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Universidad Abierta Para

Adultos
(UAPA)
Asignatura
El ser humano y su Contexto
Tema
Desarrolle su liderazgo
Sustentado por:
Daniel Moya Salazar
Matrcula
(14-7118)

Facilitadora
Yasmin de la cruz Garca
24 noviembre 2015
Nagua, R. D.

Competencia a desarrollar: Implementa estrategias de liderazgo en


busca de la resolucin de conflictos. En esta unidad vas a trabajar
con lo que es el liderazgo y sus diferentes estilos, para ello, debes
ver la serie de 5 videos titulado: "Desarrolle su Liderazgo",
Escucha el audio de las "Cuatro Etapas del Liderazgo" de Camilo
Cruz leer en el libro de texto bsico y en otras fuentes sobre el tema
y luego, desarrolla las actividades presentadas a continuacin.
Consulte en el libro de texto y otras fuentes los contenidos de esta
Unidad. Despus observe los 5 videos titulados: Desarrolle su
liderazgo.
Escuche el audio de las cuatro etapas del desarrollo de liderazgo de
Camilo Cruz y despus desarrolla las siguientes actividades.

I- Indague en la web acerca de las cualidades de un


lder efectivo. Presente un reporte escrito, de forma
analtica y reflexiva, considerando:
a) Las tcticas de influencia que deben asumir los lderes
efectivos.
2.- Haz un resumen con tus palabras en que consisten las 8
herramientas de influencia, descrita en los videos. "Desarrolle su
Liderazgo"
3. Escucha el audio de las cuatro etapas del liderazgo de
Camilo Cruz y representa en una mapa mental, las etapas del
desarrollo de liderazgo y sus respectivas caractersticas.
II- Elabore una situacin donde se ponga de manifiesto las
caractersticas de un lder efectivo y las estrategias que utiliza
en la solucin de un determinado conflicto. (Puede ser real o
imaginario).

I- Indague en la web acerca de las cualidades de un


lder efectivo. Presente un reporte escrito, de forma
analtica y reflexiva, considerando:

Cualidades de un lder efectivo.


Es bueno reconocer los las cualidades de un lder no depende de
sus talentos, aptitudes y habilidades personales no tienen nada que
ver con el desarrollo de un liderazgo efectivo. Muchas Personas
tienen talento, aptitudes y habilidades. Pero no estn capacitados
en lo que se refiere a liderazgo. Las cualidades son algo importante
en la vida de un lder, y tiene que ser desarrollado, fomentado y
cultivado en la vida diaria.

Entre estas cualidades se encuentra:

Capacidad
Si las desarrollas ellas vendrn. La capacidad va ms all de las
palabras. Es la habilidad del lder de decidirlo, planearlo y hacerlo
de tal forma que otros sepan que t sabes cmo hacerlo, y sepan
que te quieren seguir.
Todos admiramos la capacidad de las personas que destacan. Ya
sean artesanos, atletas, hombres de negocios etc. Pero t no tienes
que ser uno de ellos porque t tienes algo que Dios puso en ti, (la
capacidad) si quieres cultivar esa cualidad aqu esta lo que
necesitas hacer.

Valenta
La valenta es estimada como la primera de las cualidades del ser
humano, porque es la que garantiza todas las dems. La valenta es
arriesgar an sobre sus temores. Al enfrentar las decisiones difciles
que te desafan.
Cada prueba que enfrentes como lder comienza en tu interior. La
prueba de la valenta no es diferente. Cada batalla importante son
libradas dentro de uno mismo. Valenta no es ausencia de temor, es
hacer lo que se teme hacer. Es dejar lo conocido, y caminar a un
lugar desconocido. Es imposible encontrar alguien que no tenga
miedo de algo, algunos le temen a la muerte, otros al fracaso etc.
Carcter:
Tu carcter determina quin eres, lo que eres determina lo que ves
y lo que ves determina lo que haces. Es por eso que no se puede
separar el carcter de un lder de sus acciones. Tu carcter dice
la calidad de servicio que prestas, o estas a favor o en contra, o
haces lo que haces por amor o por compromiso nada ms.
Hay muchas cosas en la vida sobre las que no tenemos control. No
podemos escoger a nuestros padres, ni seleccionar el lugar ni las
circunstancias de nuestro nacimiento y crecimiento. No podemos
seleccionar nuestros talentos ni nuestro coeficiente de inteligencia.
Pero si podemos escoger nuestro carcter. En realidad, el carcter
lo estamos creando cada vez que hacemos una eleccin; evadir o
encarar una situacin difcil es responsabilidad de nuestro carcter.
El verdadero lder siempre hace participar a otras personas, hay un
proverbio que dice as: (si dices que eres un lder y nadie te sigue,
ests solo dando un paseo.) La gente no sigue a nadie que se sabe
que tiene grietas en su carcter.
Alguna vez habrs visto u odo de personas talentosas que una vez
llegaron a la cumbre del xito, pero pronto se desmoronaron cuando
lograron cierto nivel. La clave de este fenmeno es el carcter.
Cualquiera puede alcanzar grandes alturas y tener xitos grandes.

