes; ... pére a trente-six ans et ... mére en a trente. sa sont plus &gés et, en plus, ... grands-parents sont tres vieux, Et. ..? —Je ne connais pas ... ... . Ils sont morts. Mais od habites-tu? ~Moi, ;habite on banlieue, mais je n'aime pas beaucoup ... quartier. Et toi? — .» appartement est a Paris, mais ... maison de campagne est en Normandie. Nous passons .. week-ends lé-bas, Parfoisinvite ... amis, tu veux venir? Bt puis, tu sais, ~» Voisins sont tres gentils; ... enfants jouent souvent avec nous. Btls invitent aussi s+ Copains. Alors avec «1. et a Al ces ouses? & Q ., Cela fait une bande énorme!» 1. Iprépare ... valises. 6 Uvafinir ... études. 2. Dparten vacances .. jours Les fleurs cotitent cher. (adverbe) La vie est dure pour toi, mais tu travailles Je parle & voix basse: je parle trés ... Elle appelle d'une voix forte: elle crie ... Ceest une journée chande: il fait ... Ces giteaux paraissent bons, ils sentent ... oe eee BEB initez tes modeles pour éerire rune des deux phrases: Futilise seulement ce dctionnaire. + Je n'wtilise que ce dictionnaire 1. sont un enfant, 2 Bille mange une salade verte. 3. Vous prenez huit jours de congé. 4. Iya vingt francs dans ma poche. 5, Tupenses lui, 64 As Donnez le contraire des adverbes dans les phrases : 1. Turavaille bien en classe. 6 Nous allons souvent chez eux. 2 Ihmarehe devant. 7. Marrive t6t & son travail. 3, D’habitude, tu parles beaucoup. 8 Ence moment, vous travaillez moins. 4, Pourmoi, te temps passe vite. 9. Itéléphone avant. 5. LeLouvre? Ce n'est pas trés prs. 10. Ya-til des voisins au-dessus? B/ Transformez les adjectifs en adverbes puis placez-les dans les phrases: digficite - courant ~ énorme ~ prudent - poli - fréquent ~ léger - patient - rare ~ profond. Antonio parle ... le francais, mais Peter comprend ... ‘Tuas des qualités: tu conduis ... , tu écoutes ... , et tu réponds ... Mais, tu as un défaut: tu fumes... ‘Moi, je dors ... , mais mon mari dort s+ Nous sortons ... , mais nos amis sortent eee oe asLinterrogation et l’exclamation Estce que cest? Est-ce? Est-ce quill est? Esti? Est-ce que. Estce quil ya? Vattil? Este que vous avez ?Aver-vous ? Rewson, Quiestce que cest? Quiestce? Que? Qurestce que? Queste qui? Qui? Qui este qui? Qui este que? Revison, eat Prépostion devant quiet quoi. Ou? Dou? Comment? Pourquoi? Combien ? Combien de ? ‘Quand ? Depuis quand? Jusqu’a quand ? Depuiscombien de Quel, quelle, quels, quelles ? Préposition devant quel. Lequel, aque, esquelslsqueles? -REviston., ‘Lexclamation: que ou comme, quel, quelie, quels, quelles ! HEME Posez Ia question, Choisissez une des trois formes: Al Oui, cest un exemple: + Est-ce que c'est un exemple? (langue courante) + Bst-ce un exemple ? (langue élégante) > Cest un exemple? Qangue familiere} 1. Oui, c'est une bonne nouvelle. —4.__Oui, c'est la seule solution. 2 Oui, cest'avion pour Berlin. 5, Qui, Lille, cest dans le Nord de la France. 3. Oui, c'estla cousine d’Angela, «6, _ Oui, c'est Je dernier jour BY ~ Out, West heureus. + Bet-ce qu'il ext heureur? = Estat heureux? * Mest heures? 1. Oui, il est informaticien. 4. Oui, elles sont en retard. 2 Oui, je suis célibataire, 5. Oui, nous sommes en avance. 3. Oui, elle est productrice. a4INTERROGATION ET LEXCLAMATION —CHAFITEE0 CY 2 Oui, les soyageurs sont dans Vadroport. ~ Eat-ce que les voyageurs sont dans Vaéroport ? = Les woyageurs sont-ile dans Vaéroport? = Les voyageurs sont dans Paéroport ? 1. Oui, le vol est annulé, 4, Oui, les passagers sont en transit. 2. Oui, "'hétesse est souriante. 5, Oui, les avions sont & l'heure. 3. Oui, le bar est ouvert. 6. Oui, le pilote est la. D/ Posez la question et répondez: Tu pars en vacances, — Est-ce que tu pars en vacances? £ = Pareca on scanees? Oui, je pars en vacances. 1, Tusors ce soir. 4. ‘Twaimes beaucoup les voyages. 2, Vous prenez 'ascenseur. 5. Alexandre peut venir avec moi. 3. Tes sceurs viennent Paris, 6. Vous buvez de la vodka Posez Ia question. Choisissez une des trois formes: Ny aun train Vous avez Uhoraire, > Est-ce qu’ily aun train? ® = Batce que tous avez Yaoraive? Poo Yotttun sain? | Avez-vous thoraire? > Mya un train? + Vous avez thoraire? 4. Tlyaunpilote dans avion, ._Bllea une grosse valise 3. Ily aun départ pour Lisbonne & onze heures. 4. Twas une catte d'embarquement. 6. Ilya encore des places non-fumeurs. wthss Posez la question sous deux formes différentes: 1, Marion est dans la salle d'attente. Léquipage est au complet, Is veulent regarder te film. ‘Vous avez peur en avion. Crest agréable de voler en Concorde. sae WME Posez la bonne question: 3) Crest du dentifrice. + Qu’est-co que c'est ? Crest Bea, —* Qui estce? 1. Cest un trés joli cadeau, 6 Crest le facteur. 2, Clestmon pare. 7. Crest un bon roman. 3. C'est M. Gédéon. & Crest sa meilleure amie. 4, C'est une petite surprise. 9. Cesont des fruits. 5. Cest un livre d'histoire. 10. Ce sont des gants.UAPTTREIO ——_LINTERHOGATION ET EXCLAMATION AY Poser la question. Choisissez une forme Je prends un médicament, —* Qu’est-ce que tu prenis? = Que pronds-tu? 1. Je fais un dessin. 4, Dveut un vin chaud, 2, Elle raconte sa soirée. 5. Nous buvons du champagne, 3. Pécoute un disque. 6 Vous dites des bétises. BY Posez la question et donnez Ia réponse: Evamitté est importante pour les jeunes. Qu’est-ce qui est important pour les jeunes ? = Crest Vamitis, 1. Lepain frais sent trés bon. 4. Les giteaux font grossi 2. Le miel attire les mouches. 5, Leconfort est agréable dans cet hotel. 3. Les étoiles brillent dans la nuit. 6, ‘La nuit fait peur aux enfants. C/ Remplacez les ... par qui ou que: 1. Qu'est-ce ... tu fais comme sport? 4. Qwest-ce ... tu préféres? 2, Quiest-ce ... ne va pas? 5. Quiest-ce ... fait plaisir A ta belle mere? 3 Qu'est-ce .. ilyacomme film? 6. Quest-ce ... brile? A! Posez la question sous deux formes différentes et répondez: i as amuct J Ce dete 1. Couper les cheveux. 6. Vendre des livres. 2. Faire le pain. 7. Peindre des tableaux. ‘3. Réparer les voitures. 8 Payer le loyer. 4. Conduire un autobus. 9. Berire dans un journal. 5. Distribuer le courrier. 10. Diriger un orchestre. B/ Posez la question sous deux formes différentes et répondez: ee Geb en oe awe uesp } 7TH me ies 1. Connaitre & Paris, 4, Attendre devant le théatre. 2. Appeler au téléphone. 8, Emmener au cinéma, 3. Embrasser. 6. Vouloir rencontrer. Cf Remplacez les points par qui ou que: 1. Quiest-ce ... parle? 4. Quiestce ... joue aux cartes? 2 Quiestice ... turegandes? 5. Quiestice .. ils invitent a diner? 3. Quiestee ... tmaimes? 6. Quiest-ce ... chante? a6INTERROGATION BT LENCLAMATION — CHAETTREO Mettez qui ou que et donnez la réponse: 1. wu est-ee qui tombe? (enfant) 2 ww est-ce qui tombe sur la montagne? (la neige) 3. a» est-ce qui manque dans la classe? (Sonia et Bruno) 4. ww estice qui manque sur la table? (les verves) 5... est-ce qui passe vite? (le temps) Posez la question avec qui est-ce qui ou qu’est-ce qui et le verbe indiqué: 1. Crest e vent dans les arbres, (faire du bruit) 2. C'est Sébastien, (téléphoner) 3. Crest la fumée de lusine, (sentir mauvats) 4. Cesont mes deux sceurs, (arriver ce soir) 5. Cesont Patrick et Julien, Gower dela guitare) Posez Ia question avec qui est-ce que ou qu’est-ce que: 1. Jecherche Amélie. (chercher) i 2, Pécoute de la musique de Bach. (écouter) 3. Ici, je connais Steve et Christina. (connattre) 4, ¥écris une lettre ames parents. (éerire) 5. Je conduis les enfants a 'école. (conduire) Posez la question, Choisissez une forme interrogative: Bue réve de Jean. “+ De qui estce quietc rive? De qut révesele? 1. Je téléphone & mon médecin. 2, Ispensent A leurs amis. 3. Nous parlons de Julien, 4, IM habite chez une amie. 5. Sophie se marie avec Denis. AH réve @ son futur bateau. + A quoi est-ce qu'il rove? A quot réve-til? 1. I joue au ballon. Nous parlons de la soirée d'hier. 3. Cest en coton. 4, Bile est assise devant la fenétre. 5. Le bébé tombe sur le tay arCHARTREWG INTERROGATION ET LBXCLAMATION EEN Posez Ia question avec oit ou bien d’oa: Ae Nous alions @ la piscine. efbwwbon | sys wae > On est-ce que vous allex ? Ow alier-vous ? 1. Shabite 4 Rome. Nous allons diner au restaurant. ‘Tl va sur la terrasse. Je mets la clé de la voiture dans ma poche. Je range mes chaussures sous mon lit, Ii sort de la poste. Elle revient du Japon. B/ Posez Ia question comme le modéle: (Cesten Expagne. — Madrid, oi est-ce que c'est? Madrid, oft et-ce? -+ OW est Madrid? 1. Cesten Chine. 2. C'est au Liban. 3. Crest aux Etats-Unis, Noo ee EXD Trouvez la question qui correspond a la réponse: A Je vais bien, merct! > Comment vas.tu? 1. Sécris mal, 2, Jem'appelle Benoit. 3. Elle est belle et intelligente. 4. I danse bien. 6. Nous rentrons en autobus. ss parce quit fait froid. > Pourquoi mets-tu ce gros manteau ? 1. ww parce que je n’ai pas sommeil. parce que c’est un beau pays. . ae parce que je suis en retard, parce que j'ai trop chaud. 3... parce qu’elle est fatiguée. parce que je ne commprends pas. a Ce parfum cofite 300 F Fat deur fréres. + Combien coiite ce parfum ? + Gombien de froves as-tu? 1. Nous sommes dix a table. 2. Je dois 100 Fa Catherine. 3, Us ont cing enfants. 4, Dy acent mille habitants dans cette ville, 5, Nous louons notre studio 3 000 F par mois. asLIVTERROGATION ET LEXCLAMATION — CHASTEREO Posez Ia question. Choisissez une des formes interrogatives: Je rentre demain 4 Paris, = Quand estce que tu rentres & Paris ? Quand rentres-tu a Paris ? ® 1. Darréte de fumer hmdi prochain. 2. Jevais chez le coiffeur demain matin, 3. Di doit revenir dans une semaine. 4. Bille init ses études en juin. 5. Elles passent leurs examens en mai, 2 _ ls sont en Afrique depuis te 1” féorier. = Depuis quand est-ce quits sont en Afrique? + Depuis quand sont-its en Afrique? 1. Dest majeur depuis le 4 novernbre. 2. Elle fait un régime depuis le mois d'avril. 3. Is habitent ici depuis le début de l'année. 4, Teste avec nous jusqu’a mardi. 5. Vous pouvez payer vos impéts jusqu'au 10 mars & minuit. Posez la question avec depuis quand ou depuis combien de temps * Bile vit ici depuis deux ans 5 Depuis combien de temps vit-ele ici? — Depuis combien de temps estce quite vit ick? Eile travaille dans cette librairie depuis le ler octobre. Eile travaille dans cette librairie depuis un an. Ils sont en voyage depuis trois mois. Is sont en voyage depuis le 5 juillet. ‘Les deux champions jouent depuis une demi-heure, Seer ‘Trouvez Ia question et la réponse: oa places y a-til ici? Demain Quand tappelles-tu? Ala poste Arb Comment esti a TROpital? Sarah Depuis quand vastu? ‘Depuis lundi Combien de partez-vous? Trente aoINTERROGATION BT LBNCLAMATION Posez la question avec quel, quelle, quels, quelles: B% Numéro de telephone. Cest 98 76 54 38. -» Quel est ton muméro de tééphone? 1. Heure, Test midi, 2. Age. Pai vingt ans. 3. Parfum. Cest «Dune» d'Yves Saint-Laurent, 4. Couleurs. Je préfere le bleu et le vert. 5. Pointure. Crest 38, 1. ww est ton prénom? 2. Dew. nationalité sontis? 3... sont vos projets? 4. Pour ... raisons déménagestu? 5. A ww. adresse doit-on envoyer ce paquet? 1. Heure. Je finis A cing heures. 2. Pays, Nous parions de la Corée. 3. Btage. Elle habite au cinquiame. 4. Amies. Elle part en vacances avee Sylvie et Agnes. 5. Copains. ‘Iva chez Paul et Daniel. Complétez la phrase avec le pronom qui convient lequel, laquelle, lesquels, lesquelles. Voici tots chansons, .. préferes-tu? Voici wots chansons. + Laquetie préferes-tu? Iya plusieurs routes. ... fautil prendre? Ty acing candidats. Pour ... vas-tu voter? ‘Sai trop de vieux pulls. ... est-ce que je jette? Parmi toutes ces valises, .... sont les votres? 5, w de ces deux trains va & Toulouse? eee Voici des phrases incorrectes. Posez les questions correctes: ‘Tu manges quoi ? + Qu'est-ce que tu manges? ou Que manges-tu? 1. Crest quoi ¢a? 6. Tudis ca pourquoi? 2 Tuvas ou? 7. travaille jusqu’a quand? 3. Tu fais quoi? 8. Vous parlez de quoi? 4. Elle part quand? 9, Tutéléphones & qui? 5, Tatappelles comment? 10. Crest qui? 50ene bis LLINTERROGATION BT UBXCLAMATION —CHALITRE10 Lisez le texte et retrouvez les formes interrogatives: «Les grandes personnes aiment les chiffres, Quand vous leur parlez d'un nouvel ami, elles ne vous questionnent jamais sur lessentiel. Elles ne vous disent jamais: «... est, Je son de sa voix? ... sont les jeux quil préfére? Est-ce qu'il collectionne les papillons? » Elles vous demandent: «... age a-til? ... ac-il de fréres? ... pese-il? ... gagne son pére?» Alons seulement elles croient le connaitre. » Diapras A. de Saint Exupéry, Le Petit Prince, Gallimard Formez une phrase exclamative avec que ou comme: Il fait tes chad, ce soir. + Quit fait chau, ce sort + Comme it fait chad..! Elle est trés belle, cette fille. Is sont trés sympathiques, tes amis. Elle est trés bruyante, cette machine. Tues trds désagréable, aujourd'hui, ‘Crest difficile de parler francais. Formez une phrase exclamative avec quel, quelle, quets, quelles : peut porter 150 kilos. (homme) Tras wn bébé. (surprise) + Quel vomme! EA Quelte surprise! Nos amis viennent de partir. (dommage) B fait tres beau. (chance) ‘Tu veux mn’emmener au restaurant. (bonne idée) Cette cravate est horrible, (horrewr) ‘Je passe de trés bonnes vacances, (eacances) Donnez la phrase exclamative correcte: BE _ Qurest-ce quion est bien chez toi! "=> Quiom est bien chez toi! ou Comme on est bien chez toit bie ae eee pe ewe 1. Quest-ce que c'est bon! 2. Qurest-ce quiil est béte! 3, Queest-ce qu'il joue bien de la trompete! 