Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y

Pavn.
ZONA ESCOLAR S053/06
ESPAOL I

ESCUELA SECUNDARIA OF. 0526 ALFREDO DEL MAZO VELZ

PRIMER GRADO
ACIERTOS:_____________
CALIF____________
NOMBRE
DEL
ALUMNO(A)_______________________________________N.L._________

INSTRUCCIONES;Contesta en la hoja de respuesta.

1.

Signo
ortogrJco
que
seutiliza para
enumerar objetos ysus caractersticas.
A) Punto 0nal.
B) Coma.
C) Punto y coma.
D) Punto y seguido
2. Son frases metafricas, excepto:
A)Soy un rbol alto.
B)Tienes orejas tan grandes como el elefante.
C)Tus ojos de cielo relampagueante.
D)Mis manos de roble.
3. Qu debes considerar si quieres leer un
poema en voz alta?
A)El tamao del poema.
B)El tema del poema.
C)Los recursos literarios.
D)La entonacin y volumen.
4. Cmo se llama laenseanza que aparece
al Jnalde una fbula?
A) Consejo.
B) Ideal.
C) Esperanza.
D) Moraleja.
5. Elige la frase en sentido literal:
A) El mar con agua de perlas azules.
B) El agua es clara y fresca.
C) El agua es de brillantes frescos.
D) Tus cabellos cual serpientes vivas en el agua.
6. Selecciona la noticia quesea importante
para lacomunidad.
A) Peligroso huracn en el ocanoAtlntico.
B) PEMEX adquiri hoteles5otantes.
C) Se aprob la ley laboral en el Congreso de la
Unin.
D) Durante seis horas sesuspender la energa elctrica
enla ciudad.
7. El siguiente es un ejemplo de punto y aparte:
A) La sociedad egosta ha hecho desviar la mirada de temas
importantes. Su trabajo est inclinado en otros temas.
B) El hambre es la causa de muerte de muchas
personas.Llegar un momento donde no controlemos la
ciencia.
C) Nos veremos perjudicados pornuestros propios actos, por
nuestras ganas de crear a nuestro antojo.
D) Clonar? Es una burla a la vida y a su sentido.
Observa la siguiente grfica sobre el bullying
y contesta laspreguntas

8.

A quin fue aplicada la encuesta sobre el

bullying?
A) A personas mayores.
B) A nios y nias de 3 aos.
C) A hombres y mujeres.
D) Solo a hombres
9. Cmo se denomina a las historias fantsticas
para explicar fenmenos naturales o sucesos
de las comunidades?
A) Leyendas.
B) Fbulas.
C) Poemas.
D) Ensayos.
Lee la siguiente carta y contesta las preguntas
10 y 11
Villa de lvarez, Colima a 04 de abril de 2011
Querida amiga Ana:
Espero que te encuentres bien. Ya se acercan las
vacaciones de semana santa y aqu est iniciando el
calor, de hecho, hoy estuve pensando si podrs venir a
visitarme. Las playas de Colima son muy hermosas y
tranquilas y creo que es momento de que te tomes un
descanso amiga. Espero verte pronto, saludos.
Con mucho cario tu amiga Mara Elena
10. Los decticos que aparecen en la carta son:
A)Hermosas tranquilas.
B)Villa de lvarez Colima.
C)Aqu hoy.
D)Ana - Mara Elena.
11. En qu tiempo verbal est escrita la carta?
A) Presente.
B) Pasado.
C) Futuro.
D ) Pospretrito.
12. Cul es la afirmacin correcta?
A)La entrevista es la nica fuente de informacin.
B)La entrevista puede ser aplicada a un maestro, un
funcionario, un padre o madre de familia o un adulto
mayor con experiencia.
C)La entrevista debe realizarse a una persona ajena a
tu localidad.
D)La entrevista debe tener siempre 5 preguntas.
La calle estaba oscura, haba llovido mucho y se
haban formado grandes charcos.
13. El fragmento anterior es:
A)Descripcin de un personaje.
B)Situacin de conflicto entre personajes.
C)Descripcin del escenario.
D)Palabras de motivacin.
14. Cul de las siguientes instrucciones tiene un
verbo en infinitivo?
A)Forma una fila con los jugadores.
B)Debes repartir a cada jugador un globo.
C)Dibuja un rbol al centro.
D)Deja que cada participante lleve sus cosas.
15. La siguiente es una ficha:
Bean, Reynold
Como desarrollar la
creatividad
Editorial Debate
Madrid 2001

A) De inscripcin.