Pero si les falta el carcter, no se pueden mantener por que solo lo


logran los que tienen un carcter slido.
Carisma
La mayora de la gente piensa que carisma es algo mstico, casi
indefinible. Que es una cualidad que se trae de nacimiento y que,
por lo tanto no se puede adquirir. Eso no es cierto. El carisma dicho
claramente es la habilidad de atraer a la gente. Y como el carcter
se desarrolla, tambin el carisma se puede desarrollar de la misma
manera.
Cmo puedes tener carisma? Preocpate ms en hacer que otros
se sientan bien consigo mismos que hacerlos sentir bien contigo.
Compromiso
Compromiso es lo que separa a los hacedores de los soadores: La
gente no sigue a lderes no comprometidos. El compromiso puede
mostrarse en un amplio rango de aspectos que incluyen las horas
de trabajo que decides emplear, cmo trabajas para mejorar tus
capacidades y como dedicas tu tiempo para atender a otros.
El mundo nunca ha visto a un gran lder que carezca de
compromiso. El compromiso nos da nueva fuerza. No importa lo
que pueda venir: enfermedad, pobreza, o desastre, nuca quitamos
la vista del objetivo.
Si quieres ser un lder efectivo tienes que comprometerte. Para
comprender mejor toma en cuenta estas tres recomendaciones.
Comunicacin
Desarrollar excelentes habilidades de comunicacin es esencial
para el liderazgo efectivo. El lder tiene que ser capaz de compartir
conocimientos e ideas para transmitir un sentido de urgencia y
entusiasmo a otros. Si no puedes hacer comprender un mensaje
claramente y motivar a otros a actuar, entonces no tiene sentido
tener un mensaje.

An cuando no tengas que dirigir a grandes masas, el xito de


tu matrimonio, tu familia, tu trabajo y tus relaciones personales
dependen mucho de la buena comunicacin que logres desarrollar.
Discernimiento
El discernimiento se puede describir como la habilidad de encontrar
la raz del problema, y descansa tanto en la intuicin como en
el pensamiento racional. Los lderes efectivos necesitan
discernimiento, este es una cualidad indispensable para cualquier
lder que desea lograr el mximo de efectividad. Esto ayuda a hacer
muchas cosas importantes.
Concentracin
La clave para un liderazgo efectivo, son las prioridades y la
concentracin. Un lder que conoce sus prioridades pero carece
desconcentracin sabe que hacer pero nunca lo termina. Si tiene
concentracin pero no prioridades, tiene excelencia sin progreso.
Muchos lderes fracasan porque pasan su tiempo tratando de
especializarse en cosas pequeas.
Los lderes efectivos que alcanzan su potencial invierten ms
tiempo concentrados en lo que hacen bien que en lo hacen mal.
Para tener xito, concntrate en tus xitos y desarrllalos. En eso
debes concentrarte e invertir energa, tiempo y recursos.

Generosidad
Nada habla ms alto o sirve ms que la generosidad de un lder. La
verdadera generosidad no es algo ocasional. Viene del corazn,
todo lo que das de ti, tiempo, dinero, talento y posesiones, convierte
al lder en el tipo de gente que a muchos les gustara seguir. Estos
no recogen para s mismos, sino para dar a los dems. Cultiva la
cualidad de la generosidad, y veras como muchos se beneficiarn
con tu generosidad y te vivirn agradecidos.

Iniciativa

Las personas con iniciativa siempre estn dispuestas a dar un paso


ms y no esperar que otros lo hagan. Las personas de iniciativa
nunca estn contentas si no hacen que sucedan las cosas.
Las personas con iniciativas:
Hay un viejo dicho que dice: "puede quien cree que puede" Los
lderes con iniciativa no esperan que otros los motiven. Ellos saben
que es su responsabilidad forzarse ms all de su zona de
comodidad.
Cuando los lderes saben lo que quieren y se deciden a actuar,
todava tienen un obstculo ms. Esto es correr riesgos. Las
personas activas siempre corren riesgos. No los atemorizan los
riesgos, ni lo que pueda pasarles ellos saben lo que quieren y
desean lo que esperan lograr.
Escuchar
Quien no aprende a escuchar, no aprende para ensear. Escuchar
es un principio en la comunicacin interpersonal "Dios dice en su
palabra, od cielos y escucha tu tierra, porque habla Jehov tu Dios"
Los grandes hombres que han tenido xito en el liderazgo, fueron
personas con un alto grado de inters en escuchar lo que los otros
decan. Escuchar es absorber la sabidura.
Es tambin la ley de la conexin, t no puedes conectarte con tu
pblico, sino escuchas. Un lder para tocar el corazn de una
persona, tiene que saber lo que hay en l. Esto se aprende
escuchando.
La gran mayora de los problemas de la comunicacin vienen de no
saber escuchar. Hay muchas voces all fuera que reclaman nuestra
atencin.

Pasin
Cuando un lder se expresa con pasin, generalmente encontrar
pasin como respuesta.
Pasin es un deseo ardiente no un deseo a medias o frvolo. Pasin
es fuego que quema anhelando hacer aquello que has soado
hacer o ser. Un lder efectivo no encaja en moldes estereotipados.
Esos moldes no son de beneficios para los lderes que buscan
el desarrollo y progreso de sus metas. Los expertos pasan tiempo
averiguando que hace a las personas exitosas, y el resultado es
pasin ardiente.
Actitud positiva
Una persona de xito es aquella que puede construir una base firme
con los ladrillos que otros le han arrojado. El xito no descansa
sobre las arenas movedizas del negativismo, sino sobre la roca de
una actitud positiva.
La ventaja de los ganadores est en la actitud, no en la aptitud. La
actitud es la norma para el xito. Tu actitud es crucial porque
determina la forma como actas.
Si ya tienes una actitud positiva, te aconsejo que la mantengas. Por
otra parte, si tienes dificultad en esperar lo mejor de ti y de otros, no
te desesperes. Debido a que t decides tu actitud, puedes
cambiarla. De ti depende el cambio de actitud. Dar lo mejor de ti
depende de tu actitud.
Solucin de problemas
Los lderes efectivos siempre surgen para un reto. Esto es lo que
separa a los grandes de los quejosos. No importa en qu campo
est un lder, enfrentar problemas. Ellos son inevitables por tres
razones. Primero: porque vivimos en un mundo de complejidad y
diversidad creciente. Segundo: porque interactuamos con personas.
Y tercero: porque no podemos controlar todas las situaciones que

enfrentamos. Los lderes con habilidad para resolver problemas


demuestran ciertas cualidades.
Relaciones
La habilidad de trabajar con la gente y desarrollar relaciones es
absolutamente indispensable para el lder efectivo. La primera
habilidad de un lder es entender cmo piensa y siente la gente. Al
trabajar con otros, reconozca que todos, ya sean lderes o
seguidores tienen algunas cosas en comn. No pierda de vista que
la gente debe ser tratada como le gustara que lo traten a usted.

Responsabilidad
Los buenos lderes nunca adoptan la mentalidad de la vctima.
Reconocen quines son y donde estn. Asumen sus
responsabilidades y no se lo dejan a otros, enfrentan lo que la vida
les depara y dan lo mejor de s.
La cualidad de la persona responsable es la capacidad de terminar
lo que comenz. Es de valor incalculable hallar personas con un
alto grado de responsabilidad. Esta es la gente que progresa y
triunfa. Si quieres ser lder tienes que producir. El fruto ser tu
credencial que te identifique como un verdadero lder.
Seguridad
Nadie puede vivir en un nivel inconsecuente con la forma en que se
ve as mismo. Habrn observado eso en la gente. Si alguien se ve a
s mismo como un perdedor, encuentra una forma de perder.
Cuando su xito sobre pasa su nivel de seguridad, el resultado ser
auto destruccin. Esto no solo es cierto en los seguidores, sino
tambin para los lderes.
Los lderes inseguros son peligrosos; a ellos mismos, a sus
seguidores y a la organizacin. Los lderes inseguros son un peligro
para la visin, porque lo nico que siempre ven es su propia