4. Quest-ce qu'elle chante bien! 5. Quiest-ce que tu conduis vite! ‘NB. Voir aus le chapitre 11 n° 1] sur interrogation négative, le chapitre 16° 15 sur le passé composé, Je chapltre 29 sure syle indirect. 51Ar La négation Ne. pas de. Ce vest pas, Revs, Ne. pas encore, ne... ps, ne. jamais. Pas du tout, plus du tout, non plus. Ne a Min Bi Revevon, Forme négative de Infiniti. Préposition sans devant infiniti. Réponse avec oui ou si, Revsion, 1 3 4 5 6 ? 8 9 0 Ba Répondez & Ia forme négative: Est-ce que tu sors? Non, jene sors pas. Est-ce que tu as faim? Est-ce que vous avez sommeil? Est-ce quil est malade? Est-ce que vous habitez & la campagne? Est-ce qui pleut? ee eer Mettez a la forme négative: Raimete jazz. Ikn'aime pas te jazz. ‘Yous faites le marché. 4. TsontYhabitude de discuter. ‘Tudis la vérité, 5. Saile temps décrire une lettre. Elle comprend le probléme. 6. Nous parlons le japonais. erEas wangoation — uPTRENL Fite gagne bien sa vie. ~* Ele ne gugne pas bien sa vie. 1. Mrange ses affaires. 4. Tuconnais bien ta ville. 2 Je prends mon petit déjeuner. 5. Vous aimez votre travail. 3. Ds donnent leur avis. 6 Tu prépares ton avenit. % Jetis ce journal, de ne tis pas ce journal 1. Fachéte cet appareit-photo. 4. Vous payer ces factures, 2 Tucrois cet homme. 5, Ils vont visiter ce chiteau. 3, Nous aeceptons cette idée. 6. Elle aime ce jew. Mettez a ln forme négative: Elle a un visa Bl. As ontde argent ~ Ble n’apas de visa. + Ns n’ont pas d'argent. 1. Tu fais une erreur. “1. Tuperds du temps. 2. Vous aver des projets. 2. Nous avons de la chance. 3, Je demande un conseil. Vous faites des 6conomies. 4, Dyaune banque pres dich. 4. Made lavolonté. 6. Thpose une question. 5. Myadusoleil © & Cestun bon hitel. + Ce n'est pas un bon hétel. 1. Crest une idée nouvelle 4. Crest du eognae. 2. Cest de Phuile dolive. 5. Cest un train direct. 3, Cesont des études difficiles. 6. Cest de la confiture de fraise. Répondez A la forme négative: 1. Est-ce que tu veux tm enfant? 6. Est-ce que c'est une bonne actrice? 2 Est-ce que vous avez vos paplers? ——7,_-Est-ce que tu écoutes ta radio? 3, Estee quill yadu bruit? 8, Est-ce que tu connais ce musée? 4, Est-ce que vous prenez des vacances? 9. . Est-ce que ce sont des soldes? 5. Est-ce qu’elle a de la patience? 10, Est-ce que tu perds ton temps? Mettez a la forme négative itant le modale: Tu as aéfa i diplime, + Te n’as pas encore de diplome. Ma déja dix-huit ans. Cet enfant parle deja, Elle est déja couchée. Ty adéja des clients devant la porte. Cet arbre est déja en Neurs, aseer 52(CHAPITRE.11 LANEGATION * Ryaencore du vent. n'y a plus de vent. 1. Sai encore faim. 2, Chantal est encore malade. 3, Vous faites encore des fautes. 4, Tlestminuit. Ilya encore des humigres dans la rue. 5. Tuprends encore des médicaments, Nest toujours content. Ik n'est pas toujours content * * Mn’est jamals content. 1. Ici, la circulation est toujours facile. 2, Jerentre toujours & pied. 3. Tu dis toujours la vérité. 4. Vous étes toujours en retard. 5. Nous avons toujours envie de travailler. Vous faites souvent des photos. —+ Vous ne faites pas souvent de photos. Vous ne faites famats de photos. Ds vont, souvent an théatre. Tues souvent d'accord avec moi. ‘Vous poses souvent des questions, Rtdéphone parfois (quelquefois) tres tart, + Rie tAephone jamais trés tard. Bille va parfois seule au restaurant, Foublie quelquefois mes rendez-vous. Is louent quelquefois une voiture. 2 me Donnez une réponse négative en suivant le modéle: Avee-vous (118s) s0if? vez vous encore soif? 4 Non, pas du tout. B+ Non, plus dis tout. 1. Est-ce que tu as mal ? Estce que tu as encore mal? 2. Bst-ce quill neige? Est-ce qu'il neige encore? 3. Estil ues en colere? Estil encore en colere? Mettez a ta forme négative en suivant le modéle: Je parte espagnol, Et wi? Mot aussi. WH ~ Jene parte pas espagnol. Et 10% ? Moi non plus. 1. Sai de Ta monnaie. Et toi? Moi aussi. 2, Elle comprend bien le frangais, Bt lui? Lui aussi, 3. Vous connaissez. ce pays. Et eux? Bux aussi, 5aLantosnion —larTaE HL Répondez aux questions selon le modale: Aimes-tu les brioches of les croissants ? + Je n’aime ni les brioches ni les croissants. 1. Aimes-tu le jazz et la musique classique? 2. Achetez-vous ce tablean on cette sculpture? 3, Est-ce que tu mets ta cravate ou ton noeud papillon? ‘Manges-tu une brioche ou un croissant ? Je ne mange nt brioche ni croissant, 1 Astuun frére ou une scour? 2 Boistu du vin ou de la bidre? 3. Beoutes-tu du jazz ou de la musique classique? © A Reece un komme ou une ferme? Ce nest ni un homme ni une femme, est un enfant. 1. Est-ce ton frére ou ta scour? 2, Estice la gare du Nord ou la gare de l'Est? 8. Est-ce du cognac ou de la vodka? Choisissez une réponse négative: Non, plus du tout /pas toujours /jamais / pas du tout /pas encore. 1. Dortelle déja? 6. Est-ce quill neige parfois ici? 2 Pleure+til encore? 7. Travailles-tu toujours le dimanche? 3, stu fatigué? 8. Travailles-tu parfois le dimanche? 4, Esstu encore fatigue? 8. Avez-vous mal aux dents? 5. Faitil toujours beau ici? 10. _Avez-vous encore mal aux dents? Mettez 'infinitif & la forme négative: Elle prifeve - voyager seule. > Elle prifere ne pas voyager seute. 1, Tudétestes - comprendre. Elle espare— perdre son travail, I vaut mieux - trop réfléchir. ‘Jaime mieux - arriver en retard. Is souhaitent— rater leur train. sees Vous ne faites pas dierreurs. Vous étes stirs de.» Vous étes stirs de ne pas fatre d'erreurs. Jene mens pas. Tessaie de... Tune vois pas tes parents. Tu ¢s triste de... Nous ne connaissons pas ce pays. Nous regrettons de.. Elle ne grossit plus. Elle est contente de... ‘Vous n’aver, pas de nouvelles de Luc. Vous étes inquiets de... ssCUPIREN —LANBGATION (XDI Utilisez in préposition sans pour réunir les deux phrases: = Elle entre t ole ne frappe pas. ~+ Ele entre sans frapper. Ipart et il ne paie pas. 2. Jeréponds et je n’hésite pas. 8, Is obéissent et ils ne discutent pas, 4, Elles arrivent et elles ne préviennent pas. 6. Tujoues et tune triches pas. Donnez une réponse affirmative: Estoce que tu as soif? + Out, fai sof Estce que tu nias pas soif? + Si, ja soi Est-ce que vous n’avez pas peur’? Est-ce que tu es amoureux? Este qu'elle ne chante pas faux? Est-ce que vous n’étes pas jaloux? Est-ce quiils font du cheval? Est-ce que vous ne partez, pas? POR ON Mettez le texte a Ia forme négative: Test beau, il a lair intelligent. Ma des idées. Madu charme et du talent. Test tres élégant. Test encore trés jeune. est toujours content. Ma déja.une situation. Tl voyage souvent, C'est un gargon intéressant! [N.B. Vor aussie chaptre 1212, 9, 4,5, 8,12 sures indfinis ete chapitre 16 n° 16 sure passé compost. se12 Les indéfinis, pronoms et adjectifs On, ‘Quelqu’un, ne... personne, personne... Ne. Queique chose, ne. ren, rien. ne, ne. pas grand chose. Qusive chose de ren de quale on de, ne... personne Revsion. Psieus, quelques, quelques fa plypart chaque, chacun, chacune. Ne... aucun, ne... aucune, Un (une) autre, autres, quelques-ume)s... autres. Lun(e) .. Faure... les unfe)s... les autres.., de l'autre, desautres. Revision, Quelque chase autre, ne... ren autre, quelqu'und’autre, ne... personne d’autre, Quelgue part, autre par. aiteus, ne . null part REVISION. Tout, toute, tous, toutes, Adjectif. Tout, tous, toutes. Pronom. Tout, toute, toutes, Adverbe. REVISION. Tout le monde, chacun, personne. Le méme, la méme, les mémes, REVISION GENERALE, HEME Mettez le pronom sujet on et mettez le verbe au présent (3° personne du singulier): Dans wn hopital, ... ne (devoir) pas fatre de brat, = Dans un hapitad, on ne doit pas faire de bruit, 1. a Grapper) ala porte. 2. Ich, ... (parler) Vanglais, allemand et le japonais. 3. a ne (pouvoir) pas toujours gagner. 4 ww Caller) au cinéma. 5. 1. ni(avoir) pas de pétrole, mais ... (avoir) des idées. s7cuaprrn.12 {LES INDEINIS, PRONOMS BT ADJECTIFS WEEN Répdiidez a ia forme négative: a 1 Py Vois-tu quelau'an ? E_, Betceque quetqu’an erie? — Non, jee ovis personne, 7 Non, personne ne cre Est-ce que tu détestes quelqu'un? Est-ce que quelgu’ un pleure? Est-ce quils attendent quelqu'un? Est-ce quelle craint quelqu'un? Est-ce que quelqu'un veut sortir? est paresseuz. N (éerive a). est paresseu. n’écrit personne. Test couragews. I (avoir peur de) Test égoiste. I (penser a). Elle est originale. Elle (ressembler 0). Elle est seule & Paris, Elle (connattre). ‘Tues libre, Tu (dépendre de). HEE Répondez a la forme négative: Ne L 2 3 ae Vois-tu quelaue chose? % Bot-ce que quelque chose brite? Non, jene vis rien. # Nom rien ne brite. Est-ce que vous entender quelque chose? Est-ce que quelque chose est vrai dans cette histoire? Est-ce quill dit quelque chose? Est-ce que vous cherchez quelque chose? Est-ce que quelque chose va changer dans ta vie? At fait sombre. Its (voir). ~+ IL fait sombre, lls ne votent pas grand chose. Elle est timide. Elle (dire). T parle doucement. Je (entendre). Nous sommes sur la plage. Nous (faire). WEB Répondez a la forme négative: & L 2 3. 4 5 Est-ce qui y a quetque chose d’amusant ?— Non, it n'y a rien @amusant Est-ce qu'il y a quetqu'un @amusant? — Non, it n'y a personne Wamusant. Est-ce quil dit quelque chose dimportant? Est-ce que tu connais quelqu'un de sérieux? Est-ce que tu fais quelque chase de spécial demain? Est-ce que tu apprends quelque chose de nouveau? Est-ce quill y a quelqu'un de sportif dans cette famille?LES INDEFIVS, PROVOMS BY ADISCTIES — CHAPTIRE 2 Choisissez entre quelque chose de, queiqu’un de, rien de, personne de: 1. Jeviens de recevoir ... joll 6 Unya ... sir dans ce projet. 2. Vous dites ... évident. 7. ‘Twas air de porter ... tourd. 3. Cetavocat est .. actif, 8 Jenevois ... connu dans cette foule. 4. Crest ... tres intelligent. 9, Jeneconnais ... génial. 5. Vous faites ... interdit. 10, Jene trouve ... intéressant lire, Construisez la phrase en imitant le modéle: Bnregistner une chanson. Je. ~ Senregisire plusteurs chansons. Aller chez le dentiste une fois par an. On ... Lire un journal par jour. Eile ... Poser une question. Nows ... 4, Jouer ume valse de Chopin. Le pianiste ... 5, Traduire un roman. Vous .. « Avpir un jour de cong. Je ~ Jai quelques jours de conge. eer 1. Revenir dans une minute, Le gardien de limmeuble ... 2. Avoir un ami au Mexique. Ta. 3, Déboucher une bouteille de champagne. Nous ... 4. Acheter une affiche. Dw. 5, Faire une critique. Vous HB _ Sinwite beaucoup dami{e}s. .. ne peuvent pas venir. F > Quetques-unte)s ne peuvent pas venir 1. Saime tesidées mais ... sont étranges. 2. Ces jeunes viennent d’avoir dix-huit ans mais .... ne veulent pas voter, 3. Estee que je peux emprunter ... de tes livres? 4. Elle recoit beaucoup de cartes postales. ... arrivent de trés loin. 5. Beaucoup de plages sont propres mais ... sont polluées. tes magasins (ire) fermés le dimanche. + La plupart des magasins sont fermés te dimanche, 1... les jeunes filles (faire) attention a leur sithouette. 2a» les ferames (viere) plus longtemps que les hommes. 8... les trains (partir) a Pheure. 4. sa Les gens (étre) égoistes 5... Je temps, il (faire) beau dans le sud de la France. soCCHAPITRE!2 KAS INDEPINIS, PRONOMS BT ADVECTIFS| EJ Choisissez entre plusieurs, quelques, quelques-un(e}s et la plupart: Est-ce quill ya ... fagons de tenir sa raquette de tennis? +» les matchs de football ont lieu le dimanche. La plupart des places sont occupées mais ... sont libres. Est-ce que je peux dire ... mots? Je n’aime pas toutes ces chansons, mais ... sont bonnes. ee eee ‘Complétez les phrases avee ladJectif chaque ou le pronom chacun (chacune): « ami(e) ost différent(e). ... ason caractere, + Ghague amife) est différent(e). Chacun(e) a son caractore. v~ Jour, ils courent, et ... fois ils font cing kilometres. = spectateur présente son billet & Yentrée, puis ... vaa sa place. Dans ... famille, ily a des discussions, car ... asa personnalité, sw Soif, «. rentre chez. soi. Découte ... question avec attention etiil répond& .... ee ee Répondez & la forme négative: 2 Bst-ce quilfait des efforts ?—+ Non, ine fait aucun effort Avez-vous de fa patience? Astu des projets? Ya-til beaucoup de lettres dans la boite aux lettres? Est-ce qu'ils pratiquent plusieurs sports? stu des nouvelles de Jeremy? Est-ce que tu connais quelques boutiques de luxe? ‘Yartil encore un espoir? Est-ce que ce danseur a du talent? ‘Y atl plusieurs restaurants chinois dans ton quartier? 10. Avez-vous une chance de devenir Président de la République? SENSAeepe AS Remplacez les ... par un autre ou une autre: Aver-vous ... question? faut trouver ... solution. ya ... probleme. Veux-tu . tasse de thé? ‘Tatiends ... coup de téléphone. Jeprends ... dessert, eek owe souss INDEFINIS, PRONOMS ET ADJECTIFS — CHAPTTRE 12 Mettez un autre ou une autre au pluriel en imitant le modéle: ‘Tai wne autre explication & donner. — Tai d’autres explications 4 donner. Ils ont une autre proposition a faire. 4. Vous avez un autre match a jouer. Elle aune autre idée. 5. Sessaie une autre recette. ‘Tuas un autre rendez-vous ce soir. @-_Je recois une autre facture. Inventez les réponses en utilisant quelques-un(e)s et d’autres: epee 2 Comment sont ts photos ?