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FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACIN INICIAL


ASIGNATURA: TALLER DE CONSTRUCCION DE
MATERIALES EDUCATIVOS

SESIN DE APRENDIZAJE
AUTORAS:
DELIA ESPINOZA RUESTA
BETTY MEDINA DE GUERRERO
ROSA NORMA CAMPAA MONTOYA
MARA RAQUEL SANEZ TANDAZO
SONIA ZETA CHERO
MORAIMA CRUZ CURAY

ASESORA:
LUCIA ESPINOZA CEDILLO

TUMBES PER
2015

SESIN DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
cantidad.

CAPACIDAD
Elabora y utiliza
estrategias.
Planificar, ejecutar
y valorar
estrategias
heursticas,
procedimientos de
clculo,
comparacin,
estimacin, usando
diversos recursos
para resolver
problemas.

INDICADOR
Propone acciones
para contar hasta
10, comparar u
ordenar con
cantidades hasta 6
objetos.

MATERIAL
Dados,
Siluetas
Hojas
Bloques lgicos,
chapitas o tapitas
de colores.
Tizas

PROPOSITO:

Conteo e identificacin de nmeros.

MOMENTOS

INICIO

PROCESOS PEDAGGICOS
Motivamos mediante la cancin El twist de los
ratoncitos. Luego la profesora preguntar:
De qu trata la cancin?
Cuntos ratoncitos haba?
Cuntos gatos haba?
De qu color era el gato
Cuntos gatos hay en tu casa?
Has visto ratones en tu casa?
Conocen este material?
Para qu lo podemos utilizar?
Para qu sirve el dado?
Qu juegos podemos realizar con el dado?
Quieren ustedes jugar?

PROCESO

CIERRE

Despus de haber mostrado los materiales a


los nios organizamos los grupos mediante
una dinmica en el aula o en el patio.
Luego les damos las orientaciones de cmo se
inicia el juego de competencias, colocamos las
siluetas en el centro del patio, cruzamos las
lneas para la colocacin de los dos grupos.
Cada nio lanzar el dado a la orden de la
docente, luego coger las siluetas de acuerdo
al nmero sacado y las colocar en el cuadro
que les corresponde, as sucesivamente hasta
que termine la competencia y d como
resultado a un ganador, luego cada grupo
colocar el nmero que le corresponde a cada
cuadrado.
En una hoja de aplicacin los nios dibujaran
la silueta que les agrado, luego colocaran el
nmero correspondiente.
Los nios expondrn sus trabajos delante de
sus compaeros.
Dialogaran en casa, sobre lo realizado en el
aula.