persona, sus temores, sus fracasos y su negativismo. Prefieren


darle importancia a su lado negativo que a su lado positivo.
Autodisciplina
La persona que conoce el poder de la autodisciplina, sabe que sin
ella nadie logra ni mantiene el xito. No importa cun dotado sea un
lder, sus dotes nunca alcanzarn su potencial mximo sin
autodisciplina. La autodisciplina sita al lder hasta llegar a un nivel
ms alto y es la clave para el liderazgo.
Servicio
El deseo de servir se encuentra en el corazn no en la posicin.
Puedes tener una posicin elevada y ser siervo como Jess, o
puedes no tener una posicin alta y sentirte el ms importante a
quien tienen que servir. Los verdaderos lderes desean servir a
otros y no a ellos mismo.
La verdadera seal de servicio es tu habilidad de poner a otros
delante de ti mismo y de tus deseos personales. El verdadero lder,
no es el que primero se sirve, sino el que primero sirve.
Aprender
Se aprende para ensear. Se aprende para crecer y se crece
aprendiendo. El que deja de aprender hoy dejara de ensear
maana.
Los lderes enfrentan el peligro de sentirse satisfecho con el statu
quo. Despus de todo si un lder ya posee influencia, ya logrado un
nivel de respeto para qu querer seguir creciendo? La respuesta
es sencilla.
Tu crecimiento determina quin eres.
Quien eres determina a quien atraes.

A quien atraes determina el xito de tu organizacin.


Si quieres que tu organizacin crezca tienes que mantenerte
aprendiendo.
Visin
La visin no se puede comprar, mendigar ni pedir prestada. Tiene
que venir de adentro. Si careces de visin mira dentro de ti, saca
tus deseos y dotes naturales. nete a alguien que tenga una visin.
La visin no te limita, sino te ensancha o te hace crecer. La visin
es como una brjula que te dirige a undestino seguro y prspero.
La visin no es una cualidad mstica que viene de un vaco como
algunos pretenden creer. Esta viene del pasado de un lder, o de la
historia de la gente. La visin es de largo alcance. Si tu visin no te
alcanza a ti mismo, no esperes alcanzar a otros. Los recursos no
son el problema cuando hay visin.

2.- Haz un resumen con tus palabras en qu consisten


las 8 herramientas de influencia, descrita en los
videos. "Desarrolle su Liderazgo"
Esta 8 herramientas toda persona la pone en prctica claramente
como lo dice en el video, cada unas de ella porque son
indispensable una de la otra si descuidad una la dems no
funcionan podremos, lograremos la influencia a travs de estas
estrategias a las personas sobre las cuales queremos influir
positivamente tendremos el resultado de personas que se sientan
capaces, talentosos y poderosos, aumentando tus posibilidades de
xito de manera impresionante y nuestro nivel de liderazgo.

Adems, las 3 camino para mover a la gente que son


(AUTORIDAD, PODER E INFLUENCIA).

As mismo, siendo una jefe tiene la autoridad y el poder nos permite


que las personas hagan lo que tienen que hacer y en ciertos
momentos castigar y premiar cuando sea necesario. Pero eso no se
logra por el hecho de tener esas herramientas, es mejor tener la
influencia para que cada quien tenga que hacer lo que tiene que
hacer. Adems es mejor no ocurra al poder para lograr un buen
trabajo. Estas se usan con cuidado ya que como ventajosa tambin
si no la utilizamos debidamente pueden ser desventaja y no ir a
favor de lo que queremos lograr. Por Ejem: tener autoridad en cierta
parte nos facilita el poder de influir en los dems, pero si lo
hacemos como si al tener autoridad nos permita tratar a las
personas mal no tiene ningn buen efecto.
En otra parte, para que esto sea efectivo nos da las 8 Poderosas
Herramientas de Influencias estas funcionan juntas, son
completara, no se puede descuidar ninguna, si descuidad una
todas las dems no funcionan. Estn son:
Escuchar: esta es una condicin necesaria para cualquier lder,
para comprender es necesario escuchar. Saber escuchar es un
hbito que hay que cultivar. Esfurcese y antes de hablar piense
que debe escuchar primero o, si cabe, una vez usted haya tenido
que dar una explicacin sobre una determinada cuestin, escuche
la opinin de su gente. Y si no lo hacen, pregunte por ella. Que
sientan que le importa escucharla, qu est interesado en lo que
dicen. Cuando no se tiene la costumbre de escuchar, al principio
cuesta un poco. A veces hay que hacer un verdadero sacrificio pero
debe darle una oportunidad a la persona que quiere comunicarse
con usted.