—+ Quelaues-unes sont réussies, Wautres sont ratees, 1, Qa vont ces trains? 4. Quelles étndes font-elles? 2 Que pensez-vous de ces revues? 5. Quels sports pratiquentils? 3. Oihabitent tes amis? 6 Comment sont ces cassettes? Complétez les phrases en introduisant l’un(e)... Pautre: Ve vois deus taxis: .. estoceupé, .. estibre 7 Je vois deus tazis: Pun est cccupé, Pautre est Hbre ‘Je regarde deux tableaux: ... est de Renoir, ... est de Monet. Je confonds ces deux femmes: ... resemble beaucoup & Voici deux jeunes gens: ... est anglais, ... est irlandais. Ty adeux vendeuses: ... est souriante, ... n’est pas aimable du tout. Ces deux hommes? ... est intéressant, ... est ennuyeux. Inventez In suite de la phrase en utilisant les un(e)s ... les autres... Jiya beaucoup de voyageurs dans la gare: = tes uns sont pressés, les autres prennent leur temps. 1. Sefivoie beaucoup de cartes postales: .. 2 Nous connaissons beaucoup de restatrants: 3, Elle achéte plusieurs cadeaux: 4. Mabeaucoup d'idées: .. - 5. Ces touristes viennent de pays différents: ... Remplacez les ... par lune @ Vautre... /Vun ou Pautre.../Tun de Vautre... / Vun . Pautre.../ni Pun nt Vautre... 1. dit oui, 4. ditnon. 4. Jenvaime 2 Blles pensent ... 5. ls sont jaloux ... 3 Tupeux acheter ..., les deux sont beaux. Remplacez les ... par de Vautre ou des autres: I fait partie de cette équipe, pas Je n'ai pas besoin de ces clés, j'ai besoin Est-ce que tu te souviens de ce danseur? Oui, mais pas .« TM n’écoute jamais opinion .. Ces étudiants sont chinois, mais je ne connais pas la nationalité ... eee ee eee@uprmE 12 LAS INDBPINIS, PRONOMS ET ADUECTHES. PEE" Mettez les expressions soulignées au pluriel: 1. Est-ce que tu envoies un autre fax ou une autre lettre ? 2. Nous rencontrons souvent cet avocat, mais nous ne voyons jamais lantre, 3. Quiest-ce que vous pense des articles de V'autre journaliste? 4. Est-ce quils vont faire une autre proposition? 5. Est-ce que vous pouvez donner mn autre conseil? 6. Voici une valise, Mais oit est Yautre ? 7. Nous devons prendre un antre billet. 8 Yartillune autre place? 9. Je n’aime pas les discours de l'autre candidat. 10. Tene veux pas de rosiers. Est-ce que tu as envie d'une autre plante? Répondez négativement a la question: Veur-tu voir quelque chose d'autre? + Non, je ne veux rien wir dautre, Vouru noir quelqu'un dautre ? @ + Non, je ne wur woir personne Cautre 1. Ma deux amis en France. Connait-il quelgu’un dautre ici’? 2. Elle aime Didier, Est-ce qu'elle réve de quelgu'un dautre? 3. Est-ce que tu veux boire quelque chose d’autre? 4, As-tu quelque chose d'autre a faire? 5. ly aunpolicier dans ia rue, vois-tu quelqu’un d'autre? 1 1-3 | Af Répondez négativement & la question: Esstu chez 10102 soir? Vas-tu quelque part cet été? st + Non, je suis autre part (ailleurs). + Non, jene vais nulle part. 1. Vastu a Lyon? 4, Le chaton est-il quelque part? 2. Vas-tu quelque part dimanche? 5. Oivest ton stylo? Bstl dans ta poche? 3. Veux-tu dormir dans cet hétel? 6. En juin, vas-tu quelque part? B/ Choisissez le mot juste : quetque part, ailleurs ou autre part, ne... nulle part. 1. Gethomme est-il heureux ... ? Non, il n'est heureux nulle part. 2, Elle ne veut pas habiter dans ce quartier, elle veut habiter ... , mais elle ne sait Pas encote ot 8. Je cherche mes lentilles de contact, elles ... sont ... 4. Lastation de métro n'est pas la. Elle est ... 5. Tawune santé fragile. [a toujours mal ... 62Ar Br {LBS INDEFINIS, PRONOMS ET ADSECTIFS —CHAPTTHE:12 ‘Répondez négativement avec ne ... personne, ne ... rien, ne... nultle ™ part, ne ... aucun(e). + Non, personne. Tos Non, rien. = Jene wis personne, +} dene wis rien, i Voyez-wous quelgu'un ? Voyes-nous quelque chose? Fais-tu quelque chose? Est-ce quils vont quelque part? Y atl plusieurs chateaux dans cette région? Est-ce que vous comprenez quelque chose? Est-ce que quelqu'an frappe 4 la porte? Est-ce quiil pleut quelque part? Est-ce quil dit quelque chose? Este que quelqu’un veut répondre? Reste-til quelques places pour le concert? 10. Est-ce que tu sais quelque chose? ea Pee pms 1. Penses-tu a quelque chose? 4. Astu besoin de quelque chose? 2. Penses-tu a quelqu'un? 5. Pars-tu avec quelqu'un? 3. Astu besoin de quelqu’un ? 6, As-tu peur de quelque chose? Répondre avec nulle part, rien, personne. Oiealter? + Nulte part. 1. Que faire? 4. Qui écouter? 2 Quicroire? 5, Oupartir? 3 Que choisir? 6 Quedire? Accordez Vadjectif tout, toute, tous, toutes avec le nom: Miraduit .. les mots diffciles. + R traduit tous les mots difficiles. Elle chante ... la journée, elle rit ... le temps. -» la famille est réunie, ... les invités sont Ia, la féte peut commencer. Ine vient pas ... les jours, mais il reste souvent ... la soirée avec nous. Elle ne connaft pas ... les couvres de cet artiste, mais elle va volr ... ses expositions, Nous ne sommes d’accord ni avec ... vos projets ni avec .«. vos idées, ‘Técris A ... mes amis chaque année. Dest capable de manger ... une baguette au petit déjeuner. sw es jeunes cherchent du travail. Elle passe ... sa matinée a faire des courses. 10... les gens prennent 'autoroute pour aller dans le Midi. SRNeneene esCOUPTTRE 12 LAS INDEPUNIS, PRONOMS ET ADJECTIES. Répondez én employant un des pronoms tout, tous, toutes: ‘Est-ce que tout va bien ici? —* Oui, merci, tout ve bien, 1. Est-ce que vous comprenez ... dans cet article? 2. Est-ce qu'un médecin doit ... dire son malade? 3... estil parfait sur la terre? 4. Est-ce que ... est ensolde? 5 = Est-ce quill faut... jeter? Estice que tous ces parfums sont chers? = Oui, its sont tous chers. (Oui, tous sont chers,) —~ Non, ils ne sont pas tous chers. (Non, tous ne sont pas chers,) Est-ce que tous ces arbres sont en fleurs? ‘Toutes ces informations sont-elles exactes? Est-ce que toutes les émissions de télévision sont bonnes? Est-ce que tous tes copains vont & ce concert? Est-ce que tous ces disques sont & toi? ee eee Complétez avec Vadverbe tout (toute, toutes devant un adjectif féminin commencant par une consonne): Rest ... content, ils sont. donnés > Hest tout content, ils sont tout étonnés. 1. Dest... rouge, ses cheveux sont ... mouillés. 2, Elleaun visage ... rond, un nez ... droitet des yeux ... noirs. 3, Elle vient de trouver un ... petit chat, ... effrayé et ... tendre. _Floest .. content, els sont. tonnes. P Buesstdoute contents, els ont tout downs 1, is passent la nuit ... entire & jouer aux cattes. 2 Elles sont ... surprises et ... excitées de leur bon résultat. 3. [ala figure ... propre, et les dents ... blanches. Ecrivez correctement le mot tout sous toutes ses formes: Ce matin ... les oiseaux chantent, ... le monde est heureux. Is font un voyage ... les ans, ils vont bientdt connaitre ... les pays. aime les maisons ... blanches au soleil avec un ciel ... blew. Ils dinent, ... au méme endroit. C'est un bistrot ala mode. Ts partent ... pour 'Asie. Elle explique ... t7és clairement et its comprennent ... Soe pp[LBS INDEPINIS, PRONOMS BTADJECTIPS CHAPTTRE 12 7. Nous ne sommes pas pressés, nous avons ... notre temps, 8. Toi, tu vois ... en noir, moi, je vois ... en rose. 9. Elles vont ... chez le coiffeur & midi et prennent ... un sandwich pour déjeuner, 10. Jevais passer ... cette semaine et... la semaine prochaine en Suisse. Cholsissez entre fout le monde, chacun et personne: 1. wa parle, «1. donne son avis, 2, Este que ... est l4? Non, iln'y a encore 3, Elle dit des mensonges a ... , alors... ne la croit. 4, 1» Wapplaudit, ... quitte la salle en silence. Adaptez le verbe: 1. On (attendre) avee impatience le début du match de tennis. 2, Tout coup, tout le monde (tourner) fa téte: les joueurs arrivent. 8 Ensuite, personne ne (dire) plus un mot. 4, Chacun (observer) son joueur favor. ‘Complétez les phrases suivantes avec: le méme, la méme on les mémes. Ils sont dans ... ville, dans ... quartier, dans ... université etils font ... études. Nous n’avons pas ... opinions politiques. Crest toujours ... chose! Vous faites toujours ... erreurs. sort tous les matins & ... heure, passe par ... rues et va’ .. endroit. Issontde .. taille etde .. Age. AP eNe Remplacez les pointillés par un adjectif ou un pronom indéfini: Au café Le café est plein, ... peut voir des gens de ... les Ages, de... les nationalités, mais iin'ya .. enfant, .. parle, ... discutent avec passion, .. bavardent: Ils ont... ‘quelque chose d'intéressant & dire. ... ne fait attention au bruit, Les garcons vont une table a ... et apportent a... la boisson commandée. ... des jeunes gens boivent dtu café, + he peut remplacer ambiance d'un café. ... ne peut trouver cette atmosphere ... ailleurs. NCB. Voir aussi le chopite 19 sur les pronoms personnels, os1 Le futur de Vindicatif Verbes dre et avoir. Verbes du premier groupe. Verbes du deuxieme groupe. Vertis du trosiéme groupe. Verbesiméguliers. Emplo. Futur et futur proche. 12413 Reason, Ecrivez Ia bonne terminaison: étre: Je ™ 0 Nous Vous Bs ‘Mettez Ia phrase au futur: Je suis heureuse, Crest rete, Nous sommes libres, Nous avons de la chance. ‘Tuas de longues vacances. Bai quelques jours de repos. Nos amis sont 12 aussi. Ts ont un bel été, ‘Vous aver le temps de voyager. ‘Vous étes ensemble. Bewenaae eee se Demain, je Demain, ce Demain, nous .. Demain, nous ... Demain, tu .. Demain,j’ .. Demain, nos amis ... Demain, ils ... Demain, vous ... Demain, vous ...: LEFUTURDELINDICATIF. —CHAPTTRES. WEEN Ecrivez au futur & la personne indiquée: charter: Je orien: Je. essuyer: Je “+ Jechanterat. + decrierai. Sessuierai. aA Br 1. habiter: ho. 1 étudien Ne. 2. arviver: Dw 2. essayer Elle w 3. divorer: Nous .. B jouer 4, NOW 4, déménager: Vous .. 4. employer. Vous ... 5. entrer: Ds 5. photocopier Ils . C! posséder un batenu. Je. - Je posséderai un bateaa. 1. Préférer prendre lavion. I... 2. Opérer des malades. Les chirurgiens .. 3. Répéter la phrase. Nous. Di, lever: de we lenerai. appeler: Je. + Fappetterai congeler: Je. + Jecongelerai, jeter: de... = Jojetterai. 1. Amener les enfants a 'école. Demain matin, tu ... Emmener les touristes au Louvre. Le guide .. Enlever leurs manteaux et leurs bottes. Is .. Geler. La nuit prochaine, il... Acheter des fleurs. Demain soit, vous ... Rappeler Véronique, Demain, je Projeter un voyage. Lan prochain, nous... en EB Ecrivez r'infinitif du verbe, puis mettez la phrase au futur: Bile visite wn nowceau pays. ~ Visiter. —* Ble vistiera un nowveau pays. 1. Jen‘oublie rien. 6. Ils renseignent les passants, 2. Vous louez ce studio. 7. Bile balaie la cuisine. 3. Is travaillent tard, 8. Vous jetez tout. 4. Sannonce la nouvelle. 9. Elles réglent l'addition. 5. Tudiriges Ventreprise. 10. Tune pleures plus. AJ Mettez au futur selon le modale: find ~ réussir: Je... ~ Je fintral, je réussival. 3. Choisir—Refiéchir: Tu ... 4. Grandir ~ Grossir: Vous .. 6 Démolir - Rebitir: IIs... 67cuaprrneis Le FUTUR De LINDICATIP. B/ Ecrivez 'infinitif puis mettez le verbe au futar: Elle brunit au. soleil. + Bruntr, —* Blle bruntra au sole Les fruits marissent au soleil. 4,_avion atterrit sur cette piste. Ce rosier fleurit en juin 5, Tuobéis ou tu désobéis a cet ordre, Elles réunissent leurs copains. 6. Vous réagissez mal. Donnez Pinfinitif et mettez les verbes au futur: peepee dort. + Dormir. + Ndorméra. Tu dis. Dive,» Tu divas. ‘Vous ouvrez 6. Elle croit 11. Vous perdez Tusors 7. Jelis 12, Jeprends Tsert 8. Nous conduisons 13, Elles répondent Je pars, 9 Tavis 14. Nous peignons Bile offre 10. Tis mettent 15. Meonnait Metter la phrase directement au futur: Neeseee oe 10, Avec ce médicament, je ne sens plus la douleur! Nous écrivons & nos amis pour la nouvelle année, Le soleil disparait a Vhorizon. ‘Vous vivee d'amour et d'eau fraiche. Je traduis un roman espagnol Le jour de la féte, nous buvons beaucoup. A minuit, tu éteins la lumiére. Est-ce que vous reprenez de la mousse au chocolat? Nous attendons ton retour. Le champion bat son record. Donnez l'infinitif puis mettez le verbe au futur: - Af ee we pe Hue décoit pas ses parents, ~> Décenair. It ne décovra pas ses parents. I pleut pendant tout le week- end. Est-ce que tu dois payer toutes ces factures? ‘Vous apercevez I'Are de Triomphe de la fenétre du salon. Je recofs un paquet. Us doivent partir tot. Votre fille devient grande, -* Deventr, ~ Votre file devtendtre grande, Yous tenez un bouquet Ala main. 4, Isne veulent plus partir. Viens-tu en Espagne avec nous cet été? 6, U-vaut mieux arriver a ’heure, Tne faut plus prendre cette route. 6. Je reviens demain. osLEFOTURDELINDICATIP. CHAPELS MMM Donnez linfinitif, puis mettez la phrase au futur: Menvote des fleurs. + Envoyer. + ILenverra des fleurs. Est-ce que tu vois ta seeur ce soir? Ces joueurs renvoient bien la balle, Test ivre : il ne peut pas conduire. Nous mourons tous un jour. Est-ce que vous courez cet aprés-midi? ae Ecrivez au futur en mettant les sujets proposés: ADL (aller) Je, vous. BY 1. Onnesait jamais la vérité, 2 aire) Ta ...,ils 2. Nous cueillons les fruits du jardin. 8. (savoir) Nous ..., elles ... 3. Tis ne vont pas a la montagne cet hiver. 4. Ccueillir) I elles 4, Est-ce que vous faites du vélo? 5. Grefaire) Je. Vous 5. Tu vas faire des courses pour le diner. EDEN Mettez la phrase au futur: % Jene peux pas dormir. — Je ne pourrai pas dormir. 1. Elles veulent faire la grasse matinée. 6. Je ne vois pas ce reportage. 2. Tine vient pas A son rendez-vous. 7. Vous n’allez pas a la plage. 