DOCENTE:

M.Cs. Lic. Oscar R. Choln Valdez.

II. La ciencia, el mtodo y la investigacin

Concepto de ciencia
Mario Bunge:
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el
razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En
su sentido ms amplio se emplea para referirse al conocimiento en
cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a
la organizacin del proceso experimental verificable.
Trefil James:
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y
verificable. Por medio de la investigacin cientfica, el hombre ha
alcanzado una reconstruccin conceptual del mundo que es cada vez
ms amplia, profunda y exacta.
Diccionario bsico:
Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad,
el hombre y sus pensamientos

Requisitos de la ciencia
La ciencia es objetiva: aborda problemas reales y que los resultados
no dependen del carcter, gusto, sentimientos o personalidad del
investigador.
La ciencia emplea mediciones: porque es cuantificable, es decir, se
vale de mtodos cuantitativos, resultado de procesos lgicos y
racionales para lograr que mediciones repetidas bajo las mismas
circunstancias, conduzcan a resultados similares y se eviten
ambigedades tales como mucho, poco o demasiado, etc.
La ciencia especifica condiciones de observacin: da a conocer las
condiciones necesarias para la replicabilidad del fenmeno que se
estudia, es decir, que informa sobre los requisitos para que se repita la
investigacin en igualdad de circunstancias.

La ciencia es generalizadora: La ciencia hace inferencias haciendo

extensivo el conocimiento obtenido del estudio de lo particular a la
totalidad.
La ciencia es un estudio sistemtico: Como ya se mencion, la ciencia
es un proceso que sigue un mtodo lgico y ordenado que consiste en
un conjunto organizado y sistemtico de actividades de investigacin
que se llevan a cabo en varias etapas y que algunas de estas
actividades se llevan a cabo de manera secuencial y otras de manera
simultnea; a este proceso se le denomina MTODO CIENTIFICO.
La ciencia se corrige a s misma: Desde el punto de vista de la ciencia
como un proceso, sta se encuentra en constante cambio, revisin y
reestructuracin.

Elementos de la ciencia
1. Su contenido: est constituida exclusivamente por un conjunto de
conocimientos sobre la realidad, en forma de trminos y de
enunciados. Las ideas de este conjunto se hallan interrelacionadas
entre s y forman lo que se llama la teora.
2. Campo de actuacin propio y nico: es la realidad observable, la
realidad de este mundo en que vivimos (mundo objetivo).
3. Un procedimiento: o forma de actuacin en la formacin del
conjunto de conocimientos que la integran, EL MTODO
CIENTFICO, el cual desarrollaremos con ms profundidad lneas
abajo.

Caractersticas de la Ciencia:
Lo ms caracterstico y especfico de la ciencia, aquello que la
constituye como tal y la distingue de los dems tipos de conocimiento
es el mtodo cientfico.

Por ello, un cientfico es, ante todo, no es el que tiene muchos conocimientos sobre una materia determinada, sino quien sabe utilizar
correcta y eficazmente el mtodo cientfico en su campo. Al mtodo se
le atribuye en gran parte, sin duda, el extraordinario desarrollo de la
ciencia.
Daz y Heler, apuntan las siguientes caractersticas sobre el
conocimiento cientfico:
Saber crtico y fundamentado. Debe justificar sus conocimientos y dar
pruebas de su verdad.

Sistemtico: El conocimiento cientfico no consiste en conocimientos

dispersos e inconexos, sino en un saber ordenado lgicamente que
constituye un sistema que permite relacionar hechos entre s. Las
interrelaciones entre los conocimientos es lo que da sentido a las
TEORAS (formulaciones que pretenden explicar un aspecto
determinado de un fenmeno), que se estructuran en LEYES y se
representan mediante MODELOS (representaciones simplificadas de la
realidad que muestran su estructura y funcionamiento).
Explicativo: La ciencia formula teoras que dan lugar a leyes generales
que explican hechos particulares y predicen comportamientos. Son
conocimientos tiles.
Verificable. Se centra en fenmenos susceptibles de ser comprobados
experimentalmente (de manera que demuestren su adecuacin, su
utilidad).

Metdico. Los conocimientos cientficos no se adquieran al azar, sino

que son fruto de rigurosos procedimientos (observacin,
contrastacin, experimentacin, etc.). -Aplicacin del Mtodo
Cientfico-.

Comunicable. Debe utilizar un lenguaje cientfico, unvoco en

trminos y proposiciones, y que evite las ambigedades.
Provisorio. La concepcin de verdad como algo absoluto debe ser
abandonada y substituida por la certeza, considerada como una
adecuacin transitoria del saber a la realidad. El saber cientfico est
en permanente revisin, y as evoluciona.

CLASIFICACION DE LA CIENCIA
La ciencia se divide en numerosas ramas, cada una de las cuales tiene
por objeto solo una parte de todo el saber adquirido, a travs de la
experiencia y la investigacin.
Ciencias Exactas: Las que solo admiten principios y hechos
rigurosamente demostrables. Ejm: Matemtica, fsica, estadstica.
Ciencias Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las
leyes y propiedades de los cuerpos.
Ciencias
Polticas:
Las
que
estudian
la estructura y funciones del estado y del gobierno.

analizan

Ciencias de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de

la historia, evolucin y reconstruccin de los periodos del pasado
ocurridos en la tierra.
Ciencias Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus
comportamientos individuales y colectivos.

CLASIFICACIN DE LA CIENCIAS
FORMAL

Lgica
Matemtica

Natural

FACTUAL

Biosocial

Bunge, 2007. IV Ed. p. 21

Funciones de la Ciencia
Generacin de tecnologa: La ciencia es fundamental para potenciar la
competitividad de nuestra industria y facilitar la vida del hombre a
travs de la creacin de instrumentos que les mejoren y agilicen su
trabajo.
Comprender el mundo
La ciencia es, ante todo, una manera de ver el mundo, una
determinada manera de intentar comprender qu somos, entender lo
que nos rodea y relacionarnos con ello.
Generacin de competitividad
La ciencia genera teoras, aplicaciones y herramientas que en algunos
casos permitirn una mayor competitividad personal y que pueden
redundar tambin en una mejora del nivel de vida de la sociedad

El Mtodo Cientfico
Es un proceso destinado a explicar fenmenos, establecer relaciones
entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenmenos fsicos
del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones
tiles al hombre.
Los cientficos emplean el mtodo cientfico como una forma
planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la
Humanidad al momento cultural actual.
Sin Ciencia no hay Cultura!
Los hitos culturales van ligados a descubrimientos cientficos: Edad de
piedra, bronce,... y espacial.

El mtodo cientfico, por lo tanto, se refiere a la serie de etapas que

hay que recorrer para obtener un conocimiento vlido desde el punto
de vista cientfico, utilizando para esto instrumentos que resulten
fiables. Lo que hace este mtodo es minimizar la influencia de
la subjetividad del cientfico en su trabajo.
El mtodo cientfico est basado en los preceptos
de falsabilidad (indica que cualquier proposicin de la ciencia debe
resultar susceptible a ser falsada) y reproducibilidad (un experimento
tiene que poder repetirse en lugares indistintos y por un sujeto
cualquiera).

Etapas del mtodo cientfico: