Aspecte administrative

Seminar Psihologie
colar

Cine suntem:
Lect. univ. dr. Oana Negru-Subiric
oananegru@psychology.ro
Asist. dr. Lavinia E. Damian
laviniadamian@psychology.ro

Teme de cercetare & licen

Oana Negru-Subiric
Dezvoltarea identitii (domenii ale identitii:

educaie, carier, relaionare; social media)

Indicatori ai dezvoltrii la vrsta adult emergent

(socializare financiar, relaionare cu prinii,

dezvoltarea carierei, dezvoltare spiritual)
Intenionalitate i autoreglare (domenii: carier,

coal, relaionare)
Motivaie i performan (academic, n munc):

cercetare fundamental i aplicativ

Teme de cercetare & licen

Lavinia E. Damian
Perfecionism factori de dezvoltare &

consecine n diverse domenii (ex. academic,

munc, sport, imagine corporal etc.)
Motivaie academic, sportiv, n munc
Performan academic
Procese de dezvoltare a carierei & consiliere n
carier
Rolul prinilor & profesorilor n dezvoltarea
motivaiei, perfecionism, performan

Notarea pentru activitatea de seminar

1. Sarcin individual scris de semestru (max. 3

puncte)
2. Bonus opional de max. 1.5 puncte (total)

pentru activitatea de seminar

3. Examen scris gril: ntrebri din bibliografia

de seminar n valoare de 1 punct (din cele 6)

1. Desfurarea seminariilor
Introducere general asupra temei de seminar (primii slide-urile)

Discuii/ntrebri pe tema articolului din bibliografie

Cum se acord bonificaia pentru activitatea de la seminar:
max. 0.25 puncte/seminar -> max. 1.5 puncte pentru ntreg semestrul

Activiti de grup

1. Desfurarea seminariilor
Nr. Tema
crt. seminarului

Data i grupa

1.10.2015
TOATE
GRUPELE

Introducere.
Atribuii,
deprinderi i
competene
profesionale ale
psihologului
colar

2
Planificarea
nvrii.
practice

5.10/8.10.2015
Gr. 1 (h 18) Gr.
(h 14)
12.10/15.10.20
5 Gr. 3 (h 18)
4 (h 14)

Articol bibliografie de citit pentru

seminar

1. Desfurarea seminariilor
Nr. Tema
crt. seminarului

Data i grupa

Articol bibliografie de citit pentru

seminar

19.10/22.10.20
5 Gr. 1 (h 18)
2 (h 14)
26.10/29.10.20
5 Gr. 3 (h 18)
4 (h 14)

Stoeber, J., & Rambow, A.

Perfectionism in adolescent
students: Relations with
achievement, and wellbeing.

2.11/5.11.2015
Gr. 1 (h 18) Gr.
(h 14)
9.11/12.11.201
Gr. 3 (h 18) Gr.
(h 14)

Meece, J. L., Anderman, E. M.,

& Anderman, L. H. (2006).
Classroom goal structure,
student motivation, and
academic achievement. Annual
Review of Psychology, 57, 487503.

Perfecionism,
motivaie i
performan
academic

Dezvoltarea
competenei n
context colar

Personality and Individual

Differences, 42, 13791389.

1. Desfurarea seminariilor
Nr. Tema
crt. seminarului

Data i grupa

Articol bibliografie de citit pentru

seminar

Rolul implicrii
prinilor n
academic a
copiilor

16.11/19.11.2
15 Gr. 1 (h
Gr. 2 (h 14)
23.11/26.11.2
15 Gr. 3 (h
Gr. 4 (h 14)

Pomerantz, E., Moorman, E., &

Litwack, S. (2007). The how,
and why of parents involvement
childrens academic lives: More is
always better. Review of
Research, 77, 373-410.

Dezvoltarea
autoreglrii n
nvare

3.12.2015 (h
14.00 Grupa
1+Grupa 2)
7.12/10.12.20
5 Gr. 3 (h 18)
Gr. 4 (h 14)

Paris, S. & Paris, A. (2001).

Classroom applications of
on self-regulated learning.