3. Tune sais pas oi aller. B Quest-ce que tu fais ce soir? 4, Vous recevez beaucoup de lettres. 9, Ine faut pas conduire trop vite. 5. Nous envoyons ce paquet par avion, 10. _‘II doit faire plus attention. EXE] Mettez dans la case la lettre correspondant & la valeur du futur de 1a phrase: A. Bvénement a venir. B. Ordre, conseil, demande. 1, Mon frére aura quinze ans dans deux jours. 2. Avant ton départ pour le Brésil, tu laisseras ton adresse. 3. Twachéteras du pain, sl te plait. 4. Nous ferons la connaissance de Bruno vendredi prochain. 5. Pour votre inscription, vous apporterez votre carte d'identité. 6. On démolira certainement cette vieille maison. 7. Tu écriras souvent pendant ton voyage en Groce. 8. Vous prendrez ce médicament trois fois par jour. 9. Mesdames et Messieurs, nous atterrirons dans vingt minutes. 10. Vous ne porterez vos lunettes que devant la télévision. ooogo0oooo0o soCEAPEEIS © LEFUTIRDELINDICATIF TEBE Mettez le verbe entre parenthéses au futur simple off au futur proche selon le sens: Le ciel est bas. La nelge (tomber). Pendant le voyage, les portes de 'avion (rester) fermées. ‘Nous ne (aller) plus dans ce restaurant, il est trop cher. Attention, tu (tomber)! Vite! Uautobus (partir). Je (retourner) siirement en Chine I'an prochain. 7. Elle est enceinte de neuf mois. Elle (accoucher) ces jours-ci. 8, est 9 heures, le concert (commencer). 8 Is (devenir) fous: leur situation est insupportable. 10. Dans vingt ans, oi) (étre)-nous? Que {faire)-nous? Pe ee PHEZ" Ecrivez ces textes au futur: A/ Pour aller & la poste, tu prends la premiare rue A gauche, puis tu dois traverser le carrefour. La, tu suis les panneaux, tu fais cent métres, tu vois un grand batiment, ta peux reconnaitre la poste. Tu entres, ta choisis un guichet, ta attends ton tour, tu demandes et tu recois ton argent, tu remercies remployé. Avant de sortir, tum'achétes des timbres! BY Demain, je (aller) & Yaéroport, je (prendre) ma voiture, je ne (condhsire) pas trop vite, et je (essayer) d’étre a Fheure notre rendez-vous. Toi, tu (descendre) de 'avion, tu (comrir) vers la sortie et nous nous (retrouver). Ensuite, nous (reverir) & la maison et nous (boire) du champagne, Nous (appeler) nos anciens amis, Ils se (souventr) de toi. Je (inviter) tout le monde pour le diner. Nous (faire) une grande féte. Uy (avoér} beaucoup ambiance. Sur un grand gitean, Je (mettre) vingt bougies, puis je (éteindre) les lumiéres. Tu (souffler), on (rire), on (applaudir). Personne ne (vowloir) partir, Alors, on (ouvrir) d'autres bouteilles, on (danser), on (bavarder). Ce (tre) une belle nuit! Le matin, le soleil (apparaitre) dans le ciel, chacun (renérer) chez soi, SESE Kcriver au futur un bulletin météorologique en choisissant parmi les éléments suivants: Quel temps fera-til? ~demain, aprés-demain. — le temps (étre) gris, pluvieux, orageux. ~le matin, V'aprés-midi, le soir, ~ (faire) beau, chau, froid. au Nord, au Sud, AI'Est, AYOuest. —— (pleunoir), (neiger). — tres, assez, légdrement. ~y (avoir) du brouillard. le soleil (briller). la température (baésser, monter). 70Verbes étre et avoir. Verbes du premier groupe. Verbes du deuxiéme groupe, Verbes du troisiéme groupe et igus. Reon. Limpératif Remplacez le futur par l'impératif pour donner des conseils ou des ordres: se ‘Demain a la réunion, tu seras a Theure. ‘Tu wauras pas de retard. Nous serons optimistes. Nous aurons de la patience. Vous aurez confiance. ‘Vous ne serez pas agressif, Poe ee Remplacez le présent par V'impératif: Tu partes fort. Parle fort! e 1. Tumarehes. 6 2 Tudcoutes, 1 3, Turegardes autour de toi. & 4, Twessaies de comprendre. 9 6. Tunerentres pastout de suite. 10. Metter le verbe a Timpératif: Tu obdis. + Obie! « 1. Tu choisis un fruit. 4 2 Turéfiéchiras avant décrive. & 3. Nous réunissons toute Ia famille. 6. va. Tu seras comragenr, tu auras du courage, tu n'awras pas peur. + Sots courngeur, ate du courage, n’aie pas peur! Vos ne evteree pas. Ne evtez pas! Nous appelons nos amis. ‘Nous oublions tous nos soucis, Vous frappez avant d'entrer. ‘Vous ne dérangez personne, ‘Vous ne réveillez pas les autres, ‘Vous ne désobéives pas. - Nedésobdissez past Vous ne punirez, personne. Vous ne maigrire pas trop. Nous réagissons.cuAPITRE IS ceowpéaarie Méme exercice: u La | a Beomnanakene Nous prendrons cette route et nous irons juscm’a ka mer. ‘Tu sortiras et tu feras une grande promenade. Vous ferez bien attention, vous direz toute la vérité. Tu viendras avec moi et nous boirons un verre. ‘Tu recevras tes amis, tu offriras du champagne. ‘Nous vendrons notre appartement et nous partirons a 'aventure. ‘Vous tiendrez votre promesse, vous reviendrez chez nous, ‘Tune répondras a personne, tt n'ouvtiras la porte & personne. ‘Tu iras prendre ton billet et tu suivras le guide. ‘Yous écrirez un bon livre et vous deviendrez célébre. ‘Remplacez l'infinitif par l'impératif: Pour étre impossible & vivre: Dormir peu, étre de mauvaise humeur. Boire beaucoup d’alcool, fumer comme un porpier. Voir des films violents, devenir agressif, Ne jamais rendre service, dire des méchancetés. Navoir que des ennemis, suivre ces conseils. we et tu seras vite seul au monde! ‘Trouvez les verbes et utilisez Vimpératif; geen Charlie! ... ton manteau, on va sortir. aller Oi sont tes bottes? .. chercher tes bottes? appeler any Je ne suls pas préte! arréter Gayest, me voila, ... la porte, ... l'ascenseur! attendre = attention! courir Ne ... pas, tu vas tomber! donner a» Jamain A maman! tre sw de parler, tu me fatigues! faire Mais .... quand je te parle! mettre ouvrir xépondre rester _N.B. Votr aus les chapitres sur Jes pronoms personnels et les verbes pronominany 72Limparfait de l’indicatif Verbes étre et avoir. Verbes du premier groupe: verbes en zt verbes en - Imparfit: tu oublinés, vous oubldes, 1. Bi 1. I (essayer) son costume 2 2 Vous Corer) pour rien, 3 8. Nous (employer) des mots faciles. 4 (étudier) nous. 4, Je (photogruphier) les passants, 5. (remercier) tu. 5. Tu (essuyer) tes lunettes Mettez & Vimparfait: 1. Les étoiles (Briller) danse ciel. 4. I (signer) beaucoup de lettres. 2 Nous ne (réveiller) jamais le bébé. 5. Vous (conseiller) de faire du sport. 3. Vous (gagner) rarement aux cartes. 6. Ils (soigner) leur mere. Mettez les verbes & l'imparfait: choisir: -* Présent: nous choistesons -* Imparfat: i choislasait, nous cloistesions. 1. Gmincir) elle .. By 1. Tudfinér) toujourston travail Mheure. 2. (grossir) Je ww 2 Une (réftéchir) pas assez. 3. (réunir) ils 8. Je (rougir) facilement. 4. (désobéir) vous .. 4. Lesavions (atterrir) Yun apres Yautre. 5. (remplir) tH 5, Nous ne (obéir) pas souvent. 6 Capplaudir) nous 6 Vous (réussér) tout. Mettez les verbes au présent, puis & Vimparfait & la personne indiquée: 1 dee pars en avance. Nous...» Nous partons en avance. + Nous partions en avance. 1. Jesors chaque soir. Nous 6 ‘Tu mens tout le temps. Vous ... 2. Elle dort profondément. Elles .. 7 Ce parfum sent bon. Ces ... 8. Isertles clients. Nis ... 8. Elle devient jolie. Elles ... 4. Tuviens tous les jours. Vous ... 9. Jemeurs de soif. Nous ... 5. Jenetiens pas debout. Nous... 10. Tu cours chaque matin. Vous ... =. Twaceueites es touristes. Vous. ~ Vous necuciltex les touristes, Vous avouetltics les touristes. 1. Toffre un voyage. Ils ... 4, Ellenesouffre pas du tout. Elles ... 2, Jewouvre pas ses lettres. Nous .. 5. Tudécouvres ta Gréce. Vous ... 3, Tu cueilles toutes les cerises. Vous ... 6. Taccueille les invités. NOUS ... 7sCHAPTTRE 1 al LLIMPAREATT 6 LINDRCATIE Mettez A Vimparfait: lire: Présont: nous ligons. — Imparflt: elisa. 1. (dive) a. 4, (retire) nous 2 5. (suffire) cela 3 6. Cinterdire} vous. 4 rendre; — Présent: nous rendons. - Imparfait: vous rendez. mettre: ~ Préseut: nous mettons. ~ Inyparfat: 1 mettats 1. Attendre un taxi: elles ... 4. Permettre tout: je .. 2 Répondre au téléphone: tu 5. Battre les cartes: vous 3. Perdre son temps: il 6, Metize le couvert: nous ... connaitre:—+ Présont: nows connaisaone, ~+ Imparfait: rous connatsaiee. 1. Tuflire) vite. 6. Elle (connattre) tout le monde. 2, Nous (entendre) mal 7. Ds (combatére) le Sida, 3. Vous (conduire) prodemment. 8M (défendre) & son fils de sortir. 4, Ils (dire) toujours la méme chose. 9. Nous (éteindre) nos cigarettes, 5. Jene (mettre) pas de chapeau. 10. Vous (plaindre) les victimes. Mettez le verbe 4 Vimparfé 8 pouvoir: ~ Prévent: nous powoons, ~* Smpartait: je powoais, nows pouvions. Br 1. (savoir) ba wu, VOUS su 1. Nous ne (pouvoir) pas passer. 2 (devoir) elle .. nous 2. Est-ce que cela (valoir) la peine? 3 (apercevotr) Je om .iI8 w 3. Tu (devoir) arriver plus tot, 4, (recevoir) tu wu, vous 4. Ine (pleuvoir) plus. 8. (vouloir) iL 5. Il (falioir) répondre tres vite, veLIMPARPAIT DB INDICATIF. GHAPTTREIS Mettez les verbes & Pimparfait: w BI LL (voir) je we Do 1. Adolescent, je (écrire) des podmes. 2. (eroire) elle .., nous 2. Nous ne (boire) jamais trop. 3. (boire) tu... Vous + 3. (Voir)-tu souvent le ministre? “*** 4. (6crive) tr elles» 4. Elles ne (croire) personne. 8. (vivre) il. vous... 5. Je (vivre) sans souci. 6. (suivre) je nous .. 6. Vous (suivre) des cours de chinois. 7 (rire) Ww, NOUS 7. En général, tu (prendre) du thé. 8 (prendre) je au, iIS 8. ils (rive) tres fort. 9. (faire) elle ... , vous ... 9. Qu'est-ce que tu (faire) a Londres? 10. (aller) ta wn IS oe 10. Je (aller) réguligrement au theatre. TEENS Mettez dans 1a case la lettre correspondant a une des valeurs de Pimparfait : ‘A. Description dans le passé. B Habitude dans le passé. © Actions simultanées en train de se faire dans le passé. 1. Cétait un sotr de féte. ILy avait des lumieres et des orchestres partout, 2 Tous les soirs, avant le repas, je buvais un whisky. 3 Mmarchait sur la plage et, en méme temps, il 7échissait. 4, Bille était trés belle, Elle plaisait aux hommes. 5. Turépondais toujours non & mes questions. 6 Amon arrivée, ils finissaient de diner. 7. _ I paraissalt triste. I restait silencieux, 1 8. Nous traversions toujours la Seine parle pont Mirabeau. 9. I pleuvait sur la mer, les vagues grossissaient, le tonnerre grondait. 10, Le bébé dormait et, pendant ce temps, je téléphonais. oonsonnno0ono Faites une phrase a l'imparfait avec les éléments donné: D’habitude - Philippe et moi - sortir aprés le déjeuner. Généralement ~ mes amis - venir me voir pendant le week-end. ‘Chaque soir ~ rejoindre Annabel dans un bistrot: de mon quartier. ‘Chaque jour — elle - découvrir de nouveanx amis, ‘Dans leur jeunesse — mes parents ~ ne jamais aller & la montagne. Pendant ’été ~ tu - nager tous les jours. ‘Tous les matins — ouvrir sa fenétre et faire du yoga. NO oe PE 77(CUAPITRE IS —_LIMPAREAITW DE LINDICATIF 8 Est-ce que ~ écrire souvent & ton ami pendant ton séjour & Prague? 9, En général — Sophie — tire les romans a Ja mode. 10, Habituellerent — passer vos vacances dans les fles grecques. EEA = Mettez les tuturs proches et les passés proches au passé (attention, its sont toujours a Fimparfait): Lémission de télévision va finir, Il est déja minult, ‘Tu vas repartir dans ton pays, nous allons nous quitter. Ces chercheurs sont contents: ils viennent de découvrir un nouveau vaccin, Nous venons de comprendre la question et nous allons répondre. Louis vient d’entrer dans son bain, il ferme les yeux. Le champion va gagner la course, il vient de passer devant tous les autres, Lhétesse prépare sa valise: elle vient de recevoir son emploi du temps. Je viens de finir mes examens, je vais m'en aller. 9. Ts vont louer un bateau, ils veulent traverser la Méditerranée. 10. Le match va commencer: les joueurs viennent d’entrer sur le terrain. seme eee PECE’ Mettez les verbes a Vimparfait: Lombre La nuit (tomber), 0 (faire) tres froid. La neige (recowvrir) le sol. Larue (tre) déserte. Il n'y (avoir) aucun bruit. ‘Quelques étoiles (briller) dans le ciel et on (pourvir) apercevoir la lune; elle (commencer) aa éclairer le paysage. De temps en temps, une ombre (apparatire) et (disparaitre). Mais je (voir) mal, Je ne (déstinguer) pas la forme de cette ombre. {(Btre)-ce un homme? Btre)-co un animal? Tout acoup Al Mettez Jes verbes a Vimparfait: Lannée derniére a la montagne, nous (faire) de longues balades l'aprés-midi et nous (passer) toujours des soirées agréables. Nous (jower) aux cartes, nous (choisir) un ‘Don disque a écouter ou José (prendre) sa guitare pour chanter. Parfois, Muriel nous, Give} un chapitre un roman policier, des amis nous (rejoindre). ls (venir) rire avec nous, Puis, nous (aller) dans une discotheque et nous (fénzir) la soirée ensemble. B/ Racontez comment vous passiez vos journées d’habitude été dernier. 7sLe passé composé de Dindicatif 1.411. Verbes conjuguds avec avoir: avoir et dre Partipe passé en -é (premier groupe). participe passé en -(deuxiéme groupe). Participe passé en +i troisime groupe). particpe passé en -u (verbes en ne, rT, Te). Partcipe passé en - (verbes enon). particine passé en -u (verbes en, -ORE, AE) Participe passé en «is (vesbes en none, 7m). Particine passé en it (verbes en Reet mat) particine passé en -et verbes en -#). pare ps en-tn,-nt-cnt bes en ate, ‘onow). patticines passés irréqulers. Verbes conjugues avec étre, Verbes conjugués avec avoir ou étre, La forme négative au passé compose. La forme interrogative au passé composé. Resin: ae Ov AYO AU PASSE COMPO. Emploi du passé composé, Emploi du passé proche et du futur proche au passé, 21 Emploi de rimparfatt ou du passé composé. 