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progressives
et varies
l
ALPHONSE LEDUC
1~5. rue Saint-Honor "50*0 Paris cedex 01
Al oon-7-7
AT
Michel MERIOT
25
TUDES FACILES
PROGRESSIVES ET VARIEES
pour tous ls saxophones
25
ELEMENTARY, GRADED
AND VARIED STUDIES
for ali saxophones
25 LEICHTE,
FORTSCHREITENDE UND
VERSCHIEDENARTIGE ETUDEN
25 ESTDIOS FACILES,
PROGRESIVOS Y VARIADOS
25 STUDI FACILI,
VARIATI E PROGRESSIVI
Imprime en France
AL 19 O""7
Rf. . AT
PREFACE
J'ai eu grand plaisir lire cs 25 eludes f adies, progressives et varies. Elles mettent 1'accent sur Ia beaut
du son par l controle de Ia rgularit de Ia vitesse de l'air et dveloppent Ia notion de phras et de souplesse
du jeu. II est excellent d'associer ainsi, ds ls premires annes, 1'aisance instrumentale et 1'expression.
Uacquis solfgique est trs progressif; tous ls rythmes de base (binaires, ternaires, contretemps, syncopes,
etc.) sont traits de manire isole afin de permettre une assimilation en profondeur ; il y a peu d'altrations,
Ia lecture est donc assez facile.
La vlocit est utilement associe Ia notion de rgularit ds doigts ; l travail du dtach, toujours
envisag selon une perspective musicale - articulation du phras, ponctuation, lgret, etc. - ser lui aussi
plaisant et efficace.
Merci Michel Mriot de mettre une fois encore son talent au service ds jeunes saxophonistes.
Claude Delangle
Professeur au Consevatoire National
Suprieur de Musique de Paris
FOREWORD
I have had great pleasure in reading through these 25 elementary, graded and vared studies. They put the
emphasis on beauty of sound achieved by controlling the evenness of the air flow, and develop the idea of
phrasing and suppleness in playing. It is an excellent thing to bring instrumental ease and expression together
right from the first years of study.
The learning of the rudiments is clearly graded; ali the basic rhythms (duple, triple, offbeats, syncopations,
etc.) are dealt with separately s they can be throroughly absorbed; there are few accidentals, s it is quite easy
to read the music.
Speed is associated in a useful way to the concept of even finger movement; work on staccato, always considered in a musical perspective - phrasing articulation, punctuation, ease of play, etc. - should also prove to be
agreeable and effective.
Let me thank Michel Mriot once more for having put his talent to the service of young saxophone players.
Claude Delangle
Professor at the Paris Conservatory
VORWORT
Mit groBem Vergngen habe ich diese 25 leichten, fortschreitenden und verschiedenartigen Etden gelesen.
Sie setzen ihren Akzent auf die Schnheit ds Klanges durch die Kontrolle eines gleichmBigen Luftstroms
und betonen die Bedeutung der Phrasierung und der Geschmeidigkeit ds Spiels. Auf diese Weise kann
man von Anfang an die Fertigkeit auf dem Instrument und den Ausdruck miteinander verbinden.
Der Erwerb der musikalischen Grundlagen erfolgt in Stufen; alie Elementar-Rhythmen (Zvveier- und
Dreierrhythmen, Off-Beat, Synkopen, etc.) werden einzeln behandelt, s daB sie besonders grndlich
erlernt werden knnen, es gibt nur wenige Alterationszeichen, die Lektre ist also recht einfach.
Die Gelufigkeit ist sinnvollerweise mit der GleichmBigkeit der Finger verbunden; die Arbeit am
Staccato, die immer unter einem musikalischen Gesichtspunkt betrachtet wird, - Artikulation der
Phrasierung, Punktierung, Leichtigkeit, etc. - verluft ebenso angenehm wie wirkungsvoll.
Vielen Dank an Michel Mriot, der ein weiteres Mal sein Talent in den Dienst der jungen Saxophonisten
gestellt hat.
Claude Delangle
Professor am Pariser Conservatoire
AL 29 077
PREFACIO
Con gran placer he ledo estos 25 estdios fciles, progresivos y variados, que subrayan Ia belleza dei sonido
obtenido mediante el control de Ia regularidad en Ia velocidad dei aire, y desarrollan Ia nocin de frasco y
de flexibilidad en Ia ejecucin. Es muy acertado asociar de esta manera, desde los primeros anos, Ia soltura
instrumental con Ia expresin.
La adquisicin dei solfeo es muy progresiva: todos los ritmos bsicos (binrios, ternrios, contratiempos,
sincopas, etc.) se tratan por separado, con objeto de asimilarlos en profundidad; no abundan Ias alteraciones,
Io que facilita bastante Ia lectura.
La velocidad se asocia provechosamente a Ia regularidad de los dedos; el trabajo dei "staccato", considerado
siempre en Ia perspectiva de Ia musicalidad - articulacin dei frasco, puntuacin, ligereza, etc. - ser tambin
agradable y eficaz.
