REFLEXIN 10

HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO (Mdulo V)
MAITE SANDOVAL (Grupo c)
El tema que me ha resultado ms significativo de la segunda parte de la clase
presencial, ha sido SEIS SOMBREROS PARA PENSAR porque los sombreros son
modos de comportamiento y pensamiento, no descripciones de personas. Es una capacidad
real que podemos adquirir, es desarrollar habilidades para pensar. Ser un pensador no
implica ser inteligente. Tampoco implica que se pueda

resolver todos los ingeniosos

problemas que la gente presenta. Ser un pensador implica querer conscientemente serlo.
Es fcil recordar la funcin de cada sombrero, si se recuerda el color y las
asociaciones. Por tanto, todos tenemos la capacidad de desarrollar cada rol de pensamiento,
si nos disponemos a aprender su lenguaje, sus reglas. Esto permitir optimizar el tiempo
que se invierta en el planteamiento de alguna temtica, y no perder tiempo en discusiones
donde no se avanza. Se aprende a ver las situaciones de manera general, con cierto
distanciamiento para poder desglosar la situacin. Si pretendemos que nuestro pensamiento
no slo sea reactivo, debemos hallar un modo de dirigir la atencin a un aspecto despus de
otro. Los seis sombreros son un medio para dirigir la atencin a seis aspectos diferentes de
un asunto.
Pensar en todo lo que hacemos es importante, pero pensar lo que hacemos desde
diferentes aristas es an ms importante dentro de nuestra labor educativa. Como gerentes
se trata de abordar una problemtica (con el personal institucional, estudiantes, madres,
padres y representantes) desde diferentes perspectivas, esquivar la linealidad del
pensamiento y rodear nuestra problemticas desde varios ngulos, siempre considerando el
gran valor Sombrero azul para iniciar y cerrar una discusin, adems de permitirnos
moderacin y control, como el director de orquestaNos permite

pensar en el

pensamiento, y trazar el mapa de ruta para obtener resultados y conclusiones, en lugar de

perder tiempo en discusiones y razonamientos sin rumbo, se contar con un planteo
enrgico y disciplinado.