2AM Testes oe eS, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 " HEME Ecrivez an passé composé les verbes avoir et étre: BA Hior, fai eu dela size + Hier, jrai été matnde, tu sa aw lngrippe. tuo. a fatigue. ia oe peur il... «i. sunpris. nous 4 4 un accident, nous... .». blessés. VOUS wus du courage. vous is we defa chance. ‘ls 7°.GUPTEIs LE PASSE COMPOSE DE LINDICATIE. Ecrivez au passé composé: Aiscuter : Nous .. discut... toute la soirée, + Nows avons disculé toute la soirée. (marcher) — Hier, j’... march... pendant des heures. (manger) Is .. mang... un délicieux couscous. (écouter) Tu.» écout... ce conférencier sans dormir! (oublier) Elle ... oubli... son rendez-vous. (essayer) Est-ce que vous ... essay... de faire du surf? seer ESE Ecrivez au passé composé: r&léchir ; Est-ce que tts ... bien rifléch... ? > Est-ce que tu as bien réfitchi ? (rajeunir) Elle ... rajeun... de dix ans. (vieittir) UL... vieill... de vingt ans. (grossir) Jen’... pas gross... (maigrir) Yous .. maigr.. de douze kilos. (choisir) Is ... enfin chois... la date de leur mariage! eee ew WM Ecrivez au passé composé: a cccueilltr: IL. accueil... les musiciens a ndteL Ila accueil tes musiciens a tRétel 1. (servir) Lhétesse de Yair ... serv... les passagers rapidement. 2. dormir) Est-ce que vous ... bien dorm...? 3. (sentir) ‘J. sent... une grande douleur au genou. 4 (cueillir) Nous .., cueill... des pivoines. 5. (mentir) Ta .. ment! Ecrivez la phrase au passé composé: Al © entenctre : Nous .. entent... un grand tmuit, * Nous avons entenda ten grant bruit (atiendre) Ils w. attend... trés longtemps, (répondre) — Quest-ce que tu ... répond. (perdre) Nous... perd... tous nos papiers. (rendre) Tl. rend... sa femme trés heureuse. 5. (vendre) —_Est-ce que vous ... vend... tous vos meubles? (confondre) 3... confond... ces deux mots. (@attre) Le champion ... batt... son record. Bs pareitre: I. par. tres chogué de ta question. -* Ila para trés choqué de ta question. 8 (connatire) Est-ce que tu ... conn... ces gens & Madrid? 9 (disparattre) Le soleil... dispar... derrire les nuages. 10. (reconnaitre) Est-ce que vous ... recon... Maud? Elle a beaucoup changé. Beer ae 80LEPASSE COMPOSE DPLINDICATIF. — CHAPITRE6 MEME Kcrivez les phrases au passé composé BH voir: Est-ce que m ... déjdv... ce film? > Bst-ce que tu as déjia wa ce film? (revoir) Nous ... rev... la maison de notre enfance. Q@révoir) On «.. préva. de la pluie pour demain. (vouloir} Elle ... voul... dire quelques mots. (fattoir) LL... fall... faire de longues recherches. (poureir) Pourquoi est-ce que tun’... pas p.. obtenir ton visa? (savoir) Tu 8. lire et éerire & cing ans. (devoir) J’... di. sortir de la salle avant la fin du concert. (pleuvoir) Hier, il ... pl... toute la journée. (recevoir) Est-ce que vous ... rec... la visite de Manon? (apercevoir) Tout a coup, ils ... aperg... une fle. Seopnee eee u Wed Ecrivez les verbes au passé composé: cm courte su. cour. pour attraper Uirutotus. Rs ont couru pour attraper Vaulobus. 1 (tenir) Est-ce que tu ... déjaten... un bébé dans tes bras ? 2 (lire) Jen. pas L.. tous les romans de cet éerivain. 3 (boire) ‘Ne conduisez pas! Vous ... trop b...! 4. (eroire) Est-ce que tu. ofa. cet homme politique? 5. (plaire) Cet opéra ... pl... & beaucoup de spectateurs. Eerivez au passé composé: rontire:T... dg pr.. mon petit dijeuner. - Fat déja pris mon petit déjeuner. (apprendre) Est-ce que vous .. appa. le départ de Michael? (comprendre) Excusea-moi, jen’... pas compr... votre question. (mettre) Odest-ce que’... m... la voiture? (promettre) Us . prom... de revenir bientdt. (reprendre) Est-ce que tu wu rept. des forces depuis ta maladie? em pe > WEEN Meme exercice: Al & Gorire: Le jouratiste .. éor.. un bon article, + Le journaliste a écrtt un bon article. 1 (aire) Iw... tiend... 2 (orire) Est-ce que tu ... écr.. Aton cousin’? 3. (interdire) On .» interd... le stationnement dans cette rue,ccuarrene 16 Ba 4. 5. 6 LE PASSE COMPOSE DE LINDICATIP roduive : Cette rigion .. prod... du bon vin, + Cette région a prodult du bon vin. (tradwire) (conduire) Jew... pascond... depuis plusieurs années, (construire) Pourquoi ..vils constr... cette affreuse maison ? EXO) Meme exercice: PP eee uur: Tas. owe. ta fenéere; i fait froid. » Tw a cuvert la fenttre; i fit roid. (couvrir) fl ... couv... sa femme de bijoux. (offrir) Quiest-ce que tu ... off... A Eva pour son anniversaire? (découvrir) Qui... découv... Amérique? (ouffrir) _Aprés mon opération, j.. beaucoup souff... (recouwrir) Lanelge ... recouv... le sol. MEM Meme exercice: PR eee Gteinatre: Est-ce que vous... t. la tumibre? — Est-ce que vous aves éleint la bumtere? (peindre) Matisse... pa. «La Danse» en 1909. (oraindre) — Nous’... pas era, de dire la vérité. (teindre) Est-ce quetu ... ta. ce pantalon? (repeindtre) 3... rep. ma salle de bains . Grejoindre) Is... rej... leur famille & la montagne. Formez le passé composé en utilisant les participes paseés donnés: faire) Quiest-ce que tu... hier soir? assis (vivre) Ts wu su Tongtemps en Italie, suivi (rire) ‘Nous avons vu un spectacle amusant. Nous... véew (suivre) Ta a» Ja bonne direction. nt (asseoir) —_Linfirmigre ... ... le malade dans son fauteuil, fait Ecrivez au passé composé (utilisez étre): 1 2 8. partir: Estee quite .. deja part.,.? + Est-ce qwile est deja partie? (alter) Elles... all. aur musée du Louvre hier aprés-midi, (entrer) Nous... entr.,.. &Yuniversité la méme année. (arriver) Le train de Marseille n.... pas encore artiv... ©) Comber) —_Laneige ... tomb... toute la nuit. 5. (ester) Combien de temps ...vous rest... 4 Rome? az[LE PASSE COMPOSE DB LINDICATIE. —CHAPYTHEI6 6 (venir) Nous ... ven... vous dire bonjour. 7. (revenir) Quand ..tu reven... Allemagne? & (devenir) Bille ... deven.., insupportable. 9. (mourir) En quelle année Albert Carus il mas? 10. (maitre) Je ane Maes eee 19. HEE Méme exercice (utilisez étre ou avoir): (passer) Oit tu pass... tes vacances ? cecil pass. par tet? 3 + Ot as-tu passé tes vacances ? > Est-il passé par ici? 1. (retourner) Vous’... pas retour... la crépe: elle va briler. Aprésle cours, je ... retour... ala bibliothéque. 2. (moniter) Nous ... mont... notre tente au camping, Est-ce que tous les passagers ... mont... dans l'avion? 3. (descendre) Nous ... descend... le fleuve en bateau. Os .., descend... ala cave. 4. ‘(ventrer) Est-ce que tn ... rentr... la voiture au garage? Nous ... rentr... tres tard hier soir. 5. (sortir) Est-ce que vous ... sort... le champagne du réfrigérateur? Aquelle heure ...ils sort... ? HEE] «= Mettre Ia phrase an passé composé: Hine parle jamais de son passé. -* Il n'a jamais parté de son passé. 1. Ellene sort pas ce matin, Elle ne travaille pas. 2 Ellen’a pas de chance dans la vie, Elle n'est pas heureuse,/ 3. Tne fume plus depuis ce jour. ~~~ es 4,__Je ne vois jamais de fantomes. tis ne viennent jamais chez. mot. GB dene comprends pas encore. 6.5 Une voit tien, il n’entend rien, il ne veut rien savoir, 7. Depuis ce jour, it ne conduit plus. Bs ne voit personne. Rn'a ow pergonne. 8, Nous n'avons aucun probléme. Nous ne demandons rien. 9. Tine vannulle part. I ne rencontre personne. Yo. Mon frre n'écoute personne et faccepte aucun conseCCHAPTRE 6 LE PASSE COMPOSE DE LINDICATIF- WEED Ecrivez la question au passé composé: Oi - vous - diner - hier? > On aver-vous diné hier ? + On est-ce que vous avez din hier? 1. Pourquoi — elle - épouser - ce garcon? Par quelle route - tu — passer? 3. En quelle année - ils ~ vendre leur maison? 4. Aqui- vous -écrire? ‘5. Quand - tu - arriver ~ a Lille? 6 Comment ~ ils - apprendre ~ cette nouvelle? 7. Que - elles - acheter? 8. Quel cadeau - elle — offrir - son mari? 9, Combien de jours - il - rester — a Athénes? 10. Combien — je - dépenser hier? “°F Remplacez les ... par il a ou il est: L. wa ouvert laporte. 8... revenu au milieu de la piéce, 2 a entré. 9... sorti un paquet de armoire. 3. a» restéunmomentdebout. 10... sort 4a refléchi, LL... fermé la porte. 5. sw fait quelques pas, 12... marché. 6. wu allé Ala fenétre, 18, couru, 7. a regardé la ue. 14. Jeté le paquet dans la riviére. Mettez dans la case la lettre correspondant a la valeur du passé composé: A. Action un moment précis du passé. B. Suite dactions passées. ©. Durée limitée. Le réveil a sonné tat ce matin. lest arrivé, a dit bonjour & tout le monde et i est entré dans son bureau, Qu'est-ce que tu as fait pendant le week-end? Hier, notre avion a atterri a six heures du matin. Ils sont déja venus plusieurs fois en France. Elle a attendu son copain pendant une demi-heure. Avant-hier, il a fait bean toute Yaprés-midi, Je suis entré dans la banque, j'ai fait la queue et j'ai retiré de Pargent. Avant son examen, elle a mal dorm. 10. Le match de tennis a duré tongtemps. eee oenegne oooog0gcoco aaLE PASSE COMPOSE DELINDICATIP —_CHAPITREIG HED) Utilisez tes éléments donnés pour faire une phrase au passé composé: (Ce matin ~falloir partir tr8s tot. Dimanche dernier — nous - jouer au golf, Ty aquelques minutes ~ fe facteur — sonner 2 la porte. La nuit derniére — vous — prendre un taxi pour rentrer chez vous. Pendant deux jours - je - dormir sans arrat. ‘De huit heures a midi —le malade ~ rester dans la salle d'opération. Jusau’’ sept heures du soir — les manifestants ~ défiler dans la rue. Le 10 mai 1975 ~ Boris - naitre a Moscou. ‘Tout & coup ~ elle - deventir furieuse - et - elle - commencer & crier, 10, Milou — disparaftre quelques jours - puis — SPN eae wwe —revenir. Al Mettez le verbe entre parenthéses au passé composé ou au passé proche selon Jesens: Le mot «fin» apparait sur Ve + Le mot «fin» apparait sur te an, Le film (finir). sn. Le film tent de finir. 1, Gavion (atterrir), les voyageurs se lévent pour sortir, Ce matin, Vavion (décoller) avec trente cing minutes de retard. Le train (partir), je regarde le dernier wagon disparaitre. Elle achéte sa premiére voiture. Fille (passer) son permis de conduire, Le public du stade crie: un joueur (marquer) un but, B/ Mettez au passé le verbe aller (attention le futur proche est toujours & Vimparfait): peep Vous ates rentrer. Mis vort wir lamer: + Vous attier rentrer ~ fs sont allés (ou allaient) voir la mer. 1. Ds vontarriver. 6 Tuvasretirer de l'argent a la banque. Vous allez partir. 7. Vous allez chercher Lue a l'aéroport. 3. Tuvas sortir. 8, Le bébé va naitre, 4, Jevais composter les billets. 9, Ces arbres vont devenir trés grands. 5. Nous allons faire une promenade, 10. Elle va ouvrir la fenétre. Kerivez les verbes & limparfait ou au passé composé en imitant les exemples: ar lle (vivre) longtemps seule, puis ele Crencontrer) "homme de sa vis 3) Bllea longtemps vécu seule, puis elle a rencontré Uromme de sa vie, 1, Est-ce que le téléphone (sonner) ? — Oui, mais nous (ne rien entendre). 2. Ils (acheter) un bateau, ils (faire) le tour du monde. a5(CHAPTIRE:16 LB PASSE COMPOSE DE L‘INDICATIF. Les musiciens de Vorchestre (entrer) et le public (applaudir). Est-ce que tu (mettre) mes lettres & la poste? - Non, je (oublier)! Quand elle apercevoir) Z0é dans les bras de son mari, elle (pousser) un eri Br Nous (avoir) envie de nager, nous (aller) ala piscine. “+ Nous avtons envie de nager, nous sommes allés @la piscine. ‘Tout le monde (attendre). Enfin, on (annoncer) le résultat des élections. Hier soir, je vous (téléphoner), vous (étre) absent. Cet acteur (étre) inconnu. Dl (devenir) eélabre. ‘Je (descendre) Yescalier. Tout-& coup, je (rater) une marehe et je (tomber). Elle (venir) d'arriver au Japon. Ble (ouvrir) un compte dans une banque japonalse. eee ‘BEE! Kerivez les verbes a l'imparfait ou au passé composé: AJ Ce matin, Yannik (dormir) quand le téléphone (sonner). I (courir) jusqu’a Vappareil, 4 (répondre) mais il (entendre) une voix qu'il ne (connaitre) pas. Ce (étre) une erreur. Il (retourner) se coucher. B/ A dix heures cinquante, mon train (entrer) en gare. Il (avoir) dix minutes de retard. ‘Tous les voyageurs (étre) déja debout, ils (vouloir) descendre trés vite. Moi, Je (rester) assise, car Allan et Peter (devoir) m'attendre sur le quai. Je (ounrér) la fenéwre et je (chercher) mes amis du regard. Je ne (voir) personne! Alors, je (descendre) et je Gnarcher) jusqu'au bout du quai. La, beaucoup de gens (attendre): ils (regarder}, ils (dévisager) chaque voyageur; ils (craindre) de laisser passer la personne attendue. Enfin, derriére eux, je (apercevoir) mes amis. Je (courir) vers eux. Contents de nous retrouver, nous (partir) aussitét, C/_ Philippe et son ami Yvan (aller) voir un spectacle. Ce (étre) un ballet. Ils (savoir) quily (avoir) quelque chose de spécial dans ce ballet, mais quot ? Quand ils (entrer) dans la salle, une jeune ferame (accueillir) les jeunes gens et (indiquer) & chacun sa place, Puis, ils (attendre) le début du spectacle. lis (tire) le Programme, mais il n'y (avoir) que le nom des danseurs. Ils ne (eonnattre) ancun de ces noms. Soudain, un homme immense (venir) s'asseoir devant Yann. Juste 2 ce momentla, on (éteindre) les lumiéres. Yann ne (voir) plus rien et surtout il ne (comprenctre) pas: Philippe (mourér) de rire, tout le monde (rire), et Yann (vouloir) comprendre pourquoi. Alors, Philippe (ezpliquer) que tous les danseurs (étre) mus! ZT Meme exercice: A! Ce matin, je (décider) Caller voir mon ami Robert a 'hépital. 