Unidad 1.

Unificacin de conceptos
Actividad: Reconstruccin de aprendizajes de sentido comn (segunda parte)
Instructivo:
Responda nuevamente las preguntas de las tres primeras columnas de la tabla que complet al iniciar la unidad. En esta ocasin,
adems de usar su experiencia personal, debe tener en cuenta la informacin sobre los conceptos vistos en el programa de
formacin.

Qu es lo primero que piensa cuando

Para usted qu es ser agente

Qu entiende por educacin de la

escucha la palabra sexualidad?

educador de la sociedad?

sexualidad?

(Anote tres palabras).

(Registre tres caractersticas.)

(Exponga su definicin en una frase de

mximo 20 palabras

La sexualidad es un aspecto de la vida de *Toda persona, entorno, objeto o La educacin de la sexualidad integral y basada en
todos

los

seres

humanos

est recurso, capaz de influir en otro, de un enfoque

de

derechos

que

contribuye

al

relacionada con la capacidad de sentir provocar y dirigir la actividad del desarrollo de competencias para ejercer
los derechos sexuales y reproductivos y favorece
placer, nace con nosotros y se muere con educando, de transmitir conocimiento,
nosotros e involucra aspectos fsicos, ayudar, guiar, generar procesos de
sentimentales y emocionales. Esto quiere aprendizaje, etc.
decir, que la sexualidad est relacionada

una mejor calidad de vida actual y futura.

Adems de ser un derecho, es una herramienta
fundamental para que las personas puedan tomar
decisiones autnomas, informadas, responsables y

con nuestra forma de ser, de pensar, de *Ha de ser capaz de ilusionar como saludables sobre este aspecto de sus vidas.
sentir, de actuar y de relacionarnos con elemento fundamental para promover
la motivacin. Detrs de una actividad,
otras personas y con nosotros(as)
una informacin, un acontecimiento, un
mismos(as).
contenido, hay algo que descubrir, algo
en que pensar, algo con que
relacionar...algo que aprender.
* Ha de demostrar coherencia entre

Nota: realice la actividad y envela al instructor a travs de la plataforma.

Criterios de evaluacin
Distingue los conceptos de educacin, sexo, gnero, orientacin sexual y sexualidad
de acuerdo con el rol del agente educador de la sociedad en su contexto
sociocultural.