BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan dan Latihan untuk Anggota Dewasa merupakan bagian dari
proses pembinaan anggota dewasa yang yang secara garis besar terdiri atas kursus,
pertemuan dan kegiatan. Kursus dasar yang harus diikuti Pembina pramuka adalah
Kursus Pembina Pramuka Mahir Dasar (KMD) dan Kursus Pembina Pramuka Mahir
Lanjutan (KML).
KMD adalah jenjang pertama Kursus Pembina Mahir. Peserta KMD adalah
anggota dewasa yang akan membina anggota muda di gugus depan. Setelah lulus
KMD, seorang Pembina diharuskan mempraktikkan dan mengembangkan
pengetahuan yang diperolehnya, guna mendapatkan pengalaman membina di gugus
depan dalam program pemantapan dasar. Mereka yang telah menyelesaikan
pemantapan dasar dapat mengikuti kursus tahap berikutnya, yaitu KML.
KML adalah jenjang kursus kedua Kursus Pembina yang dititikberatkan pada
praktek membina satuan. Peserta KML adalah lulusan KMD yang telah
melaksanakan program pemantapan dasar. Kursus Pembina Pramuka Mahir (Dasar
dan Lanjutan) merupakan satu kesatuan yang utuh dan tidak dapat dipisahkan, karena
saling melengkapi.
Setelah mengikuti KML, seorang Pembina harus melakukan Pemantapan
lanjutan untuk seorang Pembina Mahir, dan menuangkan rencana tersebut dalam
sebuah action plan atau Rencana Tindak Lanjut (RTL). Rencana ini berupa
perencanaan kegiatan perorangan dan merupakan tali pengikat peserta KML atas
komitmen dan pengabdianny terhadap masyarakat melalui Gerakan Pramuka.
B. Dasar Hukum
1) Kepres RI No. 104 tahun 2004 tentang Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.
2) Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka No. 086 tahun 2005 tentang
Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.
3) Keputusan Ketua Kwartir Nasional gerakan Pramuka No. 090 Tahun 2001 Tentang
Panduan Khusus Pembina Pramuka Mahir
4) Program Kerja Kwartir Cabang Batang
5) Program Kerja Kwartir Ranting Bandar tahun 2011.
6) Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan tanggal 19 s.d. 24 Juni 2011 di
MIN Bandar
C. Tujuan
Rencana Tindak Lanjut ini disusun sebagai pedoman kegiatan Kepramukaan
yang dilaksanakan di Gugus Depan 02-025 dan sebagai tindak lanjut keikutsertaan
dalam kursus pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan.
Setelah mengikuti KML, diharapkan segala dedikasi, motivasi, kegiatan, dan
komitmen dapat dipertahankan dan ditingkatkan. dituangkan dalam RTL sebagai
berikut:
1) Pengikat peserta KML atas komitmen dan pengabdiannya terhadap masyarakat
melalui Gerakan Pramuka;

2) Memberi bekal pengetahuan dasar dan pengakaman praktis membina pramuka

melalui kepramukaan dalam satuan pramuka.
3) Mengendalikan diri dengan melaksanakan program yang telah disusun unruk
menetapkan Program kerja yangg akan dilaksanakan di Gusus Depan;
4) Untuk melihat hasil sejauh mana pembina mengaplikasikan ilmu yang telah
didapat dalam kegiatan KML yang diterapkan kepada anak didik di Gugus
Depannya masing-masing;
5) Meningkatkan kepercayaan diri.
D. Ruang Lingkup
RTL ini mencakup kegiatan-kegiatan dalam pembinaan anggota Pramuka di
Gugus Depan sebagai berikut:
1) Penyusunan Administrasi di Gugus Depan 02-025
2) Pengorganisasian: struktur Gudep 02-025 dan dewan penggalang
3) Penyusunan program kegiatan: jenis dan sasaran kegiatan
4) Pelantikan, serta
5) Kegiatan perkemahan
BAB II
GAMBARAN UMUM GUGUS DEPAN
A. Lokasi
Sekolah Dasar Negeri Tambahrejo 01 adalah Suatu lembaga pendidikan yang
terletak di Desa Tambahrejo Kecamatan Bandar.
Berikut sekilas data tentang GUGUS DEPAN 02-025 dan 02-026 di
Pangkalan SDN Tambahrejo 01Bandar:
Nama Pangkalan : Pangkalan SDN Tambahrejo 01
Tahun Berdiri : 1952
Nomor Gudep PA : 02-025
Nomor Gudep PI : 02-026
Kwartir Ranting : Bandar
Kwartir Cabang : Batang
Alamat Lengkap : Jl. Wrage Tambahrejo Bandar Telp. (0285) 689107
e-mail : sdtambahrejo01@yahoo.co.id
B. Struktur Organisasi GUGUS DEPAN
Struktur Organisasi Pramuka SDN Tambahrejo 01 dalam bagan sebagai berikut :
Sebagaimana
penyusunan kepemimpinan
secara struktural yang
dilaksanakan di tingkat
Mabigus, pada tingkat
peserta didik pun dibentuk
organisasi yang serupa.