Aun que uno sea jefe tenemos autoridad nos permite hablar solo
nosotros, no, no as al darle a la oportunidad a nuestro
colaboradores de expresarse y escucharle lo hace engrandece, lo
hace sentir importante, de igual manera le hace preguntas
transcendente de lo que dice le das ms importancia, con esto se
lograra que la persona te sea leal, tenga entrega y devocin a lo
que va hacer.
Participacin: todo buen lder da participacin a lo dems, este trae
como beneficio fomentar la participacin, que el colaborador pueda
manifestar y expresar sus ideas, este a su vez se va sentir
autovaloracin y una apreciacin personal aun mas si sus opiniones
son tomadas en cuentas y sus contribuciones son aprovechadas
por el equipo de trabajo.
En otra parte cabe aclarar que dar participacin no es dejar hacer lo
que ellos quieran.
Modelaje: La mejor manera d ensear es hacer lo que queremos lo
que otro hagan, lo que hacemos es mucho ms poderoso de lo que
decimos, as mismo abrimos caminos de expansin a otro cuando
mostramos como hacer bien lo que tienen que hacer. Es un modo
demostrar con nuestros hechos que si es posible as mismo se
dejan evidencia que si t puedes hacerlo todos pueden.
Ahora bien hay que tener claro que ser ejemplo no nos permite
obligar a otros a seguir una conducta de tu conveniencia, que tu
modelaje es expansivo y su propicito es incrementar su poder
personal y potenciar los resultados y los del equipo.
Independientemente del camino que elijas, para que te sigan, las
personas deben creer que hacen lo correcto. Para mostrar el
camino debes actuar, tus seguidores deben ser capaces de percibir
tu implicacin y ver el trabajo que haces.

Valoracin: es hacerle saber a otra persona con acciones y palabras


concreta genuina y con explicitas, cuanto le aprecias, le valoramos
y respetamos. Es la posibilidad de entregarle reconocimientos
sabiendo que le engrandecemos. Valorar a otro requiere coraje,
entre otras cosas significa renunciar al egosmo y la timidez para
comunicarle al otro que significa para nosotros.asi mismo valora es
la posibilidad que tiene todo gerente, todo jefe, lder de manifestarle
al otro lo importante que es para nosotros, para que tome
conciencia de su propio valor y elevar exponencialmente su
desempeo, su nivel de compromiso contigo y el equipo.
Expectativas: a menudo muchas personas tienen una auto
percepcin minusualia desalineada con su verdadera capacidad de
accin esto hace que si comenzamos al tratar al otro como un ser
talentoso valioso o poderoso, empezara a producirse disonancia
entre lo que es y lo que puede llegar ser. Entonces intentara
parecerse cada vez ms a eso que el vez que es para nosotros que
le estamos planteando como reto si tratas a alguien como si
estuviera una capacidad de desempeo superior a la que est
demostrando porque a la que cree que tiene, no sera extrao
recibir la sorpresa de que esa persona en efecto es capaz de
ajustarse a esa expectativa y el mismo se sorprender de su
nuevos niveles desempeo, todos somos muchos ms capaces de
lo que creemos y son las situaciones la que no los demuestran si
trata a tus gente como: capaz, poderosa, talentosa
Ambiente y Recursos: cundo dotamos a nuestra gente de un
ambiente expansivo con total seguridad su rendimiento se expandir.
Lo contrario no solo produce lo resultado opuesto que genera un
mensaje muy destructivo: ustedes son mediocres, no necesitan ms
que recursos mediocres. Si bien es cierto que la tendencia actuales.
Se dirigen la tensiones de mximos resultados, con el mnimo
posible de recursos no significa que est por debajo de la tarea y el
ejecutante requieren para una accin dada. Esta ampliamente
demostrado que dotar a un equipo con un ambiente y recursos

superiores a su desempeo, aumentan su rendimiento. Es un


aspecto que exige gran cuidado.

