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Leonard Euler
Nombre:
Grado:
SEGUNDO DE SECUNDARIA
Profesor(a) del curso: .
2010
Profesora Responsable
Lic. Flora Cecilia Fiestas Urquizo
Razonamiento Verbal
Leonard Euler
TEMA 1:
JUGANDO CON LOS SINNIMOS
Ejercicio 1: Sustituye las palabras en negritas, segn el contexto.
Valor: importancia, precio, valenta, utilidad
a) El avin es un medio de transporte de gran valor.
(..)
b) El valor de este automvil deportivo es alto.
(..)
c) Sus palabras tuvieron un gran valor para m.
(..)
d) Se lanz al mar con valor para rescatar a la nia.
(..)
Ejercicio 2: Subraya el sinnimo ms apropiado para cada trmino destacado.
Cuando hablamos buscamos que nuestros oyentes nos escuchen. Para ello, nuestra
exposicin debe caracterizarse por la (A) brevedad. Si adems hacemos que la expresin sea
(B) pintoresca no slo nos atendern, sino que nos (C) recordarn ms.
A. concisin resumen condensacin
B. atractiva - extravagante graciosa
C. recapitularn rememorarn revivirn.
rase una (A) mujer muy (B) devota y llena de amor de Dios. Sola ir a la (C) iglesia todas las
maanas, y por el camino solan acosarla los (E) mendigos.
A. seora - campesina hombre
D. sitiarla rodearla alborotarla
B. apasionada practicante fervorosa
E, indignos indigentes - malcriados
C. templo castillo - choza
Ejercicio 3: Une cada palabra con su sinnimo.
Cansancio
Esconder
Distante
Residuos
Prevenido
Economizar
Deteriorado
Atacar
Cerca
Eludir
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
acometer
ocultar
lejano
ahorrar
prximo
estropeado
restos
suponer
precavido
fatiga
Razonamiento Verbal
Leonard Euler
2.
ABURRIR
a) Cansar
b) Molestar
c) Hastiar
d) Comer
e) Acostumbrar
3. BELICOSO
a) agresivo
b) pacfico
c) mentiroso
d) cnico
e) Aceptado
4. PERSISTENTE
a) ablandar
b) osado
c) audaz
d) sapiente
e) tenaz
5. BASURA
a) Tropiezo
b) Usura
c) Abuso
d) Desperdicio
e) Rencor
6. HARAGAN
a) necio
b) gil
c) perezoso
d) dbil
e) caprichoso
7. FAMOSO
a) Transparente
b) Bondadoso
c) Propietario
d) Clebre
e) Rutilante
8. CAUTIVAR
a) liberar
b) fascinar
c) repeler
d) Humano
e) colorido
9. LEVANTAR
a) empujar
b) agarrar
c) llevar
d) enarbolar
e) enjuiciar
10. OLOROSO
a) aromtico
b) sucio
c) asqueroso
d) higinico
e) petulante
11. POSTERGAR
a) despreciar
b) adelantar
c) estimular
d) posponer
e) proponer
12. GENUINO
a) legtimo
b) glido
c) lujuria
d) ttrico
e) azulado
Ejercicio 5: Los sinnimos de estas palabras estn escondidas en el pupiletras. Indicar cules
son:
Dichoso:
Adversario: ..
Vacilar: .
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Hueco:
Retornar: ..
Mdico:
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Avaro: .
Arrogante: ..
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O
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Razonamiento Verbal
Leonard Euler
d) ronroneo
e) firmeza
Razonamiento Verbal
Leonard Euler
Tema 2:
LOS ANTNIMOS
Ejercicio 1: Selecciona el antnimo correspondiente a la palabra escrita en maysculas.
1. INSEGURO
a) fallido
b) audaz
c) frontal
d) resuelto
e) sobrio
2. OVACIONAR
a) alegrar
b) cantar
c) alejar
d) pifiar
e) comprender
3. DUDA
a) vacilacin
b) indecisin
c) certidumbre
d) desventura
e) Optimismo
4. SUBORDINARSE
a) estimarse
b) desplomarse
c) apasionarse
d) interesarse
e) someterse
5. ACEPTAR
a) repugnar
b) rechazar
c) botar
d) desatender
e) contradecir
6. RELIGIOSO
a) ateo
b) puntual
c) templo
d) rico
e) magnfico
7. SOCIABLE
a) grupo
b) hurao
c) partidario
d) grupal
e) levante
8. VALIENTE
a) timorato
b) osado
c) inconstante
d) movible
e) indigno
9. TARDO
a) moroso
b) retardado
c) precoz
d) antecedente
e) competente
pundonor
desagrad
omiti
modestia
retroceder
seco
religioso
trasgredi
perdi
vergenza
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Leonard Euler
R..P..D..Z
EL ..A
E..O..I O
DEPRECIAR VL ..A..