C. Administrasi Gugus Depan

Apabila melihat definisi administrasi secara formal dan legitimas,
administrasi diartikan sebagai usaha atau kegiatan yang meliputi penetapan tujuan
serta penetapan cara-cara penyelenggaraan pembinaan organisasi. Beberapa unsur
pokok di dalam administrasi yang dimaksud ialah : (1) sekelompok orang, (2) tujuan,
(3) tugas dan fungsi, (4) peralatan dan perlengkapan yang diperlukan. Akan tetapi di
dalam RTL ini, hal yang terkait Administrasi hanya mengambil unsur keempat, yaitu
peralatan dan perlengkapan.
Administrasi dalam buku ini didefinisikan sebagai
ketatausahaan yang mendukung tertibnya manajemen gugus depan.

perlengkapan

Administrasi yang dipersiapkan adalah:

a) Program Kerja Tahunan

Merupakan rencana kegiatan yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan selama
satu tahun. Prota ini dijabarkan menjadi 3 tahapan yang masing-masing belaku
selama 4 bulan (caturwulan) Pelaksanaannya dapat dilakukan menurut skala
prioritas, mana yang perlu didahulukan sesuai dengan kondisi tadik dan
lingkungannya.
NO

Bulan

Kegiatan

Ket

b) Program Kegiatan Mingguan

Memuat runtutan kegiatan yang akan dilaksanakan pada waktu latihan rutin.
PROGRAM KEGIATAN MINGGUAN
hari, tanggal :
tempat :
NO

Kegiatan

Acara Pengganti

Keterangan

c) Buku Induk Anggota

Buku induk anggota sebagai penertiban data, memuat data diri anggota serta
tingkat kecakapan anggota. Format seperti di bawah ini:
NO

NTA

NAMA
ANGGOTA

AGAMA

TEMPAT,
TGL
LAHIR

ALAMAT

NAMA
ORANG
TUA

Dilantik Tanggal
Ramu Rakit
Terap

PEKERJAAN

Mendapat TKK tanggal

2
3
4
5

d) Buku presensi (kehadiran)

Buku ini dipakai ketika latihan rutin, untuk mengecek kehadiran anggota di
tiap regu.
Buku Kehadiran
Regu :
Hari, tanggal :
NO

Jabatan
dalam regu

Nama

Hadir

Paraf

e) Buku Iuran dan buku tabungan

Buku ini dapat disatukan dengan buku presensi.
Buku Kehadiran
Regu :
Hari, tanggal :
NO

Nama

Jabatan

Hadir

Iuran Tabung-an

Paraf

f) Buku Agenda Latihan

Buku Agenda memuat kegiatan yang dilaksanakan ketika latihan.
NO

Kegiatan

Waktu

Tempat

Peserta

Biaya

Ket

g) Buku Catatan Rapat (Notula)

untuk mencatat hal-hal penting ketika pertemuan, rapat, atau pengarahan dari
pembina.
hari/ tanggal :

waktu :
tempat :
acara :
NO

Permasalahan

Pemecahan

Keterangan

h) Buku Inventaris
Untuk mencatat perbendaharaan benda dan peralatan Gudep.
NO

Barang

Klasifikasi

Jumlah

Keadaan
(B/RR/RB)

Sumber

Ket

i) Buku Log
Buku ini mencatat peristiwa atau kegiatan penting yang terjadi di gugus
depan.
NO

