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Ampliacin / Produccin de textos / Unidad 3

Las pancartas y los gratis

Antes de
leer
Antes
de leer

Imagen 1

Observa atentamente cada

imagen. Luego, responde:
Cul es la diferencia entre
las imgenes presentadas?

Profesores portan
pancartas durante
marcha pacca.

En qu lugar o lugares
podras encontrarlas?
(R. T.) En las calles.

Imagen 2
(R. T.) En la imagen 1 aparecen
personas llevando pancartas;
en la imagen 2, signos y
dibujos.
Grati de oso panda
que se encuentra en
decenas de paredes en
la ciudad de Lima.

NIVELES:

INFERENCIAL

CRTICO

1 Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

Cmo son las letras empleadas en las pancartas? Qu mensajes puedes
leer? Las letras son grandes y de colores llamativos. Ms paz, menos violencia. Con dilogo
y respeto tendremos la solucin.

Cmo estn vestidas las personas que portan las pancartas? En dnde
se encuentran? Con prendas blancas. Se encuentran en una calle.
2 Quin pudo haber dibujado el grati? Para qu lo habr dibujado?
Un artista. Para expresarse.

3 En tu cuaderno, dibuja y completa un esquema como el siguiente:

Pancarta

Grafiti

Diferencias

Se elabora sobre
tela o cartn.
Contenido: lemas,
pedidos, mensajes.

Diferencias

Semejanzas

Una forma de
transmitir lo
que se quiere
comunicar.

Se elabora sobre
una pared, un
muro o una superficie
resistente. Contenido:
dibujos, smbolos, letras,
enunciados.

4 Formen grupos y expresen sus opiniones.

Piensan que las pancartas analizadas cumplen el propsito para el que
fueron creadas? Por qu? R. L.
Les ha gustado el oso panda representado en el grafiti? Den sus razones. R. L.
Qu opinan acerca de las personas que dibujan grafitis en cualquier
pared? Fundamenten su respuesta. R. L.

Santillana Comunicacin 2

Comprendemos

LITERAL

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Ampliacin / Produccin de textos / Unidad 3

Nos informamos

Una pancarta
Es un cartel grande elaborado sobre tela o cartn que se exhibe en pblico y
contiene lemas, deseos o peticiones que se desean comunicar.
Las letras siempre son grandes, para que puedan leerse desde lejos. Generalmente, se emplean letras autoadhesivas. Puede contener imgenes o solo
el lema o mensaje que se quiere transmitir.

Un grafiti
Es un letrero o dibujo que se puede ver en las calles realizado sobre una
pared u otra superficie resistente. A travs de un grafiti se pueden representar
letras, nmeros, dibujos de personas, animales o personajes de historietas que
transmiten lo que el autor o grafitero quiere expresar. En su elaboracin, casi
siempre, se emplean aerosoles.
Los grafitis generan polmica porque los aerosoles empleados en su realizacin
daan la capa de ozono y porque, muchas veces, los grafiteros los realizan
sobre monumentos o paredes no autorizadas.

Producimos

1 Con el apoyo de su profesor, organicen una campaa que impulse

en su localidad la buena nutricin y el cuidado de la salud.
2 Elijan el recurso que emplearn para lograr su propsito: las pancartas
o los gratis.
3 De acuerdo con lo elegido, denan el plan de escritura.

Si van a elaborar gratis,

coordinen con la
municipalidad para que
puedan realizarlos en
una pared autorizada.

4 Creen los mensajes que van a transmitir. Recuerden que sus mensajes
deben ser breves y directos.

Pnganse de acuerdo en las imgenes que van a gracar. Por ejemplo,

en sus pancartas, junto a los mensajes pueden representar alimentos propios
de su regin que destaquen por su alto valor nutritivo.

6 Diseen cmo sern sus pancartas o sus gratis en una hoja aparte.
7 Establezcan la fecha en el que elaborarn el recurso elegido.

Si optaron por las pancartas, jen el da en que saldrn a mostrarlas por

las calles aledaas a su institucin educativa.

Si van a realizar gratis, coordinen con su profesor y la municipalidad

aspectos relacionados con el da y la hora de la actividad.

Actitudes
Valores
y actitudes
Qu actitud han demostrado durante la actividad?
Piensan que es importante que en los colegios se
organicen campaas que fomenten la buena nutricin
y el cuidado de la salud? Expliquen sus razones.

Actitudes
Metacognicin
Qu aprend en esta actividad sobre las pancartas
y los grafitis?
Qu necesito reforzar?
Trabajar en equipo favorece mi aprendizaje?
Por qu?

Santillana Comunicacin 2

5 Busquen los materiales necesarios. Si han optado por el grati, tengan

mucho cuidado al manipular los aerosoles de colores.