VSTAGO
..A..R
PREGUNTAR .. ..S.ON.E.
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Leonard Euler
Tema 3:
TRMINO EXCLUIDO
EJERCICIO 1: Determina la alternativa que no corresponde a cada grupo
1)
a) gripe
b) viruela
c) moretn
d) paludismo
e) sarampin
2)
a) cuento
b) fbula
c) leyenda
d) novela
e) comedia
3)
a) libro
b) video
c) revista
d) folleto
e) diario
4)
a) fro
b) caliente
c) Cielo
d) agradable
e) ardiente
5)
a) sortija
b) oro
c) collar
d) pulsera
e) arete
6)
a) Cedro
b) Lirios
c) Rosas
d) Orqudeas
e) Tulipanes
7)
a) Bryce
d) Neruda
e) Reynoso
8)
a) tormento
b) furia
c) martirio
d) tortura
e) calvario
9)
a) cerrojo
b) llave
c) candado
d) tranca
e) timbre
10)
a) lejano
b) arcaico
c) apartado
d) distante
e) remoto
- Cosmologa
- galaxias
-Irlanda
- Pekn
- tica
- cometas
- Noruega
- India
* Cncer
* Adventismo
-Aries
-Andrmeda
-Confucionismo -Islamismo
1
- Biologa
- estrellas
- Asuncin
- Japn
- Psicologa
- firmamento
- Francia
- Pakistn
2
-Gminis
-Cristianismo
- Capricornio
- Viracocha
-Expreso
-Toledo
- Correo
-Belande
Razonamiento Verbal
Leonard Euler
3
* Gandhi
* Fsica
* Neruda
* descontar
-Baco
-Qumica
-Marti
-depreciar
-Poseidn
-Literatura
-Wilde
-rebajar
- Vulcano
-Aritmtica
-Mistral
- evaluar
- Hermes
-lgebra
- Borges
- desvalorizar
* Incas
* Cordillera
* piara
* Kennedy
-Mayas
-constelacin
- camada
- Lincoln
4
-Toltecas
-mapa
- bandada
- Obama
-Griegos
-esqueleto
- manad
-EEUU
-Zapatecas
- oploteca
- gento
- Washington
FITFAGO
b) mamfero
OMNVORO
c) granvoro
ANTOPOPFAGO
d) animal
e) ornitlogo
MALARIA,
a) gripe
e) escuela
e) timbre
COMPRENSIN DE LECTURA
2. Continua la serie:
VULO, EMBRIN, FETO, ..,
PADRE, MADRE, HIJO, .., ..
3. Cules seran los sinnimos de MADRE?
4. Qu termino no contina la serie?
a) ancianidad
b) niez
c) adultez)
d) juventud
e) embarazo
Razonamiento Verbal
Leonard Euler
Tema 4:
LAS ANALOGAS
Ejercicio 1: RESUELVE LAS SIGUIENTES ANALOGAS. ENCIERRA CON UN CRCULO LA
RESPUESTA CORRECTA:
1. NEGRO: CARBN::
a) Roja: rosa
b) marrn: zapato
c) blanca: leche
d) verde: pared
e) Piano : sonido
2. CREACIN: EXTERMINIO
a) produccin: construccin
b) produccin: destruccin
c) produccin: confusin
d) produccin: combustin
e) accin: reaccin
3. MAESTRO: ALUMNOS::
a) Orquesta: flauta
b) piloto: avin
c) artel: avisos
d) guardin: casa
e) supervisor: trabajador
f) polica: silbato
4. HERALDO: MENSAJES::
a) secretario: oficios
b) c
5. ARTESANA: CERMICA:
a) carpintera: tallado
b) panadera: bizcocho
c) orfebrera: oro
d) pintura: leo
e) sastrera: terno
6. ENCALLAR. EMBARCACIN::
a) aterrizar: avin
b) atascar: mquina
c) retornar: perverso
d) volar: pasajero
e) transferir: gobierno
7. PUBERTAD: ADOLESCENCIA::
a) once: quince
b) obediencia: rebelda
c) maana: tarde
d) diversin: preocupacin
e) inferencia: amor
8. FRANCIA: PAIS:
a) lobo: animal
b) Europa: Tierra
c) Luna: Satlite
d) Amazonas: Amrica
e) pantaln: camisa
c) peridico: noticias
d) chasqui: tlex
e) cartero: cartas
Ejercicio 2: Relaciona cada una de las palabras de la columna A con otra de la columna B.