11 (venir) d'avoir un accident; ce n'(étre) pas grave, mais il (devoir) rester une semaine en observation. Avant de partir, je (choisir) un livre dans ma bibliothéque: ce (étre) un reportage sur Afrique. Je (savoir) que Robert (aimer) beaucoup ce gente de livres. Je (monter) dans Vantobus, et je (descendre) & un arrét tout proche de Vhépital: je (acheter) une boite de chocolats et je (entrer) dans la chambre de Robert. Je (poser) 86LR PASSE COMPOSE DE LINDICATIF. —CHARTTHE LS Je livre et les chocolats & c6té de lui. Il (aire) merci, Nous (bavarder) quelques minutes: il (raconéer) son aventure. Je (rester) peu de temps, je (ne pas vouloir, fatiguer mon ami. Done, je (repartir). Je (ne plus rien craindre) pour lui. Robert (sembler) en bonne forme. Sabine (détester) aller chez le coiffeur, mais il y a trois jours, elle (regarder) ses cheveux dans une glace: ils (paraitre) vraiment trop longs! Il (falioér) faire couper tout cela. Alors, elle (prendre) rendez-vous chez le coiffeur. Quand elle (arriver), il (ooigfer) une autre cliente, Elle (attendre) un peu, elle (tire) une revue, puis le coiffeur (venir) vers elle et il (demander) comment il (pouvoir) la coiffer. Elle (répondre) quill (devoir) faire & son idée, Ace momenta, il (prendve) ses ciseaux, (observer) le visage de Sabine et (commencer} A.couper dans tous les sens. Pendant quelques instants elle (avoir) un peu peur, mais aprés la coupe et le séchage, Sabine (sourire) & son image dans le miroir et elle (ressortir) contente de sa nouvelle téte! Méme exercice: Ce (étre) Ia fin de Ia journée. Victor Fournier (rentrer) chez lui, fatigué. Il (avoir) envie de prendre un bain. Mais, quand il (arréver) devant son immeuble, il (voir) des flammes. Il y (avoir) le feu! Dihabitude, cette heurea, beaucoup d'enfants (étre) seuls chez eux et (atlendre) le retour de leurs parents. Victor (savvir) bien cela, Alors, tres vit, il (oourir), (monter) Yescalter, (appeler) les enfants et il (condtuére) tout le monde au demier étage. Juste apres, les pompiers (arriver) avec leur grande échelle et tous les enfants pouvoir) dire sauvés. Ce jourla Vietor Fournier (devenir) le héros du quartier! Sophie (étre) au café. Elle (éerire) une lettre d'amour. Elle (réver), elle (songer), elle (choisir) ses expressions, puis elle (mettre) son stylo dans ses cheveux et (réfléchir). Elle (devoir) faire une belle lettre, il (falloir) trouver les mots justes, mais elle ne (pouroir) pas, elle ne (savoir) pas exprimer les impressions qu'elle (ressentir). Elle (partir) dans les nuages, elle (étre) sur une autre planéte Soudain, le gargon (arriver), il li (demander) ce qu'elle (vouloir). Elle (redescendre) sur terre: «Un Perrier ». Il (partir) et il (revenir) tres vite. i (servir) Sophie, elle (rendre) son verre et (boire) rapidement. Elle (mettre) un billet sur la table, le garcon (rendre) la monnaie, puis elle (repartir) dans les nuages. Finalement, elle Céorire) salettre, ‘N.B. Voir aussi le chapitre 18 sur les verbes pronominaux. svLes compléments d’objet direct et indirect 123-45 _Verbes suivis d'un complement (COD, COl avec & ou de). Verbes suivis de deux noms compléments Verbes suivis d'un nom et d'un infinitif complement. Nom COD = infiniti complément avec 3 ou de Reson. Choisissez dans la colonne de droite un nom qui complete le verbe: Nom directement placé aprés le verbe = complément d’objet direct ou C.0.D.: 1. Msécoutent .. Te musée Picasso 2, Nous avons visité ... 3 Tun‘aimes pas... 4, Jelirai .. 5. Ellefinissait ... Nom précédé de la préposition 4 = complément d’objet indirect on C.0.1. (attention a la transformation des articles) : 1. Qurest-ce que tu as répondu ds + votre avenir? 2, Pensez-vous & ... ‘+ mon patron 3, Elle manque a ‘les cartes 4, Isjoueronta ... ‘+ ses parents 6. Jen'ai pas écrit a le jouraliste? Nom précédé de la préposition de = complément d’objet indirect ou C.0.1. (attention & la transformation des articles) : 1. Jemanque de ‘ses difficultés 2, Nous n’avions pas peur de ... * appartement 3. Parfois, elie parlait de ... eles orages 4. Ils ont jouéde ... ‘argent, 5, Bientdt, vous changerez.de ... Je violon as{LSS COMPLEMENTS DOLIET DIRECT BY INDIRECT CHAPITRE IT ‘Trouvez un complément au verbe: 1. Nous avons acheté ... 6. Nroublie pas de téléphoner a ... 2. Dsneregarderont pas... 7. Tressemblait beaucoup & 3. Est-ce que vous connaissez .. 8 Est-ce que vous avez répondua 4, Tairegu 9, Nous n'avons pas besoin de ... 5, Bst-ce que tn as envoyé ... 10. Savais tres envie de. Mettez un sujet et un verbe devant ces compléments: 1. swe de temps. 4. ae ACEC. 2 su atv tennis, 5. ce reportage? 3... Je fromage. 6. dela musique. ‘Répondez a la question posée en imitant le modéle: Quemanges-tu? —+ Une poire. 7+ Je mange une poire. 1. Quest-ce que vous avez perdu? 4. Qui attendelle? 2 Qui regardes-tu? 5. Quiest-ce que tu as apporté? 3. Que voulez-vous? 6 Qui avez-vous rencontré? A qui dois-tu derive ?~+ A ms mbre. re dots éerire& ma mire. 1. Aquiparietelle? 4. Aquoipensez-vous? 2. Dequiparletelle? 5. De quoi ont-ils pear? 3. Aqui pensez-vous? 6 Aquoirévestn? 1. Qu'est-ce que tu regardes? 4. Qui avez-vous invité? 2. Aqui astutéléphoné? 5. Qu’est-ce que vous cherchez? 3. De quoi avons-nous besoin? 6. De qui as-tu peur? Mettez la préposition & ou de devant le nom complément chaque fois que est nécessaire: Tipleut. Nous avons besoin ... un parapluie. Tai assisté ... une conférence sur le Sida. La France fait partie ... la Communauté Eeonomigue Européenne. Que pensez-vous ... ce musicien? Ts ont refusé ... mon invitation. Ce cadeau a fait plaisir .. Laurence. Pewee se(CHAPTIRE!T LAS COMPLEMENTS DOMIET DIRECE PT INDIRECT 7, Lescaissiéres rendent ... la monnaie. 8, Est-ce que le mariage falt peur ... tous les jeunes? 9, Elle regrette ... le départ de son copain. 10, Le dimanche, elle va voir ... sa grand-mere. EES Faites une phrase complete avec chacun des verbes suivants: 1. Jouera, 6, Manquer a. 2 Jouerde. 7. Manquer de. 8 Parlera, 8 Réfléchira, 4. Patter de. 9. Raconter. 5. Profiter de, 10, Rencontrer. Composez une phrase en utilisant les deux compléments. Imitez le modéle: Donner quelque chose ¢ quelqu'un: donner — informations — étudiants. — Elle donne des informations aux étudiants. 1. préter- livre - copain. 6. emprunter ~ argent - onele. 2, demander chemin -jeune fille. 7. rendre ~ cassette vidéo - Didier. 8. dire— vérité - mari. 8. raconter — voyage — fils. 4, promettre -voyage-femme. 9, _annoncer —naissance du bébé ~ frére. 5, écrire —letire - amie. 10. apporter boissons - clients. Avertir quelqu’an de quelque chose: avertir— voisins —fuite dean. — Its avortissent leurs voisins d'une fuite d'eau. 1, remercier - Olivia - cadeau. 3, ficiter - jeunes gens ~ mariage. 2. prévenir— police vol. 4, informer - voyageurs — retard du train. Attendre quelque chose de quelqw’an: aitendtre emep de fit parents. ~ Ble atiendl un coup de fitde ses parents. 1, accepterinvitation— ministre. 3. _espérer —réponse ~ directeur. 2. recevoir nouvelles - ami. 4, obtenir - augmentation — patron, ‘Composez une phrase en imitant le modéle: Interdire a quelau'un de faire quelque chose: ‘interdire + Blleinterdit & son fils de fumer. 1. Demander 4, Promettre 2 Dire 5. Conseiller 3. Permettre 6 Proposer 20{LES COMPLEMENTS DOBIST DIRECT ST INDIRECT CBAPITRET Obliger quelqu’un 4 fatre quelque chose: 1. Inviter 2. Forcer 3. Alder Empécher quelqu'un de faire quelque chose: 1. Remercier 2 Empécher 3. Persuader ‘Remplacez le COD par un infinitif de méme sens: Ms désirent une boisson. -* Ils désirent boire. 1, Est-ce que vous aimez la natation? 4, Isoubaite un travail. 2 Est-ce que tu préféres le jeu? 6. Isneveutent pas le divorce. 3B. Je déteste les déménagements, 6 Aimesctu le ski? Méme exercice (attention a la préposition devant l'infinitif): Proposer de: Rt propose une marche. ~ It propose de marcher. 1. (continuer a) Us continuent la course. 2 (commencer a) Est-ce que tu commences le dessin? 3. (accepter de) ‘Nous avons accepté un voyage avec lui. 4. (interdire de) Dans cette rue, on va interdire le stationnement. 5. (décider de) ‘Le chirurgien a décidé Vopération, Complétez le texte par les prépositions a ou de chaque fois que c’est nécessaire: «Ariel, est-ce que tu as aussi mangué ... le cours d’anglais ? Moi, j'ai préféré travailler & la maison car je commence ... avoir peur ... examen, = Non, bien sitr, jai assisté ... ce cours et J'ai pris. des notes, mais le professeur aparlé ... l'année prochaine, et tu as eu tort ... ne pas venir — Oui, je sais, mais je voulais finir .. préparer ... mon exposé pour lundi. Dis, tu Was sans doute pas besoin ... tes notes aujourd'hui, est-ce que je pourral ... Tes photocopier cet aprés-midi? —Evidemment ! Je n’aime pas ... préter ... mes affaires ... n’importe qui, mais avec tof, ce n'est pas pareil! Prends ... mon classeur, mais n'oublie pas .. me rendre mes notes. ° —Je te promets ... tout rapporter demain. Merci @aider ... tes copains!» 'N.B. Votr aussi le chapitre 10 sur interrogation et le chapite 22 sur les préposition. onLes verbes pronominaux Verbes pronominaux réléchis, Vertes pronominaux récioroques.. Autres verbes pronominaux. Infinitif des verbes pronominaux. Fauxamis, A/ Mettez les verbes au présent: Le matin, je me réveille, je m’étire et je me leve. tute a ise. nous nous VOUS VOUS ilsse ... BY Refaites toutes les phrases an passé composé (attention, on utilise étre): 4% Hier-matin, je me suta réveilé(e), je me suis etiri(e), et je me auts levee). ‘Mettez les verbes aux temps indiqués: ‘Demain, tu (se coucher) tot, tu (s'endormér) vite. Les enfants (s'amuser) bien, ils ne (s'ennuyer) pas du tout. ‘Tous les matins, il (se laver),il (se raser). Elle (se coiffer), elle (se maguiller) et elle (s‘habiller). Hier, nous (se promener) dans la forét et nous (se perdre). Bile (se regarder) dans la glace et elle (se sourire). Nous (s'énstaller) dans un autre pays et nous (s'habituer) & notre nouvelle vie. Plus il (s'approcher), plus je (s'doigner). Je (se tromper) de route et je (s'arréter) pour demander mon chemin. Est-ce que, tout jeune, tu (s°intéresser) déja & 1a musique? New eye * 10.{LES VERBS PRONOMINALK — CHAPITRE:IS EER Mettez les verbes aux temps indiqués: 1. Présent: Iis (se voir) souvent, ils (se téléphoner) etils (s'écrire) aussi. 2 Futur: Un jour, on (se rencontrer), on (se sourire) et on (se parier). 3. Imparfait: Frédéric et moi, nous (s'interroger) sans arrét, nous (se poser) beaucoup de questions. 4. Passé composé: En quelle année est-ce que vous (se marier) et en quelle année est-ce que vous (se séparer)? HEB Mettez les verbes aux temps indiqués: 1. Imparfait: Accette époque a, nous (se disputer) souvent et alors, t (sen aller) chaque fois furieux. 2. Passé composé: Je (se souvenir) de mon rendez-vous, je (se dépécher). 3. Présent: Elle devient pile, elle (se taire) puis elle (s'évanowir). 4. Futur: Est-ce que vous (s'occuper) de l'organisation de cette féte? 5. Présent: Les enfants (se moquer) toujours de Rémi. Alors, i (s'éehapper) Devoir s'en aller: cil (sienfuir). Construisez les phrases au présent (attention aux pronoms): Je ..-+ Je dois m’en aller. (Aller se reposer). Nous... (Aimer se disputer). On ne (Wenir de se marier). 8... (Prefer se taire). Je Wouloir s'amuser). Ta Bspérer ne pas se tromper). BN wu (Commencer it se sentir bien). Je. (Continaer & se voir). Nous (Décider de se retrouver au café). Vous.» (Detester se coucher t6t). MW a (REM Mettez les verbes aux temps indiqués: entendre: Présent = Les personnes dgées n'.. pas toujours bien. Les personnes Aigées n'entendent pas toujours bien. stentendre ance: Présont + Ele ... bien avve sa belle-more. = Blle s'entend bien avec sa betle-nere. 1. (décider de): Passé composé —Je ... de mener une vie plus réguliére. (se décider &): Passé composé - A deux heures du matin, il... a partir. pa9%. 10. LSS VERBES PRONOMINALX Capercevoir) : Présent ~ De ma fenétre, je ... les arbres de la forét. (s'apercevoir de) : Passé composé -ILne ... pas «. de son erreur. (servir a): Présent — A quoi ... un aspirateur? (Se servir de) : Présent ~Pour déboucher une bouteille, on ... d'un tire-bouchon. (attendre) : Imparfait-Je ... Louis depuis une heure. Enfin, il est arrivé. (Saitendre 2): Imparfait - Nous ne ... pas ce résultat. (rendre) ; Passé composé ~ Est-ce que tu ... son disque & ton copain? (se rendre a) : Futur ~ Lannée prochaine, nous ... au Festival de Cannes. (trouver) : Passé composé - Est-ce que tu... ce mot dans le dietionnaire? (se trouver) : Présent.