B) De trabajo.
C) De traslado.
D) Bibliogrfica.

Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y

Pavn.
ZONA ESCOLAR S053/06
ESPAOL II

ESCUELA SECUNDARIA OF. 0526 ALFREDO DEL MAZO VELZ

SEGUNDO GRADO
ACIERTOS:_____________
CALIF____________
NOMBRE
DEL
ALUMNO(A)_______________________________________N.L._________

INSTRUCCIONES;Contesta en la hoja de respuesta.

1. Un reglamento escolar establece

como una cuestin fundamental:
A) Las actividades de clase que se deben
realizar.
B) Los hbitos que se deben promover en
los alumnos durante el ciclo escolar.
C)
Los derechos y obligaciones de los
integrantes de un grupo durante su estancia
en la escuela.
D) Los tiempos en que se tienen que realizar
las actividades acadmicas.
2. En el contenido de un resumen se
debe:
I.
Explicar con detenimiento cada idea del
texto base.
II. Exponer con menos palabras las ideas ms
relevantes.
III. Ampliar la informacin con base en otras
publicaciones.
IV. Identificar y transcribir los prrafos ms
importantes del texto base.
V.
Manejar y reformular las ideas del texto
base de manera sinttica.
A) I y III
B) II y IV
C) II y V
D) III y V
3. El
esquema es un instrumento
para registrar informacin, Cul es
su funcin principal?:
A)
Ordenar pormenorizadamente toda la
informacin de un texto.
B)
Exponer ampliamente los detalles de un
texto.
C) Hacer un listado de las palabras claves
del texto.
D)
Registrar de manera ordenada la
informacin clave.

4. Cules de los siguientes aspectos

deben cuidarse en la redaccin de
cualquier texto?
I.
La claridad y coherencia con la que se
expresan las ideas.
II.
La definicin de cada concepto que se
expresa.
III. La conexin entre la idea expresada en el
prrafo anterior y el posterior.
IV. El uso de un lenguaje cientfico y riguroso.
V.
El empleo de mltiples conectores y
adjetivos.
A) I y IV
B) I y III
C) II y V
D) III y V
5. Analizar crticamente los medios de
comunicacin nos permite:
A) Identificar los canales de comunicacin ms
novedosos y avanzados.
B)
Atender las noticias ms interesantes y
actuales en torno a los problemas sociales.
C) Elegir qu programas de radio y televisin
escuchar y ver, qu
publicaciones leer
y
formarnos una opinin.
D) Convencer a nuestros familiares y amigos
de que escuchen y vean slo determinados
programas.
6. Dos de las lenguas indgenas ms
habladas en nuestro pas son:
I. Purpecha
II. Nhuatl
III. Maya
IV. Mixe
A )I y II
B) II y III
C) II y IV
D) III y IV
7. Cul es la funcin principal de un
folleto?
A) Desarrollar con lujo de detalles el
contenido de una investigacin.
B)
Exponer minuciosamente los
elementos de un estudio cientfico.
C)
Comunicar las noticias que se
suceden da a da.
D) Informar con rapidez y motivar al
lector sobre algn tema.
8. Un recital de poesa tiene como
propsito principal:
A) Intercambiar puntos de vista especializados
sobre las nuevas tendencias poticas.
B)
Que cada asistente al recital escriba un
poema propio.