Luego construye una oracin con las palabras:
Columna A
pico
ancho
viento
Columna B
popularidad
huracn
tetera
..
.
.
pallar
salvavidas
fama
paciencia
ardiente
estudiar
letra
rescatar
estrecho
legumbre
virtud
aprender
alfabeto
fuego
.
..
..
..
..
.
Razonamiento Verbal
Leonard Euler
Oficina: Secretaria
OBJETO: CARACTERSTICA
..
FUNCIN: LUGAR
AGENTE: HERRAMIENTA
..
COGENRICO
..
CAUSA: EFECTO
ELEMENTO: CONJUNTO
de peregrinacin. Para esta fecha, algunas personas que quieren participar de las actividades
costumbristas que all se realizan llevan sus carpas y acampan en el cerro.
1. Subraya las actividades que corresponden al primer da de la celebracin.
*Los miembros de la hermandad suben al cerro Cantamarca.
Se realiza una velada musical.
Todo el pueblo acude a la misa.
Se saca en procesin a la Virgen y a la cruz.
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Razonamiento Verbal
Leonard Euler
CRUZ: CRISTIANISMO::
a) letra: alegra
b) espada: guerra
c) tierra: agua
d) nio: anciano
e) cielo: infierno
MAIZ: CHICHA::
a) carbn: tnel
b) chocolate: cacao
c) cebada: cerveza
d) sidra: manzana
e) agua: limn
cruz: cristianismo
.
PRACTICA DE EVALUACIN
SINONIMOS
Indica el sinnimo de mayor intensidad en cada oracin.
1) Debes . el mueble para limpiar detrs.
2) Los encerraron en una . prisin.
3) Lucho se encuentra .. por la traicin de su amigo.
4) Carlos qued . despus del enorme esfuerzo.
5) No es justo .. a las personas por el color de su piel.
Reemplaza por un sinnimo adecuado.
1) Omiti escribir un dato en su solicitud.
2) Calificas de perversos a los dems.
3) En el hospital no se admite barullo.
4) Era autctono de Cajamarca.
5) El director resalt nuestro deber.
mover - agitar
oscura tenebrosa
enojado furioso
cansado - extenuado
distinguir discriminar
ANTNIMOS
Sustituye las palabras ennegrecidas en cada oracin.
1) Siempre se muestra dudoso en el examen.
..
..
afecto
olor
martirio
aumentar
variada
libertad
perfume
hurao
cuidar
verbal
rapidez
gusto
tacao
acceder
salida
Razonamiento Verbal
tardanza
pestilencia
grupo
destruir
extinta
virtud
agradar
banda
ver
fiel
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TEMA 5:
COMPLETAMOS ORACIONES
Ejercicio 1: A continuacin completa las oraciones para que tengan sentido lgico:
1. Los das de los que son interminables; los das de los . son cortos.
a) mienten-honestos b) aoran- seores c) sufren dichosos
d) trabajan - jefes
e) contribuyen - esposos
2. Fue vctima de .. ero no dijo nada para que no lo tilden de ..
a) obnubilacin torpe b) un atentado cobarde c) un fraude inocente
d) despido - conflictivo e) una ofensa simple
3. El arte del comerciante consiste en llevar una cosa del sitio donde abunda a donde se para
muy por ella.
a) caro
b) barato
c) lujoso
d) mdico
e) elevado
4. Para el aniversario del colegio, se ha programado en los juegos florales de
fbulas , cuentos, poesas y otras actividades
a) actividades b) eventos
c) competencias
d) concursos e) redacciones
5. La paciencia de los pueblos tiene . en la degradacin.
a) el acto
b) su continuacin c) esperanza d) su condicin e) su lmite
6. La hinchada se mostr . ante la magnfica actuacin de su equipo.
a) complacida b) triste c) visible d) alborozada e) asombrada
7. Me sent temeroso de en la playa, por temor a ahogarme, aunque ms tarde
descubr que no haba motivo para tales .