Educational Psychologist, 36(2),

101.

1. Desfurarea seminariilor
Nr. Tema
crt. seminarului

Data i grupa

Articol bibliografie de citit pentru

seminar

14.12/17.12.2
15 Gr. 1 (h
Gr. 2 (h 14)
04.01/07.01.2
16 Gr. 3 (h
Gr. 4 (h 14)

Dembo, M. H. (2004). Motivation

Procrastinarea
sarcinile
academice.
Aplicaii

Recapitulare

14.01.2016
(ora 14.00)
TOATE
GRUPELE

learning strategies for college

success. A self-management
approach. Mahwah: Lawrence
Erlbaum Associates. (pp. 155-

2. Sarcina de semestru
Important!
Prezena la Seminarul 3 (asist. dr. Lavinia E. Damian)
(vedei mai sus datele)
pentru detalii foarte importante legate de sarcin
(cerine, consultaii, termen limit de predare,
etc.).

3. Examen scris gril

Total: 6 puncte dintre care:
5 puncte: ntrebri din bibliografia pentru curs
1 punct: ntrebri din bibliografia pentru seminar (cele 4 articole)

La ultima ntlnire: recapitulare + pregtire pentru examen

Exemple de itemi
Tips-uri

Atribuii, deprinderi i competene

profesionale ale psihologului colar

Atribuii i responsabiliti ale psihologului colar

(conform Colegiului Psihologilor din Romnia, Comisia de Psihologie Educaional,
Consiliere colar i Vocaional)

evaluarea i psihodiagnoza dezvoltrii cognitive, afectiv-motivaionale i a

personalitii copiilor, tinerilor;

evaluarea profilului cognitiv, afectiv i de personalitate al membrilor familiei i

cadrelor didactice din sistemul de nvmnt;

consiliere colar n vederea optimizrii/ eficientizrii nvrii, promovrii

atitudinilor i conduitelor sanogene i a dezvoltrii personale, a depirii situaiilor

de criz, conflict i risc;
consiliere vocaional viznd identificarea aptitudinilor, valorilor i intereselor

profesionale, optimizarea deciziilor privind cariera i integrarea pe piaa munci;

Atribuii i responsabiliti ale psihologului colar

(conform Colegiului Psihologilor din Romnia, Comisia de Psihologie Educaional,
Consiliere colar i Vocaional)

intervenie psihologic (primar, secundar, teriar) n scopul: optimizrii

autocunoaterii i dezvoltrii personale, preveniei i remiterii problemelor

emoionale, cognitive i de comportament de intensitate subclinic;
consiliere i intervenie psiho-educaional n instituii, organizaii i comunitate;
consultan de specialitate oferit cadrelor didactice, prinilor, personalului

administrativ, liderilor comunitari;

cercetare psihologic: poate participa sau iniia activiti de cercetare n cadrul

definit de competenele sale;

formare profesional/personal continu n psihologie: poate susine manifestri

cu caracter tiinific i profesional n cadrul definit de competenele sale i poate

participa la programe profesionale oferite de furnizori de formare profesionala
continu.

Psihologul colar posibiliti de angajare n Romnia

n sistemul de stat
Psiholog colar n cadrul sistemului educaional preuniversitar (profesor
consilier)
Psiholog n cadrul CJAPP/CJRAE
Psiholog n instituii i centre subordonate Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Inovrii (MECI)
n sistemul privat
Psiholog n cadrul fundaiilor i organizaiilor non-guvernamentale
Psiholog n cadrul cabinetelor private de psihologie
Psiholog/cercettor n cadrul unor instituii organizate prin parteneriate MECI
instituii private pe domenii i tematici specifice

Informaii utile online

Link-uri utile:
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
www.edu.ro
Colegiul Psihologilor din Romnia, Comisia de Psihologie

Educaional, Consiliere colar i Vocaional

http://www.copsi.ro/index.php?option=com_content&task=view&id=33&
Itemid=35
APA Division 16 School Psychology

www.apa.org/about/division/div16.html
APA Division 15 Educational Psychology

www.apa.org/about/division/div15.html