- Notre maison de campagne ... prés de Bordeaux. (mettre) : Impératit - ... tes hottest Il pleut. (se mettre a): Passé composé — J'ai dit une bétise. Nis ... aire. (produire) : Présent —La Martinique ... des bananes et des ananas. (se produire) : Passé composé ~ Quel événement important ... en 1789 en France? Cpasser) : Passé composé ~ Est-ce que vous ... tune bonne journée? Ge passer): Passé composé ~ Que wil. hier? Carréter) : Passé composé —Ils ... leurs études. (s'arréter de) : Passé composé — Est-ce que ti. de fuer? [N.B. Voir aussi le chapitre 20 sur Tacoord des participes passés des verbes pronominanx et le chapite 19 1 15 sur les pronoms personnels, oaLes pronoms personnels Les pronoms personnels toniques (moi, tl, etc}. Le, af, es: pronoms personnels COD. En: pronom COD. ‘i eur (fi elle, & eux, eles): pronoms personnels CO}, ; pronom COl ou complément de lieu. En: pronom COl ou complément de leu. Aimperati. Revsion ‘Me, te, nous, vous: pronoms COD. ‘Me, te, nous, vous: pronoms COI. Emploi des pronoms dans les verbes pronominaux. Impératit, Emploi des doubles pronoms. Ampératif avec les doubles pronoms, Revs. ‘Verbes Suvi d'un infiniti: place des promoms, Innpératit Revsow cinéma, Eerivez le pronom personnel tonique qui convient: Toi, tw habites dans une wile, ot, Fhabite d la campagne, sw) Vous apprenez le chinois, ..., nous étudions 'arabe, a sJe fais du judo, ... ,tujoues au golf, Florence, .. , ainte la marche, Bob, ... est. champion de ski. oils sont sportifs, ..., elles préférent le cinéma, Est-ce que ce sac est & toi ? Non, il n'est pas a Is ont invité leurs amis chez ... samedi dernier. Test petit, Elle parait tres grande a cété de... Viens avec ...! Nous allons voir une exposition de photos. ‘Tu connais Martine? Jean est capable de tout pour .. il est fou d’. osCHAPTTRE 19 15S PRONOMS PERSONNELS t at Cholsissez une réponse affirmative ou négative en remplacant le nom complément d'objet direct par un des pronoms le (), la (U’) ou les. Estoce que tu lis te journal /ce journat /ton journal tous les soirs ? Out, je te lis tous tes soins. /Non, je ne te lis pas tous les soirs. 1. Estee que tu écoutes 1a radio tous les rnatins ? 2, Est-ce que vous regarderez le match & fa télévision? 3. De-votre chambre d’hotel, est-ce que vous verrez la mer? 4. Este quill accepte les critiques? 5. Est-ce que tu aimes les bandes dessinées? L 2 3B ‘Connais-u ces chanteurs? 4. Est-ce quills prennent cet avion? Ecoute-telle souvent ce disque? 5. Veuxtu ces livres? ‘Mettras-tu cette jupe ce soir? 6, Lirea-vous cet article? 1. Avez-vous votre carte de séjour? 4. Descendrastu mes valises? 2. Est-ce que tu as retrouvé ton sac? 5. A+til emporté son ordinateur? 3. Est-ce qu'elle détestait sa bellemére? 6, _Paientuils leurs factures? Attention & accord du participe passé: Attu apport ta raquette de tennis? -+ Oui, j¢ Vat apportée. / Nom, fe ne Vai pas apportée. ._Avez-vous perdu vos papiers? 4. Acton filmé cette scene a Venise? 2. Avez-vous photographié la Tour Eiffel? 5. Roméo atil aimé Juliette? Actil photocopié ces documents? 6. A-telle montré ses photos? Choisissez une réponse affirmative ou négative en remplacant le nom COD par le pronom en. % Aves-rous une tdée ? — Oui, fen ai une. /Nom, je wen ai pas. 1. Est-ce que tu as un probleme? 4. Est-ce qu'on prend un taxi? 2. Estice que tu poseras une question? 5, _Est-ce que tu bois un café? 3. Est-ce quils veulent une petite fille? 6. _Astu fait un dessert pour le diner? Lisez-vous des romans policiers ? + Oui, jen lis. /Non, je nen lis pas. 1. Portez-vous des lunettes de soleil? 4. Yatil des fantémes chez vous? 2. Est-ce que tu achéteras des fruits? 5. Casse-telle souvent des verres? 3. Ontils demandé des conseils? 6. Est-ce quill fait des bétises? Avez-vous entendu da bruit ? = Out, fen ai entendu, / Non, jo n'en ai pas entend 1. Est-ce que vous voulez du vin? 4. Est-ce qu’elle a de la patience? 2. Avezvous de la mémoire? 5. Avez-vous fait de la musique? 3. Asdupris del'argent dans mon sac? «6 ,-_-Reprenez-vous du thé? 96Ww be (MES PRONOMS PERSONNELS CRAPITRES * Gombien de freres ast? Jen at trots, /Je nen ai aucun. 1. Combien de bouteilles acheteratil? . Combien de tartines est-ce que tu prends le matin? 3. Combien de tasses de café buvez-vous chaque jour? 4. Combien denfants est-ce quills ont? 5. Combien d'étages y a+-il dans cet immeuble? HE _, Dist quetques mots de con? —__Avez-vous plusieurs amies coréemes ? > Oni, jen dis quetques-uns. © = Oui, fen ai plusieurs. = Non, je wen dis aucun Non, je nen ai aucune. 1. Prendras-tu quelques photos? 4, Avez-vous fait plusieurs erreurs?” 2 Estee quilla éerit plusieurs livres? «5. _Reste-tl quelques boutetlles ? Ail bu plusieurs verres de cognac? 6,_Aie oublié quelques détails? Planteras-tu beaucoup de flewrs ? Oui, jen planterai beaucoup. / Non je wen planterai pas beaucoup. ~ Est-ce qu’elle a visité beaucoup de pays? As-tu gagné un peu d'argent? Est-ce que nous faisons trop de bruit? Est-ce qui y a assez. de vent pour faire du bateau? Est-ce quils ont beaucoup de problémes? pee Choisissez une réponse affirmative ou négative en remplacant le complément dobjet indirect par un des pronoms lui ou leur. Est-ce que tu as écrit @ Mario (@ Paula) ? A Omi, je tad ai éerit./Non, je ne tut ai pas éerit Est-ce qu'elle a parlé & son pere? Avez-vous téléphoné & votre avocat? Est-ce que tu ressembles & ta grand-mére? Est-ce qu'il a répondu poliment a cette cliente? Est-ce que Paul plait a Virginie? Est-ce que tu penses Jacques (@ Anne)? = Ow, fe pense a tut (elle). /Non, Je ne pense pas @ lui (pas delle). Est-ce que tu penses Ata mere? Est-ce que tu penseras a ton cousin, le jour de sa féte? Est-ce que tu as pensé & tes amis pendant leur absence? Est-ce que tu pensais souvent & tes amies? sae see o7CRAPTTRE DS LES PRONOMS PERSONNELS CF pH _ Bstce que vous étes fier de votre file (de votre fille)? ~ Oui, fe suis fier de tut (dette) 1. Est-ce que tu as encore besoin de ta maman? 2. Est-ce quielle a peur de son patron? 3. Est-ce que tu es amoureux de cette fille? 4, Est-ce qu'elle parte souvent de ses trois maris” 5. Est-ce qu'elle est jalouse de ses soeurs? AY Répondez en remplacant le complément d’objet indirect par le pronom y. Est-ce que tu as assisté d cette féte ? + Oui, 71g ai assiste. / Non, je n'y ai pas assisté. Est-ce quil réfléchit a cette possibilité? Est-ce que vous pensez souvent a votre départ? Est-ce que tu répondras a cette question? Est-ce quils désobéissent toujours aux ordres? Est-ce qu’elles jouent au volley-ball chaque semaine? B/ Répondez en remplacant le complément de Lien par le pronom y. Est-ce que tu vas souvent é ta piscine ? + Oui, jy vais deur fois par semaine. / Non, je n'y vais famais. Est-ce que tu es allé au Musée d'Art Moderne? Est-ce quis resteront longtemps & Milan? Est-ce que vous avez toujours habité dans cette rue? Est-ce que tes vélos sont dans le garage? Combien de temps atl vécu en Malaisie? se eee reer A/_ Choisissez une réponse affirmative ou négative en remplacant le complément dobjet indirect par le pronom en: ae. Estee que tu es houreux de ta nouvelle vte ? "+ Oui, fen suis heureuc. /Non, je n’en suis pas heurews. A. Est-ce que tu mangues d'argent? 2, Est-ce que vous avez changé de voiture? 3, Est-ce qu'elle joue bien du piano? 4, Asta besoin de ce dictionnaire en ce moment? 5, Est triste de ce changement? BJ Répondez en remplacant le complément de lien par le pronom en: A quelle eure este que Tavion repantira de Vaéroport d'Orly? m+ Hen repartira a seize heures 1, Est-ce que tu descendras de Pautobus au prochain arrét? os{LBS PRONOMS PERSONNELS CHAPTIRE 1D Est-ce qu'il est déja sorti de la banque? Est-ce que ta maison est proche de la gare? Est-ce qui est rentré de son voyage? Bst-ce que tu viens du Sud de la Norvege? Cc Remplacez.le complément par un pronom A 'impératif affirmatif on négatif: 1B Regarde cette affiche!—+ Regarde-ta:! / Ne ta regartle pas! 1 Ouvre la fenétre! 4. Cherche Ia solution! 2 Répate ce mot 5. Suivez mon plant 3. Eteignez les lumitres! 6. Jetex.ces papiers! Parte & ton voisin! —» Parteslut!/ Ne lui parte pas! 1. Téléphonez a ce dentiste! 4. Souriez au photographe! 2 Eeris ates grands-parents! 5. Obéis a ton mari! 3. Réponds & Sophie! 6. Parlez ces journalistes! Apporte du champagne! Apportes-en'!/Nen apporte pos! 1. Achéte de la confiture! 4. Change de métier! 2 Offre des leurs! 6. Sorsde ta chambre! 3. Prenez des vitamines! 6. Cucille des fruits! Pense @ ton rendez-vous !—+ Penses-!/Ny ponse pas! 1. Joue au poker! 4, Vaala banque! ._ Réfléchissez & notre situation! 5. Allons a cette réunion! 3. Reste dans cette entreprise! 6 Retoume ala poste! Répondez en remplacant les compléments par des pronoms: 1. Est-ce que tu prends ton parapluie? ——4._Verras-tuces films? Est-ce que tu prends un parapluie? ‘Verras-tu beaucoup de films? 2. Estee que vous avez bu votre café? «stu envoyé taleure? Esi-te que vous aver. bu du café? As-tu envoyé une lettre? 3. Ontils réservé leurs billets d'avion? 6. _Ontils visité ces musées? Ontils réservé des billets davion? Ontiils visité des musées? Remplacez les compléments par des pronoms personnels: 1, Tuaimes beaucoup ton cousin. 6. Ils disent bonjour a Sophie. 2. Tw téléphones a ton cousin. 7. [ls embrassent Sophie. 3. Vous écrivez a vos parents. 8. Nous avons invité nos amis. 4. Vous remerciez vos parents. 9, J'ai demandé a nos amis de venir. 5. Ts rencontrent Sophie. 10, Nous attendons nos amis. 2.CCHAPTTRE9 LES PRONOMS PERSONNELS {20° Répondez en remplacant le complément par le pronom qui convient: Est-ce que tu répondras & Paula? 6. Ail couché& mes papiers? Est-ce que tu as répondu a sa lettre? 7. Ressemblent-ils a leur mére? Estce que tu as assisté ace concert? &_ Olivia manquetelle& ses parents? Ce blouson appartient-il 4 Marco? 9. As-tu pensé a cette solution? ‘Ces cadeaux feront-ils plaisir aux Lepic? 10. Est-ce que tu penses a cette fille? seep BLE? Meme exercice: 1, Estu content de ton séjour Prague? 6. Sontiis allés en Pologne? Est-ce qu’ils sont revenus de Hongrie? 7. Ont-ils peur du terrorisme? Estelle arrivée factlement & ce résultat? 8. Ontils peur des terroristes ? ALtil participé & cette course? 9. Ontils parlé de la gréve? Faites-vous partie de ce club de judo? 10. Ontis parlé des jeunes chOmeurs? on 2 Remplacez le complément par le pronom qui convient: 1. Oublie ton chagrin d'amour! 6. Pense aavenir! 2 Change de travail! 7. Faistes valises! 3. Quitte ton pays? . . & Nedis rien a tes copains! 4, Vaen Amérique! 9. Téléphone vite & Stéphanie! 5. Nie pas peur du changement! 10. Pars avee Stéphanie! [EEA Choisissez une réponse affirmative on négative en employant le pronom ‘COD qui convient me, te, nous, vous. “ste que tu me comprends? —* Oui, je te comprends. ‘Non, je ne te comprends pas, 1. Est-ce que vous nous attendiez? 4. Est-ce que vous m'écoutes? 2. Est-ce quill te raccompagnera? 5. Est-ce que tum’aimes? 3. Est-ce quills vous détestent? 6 Estce quielle ventend? B/ Attention a l'accord du participe passé. Eistce que tu m'as reconnu(e) ? ~ Oui, je tai reconnu(e)./ Non, jo ne t'ai pas reconnu(e) Est-ce quill 'a regardé(e)? Est-ce que nous vous avons remercié(e) s? Est-ce que tu m'as pris(e) en photo? Est-ce que vous nous avez attendu(e)s longtemps ? Est-ce que vous m’avez appelé(e), hier, au téléphone? ee eee 100{LES PRONOMS PERSONNEL CHAPEL Choisissez une réponse affirmative ou négative en employant un des pronoms COI me (m’), te (), nous, vous. Bst-c2 que tu m’éerivas ? Bl Est-ce que tu vas éorit ? = Oui, jo Corer Dienst, A Oui, je Wai éerit, ~ Non, je ne t’éorivai pas. Non, jerne ta pas éorit, 1, Est-ce que tu m'apportes quelque chose? 1,_Est-ce quelle vous asouri? 2 Est-ce que je te plais avec cette coiffure? 2, Vous at-il dit merci? 3, Est-ce que vous nous répondrez? 3. Questice que tu m’as apporté ? 4, Est-ce que vos filles vous ressemblent? 4, Est-ce que cela 'a pu? 5. Est-ce qu'elle te dit tout? 5. Quest-ce quelle t'a demande? Choisissez une réponse affirmative ou négative en employant des verbes Pronominaux: ‘Remarquez les deux pronoms: sujet, COD. «_Estce que vous vows verrez & Chicago ? + Non, nous ne nous vervons pas & Chicago. 1. Est-ce quils s'aiment? 4, Est-ce que je me trompe? 2, Esteve que vous vous couches tard? 5, Te levestu toujours aussi tot? 3. Nous rencontrerons-nous une autre fois? 6. Est-ce quills se voient souvent? Remarquez les deux pronoms: sujet, COI. a Est-ce que vous vous telephones svsvent? + Oui, nous nous tétiphonons trés souvent, 1. Est-ce que vous vous éerire bientét? 4, Nous sommes nous tout dit? 2. Est-ce qu’elies se ressemblent beaucoup? 6, _ Se sonils parlé longtemps? 3. Est-ce que vous vous dites adieu? 6. Est-ce que vous vous plaisez? ‘Mettez les verbes a 'impératif négatif: Appelte- mot ce soir! Ne mappelte pos oe soir 1. Oublie moi! 6. Eloignons-nous! 2 Attendez-nous! 7. Arrétes-vous! 3. Assieds-toi! & Ecrivez-nous tout de suite! 4. Servez-vous avant elle! 9. Laisse-mol seal! 5. Regarde-toi dans la glace! 30. Parlemoi! Mettez les verbes a 'impératif affirmatif: Ne vous levee pas! Leves-vous! 1. Ne-vous approchez pas! 6. Nevous occupez pas de moi! 2, Netetais pas! 7. Ne pensez pas & moi! 3, Nemedisrien! 8. Nemetéléphone pas avant ce soir! 4. Netesers pas de ce couteaula! 9, Nem’embrasse pas! 5. Ne tlappute pas la-dessus! 10, Nenous marions pas! 101CHIAPITRE: 18 LES PRONOMS PERSONNELS 17 Choisissez une réponse affirmative ou négative en employant des pronoms: Divas tu ta vérité a Nlcolas ? bb Oui, fe te Lut divas, Non, je ve ta but drat pas. Est-ce que vous apporterez ce bouquet Charlotte? Présenteras-tu tes excuses & ton patron? Est-ce quelle montrait ses sentiments & ses enfants? Est-ce que tu as souhaité sa féte & Catherine? Ferez-vous cette surprise & vos parents? re PE Est-ce que tu me prétes ton v€fo? ~ Oui, je te te préte. ‘Non, je ne te te préte pas. Est-ce que vous nous raconterez votre histoire? 2. Me proposera-til son aide? 3. Est-ce que tu me donneras ton adresse? 4. Quand me rapporteras-tu mes cassettes? 5. Est-ce qu'on nous posera ces questions a 'examen ? 