a) soar- preocupaciones
c) meterme aspiraciones
e) baarme- temores
b) recostarme reflexiones
d) acostarme - cavilaciones
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Razonamiento Verbal
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la
cardinales
b) instrumento
puntos
c) inventos
un
que
d) jabn
es
brjula
e) isla
Elaboran
a) plstico
la
de
b) madera
con
c) arcilla
cermica
d) nio
se
artculos
e) radio
.
Sustancias
a) necesarias
las
que
vitaminas
el
b) importante
c) valiosos
son
organismo
d) peligrosos e) abono
..
Ratero
a) reformar
los
a
b) proteger
logaron
astuto
un
c) atrapar
d) aconsejar
policas
e) pegar
..
Las
a) cabeza
patas y
b) plumaje
tienen
c) alas
marihuanas
largas
rosado
d) pico
e) buche
.
poca
a) playeras
es
calor
b) primavera
en
comn
c) veraniega
que
la
d) personas
haga
e) noche
..
Piedra
el
a) Prehistricas
sus
hombre
de
b) primitivo
c) moderno
herramientas fabricaba
d) viejo
e) ayer
Ejercicio 3: Completa estos refranes.
1) A buen entendedor, ..
2) A quien madruga, .
3) Haz el bien, ..
4) Aunque la mona se .. de seda,
5) A Dios rogando y con el . dando.
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Razonamiento Verbal
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COMPRENSIN DE LECTURA
Chavn de Huantar
En el ao 1985, la UNESCO declar el sitio arqueolgico de Chavn de Huantar como
Patrimonio Cultural de la Humanidad.
El complejo de Chavn de Huntar se ubica en el valle alto de Mosna (3 150 m.s.n.m.), en el
departamento de Ancash. El arquelogo peruano Julio C. Tello demostr la importancia de la
cultura Chavn, considerada por l como el origen de la cultura peruana y americana.
El sitio arqueolgico tiene dos templos: el Templo Antiguo y el Templo Nuevo. El primero tiene
forma de U y estuvo dedicado al culto del agua. Al centro hay una entrada a una galera en
forma de cruz donde est ubicado el Lanzn. Esta escultura representa a una deidad
constituida por serpientes, felinos y algunos rasgos humanos. Debajo de la galera y de las
escaleras de acceso al templo hay un canal que lleva a una plaza circular hundida. Esta tiene
lpidas decoradas con felinos dispuestos en parejas y seres mticos. En el centro
probablemente se coloc el Obelisco Tello, en el cual se ven al jaguar, que representa a la
deidad masculina; y al guila pescadora, que representa a la deidad femenina.
El Templo Nuevo es una ampliacin del ala derecha del Templo Antiguo, llamado El Castillo. Es
mucho ms grande que el anterior. Contina a travs de plataformas y termina en una gran
plaza cuadrangular hundida. Todas las plataformas tienen escaleras de piedra. No se conoce
exactamente la funcin de este templo.
1. Completa la oracin:
1.1) El arquelogo peruano Julio C. Tello demostr la importancia de la cultura Chavn,
es considerada por l como el origen de la cultura peruana y americana.
a) no obstante
b) mas
c) ms
d) luego
e) por eso
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Razonamiento Verbal
Leonard Euler
1.2)
El jaguar, representa a la deidad masculina; . al guila pescadora, que
representa a la deidad femenina.
a) mientras
b) es decir
c) o
d) no
e) por lo tanto
2. Analogas:
ANCASH: CHAVN::
a) Ica: Tiahuanaco
b) Cusco: Paracas
c) Ica: Nazca
d) Mochica: Moche
e) Chim: Piura
TELLO: ARQUELOGO::
a) Pizarro: qumico
b) Da Vinci: pintor
c) Benedicto XVI: arquitecto
d) Msico: Flores
e) Pintura: escultura
CHAVIN: ARQUITECTURA::
a) Mochica: Telar
b) Wari: Acueductos
c) Textilera: Paracas
d) Nazca: Cermica
e) Chim: Textilera
(1) Vincent Van Gogh, el extraordinario pintor holands, vivi entre los aos 1 853 y
1 890. (2)Toda su vida estuvo marcada por un mismo miedo angustioso que termin en la
locura. (3) Se suicid disparndose un tiro en el pecho. (4) Su tcnica como pintor es
claramente impresionista, a base de trazos prolongados, dejando pasta en el lienzo. (5) Uno de
sus cuadros ms famosos es el autorretrato.