Tanggal

Catatan

Keterangan

j) Buku Catatan Pribadi

merupakan catatan rahasia tentang tadik yang dipegang oleh pembina.
NO

nama tadik yang

teramati

Catatan

Keterangan

k) Buku Upacara Pelantikan

untuk mencatat kegiatan pelantikan.
NO

Hari, tanggal,
waktu

tempat

nama
terlantik

pelantikan
tingkat

pembina
pelantik

Ket

l) Buku Tamu
Buku ini mencatat tamu yang berkunjung ke Gugus Depan, berisikan maksud
dan tujuan serta saran-saran dari tamu.
NO

Hari,
tanggal,
waktu

nama/
alamat

jabatan

maksud

kesan dan
pesan

Ttd

m) Buku ekspedisi
Buku untuk mencatat keluar masuk surat
NO

No. Surat

Tanggal
Surat

Perihal

Tujuan

paraf

ket

Dengan penertiban administrasi, diharapkan akan menunjang kelancaran

dan keberhasilan kegiatan sesuai dengan tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan.
BAB III
LAPORAN PEMANTAPAN KML
A. Program Kerja Tahunan Gudep 02-025/ 02-026 Pangkalan
SDNTambahrejo 01 Bandar
1. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
a. Pencapaian SKU
Meningkatkan latihan Pramuka Penggalang dari jenjang Penggalang :
- Ramu
- Rakit
- Terap
b. Pencapaian SKK
Berusaha untuk pencapaian SKK 10 macam meliputi :
- 2 macam SKK Agama
- 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya
- 2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan
- 2 macam SKK Keterampilan dan Teknik Pembangunan
- 2 macam SKK Sosial, Prikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat,
Perdamaian Dunia dan Lingkungan Hidup
c. Gladian Pemimpin Regu (Dian Pinru)
d. Perkemahan Sabtu Minggu/Dekat (Agenda Acara Pelantikan)
e. Lomba Tingkat I
f. Bakti Masyarakat
2. Kegiatan Bersama antara Satuan dalam Gugus Depan
a. Ulang Tahun Gugus Depan
b. Memperingati Hari-hari Besar Agama dan Hari-hari Besar Nasional
c. Bakti masyarakat di lingkungan Gudep
3. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
a. Mengirimkan para pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang
diselenggarakan oleh Kwartir Cabang (Kwarcab)
b. Mengirimkan para pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang
diselenggarakan oleh Kwartir Ranting (Kwarran)
4. Bidang Tanda Penghargaan

a. Sistem penghargaan dijalankan sebagaimana mestinya

b. TKK untuk Penegak dan Pandega harus sesuai dengan kemajuan zaman
5. Bidang Sarana dan Administrasi
Mengusahakan tersedianya :
a. Buku-buku pegangan Pembina
b. Perlengkapan Pasukan Penggalang
c. Papan Nama Gugus Depan, stempel, dan perangkat buku-buku administrasi
d. Surat Perizinan Kegiatan dibuat sesuai kebutuhan
e. Hendaknya diusahakan Asuransi
B. Rencana Kegiatan Semester
No

Kegiatan

2
PelantikanPenggalan
g Ramu
Latihan mencapai
SKU Penggalang
Rakit
a. Pengujian Dasa
Dharma
b. Pengujian Tri
Satya
c. Latihan Upacaraupacara dalam
pramuka
d. Mengenal bentuk
barisan
e. Mengenal
lambang
Gerakan
Pramuka
f. Mengenal Salam
Pramuka
g. Mengenal Struktur
gugus Depan
dan Tanda
Pengenal
h. Pakaian Seragam
Pramuka dan
tanda-tanda
Pengenal
i. Mengenal lambang

1
2

Bulan
Juli
3

Agts
4

Sep
5

Okt
6

Nov
7

Des
8

Ket
9

3
4

Negara RI
j. Mengenal
Pancasila
k. Mengenal Lagu
Kebangsaan,
Lagu-lagu
Wajib dan lagu
Daerah
l. Mengenal sejarah
bendera
Kebangsaan
dan Bahasa
Nasional
m. Mengenal 8 Arah
Mata Angin
n. Mengenal
Peraturan baris
Berbaris
o. Mengenal Ikatan
dan Tali
Temali
p. Menyampaikan
Berita Secara
Lisan
q. Mengenal Sandi
(Morse,
Semaphore dan
Sandi Kotak)
r. Syahadat, Rukun
Islam, Rukun
Iman dan
Sejarah Nabi
Muhammad
SAW.
s. Mengenal
makanan Khas
Daerah dan
mengatur meja
makan
Ujian SKU
Penggalang
Rakit
Pelantikan