6, Est-ce que je Cai annoneé mon départ? Est-ce que lu as emprunté de Vargent @ Jean-Luc? = Oui, je lad en ai emprunté./ Nom, je ne ta en at yas emprunté Est-ce que tu as pris une cravate & ton pre? Est-ce qu’ils vous ont réclamé une facture? Paierontils des études supérieures a leurs enfants? Est-ce quiils se servent encore de leur vieille voiture? Est-ce que tu me donneras de tes nouvelles? Est-ce que tu te souviendras de mon numéro de téléphone? Pak ee Emmonercz-wus ces touristes @ Chamonix ? = Oui, je tes y enméenerei/ Non, je ne tes y emmenerai pas. Est-ce que ta as remis les clés dans le tiroir? Avez-vous rencontré Marie & Tahiti? Est-ce que vous vous étes mis au travail? ~ Est-ce que tu t'intéresses encore a la politique? Est-ce que je m’habituerai un jour a votre accent? ae ee Remplacez les compléments par les pronoms qui conviennent, puis mettez _ le verbe 4 Vimpératif négatif: Envoie ta lettre au directeur! -* Ervoie-la-tut! /Ne ta lul envoie pas! 1. Portez ce paquet aux voisins! 4, Chante cette chanson & Camille! 2 Donnes ces fleurs a Myriam! 5. Propase tes photos a ce publiciste! 3, Paites vos critiques & Photesse! 6. Explique ton probléme & Marc! 102: LES PRONOMS PERSONNELS — CHAPTTRETO "9 Apportes-mot votre dossier! Apportez-te-mot! /Ne me Vapportes pas! 1. Rendez-moi la monnaie! 4, Lisnous le menu! 2. Achéte-moi le journal! 5. Lave-toi les cheveux maintenant! 3, Passez-mous la carte! 6. Renvoie-moi ces documents! 8 Laissex du temps aux candidats !~ Laissez-teur-en !/Ne leur en lakssez pas! 1. Donnez-moi du chocolat noir! 4, Demandons de l'aide aux voisins! 2. Parle de ce projet a ta cousine! 5. Préparer-nous du punch! 8. Sers-toi de mon fax! 6. Passez-vous detabac! ‘Remplacez le complément par le pronom qui convient: Méfie-tol de cet homme! L_ Méfie-t0i des emboutetttages! + Mgfie-tot de tui! = Méfie Ven! 1. Parle-moi de Syivie! 4, Ne te moque pas de ton frére! Parle-moi de tes projets! Ne te moque pas de mon accent! 2. Souviens+oi de tes copains! 5, Intéresse-toi aux autres! Souviens-toi de tes promesses! Ne tintéresse pas trop aux sports! 3. Occupeoi de tes affaires! 6 Habituezvous a ce chef! Occupe-toi de ces clientes! Habituez-vous au climat! Chotsissez une réponse affirmative ou négative en employant les pronoms qui conviennent (attention & accord des participes passés) + 1. Est-ce quill ta fait des excuses? Est-ce quill t’a fait ses excuses? 2 Atvelle caché son probleme & ses filles? Act-elle caché un probleme a ses filles? 3. Larchitecte présentera-til son projet au président? Larchitecte présentera-til un projet au président? 4, Ontils donné leurs coupes aux gagnants? ‘Ont-ils donné des coupes aux gagnants? 5. Vous atl offert sa place? Vous til offert une place? Choisissez une réponse affirmative ou négative en employant le pronom personnel qui convient: Vas-tu faire ce voyage ? > Oui, je unis te faire. / Non, je ne vais pas le faire. 1. Peux.tu fermer la fenétre? 6, Est-ce qu’elle veut vous voir? 2. Devez-vous bientot rendre ces livres? 7. Asu essayé de me parler? 3 Arrives-tua faire ces exercices? 8 _Aimez-vous vous promenerle soir? 4. Avez-vous oublié de prévenir Ségoléne? 9. Voulez-vous prendre 'apéritif? 5. Asu commencé a lire un roman? 10. Vastu enfin réfléchir a ton avenir? 103GHIARTTREI® LES PRONOMS PERSONALS Bs —_ Fautit demanter gon avis d ton pere? + Oni, i faut fe tut demaneder. Non, it ne faut pas te tui demander. 1, Peux-tu me photocopier cet article? 2. Est-ce quill vient de parler a Jean-Pierre de son idée? 3, Est-ce que je dois ranger mes affaires dans ce placard? 4, Est-ce que tu apprendras & te servir du camescope? 5, Lhdtesse at-elle fini de servir leur repas aux passagers ? Avez-vous fait réparer ta volture ? Oui, je Pai fait réparer. ‘Non, Je ne Val pas fait réparer. Est-ce que vous ferez faire des travaux chez vous? Bst-ce quion laisse entrer les chiens ict? Est-ce qu'elle a laiss¢ Pierre jouer dehors? Est-ce que cette société fait travailler ces jeunes? Est-ce quills ont laissé parler l'aceusé? FAH Cholsissez une réponse affirmative ou négative en employant le pronom qui convient: 1, Est-ce que tu commences & connaitre nos habitudes? 2, Est-ce que vous voulez bien répéter votre question? 3. A-til refusé de vous servi? 4. Est-ce quills feront venir des pamplemousses d'Istaél? 5. Estice que tu os arrive & te servir de cet ordinateur? 6. _Aver-vous pensé a téléphoner au médecin? 7. Estce que vous devez assister a cette réunion? 8. Vas-tu te laver les mains avant le diner? 9. Bst-ce que vous pouvez emmener les enfants al'école? 10, Est-ce que tu laisseras partir tes filles? Remplacez le complément par un pronom, puis mettez Ja phrase a Vimpératif négatif: Al Vor mettre te couvert tout de suite! + Vale mettre tout de swite!/ Ne va pas te mettre tout de suite! 1, Vaposter ces lettres! 4. Refusez d’aller dans ce bistrot! Allez téléphoner aux pompiers! 5. Arréte de dire des batises! 3, Acceptez de faire ce travail! 6. Essale de dire gaa Yann! oaLLESPRONOMS PERSONNELS CHAPITRE® By Méme exercice (attention 2 la place du pronom & Vimpératif négatif); Laisse pleurer te bébé! ~ Laisse-te pleurer!/Nete laisse pas pleurer! 1. Faites entrer ces visiteurs! 4. Laisse parler les autres! 2 Faites repeindre votre studio! 8. Laissez sortir les enfants! 3. Fais rire ton petit frére! 6. Laisse courirle chien! “SEF Remplacez les pointillés par les pronoms qui conviennent, puis choisissez une réponse affirmative ou négative : Fai remarqué cette affiche, et to. as-tu remanqude aussi? Fai remarqué cette abfiche, ¢ ot, Pas-tu vemarqude aussi? 1. Pai déja tu ce livre, et toi, ... as-tu déja lu? ‘Sai téléphoné & Bernard, et toi, .. as-tu téléphoné? Je m’intéresse 4 histoire de l'art et tol, on intéresses-tu?- Jai besoin de ce médicament, et toi, ... as-tu besoin aussi? Jai expliqué ma situation aux autres, et toi, ... as-tu expliqué la tienne? Jai posé cette question 4 mon médecin, et toi, ... .. as-tu posée? Jeme désintéresse de la politique, et tol, .. .. désintéresses.tu? Annabel na volé de Vargent, et & toi, actelle volé? Jean m’a montré son nouveau studio, et 2 toi, .. actell montré? 10. J'ai offert des fleurs a Mathilde, et toi, ... ... as-tu offert? PRN ere EP 2A Remplacez les pointillés par le pronom qui convient: ‘Sur le divan du psychanalyste: «Bonjour, docteur. ~ Bonjour, madame, asseyez- = Docteur, ma vie est un enfer aidez-.! Madame, installez-.. ici! (0... montre le divan) Allongez-..., fermez les yeux et racontez-... tout! = Docteur, mon marine ... regarde plus, ... ne ... voitplus. Je ... patle, ilne ... écoute pas, je... interroge, ine ... répond pas. ‘Mon anniversaire? ... oublie toujours. Des cadeaux? Ine ... ... fait aucun, Au restaurant, au cinéma? Nous n'... allons jamais. Des amis? Nous 1’... recevons plus. Des voyages? Nous n'... faisons pas. Docteur, je ... en supplie, conseillez- Dites-...: que dois.... faire, que dois... vals ... détester. » 1 Que puis... faire pour .. ne mange plus, ... ne dors plus, je ... en prie, .. dire? Je ... aime encore, mais bientdt, ... [N.B. Volr aussi le chapltre 20 sur Faccord des participes ot le chapitre 25 sur les pronoms relatifs, 106Les participes Le gerondif: en + participe présent, UVaccord du partcipe passé: verbes conjugués avec re, UVaccord du partcipe passé: verbes conjugues avec avoir Revsion. accord du participe passé des verbes pronominaux. Rewsion. AJ Kcriver les phrases en formant le gérondif (en + participe présent): de suis parti(e) et j'ai claqué la porte. -* Je suis parti(e) en claquant la porte. ‘Tu regardes cette fille et tu rougis. Hest tombé, il descendait les escaliers. Je chante et je prends ma douche. Test arrivé, il courait. Elle a poussé un cri; elle a vu son mari avec sa meilleure ami ‘Tu ne peux pas lire et conduire en méme temps. Vous aver réussi. Vous aver fait un effort, Da renversé un pot de peinture. I repeignait sa chambre. Elle est tombée malade. Elle voulait faire un régime. 10. Jai cassé la clé: je la mettais dans la serrure. SPN eae ees B/ Répondez aux questions en utilisant un verbe au gérondif: Comment as-tu appris toutes ces langues ? — Je tes ai apprises en otvant a Uétranger. 1. Comment gagnez-vous votre vie? 4. Comment ontils trouvé leur studio? Comment atileu cet accident? 5. Comment t'es-tu cassé le bras? Comment a-telle maigri? 6 Comment, étes-vous tombé? eR HEEB Accordez le participe passé avec le sujet: =, Hest allé& Lyon. <_ Elle es tide a Lyon © A+ is sont alle & Lyon. ‘i Bites sont allées & Lyon 1. Rest (arrivé), Elle est (parti). 4, Ils sont (entré). Biles sont (sorti), 2, Mest (revena). Elle est (reparti). 6. Issont (monte). Elles sont (descend). 3. Mest (parti). Elle est (resté). 6. _-En 1990, il est (né) et elle est (mort). 106LES PaRTICIPES — CHAPTREDD A/ Accordez le participe passé avec le COD lorsque celui-ci est placé devant le verbe (sauf pour en): Oi as-tu rencontré cette fille? + Je Bat rencontrée @ Puniversité, 1. Estice que tu as (reru) ma lettre? Oui, je Pai (regu). 2, Est-ce que tu as (tu) ces journanx? Oui, je les ai (tu). 3. Quand aver-vous (pris) vos vacances? Je les ai (pris) en aod. 4. Oivas-tu Crangé) tes chaussures? Je les ai (rangé) dans le placard. 5, Est-ce que vous avez (vu) des fantomes’? Oui, jen al (au). By Mettez les verbes au passé composé: 1. Est-ce que tu leur (tdléphoner) ? — Non, je (ne pas y penser). Quiest-ce qu'elle te (dire) ?- Rien, elle (ne rien me dire. Est-ce qu'elles vous (écrire} ? — Oui, mais nous (ne jamais leur répondre). ‘Sophie, qu’est-ce qu'on te (demander}? - Rien, on ne me (poser) aucune question, Pourquoi dis-tu cela? ¥ (réfléchir)-tu? - Non, je (ne pas y faire) attention, a eee Al Accordez le participe passé si nécessaire: Cette conférence? Je n'y ai pas (assisté) mais je Vai (entendu) da radio. Ces tableau, je les al tous (01). Ses lettres? Hl ne les a pas (ouvert), iLles a toutes (Jeté). Anna? Ine V'a jamais (aime), il ne lui a jamais (dit): je Caime. Cette histoire, je ne I'ai (raconté) & personne, je n’en ai (parté) & personne. roe ee Elle a (vécu) en France pendant plusieurs années mais elle n'est pas (resté) longtemps & Paris. 2. Comment étes-vous (verau) jusquiiel? - Nous sommes (allé) & pied jusqu’au métro et nous l'avons (pris). 3. Est-ce que tu as (emporté) toutes tes cravates? — Non, Jen ai (choisi) deux, et les autres, je les ai (laisse). 4. Que sontelles (devent)? Sontelles (mort) ou ont-lles (quitté) la France? 5, Ces questions, je les lui ai toutes (pos¢} mais elle n'y a pas (répondu). Af Accordez le participe passé avec le pronom COD placé devant le verbe: Elle sest Créveillé) tot le matin. > Bile est réveillée tt le matin. 1. Yvan et: moi, nous nous sommes (aimé) ala folie, mais nous nous sommes (quitté) au bout de deux ans! 107(CHAPITRE20 LES PARTICIPAS 2. Vows vous étes (conché) t6t hier soir, mais est-ce que vous vous étes (endormt) tout de suite? 8, Elles se sont (croisé) dans la rue, mais elles ne se sont pas (reconnt). 4. Ce matin, je ne me suis pas (maguilté) et mon mari ne s'est pas (rasé). 5, Bstice que vous vous étes (amnusé) chez vos amis ? - Non, nous n'avons pas ptt arriver chez eux, nous nous sommes (perdi). By Posez Is question et répondez au passé composé. Pourquoi le participe passé ne s'accorde-t-il pas? Est-ce quits (se dire) quelque chose ? (Dire & quelqu'un) Gi + stor quis se sont dit quelque chose ? (se = COND, Hs se sont dit un sere 1. Est-ce que vous (se téldphoner)? 4. Est-ce quiils (se donner rendea-vous)? 2. Est-ce qu’elles (s'éerire)? 5, Est-ce quills (se parler)? 3. Est-ce qu’elles (se répondre)? _6._Est-ce quills (se plaire)? Ci Accordez le participe passé avec le COD si celui-ci est placé devant le verbe: Les amoureuc (se sorrer) lun contre Uautre. = Las amoureut se sont serrés l'un contre Vautre. (se = COD) A ta fin deta reunion, ils (5¢ sorrer) la main 2 *t Ala fin deta réunion, ils se sont servé ia main, (la main = COD) 1. Nous nous sommes (changé) avant dassister au concert. En assistant au concert, nous nous sommes (chargé) les idées. 2, Est-ce que vous vous étes (partage) le travail? Pour travailler, ils se sont (partagé) en petits groupes. 3. Brigitte, est-ce que tu tes (lave)? Brigitte, est-ce que tu t'es (lave) les mains? 4, Ils se sont (lanoé) le ballon. Sis se sont (lancé) dans une entreprise difficile. 5, Jeme suis (jeté) dans le travail pour oublier mon chagrin. Pendant notre dispute, nous nous somunes (jeté) des insultes & Ja figure. EF" Mettez les verbes entre parenthéses au passé composé: Catherine et son amie bavardent. Catherine: ¢ Un jour, Cyril me (voir) dans la rue. I me (appeler), il me (parler), il me (raconter) sa vie, ses problemes. Puls, il me (quééter) car il était pressé, me (téléphoner) peu apres, ile (donner) rendez-vous. Ime (proposer) une soirée dans un eabaret. La, il me Cregarder) longuement, il me (interroger), il me (écouter), il me (demander) comment je vivais. Il (me dire) qu'il voulait me revoir. Il me (promettre) de me téléphoner tous les jours. Nous (se donner) nos numéros de téléphone, puis nous (se revoir). Un jour, nous (se prometire) de ne plus nous quitter. Comment cette histoire (se terminer)-elle? Bien sir, nous (se marier) et nous (s'aimer) trés longtemps. [N.B, Voir aussi le chapitre 18 sur les verbes provominaux, le chapitre 19 sur les pronoms personnels et Je chapitre 25 sur les pronoms relatifs 208