C) Leer en voz alta diversos poemas ante

un pblico y disfrutar de la lectura.
D)
Ponerle msica a todos los poemas y
cantarlos frente al pblico.
9. Un programa de
divulgacin nos
proporciona la oportunidad de:
A) Enterarnos de accidentes aparatosos y de
personas que han estado al borde de la muerte.
B) Ver los videos clips ms recientes de los
grupos musicales del momento.
C)
Enterarnos de las vidas privadas de los
artistas de moda.
D) Enterarnos de las caractersticas de una
cierta regin del planeta, de un
avance
cientfico o de una expresin cultural.
10.Una utilidad que tienen las grficas
es:
A) Informarnos sobre la correcta elaboracin y
aplicacin de la encuesta.
B)
Mostrar de manera visual los resultados
obtenidos mediante una encuesta.
C) Establecer una a una las diferencias entre
las respuestas de cada persona.
D)
Mostrar una a una las respuestas
especficas de cada entrevistado.
11.Tener una opinin fundamentada en
torno a los programas de radio y
televisin que vemos y/o escuchamos
nos permite:
A) Divertirnos y entretenernos con cualquier
programa que veamos.
B) Criticar sin argumentos algunos programas
televisivos.
C)
Establecer una comunicacin fluida con
nuestros compaeros.
D) Elegir la programacin que mayor convenga
a nuestros gustos e intereses.
12.Qu elementos son fundamentales
en la revisin de un informe?
A) Confirmar que contenga una serie de citas
textuales.
B)
La precisin en el lenguaje utilizado y la
coherencia entre los prrafos.
C) Garantizar que incluya ilustraciones.
D) El empleo de un lenguaje complejo y
rebuscado.
13.Es esencial revisar la ortografa de
una carta antes de enviarla; para ello
podemos recurrir a:
A) Manuales de gramtica y puntuacin.
B) Diccionarios de filosofa.
C) Manuales de redaccin.
D) Libros de literatura hispnica.

14.El teatro o arte dramtico tiene

como una de sus
caractersticas
principales:
A)
Narrar
oralmente
historias
sobre
acontecimientos diversos.
B)
Presentar un escenario atractivo y
novedoso.
C) Resaltar la personalidad de los actores.
D)
Ser
una expresin artstica en donde
actan personajes de una historia.
15.Lo esencial de un personaje de una
obra de teatro consiste en que tenga
bien definido:
A) Los movimientos que va a hacer en el
escenario.
B) La historia o historias que nos va a contar.
C) Las entradas y salidas de sus dilogos.
D) Sus caractersticas fsicas y psicolgicas.
16.Qu
elementos
aportan las
leyendas a la historia de
una
poblacin o de una nacin?
A)
La descripcin detallada de las
caractersticas y acciones de las personas.
B)
Los sentimientos, pensamientos y valores
de sus habitantes.
C) Los secretos del origen de sus pobladores.
D) Las explicaciones cientficas en torno a los
fenmenos que observan los habitantes.
Con base en el siguiente texto responde
el reactivo 17.
Norma de urbanidad:
Si una persona nos saluda por error, se le
debe devolver el saludo con amabilidad,
sacndole de confusin con delicadeza y sin
avergonzarla.
Norma del cuidado ambiental:
Todos los ciudadanos derecho a disfrutar de un
ambiente sano y ecolgicamente sostenible
para desarrollarse, as como el deber de
conservarlo
17. Segn el contenido de los textos
anteriores, Para qu sirve una norma?
A) Para que todos los integrantes de una
comunidad se comporten exactamente de la
misma forma.
B) Para que todos los integrantes de una
comunidad acten de forma que puedan tener
una mejor convivencia.
C) Para que algunos de los miembros de una
comunidad tenga privilegios.
D) Para sancionar a los miembros de una
comunidad que no la cumplan.

1.
2.
3.
4.
A)
B)
C)
D)

17.En qu orden deben presentarse

las partes de una monografa?
Coleccin de relatos
Presentacin
ndice
Portada
3, 4, 2, 1
4, 1, 3, 2
2, 4, 1, 3
4, 3, 2, 1
Con base en el siguiente objetivo
responde el reactivo 18.

Objetivo: Elaborar tu propia antologa de

leyendas
18.Qu fuentes consultaras para
recabar la informacin que te
permita alcanzar el objetivo?
1. Compilaciones de leyendas universales
2. Entrevistar a vecinos y familiares para
recabar leyendas que ellos conozcan
3. Artculos especializados sobre los valores que
transmiten las leyendas.
4. Folletos sobre narrativa tradicional de la
Entidad donde vives
5. Otras antologas elaboradas por alumnos de
generaciones anteriores
A) 2 y 3
B) 1 y 4
C) 3 y 5
D) 2 y 4
19.Con cul de los siguientes medios
lograras comunicar a ms personas la
situacin que inquieta a la comunidad
escolar?
A) Escribir tu opinin en tu cuaderno y drselo
a leer a tus compaeros de clase.
B) Hacer un dibujo de la situacin y pegarlo en
los muros del mercado.
C) Elaborar carteles alusivos y pegarlos por
toda la escuela.
D) Exponer ante tu familia y pedir sus
opiniones.
20. Son frases metafricas, excepto:
A)Soy un rbol alto.
B)Tienes orejas tan grandes como el elefante.
C)Tus ojos de cielo relampagueante.
D)Mis manos de roble.

Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y

Pavn.
ZONA ESCOLAR S053/06
CIENCIAS II CON ENFASIS EN FISICA

ESCUELA SECUNDARIA OF. 0526 ALFREDO DEL MAZO VELZ

SEGUNDO GRADO
ACIERTOS:_____________
CALIF____________
NOMBRE
DEL
ALUMNO(A)_______________________________________N.L._________

INSTRUCCIONES;Contesta en la hoja de respuesta.

1. En qu orden deben organizarse las

siguientes fases de un proyecto:
1) Investigacin
2) Planeacin
3) Organizacin
4) Anlisis de la informacin
5) Experimentacin y observacin
A) 1, 2, 3 , 4, 5
B) 2, 3, 1, 5, 4
C) 2, 1, 4, 3, 5
D) 2, 1, 3, 5, 4
Con base en el siguiente texto, contesta la
pregunta 2.
El pndulo es aquel cuerpo que cuelga de un
punto por un hilo o varilla.
2. Qu tipo de movimiento presenta?
A) Rectilneo uniforme
B) Con rapidez constante
C) Oscilatorio
D) De rotacin
3. El movimiento de traslacin de un
cuerpo lo observamos cuando:
A) el cuerpo gira sobre su propio eje.
B) el cuerpo va y viene en la misma direccin.
C) el cuerpo sigue una trayectoria circular.
D) el cuerpo cambia de posicin para llegar de
un sitio a otro.
4. Las unidades se emplean para
cuantificar las propiedades fsicas. En el
Sistema Internacional se han definido las
siguientes:

nubes de gas y polvo csmico, unidos por

la fuerza de gravedad?
A) Una estrella enana blanca
B) Una supernova
C) Un agujero negro
D) Una galaxia
A) 1b, 2d, 3a
B) 1c, 2b, 3a
C) 1b, 2c, 3a
D) 1d, 2c, 3b

5. Decimos que un objeto es ms rpido

que otro cuando...
A) recorre la misma distancia en menos tiempo.
B) recorre mayor distancia en mayor tiempo.
C) aumenta su velocidad.
D) aumenta la distancia.
6. La cada libre de los cuerpos es un
movimiento uniformemente acelerado,
esto significa que la aceleracin provocada
por la gravedad es constante, por eso si
dos cuerpos con diferente masa que caen
de la misma altura:
A) Caer primero el de menor masa.
B) Caer primero el de mayor masa.
C) Se precipitarn al mismo tiempo.
D) Caern a una velocidad diferente.
7. La disciplina que estudia los cuerpos
celestes, su composicin, estructura,
relaciones, origen, evolucin se llama:
A) Astrologa
B) Geografa
C) Cosmologa
D) Astronoma
8. La molcula est constituida por:
A) Molculas
B) Elementos
C) Ncleo
D) tomos
9. Cul de los dos pisotones te dolera
ms, el de una zapatilla o el de una
sandalia?
A) La zapatilla, ya que la fuerza aplicada acta
en un rea menor.
B) La zapatilla, porque se ejerce mayor fuerza.
C) El tacn plano, porque ejerce mayor fuerza.
D) Ambas causan el mismo dao, ya que la
fuerza aplicada es igual.
10. Cul es el objeto astronmico que
est formado por millones de estrellas,

Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y

Pavn.
ZONA ESCOLAR S053/06
ESPAOL III

ESCUELA SECUNDARIA OF. 0526 ALFREDO DEL MAZO VELZ

TERCER
GRADO
ACIERTOS:_____________
CALIF____________
NOMBRE
DEL
ALUMNO(A)_______________________________________N.L._________

INSTRUCCIONES:CONTESTA EN LA HOJA
DE RESPUESTAS
1. Cul es la estructura bsica de
comunicacin que se acostumbra en
los textos que exponen la opinin de
su autor?
a) Descripcin
b) Narracin
c) Argumentacin
d) Dilogo
2. Cul de los siguientes recursos
lingsticos se usan en los textos
argumentativos?
a) Definiciones
b) Figuras retricas
c) Ejemplos
d) Uso del impersonal
3. La funcin principal de los textos
expositivos es
a) narrar y divertir.
b) persuadir o convencer.
c) informar y explicar.
d) dialogar y entretener.
Lee el siguiente prrafo