Penggalang
Rakit
C. Evaluasi Kegiatan yang Terlaksana
No

Kegiatan

1
1

2
Pelantikan Penggalang
Ramu
Latihan mencapai SKU
Penggalang Rakit
a. Pengujian Dasa Dharma
b. Pengujian Tri Satya
c. Latihan Upacara-upacara
dalam pramuka
d. Mengenal bentuk
barisan
e. Mengenal lambang
Gerakan Pramuka
f. Mengenal Salam
Pramuka
g. Mengenal Struktur
gugus Depan dan
Tanda Pengenal
h. Pakaian Seragam
Pramuka dan tandatanda Pengenal
i. Mengenal Lambang
Negara RI
j. Mengenal Pancasila
k. Mengenal Lagu
Kebangsaan, Lagulagu Wajib dan lagu
Daerah
l. Mengenal sejarah
bendera Kebangsaan
dan Bahasa Nasional
m. Mengenal 8 Arah Mata
Angin
n. Mengenal Peraturan
baris Berbaris
o. Mengenal Ikatan dan
Tali Temali

Keterangan
Terlaksana
Tidak Terlaksana
3
4

p. Menyampaikan Berita
Secara Lisan
q. Mengenal Sandi (Morse,
Semaphore dan Sandi
Kotak)
r. Syahadat, Rukun Islam,
Rukun Iman dan
Sejarah Nabi
Muhammad SAW.
s. Mengenal makanan Khas
Daerah dan mengatur
meja makan
3
Ujian SKU Penggalang
Rakit
4
Pelantikan Penggalang
Rakit
D. Hasil Kegiatan Analisis Perubahan Peserta Didik

Rencana Lanjutan
Rencana Lanjutan

No

Kegiatan

Data Awal

Data Akhir

1
1

2
Latihan Mingguan
a. Absensi
Latihan mencapai SKU
Penggalang Rakit
a. Pemahaman Dasa
Dharma
b. Pemahaman Tri Satya
c. Latihan Upacara-upacara
dalam pramuka
d. Mengenal bentuk barisan
e. Mengenal lambang
Gerakan Pramuka
f. Mengenal Salam
Pramuka
g. Mengenal Struktur
gugus Depan dan
Tanda Pengenal
h. Pakaian Seragam
Pramuka dan tandatanda Pengenal

i. Mengenal Lambang
Negara RI
j. Mengenal Pancasila
k. Mengenal Lagu
Kebangsaan, Lagulagu Wajib dan lagu
Daerah
l. Mengenal sejarah
bendera Kebangsaan
dan Bahasa Nasional
m. Mengenal 8 Arah Mata
Angin
n. Mengenal Peraturan
baris Berbaris
o. Mengenal Ikatan dan
Tali Temali
p. Menyampaikan Berita
Secara Lisan
q. Mengenal Sandi (Morse,
Semaphore dan Sandi
Kotak)
r. Syahadat, Rukun Islam,
Rukun Iman dan
Sejarah Nabi
Muhammad SAW.
s. Mengenal makanan Khas
Daerah dan mengatur
meja makan
BAB IV
PENUTUP
Sebagai wadah Pendidikan non-formal yang dimasukan ke dalam lembaga
Pendidikan formal, Gerakan Pramuka dimaksudkan supaya dapat membentuk suatu
generasi yang memiliki iman yang kuat, pengetahuan luas, berjiwa patriot dan rela
mengabdikan diri pada Agama dan Bangsa.
Rencana Tindak Lanjut ini disusun setelah penulis mengikuti Kursus Pembina
Pramuka Mahir Lanjutan (KML). RTL merupakan persyaratan kursus untuk
memperoleh pengesahan sebagai pembina pramuka mahir Dasar. Produk ini berupa
perencanaan pribadi dalam pembinaan terhadap peserta didik maupun pengabdian bagii
masyarakat, terutama bagi kemajuan Gerakan Pramuka.

Sekecil apapun manfaat yang dapat dipetik dari tulisan ini, mudah-mudahan
dapat bermanfaat dan menjadi sumbangan bagi peningkatan mutu generasi muda
bangsa. Semoga Allah SWT senantiasa melindungi setiap gerak dan langkah kita. Amin.
Bandar, Juli 2011
Penyusun
TENDI SETYAWAN