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Disciplina:
Turma:
Data:

2015-10-29

Aluno:

Questo 1
Seleciona a opo correta a partir da frase que se segue.
Hoje, a natureza canta com alegria.

H uma comparao entre dois elementos da natureza.

A natureza evidencia a atitude de uma pessoa, da a presena da personificao.

Destaca-se a reproduo de um som da natureza, ou seja, h uma onomatopeia.

Verifica-se a enumerao do estado em que se encontra a natureza.

Questo 2
Seleciona a opo correta a partir da leitura do poema "O inverno".
Que recurso expressivo est presente nos dois ltimos versos da 2 estrofe?

Consultar anexo 1.
a personificao.

a comparao.

a onomatopeia.
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 a enumerao.

Questo 3
Estabelece a correspondncia correta.

A floresta parece uma

casa assombrada.

Personificao.

SPLASH

Comparao.

Vi girafas, elefantes,
zebras, tigres, lees...

Enumerao.

As rvores danam ao
som do vento.

Onomatopeia.

Questo 4
Classifica as seguintes afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F), a partir da leitura
do poema "O inverno".
Consultar anexo 1.
Ao longo deste poema, o "inverno" serve de referncia para estabelecer uma
comparao.

Neste poema, verifica-se o uso frequente da personificao, tendo como figura central o
"inverno".
O recurso expressivo predominante neste poema a enumerao.
Neste poema, no h onomatopeias.

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Questo 5
Completa a(s) frase(s) com as opes corretas, de forma a obter os recursos
expressivos solicitados.
Comparao - As ondas do mar _________________.
Personificao - O mar _________________.
Opes:
Espao 1 - batem, parecem garras, assobiam, sobem
Espao 2 - zangou-se, azul, parece uma prola, como um amigo

Questo 6
Coloca os elementos pela ordem correta, a partir da enumerao presente no poema
"Frutos".
Consultar anexo 2.
Indica o nmero correspondente posio de cada elemento a ordenar.
___ Laranjas.
___ Morangos.
___ Pssegos.
___ Mas.
___ Melancia.
___ Melo.

Questo 7
Responde (s) seguinte(s) questo(es), de forma direta (com minsculas e sem
pontuao), a partir da leitura do poema "A Lngua do Nhem".
Consultar anexo 3.
Transcreve do poema uma onomatopeia.
No te esqueas de usar aspas no incio e no final da transcrio!

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Questo 8
Seleciona a opo correta a partir da frase que se segue.
Ao entrar na casa, viam-se corredores, portas, janelas, ...

Nesta frase, verifica-se uma comparao entre os diversos elementos da casa.

H uma enumerao dos diversos elementos que compem a casa.

Nesta frase, constata-se a reproduo de um som emitido na casa, da a presena de

uma onomatopeia.

A casa revela um comportamento prprio de um ser humano, por isso uma

personificao.

Questo 9
Responde (s) seguinte(s) questo(es), de forma direta, a partir da leitura do texto
"Mestre Grilo Cantava e a Giganta Dormia".
Consultar anexo 4.
Transcreve a enumerao presente no penltimo pargrafo deste excerto, comeando
pelo seu primeiro elemento at chegar ao ltimo.
No te esqueas de usar aspas no incio e no final da transcrio!

Questo 10
Seleciona a opo correta.
A palavra <em>toc-toc</em> ...
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a enumerao de vrios sons.

a reproduo de um som atravs de uma palavra.
a comparao de um som.

Questo 11
Classifica as seguintes afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F), a partir da frase
que se segue.
O meu computador est cansado! Oops!
Nesta frase, h uma comparao entre o computador e o seu estado.

Nesta frase, verifica-se uma personificao porque o computador um objeto e no

pode ter sentimentos.
O recurso expressivo predominante nesta frase a enumerao, pois aparecem vrias
informaes seguidas acerca do computador.
Nesta frase, no se verifica qualquer tipo de onomatopeia.

Questo 12
Responde (s) seguinte(s) questo(es), de forma direta (com minsculas e sem
pontuao).
Que nome se d s palavras escritas com a funo de imitar um som natural?

Questo 13
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Estabelece a correspondncia correta.

Comparao:

sucesso de vrios
elementos.

Personificao:

reproduo de sons na
escrita, que podem
provocados por rudos,
animais, objetos, entre
outros.

Onomatopeia:

atribuio de
caractersticas
humanas a coisas ou
seres no humanos.

Enumerao:

estabelecimento de
uma relao de
analogia entre dois
elementos, atravs do
uso das expresses
como, parece ou
lembra.

Questo 14
Seleciona a opo correta a partir da leitura do poema "Frutos".
Neste poema, verifica-se...

Consultar anexo 2.
a personificao dos frutos.

a enumerao dos frutos.

a comparao dos frutos.

Questo 15

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Seleciona a opo correta a partir da frase que se segue.

A menina parecia uma fonte a chorar.
Por que razo h uma comparao nesta frase?

Porque a gua da fonte transmite emoes prprias de uma pessoa.

Porque aparece a reproduo do som da gua a cair.

Porque a forma como a menina chora aparece enumerada.

Porque a menina chorava tanto como a gua da fonte.

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Anexo 1

O INVERNO
Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.
Vem de sobretudo,
vem de cachecol,
o cho onde passa
parece um lenol.
Esqueceu as luvas
perto do fogo:
quando as procurou,
roubara-as um co.
Com medo do frio,
encosta-se a ns:
dai-lhe caf quente
seno perde a voz.
Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.