Confianza: a prender a depositar confianza en el otro con la mayor


frecuencia posible es sin manera alguna poderosa manera de influir
en el otro de manera constructiva y en gran dezedora. Cuando
entregas a otro un genuino acto de confianza, les ests diciendo
con hechos que valoras sus capacidades, sus talento, posibilidades
y competencias. Por tanto es posible incrementar la confianza de
nuestra gente en si misma al hacerle deposito importante de
confianza, de esa manera reducimos la posibilidad de que nos de
frauden y se sientan menos valiosos.
Entusiasmo: si hay algo contagioso es el entusiasmo, si quiere que
lo que estn a tu lado estn entusiasmado, debes proteger a
cualquier precio tu propio entusiasmo cuando al hablar de nuestro
propsito lleno de entusiasmo inevitablemente despertando ganas
en el otro de unirse a nuestro proyecto, sumar entusiasmos que
hace que las metas sea cada vez ms cercana y ms posible. Las
personas se mueven con ms dedicacin entrega y satisfaccin
cuando hacen su trabajo a nadie si t mismo no ests
entusiasmado.
Slo desarrollando todo tu poder de influencia podrs lograr que tus
colegas, empleados, alumnos, hijos e incluso tus superiores sean tu
incondicional apoyo para lograr lo que quieres.
Mi poder de influencia me ha permitido crear un equipo eficiente,
comprometido y entusiasmado dentro de mi negocio.
Y es que saben que la influencia es un teman vital hoy en da para
poder alcanzar ms y mejores resultados.
Para influenciar a los dems no es suficiente con decir: haz esto o

aquello, debes desarrollar tu idea o pensamiento de forma que


toques el lado lgico y emocional de las personas y sobre todo
mostrar el camino y seguirlo firmemente.
Los otros lderes para ayudarles a que desarrollen sus potenciales y
sus talentos. Sois un equipo, la motivacin y la implicacin de cada
uno en el camino del xito es muy importante. Tus seguidores
deben tener la motivacin de lo que hacen para ser ms eficaces y
que el trabajo de todos sea ms rentable para la organizacin.

3. Escucha el audio de las cuatro etapas del liderazgo


de Camilo Cruz y representa en un mapa mental, las
etapas del desarrollo de liderazgo y sus respectivas
caractersticas.
El Dr. Cruz reta a los participantes a alcanzar la excelencia en sus
vidas, y logra motivar a las personas a aprovechar el mximo de su
potencial, desarrollar una actitud positiva y aprender los secretos
del xito. La fuerza y el entusiasmo de sus presentaciones son
simplemente el reflejo de su propio xito.
Sin ms credenciales que un diploma de escuela secundaria, dos
cientos dlares en el bolsillo y una maleta llena de sueos y metas
por realizar. Hoy, el Doctor Cruz posee una maestra en Qumica
Analtica, y un doctorado en Espectros copia Analtica de la
universidad de Seton Hall. Es miembro de la Asociacin Americana
de Qumicos y del National Speakers Association. Adems se ha
desempeado como catedrtico universitario en varias
universidades, donde ha enseado entre otras materias: Fsica
Cuntica, Termo dinmica, Qumica y Matemticas. Aparece en, fue
postulado para el premio TALENTOS, patrocinado por Diners
International y recientemente recibi el reconocimiento de la
Cmara Junior como uno de los diez jvenes ejecutivo sobre
salientes de Colombia.

Ha colaborado como columnista de peridicos y revistas, y ha sido


invitado especial en un gran nmero de programas de radio y
televisin donde ha expuesto su filosofa sobre cmo alcanzar el
xito.
Toda relacin lder-seguidor necesita ser construida
individualmente. No basta con relacionarse con el equipo como un
todo sino ms bien, evaluar la etapa en que se encuentra la relacin
en particular y construir consistentemente la misma a medida que
evoluciona etapa por etapa.

Bueno, una situacin sera:


Estamos en clase y se forman varios grupos de trabajos de 5
integrantes, en el grupo que estoy tomo la iniciativa para ser lder de
grupo, en mi grupo hay 2 personas que no les gusta trabajar y 3 que
s, mi deber como lder es incentivarlos para que le tengan amor a
la clase dicindoselo de una manera clara y como sugerencia no
como orden as ellos se sentiran mas en confianza dentro del grupo
y podran motivarse ms a estudiar y ayudarnos a completar
nuestro objetivo de la formacin del grupo de trabajo ya sea hacer
una tarea o algn otro trabajo asignado por el profesor (a).