Observemos en primer lugar que la palabra

publicidad posee actualmente en francs
dos acepciones. Se opone primero a lo que
es confidencial, secreto, desconocido. La
segunda acepcin, que podramos calificar
de comercial implica hoy una nueva idea:
la de incitacin a la compra.
4. Las ideas que leste son
a) explicaciones.
b) definiciones.
c) ejemplos.
d) datos.
5. Qu tipo de contenido debe incluir
el prlogo de una antologa de textos
literarios?
a) Artstico
b) Poltico
c) Histrico
d) tico
6. Cul es el paratexto que incluye los
nombres de las personas a quienes el
autor de la obra consagra sus
resultados?
a) Resea
b) Prlogo
c) Dedicatoria
d) Biografa del autor
7. Qu funcin cumple el prlogo
dentro de la antologa?
a) Presentar a un nuevo autor.
b) Hablar de la obra y sus aportaciones.
c) Orientar al lector.
d) Contextualizar la obra o al autor.
8. Cul de las siguientes frases es una
parte de la estructura de un informe
de experimento?
a) Tener claras las ideas que se expondrn.
b) Verificar que el escrito incluya todas las
partes acordadas.
c) Comprobar que el texto no contenga
faltas ortogrficas
d) Determinar si hace falta algn recurso
grfico.
Lee los siguientes pasos del informe
del experimento Separacin de los
componentes de una mezcla,.
I. Mezclamos bien dos sustancias: arena y
sal.
II. Luego, para separar la sal del agua,
pusimos a calentar la solucin.

III. Observamos que la sal se disolvi en el

agua.
IV. Utilizamos los procedimientos de
filtracin y cristalizacin.
V. No hubo reaccin qumica entre los
componentes de la mezcla.
9. Cul es el orden correcto en que
ocurrieron?
a) V, III, IV, II y I
b) II, III, I, IV y V
c) I, III, II, IV y V
d) I, III, I, V y IV
10. En qu tiempo verbal se
encuentran conjugados los verbos de
coma, dorma y soaba?
a) Presente
b) Pasado
c) Copretrito
d) Pospretrito
11. Cul de las siguientes oraciones
est bien escrita?
a) Cuando un indicador de cidos se unen
con sustancias cidas, stas reaccionan
tomando un color rojo.
b) Las sustancias cidas reaccionan
tomando un color rojo al unirse con un
indicador de cidos.
c) El color rojo que toman las sustancias
cidas son la reaccin de stas al unirlas
con un indicador de cidos.
d) Un indicador de cidos hacen que las
sustancias cidas reaccionen adquiriendo
un color rojo.
12.
Con cul de los siguientes
medios lograras comunicar a
ms personas la situacin que
inquieta a la comunidad escolar?
A) Escribir tu opinin en tu cuaderno y
drselo a leer a tus compaeros de
clase.
B) Hacer un dibujo de la situacin y
pegarlo en los muros del mercado.
C) Elaborar carteles alusivos y pegarlos
por toda la escuela.
D) Exponer ante tu familia y pedir sus
opiniones.
13.
. Los argumentos de quien
participa en un debate son
confiables porque

a) son irnicos al referirse a los otros

participantes.
b) provocan aburrimiento al pblico.
c) incluyen datos fundamentados.
d) atrapan la atencin de la audiencia
14.
Cul de las siguientes
afirmaciones pertenece al
prlogo de una antologa?
a) Todos los textos de la presente obra
comparten el mismo tema: el amor por la
patria.
b) La presente publicacin de poemas
estuvo a cargo de su autor.
c) El texto relata el trayecto que siguieron
los conquistadores en tierra americana.
d) En las siguientes pginas transcurre una
historia de aventuras, emocin y algo de
humor.
15.
Cules de los siguientes
documentos sirven para
acreditar la identidad de una
persona mayor de edad?
a) Credencial de elector y pasaporte

b) Credencial de la secundaria y cartilla de

vacunacin
c) Acta de nacimiento y licencia de conducir
d) Cartilla del Servicio Militar Nacional y
curp