PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO

a. LOCALIZACIN.

La Unidad Educativa Scrates Villazn, est situada en Colomi capital de

la segunda seccin de la provincia Chapare del departamento de
Cochabamba; a 47 Km de la ciudad de Cochabamba
El establecimiento est ubicado en la avenida Abaroa entre Av. Gualberto
Villarroel zona sud del rea urbana de Colomi.
La Unidad Educativa Scrates Villazn funciona en el turno tarde, cuenta
con los niveles primario y secundario con 684 estudiantes, 35 docentes, un
director y un administrativo (secretaria)
La poblacin de Colomi es bilinge (quechua castellano) los padres de
familia y estudiantes se dedican a la agricultura, transporte y comercio de
productos de la regin.
b. DIAGNSTICO DE NECESIDADES
COMUNIDAD, ZONA O BARRIO.

PROBLEMATICAS

DE

LA

MATRIZ FODA

FORTALEZAS

OPORTUNIDAD
ES

DEBILIDADES

*Personal docente joven y creativo en el trabajo.

*Compromiso institucional.
*Comunidad Educativa dispuesta a trabajar.
*Docentes participes del PROFOCOM
*Infraestructura adecuada.
*Apoyo de instituciones ONGs.
*Desayuno escolar por parte del Gobierno Municipal.
*Presencia de otras instituciones.
*Falta de hbitos de limpieza y manejo de la
basura (desechos)
* Poco control y apoyo de los padres de familia a sus
hijos e hijas.
*Ausencia de estudiantes por los juegos en red.
* Disfuncin familiar.
*Constantes retrasos de estudiantes a clases.
*Bajo rendimiento escolar.
*Estudiantes desmotivados.

AMENAZAS

*Infraestructura compartida.
* Influencias negativas de algunos estudiantes en la
conducta de sus compaeros.
*Expendio de bebidas alcohlicas prximo al
establecimiento.
*Abandono y desintegracin familiar.
*Interrupcin de labores educativas por paros y
bloqueos.

c. PRIORIZACIN DE UNA NECESIDAD O PROBLEMA A RESOLVER.

Falta de hbitos de limpieza y manejo de la basura (desechos)

d. TITULO DEL PROYECTO Perjuicios y beneficios de la basura en la

Comunidad Educativa
e. FUNDAMENTACIN.

El presente proyecto surge de la necesidad de crear una cultura de limpieza

y conciencia en la basura que se genera, para crear hbitos de reciclaje,
reduccin, reparacin, recoleccin diferenciada... en nuestra institucin y el
permetro de la misma, para que trascienda en los hogares de los
estudiantes y la comunidad.
Tambin cabe mencionar la falta de contenedores y la seleccin y
tratamiento de la basura en la poblacin de parte de las autoridades de la
poblacin.
f. OBJETIVO

Sensibilizar a la comunidad educativa Scrates Villazn sobre el manejo

adecuado de los desechos orgnicos e inorgnicos, a travs de diferentes
actividades en coordinacin con la comunidad para el cuidado de la Madre
Tierra.
g. PLAN DE ACCIN.

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

CRONOGRAM
A

1-Organizacin
de
comisin de gestin.

Comunidad
Educativa

30/01

2-Charlas
de
sensibilizacin a toda la
comunidad educativa

24 al 28 /03
Comit de
gestin.

COSTOS
Bs.

200

 3-Campaa
de
sensibilizacin
mediante
carteles
educativos.

4-Recoleccin
y
clasificacin
de
la
basura dentro y fuera
de las aulas.

5-Organizacin
para
aplicar las Rs de la
basura

6Realizacin
de
objetos
o
trabajos
creativos con material
reciclado en las reas
de tcnica vocacional y
otras.

Comunidad
Educativa
Comit de gestin

30/10

300

Permanente

200

Comunidad
Educativa
Asesores
Gobierno
Estudiantil
Mesas directivas
de
Estudiantes

Comit de gestin
Asesores
1-2 Prim.
Clasificar
3-4 Prim.
Reducir
5-6 Prim Reutilizar
1-2 Sec.
Rechazar
3-4 Sec.
Reutilizar
5-6 Sec.
Reparar

Permanente

Recursos
propios

Permanente

Recursos
propios

Docentes y
estudiantes.

h. SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO.

a. QUE informacin es relevante para nosotros (indicadores)

b. COMO debera ser recolectada y analizada (mtodo)
c. QUIEN se involucra en cada fase (responsabilidad)

Indicadores
1
Los
docentes
estn
comprometido
s
con
el
proyecto.
2 Participan
los padres de
familia
3 Participan
los miembros
de la Junta
Escolar.
4Los
estudiantes
cumplen con
las
tareas
asignadas
5 El GAMC
cumple con la
dotacin
de
materiales
para
la
campaa

Responsable
s
Comit
de
gestin
Docentes
Estudiantes.

Satisfactor
io

Regular

Deficient
e

Observacio
nes

Presidentes
de
curso
padres
de
familia.
Presidente
Junta Escolar

Docentes.
Centro
de
Estudiantes.

Alcalde
y
personeros
de la Alcalda
de Colomi

i. EVALUACION DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.

a. Participacin y compromiso de la comunidad.

b. Objetivos alcanzados.
c. Recursos utilizados.
La Unidad Educativa Scrates Villazn esta gestin inicio en el trabajo curricular
con Proyectos Socioproductivos, integrando los conocimientos.
La problemtica de la falta de sensibilizacin ambiental de la basura, permiti
priorizar el tema, para crear buenos hbitos de higiene ambiental en los
estudiantes. (Reciclando, reduciendo, reutilizando, recolectando)
La participacin de docentes, estudiantes, padres de familia en la ejecucin de
actividades del Proyecto Socioproductivo Perjuicios y Beneficios de la basura
en la Comunidad Educativa
El monitoreo y seguimiento de las actividades tuvo como resultado temporal

la conciencia ambiental de los estudiantes en el establecimiento. Sin embargo se

precisa seguir con el proyecto la siguiente gestin, para tener mayores resultados.