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O plano de aula propõe que os alunos escrevam textos sobre suas férias e realizem um ditado de palavras com separação silábica. O objetivo é desenvolver a criatividade e habilidades de leitura e escrita dos estudantes. As atividades serão realizadas em 6 momentos ao longo da aula.
O plano de aula propõe que os alunos escrevam textos sobre suas férias e realizem um ditado de palavras com separação silábica. O objetivo é desenvolver a criatividade e habilidades de leitura e escrita dos estudantes. As atividades serão realizadas em 6 momentos ao longo da aula.
O plano de aula propõe que os alunos escrevam textos sobre suas férias e realizem um ditado de palavras com separação silábica. O objetivo é desenvolver a criatividade e habilidades de leitura e escrita dos estudantes. As atividades serão realizadas em 6 momentos ao longo da aula.
COORDENADORES: Janine Flix da Silva e Jacinto Pedro P. Leo SUPERVISORA: Michela Costa Gomes ANO: 4 Ano do Ensino Fundamental CONTEDO: Elaborao de textos sobre as frias dos alunos, ditado de palavras com separao silbica.
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver a criatividade dos alunos para a elaborao de texto.
OBJETIVO ESPECFICO:
Desenvolver a leitura e escrita dos alunos, para obter melhor desempenho dentro da norma padro da lngua portuguesa.
1 MOMENTO: Iniciaramos explicao da atividade.
2 MOMENTO: Realizaramos a atividade, onde sero entregue para os alunos uma folha de caderno em branco, para que eles relatem suas frias. 3 MOMENTO: Os alunos iro fazer a leitura dos textos elaborados, um aluno por vez. 4 MOMENTO: Ditado de palavras com separao silbica. Est atividade ser realizada com as palavras que os alunos escrevero nos textos de forma incoerente. 5 MOMENTO: Corrigiramos os textos, e o ditado das palavras: minha, pula-pula, dormir, brincar, garap, aniversrio, madrinha, festa, nadar, prtica, leitura e escrever. 6 MOMENTO: Fomos informados sobre os dia 05 e 06/08/2015, que no haver aula, por motivo da festa de independncia da Bolvia, e como a escola Durvalina tem parceria de alguns projetos com a escola Boliviana San Jose, do Instituto F y Alegria, os professores foram convidados a participar do desfile cvico.
RECURSOS MATERIAIS: Folha de caderno, lpis, borracha, apontador, quadro
branco, pincel e maquina fotogrfica. AVALIAO: Ser continua levando em considerao o desempenho individual dos alunos na realizao de leitura e escrita das atividades.