Hemos de agradecer a Michel Mriot que una vez ms ponga su talento ai servicio de los jvenes saxofonistas.
Claude Delangle
Profesor dei Conservatrio Nacional
Superior de Msica de Paris
PREFAZIONE
Ho provato un grande piacere nel leggere questi 25 studifacili, variati e progressivi. Mettono 1'accento sulla
bellezza dei suono che grazie ai regolare controllo dei flusso dell'aria sviluppano Ia nozione dei fraseggio e Ia
morbidezza dell'esecuzione. Uespressione e Ia facilita strumentale, importanti sin dai primi anni, sono
sapientemente intrecciate.
Uapprendimento dei solfeggio progressivo, tutti i ritmi di base (binrio, ternrio, contrattempo, sincope
ecc.) sono trattati singolarmente e permettono una profonda assimilazione. Ci sono poche alterazioni, Ia
lettura dunque facilitata.
La velocit vantaggiosamente associata ad un regolare apprendimento delia diteggiatura. Lesercizio dello
staccato, sempre seguendo una prospettiva musicale (articolazione dei fraseggio, punteggiatura, leggerezza
ecc.) si rivela piacevole ed efficace.
Grazie a Michel Mriot per aver messo ancora una volta il suo talento ai servizio dei giovani sassofonisti.
Claude Delangle
Docente ai Conservatrio Superiore
di Musica di Parigi
AL 29 077
L saxophone alto reproduit sur Ia couverture nous a t airnablernenr prrpar Ia soci Buffet-Crampon.
VINGT-CINQ ETUDES
faciles, progressives et varies
pour tous ls saxophones
Michel MERIOT
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Dure : 3'25"
AL 29077
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AL 29 077
Dure : 3'16
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* appclc parfois coul sometimes called "coul" manchmal auch ,,coul" genannt
llamado tambin a veces "coul" chiamato anche "coul"
AL 29 077
L soutien et Ia liaison - Even playing and slurs - Die Atemstiitze und die Bindung
La continuidad de Ia columna y los enlaces II flusso d'aria e Ia legatura
J =108
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AL 29 077
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Dure : 2'26~
.\ 29 077
6
L legato et l'articulation Legato and articulation Legato und Artikulation
El legato y Ia articulacin H legato e l'articolazione
J =92
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Dure : 2'04"
AL 29 077
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Duree : 2 O?
.\ 29 077
8
L phras - Phrasing - Phrasierung
El frasco - II fraseggio
J =96
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do
Dure : 2'
AL 29 077
9
L dtach - staccato
J =104
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Dure : 1'51'
AL 29 077
10
10
Uexpression Expression Ausdruck
La expresin Uespressione
J =80
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AL 29077
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Dure : 2'04"
11
11
Uarticulation Articulation - Artikulation
La articulacin Uarticolazione
J -126
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Dure : Y~>7"
AL 29 077
12
12
Legato
J =84
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Dure : 2'09"
AL 29 077
13
13
La lgret et Ia prcision Ease and precision Leichtigkeit und Przision
La ligereza y Ia precision La leggerezza e Ia precisione
J =96
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Dure : 2'06"
29 007
14
14
La lgret dans l dtach - At ease in staccato - Leichtigkeit im Staccato
La ligereza en el staccato - La leggerezza nello staccato
nt. - - - - - - - -
Dure : 1'59"
.\ 29 077
15
15
La rgularit ds doigts Even finger movement Gleichmajigkeit der Finger
La regularidad de los dedos - La regolarit delle dita
J. = 104*
crs -
- cen -
-do
Dure : l "05"
* augmenter l mouvement en matrisant Ia rgulant increase the tempo and maintain even play Erhhen ds Tempos unter Belbehaltung der Gleichmfingke::
aumentar el movimiento manteniendo Ia regularidad - aumentare Ia velocit con Ia regolarit delTesercizio
AL 29 077
16
16
Uarticulation dans l ternaire - Articulation in triple time - Artikulation im Dreiertakt
La articulacin en los ritmos ternrios Uarticolazione nel ritmo ternrio
J. = 80
crs - - - - - cen -
rit. - - - - -
- do
a tempo
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TMZ
