UNIVERSIDAD ALAS

PERUANAS
FILIAL AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERAS Y
ARQUITECTURA
ESCUELA ACADMICO
INDUSTRIAL

PROFESIONAL

CARPETA DE TRABAJO
ASIGNATURA: COMUNICACIN I

NOMBRES Y APELLIDOS

DOCENTE:
MAG. OMAR FERNNDEZ VEGA
SEMESTRE: I
TURNO:
AREQUIPA PER
2015

DE

INGENIERA

EMBLEMA DE LA UAP
El motivo del emblema de la UAP es una figura que representa a
un personaje mgico-religioso inspirado en un guila marina,
con los pies firmemente asentados en la tierra; el ala derecha le
da atributos para volar y el brazo izquierdo est armado con
escudo, porra y lanzas. Tiene erizadas las plumas del pescuezo
y la cabeza, en actitud guerrera.
Esta figura procede de un vaso cermico de la Cultura Mochica,
la cual -como se sabe- fue una cultura pre-inca que floreci
entre los siglos III y VII de nuestra era, habiendo ocupado un
amplio territorio sobre la costa norte del actual Per. En la
actualidad, la pieza artstica se conserva en el Museo
Etnogrfico de Berln (Alemania).
En 1954, Gerdet Kutscher public la reproduccin de la figura
en tinta china, la cual a su vez haba sido preparada por w.v.d.
Stiner. En 1976, el clebre arquelogo peruano Federico
Kauffman Doig la divulg en su obra "El Per Arqueolgico".
Practicar el respeto a la libertad de conciencia, pensamiento,
opinin, reunin, derecho a la participacin de todos los
estamentos que conforman la UAP.

HIMNO DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Universidad Alas
Peruanas Incomparable
templo de ciencia y
saber donde se forjan
esperanzas y maanas y
en cada clase un
brillante amanecer.
Aqu acunamos un
pendn invalorable del
sabio amauta Javier
Pulgar Vidal bajo su
huella de cultura
memorable paso tras
paso nos vamos a
realizar.
En cada ambiente de
nuestras facultades
avanzaremos para ser
profesionales con
eficiencia, con virtudes,
lograremos construir!
ms patra, un futuro,
hermoso porvenir!
Alas de avance, alas de
fe, alas de triunfo sed de
vencer Alas Peruanas
orgullo de un pas con
dignidad Alas Peruanas,
Alas Peruanas nuestras
Universidad.
Y creceremos!, con su
enseanza superior y
ejemplar y los valores
que aprendemos sin
medida nos har lderes
que siempre

triunfaremos Alas
peruanas Universidad
que gana que avanza
firme incontenible sin
igual la UAP aqu est ya
a la vanguardia con
decencia y calidad.
Letra: Dr. Fidel Ramirez Prado
Msica: Julio Mancilla

DECLARACIN DEL DERECHO A LA COMUNICACIN

APROPIADA
Como ideal comn por el que todos los miembros de esta clase deben esforzarse, a fin
de que tanto los alumnos como el maestro, inspirndose constantemente en l,
promuevan mediante el ejemplo, el respeto a estos derechos y libertades:
Artculo 1. Toda persona tiene ciertos derechos y deberes de comunicacin
humana.
1) Toda persona tiene derecho a pensar lo que quiere desde el momento en que
nace.
2) Toda persona tiene derecho de expresar lo que piensa y de comunicarse.
3) Toda persona tiene derecho de no expresar lo que piensa y de no
comunicarse si as lo desea.
4) Toda persona tiene el derecho a expresarse por medio de la comunicacin
oral, escrita o no verbal.
5) Toda persona tiene el derecho de comunicarse con cualquier otra persona,
independientemente de su color, raza, edad, sexo, origen, religin, de sus
opiniones, actitudes, creencias o valores.
6) Toda persona tiene el derecho de escribir sus pensamientos.

7) Toda persona tiene el deber de respetar los derechos aqu sealados.

Artculo 2. Todos los alumnos deben respetarse mutuamente.
1) Cuando una persona habla, los dems deben escuchar atentamente.
2) Ninguna persona se burlar de lo que dice un compaero.
3) Ninguna persona usar el lenguaje para insultar a otra.
4) Cuando un compaero pida una opinin acerca de su trabajo, discurso o
participacin en clase, hay que responderle objetiva y sinceramente.
5) Si los compaeros, sean la minora, tiene derecho a expresarse, de igual
manera, las compaeras, sean minora, tiene derecho a expresarse.
6) Los compaeros de clase de semestres ms avanzados no deben ser
molestados, sea cual fuere la causa por la que estn cursando la materia en el
presente semestre.
7) Los alumnos tiene derecho a hablar de los temas que les interesan sin temer
represalias ni censura por parte de sus compaeros.
8) Cada alumno(a) tiene el derecho de vestir como mejor le parezcan, excepto
cuando le toca dar un discurso formal, para el cual deber vestir como la
ocasin lo amerita.
9) No se har discriminacin entre los compaeros por su ideologa, creencias o
valores.
10) Cada alumno podr sentarse donde mejor le parezca, a menos que el profesor
indique un orden en particular.
11) Ninguna persona tiene derecho a interrumpir a otra, mientras se encuentre
hablando.
12) Ninguna persona puede usar palabras altisonantes u ofensivas.
13) Ninguna persona debe copiar a otra en un examen

Artculo 3. El maestro/a debe respetar al alumno/a.

1)
2)
3)
4)
5)

Debe cumplir sus horas de inicio y trmino de la clase.

No debe hacer distincin alguna entre alumnos(as).
Debe hablar a los alumnos(as) con el debido respeto.
Debe ser un ejemplo de civilidad.
Debe ejercer su trabajo con justicia e imparcialidad, dando calificaciones
justas.
6) Debe llegar preparado para dar su clase
7) Debe respetar la opinin de sus alumnos(as) y escucharlos, dndoles
oportunidad de expresarse.
8) Debe pedir la participacin activa del estudiante.
Artculo 4. El alumno/a debe respetar al maestro/a.
1) Debe expresar sus ideas de una manera ordenada y en el momento adecuado.
2) Debe realizar sus tareas y venir preparado a la clase.
3) Debe participar activamente en la clase, escuchando al maestro y a sus
compaeros y aportando opiniones e ideas informadas.
4) Debe poner atencin a la clase, evitando conversar con su compaero vecino.
5) No debe hacer tareas de otras clases mientras est recibiendo la clase de su
maestro(a).
6) Debe sentarse correctamente en su carpeta.

7) Si tiene necesidad de salir antes de la hora estipulada, debe avisarle al

maestro y pedirle permiso al inicio de la clase,
8) No debe dormirse en clase.
9) No debe comer en la clase.
10) No debe masticar chicle o hacer cualquier tipo de ruido o disturbio que
distraigan la atencin de sus compaeros de clase.
11) Cualquier inconformidad con la calificacin, debe ser tratada con el
maestro/a de manera corts y educada.
Artculo 5. Todos los miembros de grupo, tanto maestro(a) como alumnos, deben
cuidar el inmobiliario y equipo de la institucin.
Artculo 6. Ninguno de los artculos y clusulas anteriores podr interpretarse
con el fin de favorecer ninguna institucin, grupo o persona.