ANDRADE, Eugnio de, "O Inverno". In Aquela Nuvem e Outras, Porto, Campo das Letras,
2001. (Fragmento)

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Anexo 2

Frutos
Pssegos, peras, laranjas,
Morangos, cerejas, figos,
mas, melo, melancia,
msica de meus sentidos,
pura delcia da lngua;
deixai-me agora falar
do fruto que me fascina,
pelo sabor, pela cor,
pelo aroma das slabas:
tangerina, tangerina.

ANDRADE, Eugnio de, Aquela nuvem e outras, Campo das Letras, Porto, 1999.

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Anexo 3

A LNGUA DO NHEM
Havia uma velhinha
que andava aborrecida
pois dava a sua vida
para falar com algum.
E estava sempre em casa
a boa da velhinha,
resmungando sozinha:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
O gato que dormia
no canto da cozinha
escutando a velhinha,
principiou tambm
a miar nessa lngua
e se ela resmungava,
o gatinho a acompanhava:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
Depois veio o cachorro
da casa da vizinha,
pato, cabra e galinha
de c, de l, de alm,
e todos aprenderam
a falar noite e dia
naquela melodia

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
De modo que a velhinha
que muito padecia
por no ter companhia
nem falar com ningum,
ficou toda contente,
pois mal a boca abria
tudo lhe respondia:

nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...

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MEIRELES, Ceclia, "A Lngua do Nhem". In Ou Isto ou Aquilo, Rio de Janeiro, Editora Nova
Fronteira, 1996. (Fragmento)

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Anexo 4

Mestre Grilo Cantava e a Giganta Dormia

Era uma abbora menina, muito redondinha, que sara de uma flor to grande e to linda
que de longe parecia pela forma um clice de oiro e pelo brilho uma estrela cada do cu. O
senhor Jos Barnab P de Jacar, dono da fazenda, veio pela manh dar a volta costumada,
com a senhora Feliciana Lauriana atrs, de cesta no brao para os feijes verdes. Diante da
abbora parou admirado e disse:
Que maravilha! Isto era pevide abenoada. Feliciana Lauriana esta abbora no se
come, fica para semente. Quando estiver madura, telhado com ela.
Qual semente! Para a panela. No h nenhuma outra em termos e eu morro por caldo
de abbora com feijo-manteiga, adubado a presunto.
O grilo, que se escondera na covinha, ouviu a conversa e saindo para o terreiro rompeu a
cantarolar em tom de troa:
E abbora, e aboborinha
ests aqui, ests na panelinha!
Mas a abbora, que no fazia outra coisa seno dormir e crescer, crescer e dormir, no
ouviu o zombador. Tanto cresceu, tanto cresceu, que ameaou com o seu corpanzil soterrar o
grilo no buraco. Assustado, chamou por ela uma tarde:
Aboborinha? Pst, aboborinha!!!
!...
Abbora-menina... lindinha!...
Que quer l?...
Com a breca, muito pegada estava no sono! Olhe l, para que que cresce tanto?
Seu atrevido, seu tocador de pratos, que lhe importa a minha vida! Se o seu regalo
cantar, cante, mas ao menos no se meta com quem est quieto e sossegado.
O grilo, dizendo mal da sua sorte, foi-se consultar aos parentes.
Compadres, aquela abbora o meu pesadelo. Se avana mais um nadinha para o
meu lado ou fico sem casa ou morro l dentro emparedado. No sei o que h-de ser de mim.
De vizinho danoso morreu o Barroso.
E a cigarra, que esperta e espevitada, disse:
Tem razo, mestre grilo. Mas aqui que ningum nos ouve confesse l: alm do dano
que a abbora lhe faz, voc tem por ela uma especial antipatia...hem, c de dentro?
verdade. Embirro com a pegamassa.
No admira disse uma abelha que se metera na conversa. Mestre grilo e a
abbora menina so diferentes como noite e dia.
Olhem l!... disse o sapo. Porque que no vo ter com a toupeira? Os amigos
ralos tm boas unhas e podem dar com a abbora em pantanas serrotando-lhe as razes.
Das bandas do mar, pouco a pouco, vieram vogando nuvens negras que se encastelaram.
E rompeu a chover, de princpio, gotas gordas e solitrias, logo, em corda, to bastas, que
assim seria o dilvio.
De olhos aflitos, o senhor Jos Barnab P de Jacar espiava os estragos que a trovoada
fazia na sua rica fazenda. Quando se viu a abbora menina rolar pelo cho abaixo, deu um
salto. E, ps-catraps, desceu a escada, pinchou o batatal, gritando que mais ningum lhe
valia:
Agarra! Agarra!
A abbora que, trpega de sono, no dera f de a toupeira ter segado as razes da planta,

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nem da trovoada, baloiada pela gua tornara a adormecer. E dormia como um cepo,
quando acordou estremunhada a um embate terrvel. Com seiscentos macacos, fora bater no
rodzio de um moinho e abrira grande brecha na sua barriga cor-de-rosa.
H, ! Que h l?
H que a cheia trouxe-nos uma abbora maior que a barriga da nossa vaca respondeu a mulher do moleiro. Toca a saf-la daqui. J temos para o almoo dos
malhadores.
Em seu desafogo, mestre grilo fazia boca da lura, para cigarras, ralos, rs, sapos, a
histria - a sua histria - da catstrofe dum dia de Vero:
Cri-cri-cri! Muito eu me ri!!! Cri-cri-cri!!!...

RIBEIRO, Aquilino, "Mestre Grilo Cantava e a Giganta Dormia". In Arca de No, III Classe,
Lisboa, Bertrand Editora, 1989 (Fragmento com supresses)

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