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Dure : l'02"
AL 29 077
17
17
La souplesse Supple playing Geschmeidigkeit
La flexibilidad La delicatezza
Dure : l'06"
AL 29 077
18
18
La ponctuation Punctuation - Punktierung
La puntuacin - La punteggiatura
Barcarole
J. = 72
m/J
r pr P
f.f
^ f
Dure : 1'41"
AL 29 077
19
19
Larticulation Articulation Artikulation
La articulacin Uarticolazione
J =112
//7W
T5~
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Dure : 2'
077
20
20
L rythme syncop - Syncopated rhythm - Die Synkope
El ritmo sincopado - II ritmo sincopato
J =104
p r P ip r
mm
mp
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pP
s
ml
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BIT
C)
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p IP r
Dure : 1'34"
AL 29 077
21
21
La lgret dans l staccato At ease in staccato Leichtigkeit im Staccato
La ligereza en el staccato - La leggerezza nello staccato
J = 100 +
crs - - - - - - cen -
- do
Dure : 1'04"
AL 29 077
22
22
La souplesse - Supple playing - Geschmeidigkeit
La flexibilidad - La delicatezza
J. = 69
sostenuto - - - - - - - - -
I
Dure : l"44"
AL 29 077
24
24
Uarticulation - Articulation - Artikulation
La articulacin - Uarticolazione
crs -
AL 29 077
- cen - - - - - - do
25
25
La rgularit ds doigts Regular finger movement GleichmBigkeit der Finger
La regularidad de los dedos La regolarit delle dita
J - 104 +
do
_ _ _ _ _ _
gravure : a tempo
Ehirc :
AL 29 077
EDITIONS ALPHONSE LEDUC -175, rue Saint-Honor - 75040 PARIS CEDEX 01 - Tl. 01.42.96.89.11
Morceaux separes:
- L PETIT ANE BLANC
(ff)
- CANZONETTA (Petit)
Hasquenoph. CONCERTINO
-POME(5 e )
- REVS (4e)
- SAXETTO (4e)
SAXOPHONE EN si b ET PIANO
Amellr. BELLE PROVINCE, BAIE COMEAU (f) soprano ou
tenor (ou alto)
EDITIONS ALPHONSE LEDUC - 175, rue Saint-Honor - 75040 PARIS CEDEX 01 - Tl. 01.42.96.89.11
QUATRE SAXOPHONES
(soprano, alto, tenor, baryton)
Albeniz. TROIS PICES (Mule):
1. Chant d'amour - 2. Berceuse - 3. L't.
Bozza. ANDANTE ET SCHERZO
- NUAGES, scherzo
Castrde. TROIS NOCTURNES
Clrisse. CACHE-CACHE
- CARAVANE
- INTRODUCTION ET SCHERZO
- SRNADE MLANCOLIQUE.
Debussy. THE LITTLE NEGRO (L Petit Ngre) (Mule)
Dsenclos. QUATUOR
- VARIATIONS
Feld. QUATUOR
SAXOPHONE ET PERCUSSION
Castrde. LIBRE PARCOURS - saxo alto (8e)
Denisov. CONCERTO PICCOLO pour quatre saxophones
successifs et six percussionnistes
Dubois (P.M.). CIRCUS PARADE, duo pour saxophone alto et
batterie
Sciortino. FALW (baryton, alto ou tenor) et percussion
(l excutant) (4e, 6e)
DEUX SAXOPHONES
Aubert. SUITE (Londeix) (5e) 2 saxos alto
Devienne. SIX SONATES EN DUO, ralises par R. Bernolin.
En 2 volumes
Dubois (P.M.). SIX CAPRICES (6C, T) pour 2 soprani, ou 2 alti,
ou 2 tnors
1. Prlude - 2. Fugue - 3. Impression - 4. Perpetuum mobile 5. Scherzando - 6. Thme varie.
Leclair. SONATE en ut (Londeix) (5e) 2 saxos alto
- SONATE en r (Londeix) (5e) 2 saxos alto
- SONATE en fa (Londeix) (5e) 2 saxos de mme tonalit
Noda. MURASAKI NO FUCHI (si b ou mi b) (ou shakurachi et
saxophone)
Ruggiero. TROIS PICES (5e) 2 saxos de mme tonalit
Michel MRIOT naci en Saint-Pierre de Maill (departamento de Ia Vienne). Curso sus estdios musicales en el
Conservatrio de Poitiers, haciendo el servicio militar en Ia
Msica de Ias Tropas de Marina. Ingres en el Conservatrio de
Versalles y posteriormente en el Conservatrio Nacional Superior de Msica de Paris, en el cual obtuvo un primer prmio de
saxofn (1951) en Ia clase de Mareei Mule y un primer prmio
de conjunto instrumental en Ia clase de Fernand Oubradous.
Empez dedicndose sobre todo a Ia msica de variedades.
Como miembro dei joven conjunto musical de Ia Policia Nacional, funda un cuarteto de saxofones, con el que da numerosos
conciertos y participa en una veintena de grabaciones y creaciones de nuevas obras. Como director adjunto de Ia banda de
Ia Policia Nacional, emprende con Ia Armona de Camar de
dicha formacin varias "tournes" dedicadas a Ias Juventudes
Musicales. Michel Mriot es asimismo director honorrio dei
Conservatrio de Chteau-Thierry, miembro de Ia SACEM y
autor de varias obras de caracter pedaggico. Falleci el 16 de
Mayo de 2003.
XII/2003
ISMN M-046-29077-0