a) Ninguna
b)1
c) 2
c) 3
e) 5
(1.) La minera es una actividad extractiva por la cual el hombre aprovecha los recursos
naturales que se encuentran en el subsuelo, en forma de minerales. (2.) Desde la poca
preincaica se practica (3) Durante la colonia fue la principal fuente econmica. (4) A comienzos
de nuestra vida republicana pas por una etapa de decadencia, que se agudiz al iniciarse la
explotacin del guano. (5) Nuestro pas cuenta con abundantes recursos minerales.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
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Leonard Euler
(1)La vida en la ciudad es mortificante y desesperante por los peligros existentes. (2) En el
campo la vida es tierna criatura: sosegada, serena y hermosa. (3) Hasta su atmsfera tiene
aroma a paz y tranquilidad. (4) El manto verde que tapiza las laderas de los cerros en prueba
de la salud del campo. (5) El campo es el corazn de la naturaleza que nos acoge y ampara
con amabilidad.
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
(1) Las matemticas constituyen el soporte de la ciencia (2) La humanidad le debe la mayor
parte de su desarrollo. (3) Su origen fue producto de la necesidad de representar cantidades y
formas especiales. (4) Los matemticos se caracterizan porque en su mayora son reservados
e introvertidos. (5) Su capacidad de abstraccin hace que muchos la teman sin motivo real.
a) 4
b) 5
c) 2
d) 3
e) 1
(1) Existen algunas plantas que acumulan en sus races gran parte de los productos elaborados
durante la fotosntesis. (2) Entre ellos, el principal producto lo constituyen los hidratos de
carbono. (3) Esas races cargadas de sustancias de reserva se llaman tuberosas. (4) El hombre
cultiva muchas races, tales como zanahoria, yuca, rabanito y nabo. 5) Adems del pescado, la
carne, y el cerdo.
a) 1
B) 2 c) 3
d) 4
E) 5
REPASO FINAL
MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA QUE CONTENGA LOS CONECTORES
ADECUADOS:
1. Beethoven fue un msico revolucionario. logr imponer un tipo de expresin libre.
a) De modo que
b) Por ejemplo c) O bien
d) Siempre que e) Es el caso que
2. Fui al teatro a la hora acordada. .., t llegaste tan tarde que la funcin ya haba
terminado.
a) Porque
b) Mientras tanto
c) En cambio d) Ms
e) Dado que
ENCUENTRA LA RELACIN EN ESTAS ANALOGAS Y MARCA LA RESPUESTA
CORRECTA:
BRJULA: AGUJA::
DELGADO: GROSOR::
CORDURA: RAZN::
a) Este: Oeste
a) litro: volumen
a) altura: longitud
b) Borrador: lpiz
b) sucinto: tiempo
b) efecto: causa
c) Fmur: pierna
c) liviano: textura
c) arrojo: valor
d) Fusil: gatillo
e) Enjambre: abeja
d) temperatura: calor
e) despacio: velocidad
d) sujeto: predicado
e) apetito: obesidad
ORACIONES ELIMINADAS
(1) La minera es una actividad extractiva por la cual el hombre aprovecha los recursos
naturales que se encuentran en el subsuelo, en forma de minerales. (2.) Desde la poca
preincaica se practica (3) Durante la colonia fue la principal fuente econmica. (4) A comienzos
de nuestra vida republicana pas por una etapa de decadencia, que se agudiz al iniciarse la
explotacin del guano. (5) Nuestro pas cuenta con abundantes recursos minerales.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
(1) Los jvenes sufren cambios importantes en la adolescencia. (2) En algunos casos tienden a
engordar. (3) La obesidad es considerada una enfermedad por los mdicos. (4) En otros, el
crecimiento determina que bajen de peso. (5) El crecimiento termina alredor de los 20 aos.
a) 1
b) 2
c) 3
d)4
e) 5
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