ndice

Unidad I
Captulo 1

Introductorio

Captulo 2

Definiciones algebraicas I

Captulo 3

Definiciones algebraicas II

14

Captulo 4

Teora de exponentes I

19

Captulo 5

Repaso I

24

Captulo 6

Teora de exponentes II

28

Captulo 7

Teora de exponentes III

33

Captulo 8

Teora de exponentes IV

38

Captulo 9

Notacin de polinomios

43

Unidad II
Captulo 10

Cambio de variable utilizando la notacin de polinomios

48

Captulo 11

Grados de expresiones algebraicas

53

Captulo 12

Grados de un polinomio

58

Captulo 13

Polinomios especiales

63

Captulo 14

Multiplicacin algebraica

68

Captulo 15

Repaso II

73

Captulo 16

Productos notables I

77

Captulo 17

Productos notables II

82

Unidad III
Captulo 18

Productos notables III

87

Captulo 19

Productos notables IV

92

Captulo 20

Divisin algebraica I

97

Captulo 21

Repaso III

102

Captulo 22

Divisin algebraica II

106

Captulo 23

Divisin algebraica III

111

Captulo 24

Divisin algebraica IV

117

Captulo 25

Factorizacin I

123

Unidad IV
Captulo 26

Factorizacin II

128

Captulo 27

Factorizacin III

133

Captulo 28

Repaso IV

138

Captulo 29

Factorizacin IV

143

Captulo 30

Factorizacin V

148

Captulo 31

Fracciones algebraicas I

153

Captulo 32

Fracciones algebraicas II

158

Captulo 33

Fracciones algebraicas III

163

lgebra

Captulo

Introductorio
Lectura: Origen del lgebra
Es difcil establecer estrictamente el origen del lgebra, pero todo parece afirmar que
la primera obra sobre lgebra naci en Grecia y fue su autor Diofanto de Alejandra,
quien vivi aproximadamente por el ao 250 de la era cristiana. Esa obra de
Diofanto permaneci aislada en la escuela griega. Ningn otro matemtico se
dedic a ella, y esa rama de la matemtica desapareci con Diofanto.
En verdad, la cuna del lgebra puede situarse en la civilizacin hind, donde
aparecieron los rudimentos de esa ciencia y fue el pueblo rabe que tena
un intercambio comercial con la India, all por el ao 750, el que tom esos
conocimientos, los sistematiz, les aplic el razonamiento deductivo de la
matemtica griega, y de esa combinacin result el lgebra que, a travs de
distintas evoluciones, se conoce en nuestros das; es decir, que puede considerarse
a los rabes los verdaderos creadores del lgebra, y hasta tal punto es as, que el
vocablo lgebra es de etimologa rabe: se deriva de la palabra alchebr, que significa
reduccin, suma.
FUENTE: ARITMTICA Y LGEBRA- Repetto Linskens Fesquet

En este captulo aprenderemos

.. Nmeros enteros
.. Nmeros positivos
.. Cero
.. Nmeros negativos
.. Smbolos de agrupacin
.. Notaciones

Colegios

TRILCE

Central: 6198-100

lgebra
Sntesis terica

NMEROS ENTEROS
Enteros positivos

Z+ = {+1, +2, +3, ...}

Se denotan por
Se

Z = { ... 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, ...}

clasifican

Cero= {0}

en
Enteros negativos

Z = {...3, 2, 1}

Para
multiplicarlos se
toma en cuenta

Para sumarlos se
toma en cuenta
que

Dos nmeros

Dos nmeros

enteros de mismo

enteros de distintos

signo se suman y

signos se restan y

se coloca el mismo

se coloca el signo

signo que llevan.

del mayor.

Para la
divisin

La multiplicacin
de dos nmeros
del mismo signo
genera producto
positivo

La multiplicacin
de dos nmeros
de distinto signo
genera producto
negativo

Se aplica la misma regla que en

la multiplicacin

www.trilce.edu.pe

Primer ao de secundaria

Captulo

Saberes previos
1. Completa correctamente usando los smbolos
">": (mayor que) "<": (menor que).

4. Efecta las siguientes operaciones:

65 + (35 18) 12

15

17

19

11

2. Efecta las siguientes operaciones:

38 15 + (8 + 12 4) =
43 16 + 24 6

3 + 7 =

9 + 5 =

14 9 =

15 8 =

3. Efecta las siguientes operaciones:

9 7 =

8 6 =

64 8 =

54 6 =

5. Efecta las siguientes operaciones:

3 + 7 5

4 6 + 3

(3 8 6) 3 =

Aplica lo comprendido
1. Calcular:

4. Efectuar

(+8) + (+4)

(3) . (+4)

(+11) + (6)

(+7) . (8)

(4) + (5)

(4) . (9)

(14) + (+7)

(+5) . (+10)

2. Efectuar:

5. Simplificar

+11 3

(32) : (+8)

7 5

(+55) : (11)

+9 14

(36) : (9)

(8) + (12)

(49) : (+7)

3. Calcular:
(1) (+2)

(8) (+5)

5 4 + 6 3 =

8+21+5
Colegios

TRILCE

Central: 6198-100

lgebra
Aprende ms
1. Calcular:

9. Efectuar:
(15 5) (7 + 5)

(+3) (2) + (+4) (3)

a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

c) 12

b) 19
e) 18

c) 20

a) 11
d) 14

5 + 3 + 3 1 + 8
b) 6
e) 10

c) 8

4. Efectuar:

c) 10

b) 18
e) 21

c) 19

10 (6 12) + (3 5)(2)
b) 55
e) 58

c) 56

(7)(5 + 8) (3 5)(6)
b) 31
e) 35

c) 33

c) 50

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

a) 20
d) 23

b) 21
e) 24

c) 22

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

15. Efectuar:

8. Calcular:
(4 2 + 1)(3 + 1 2)

www.trilce.edu.pe

b) 90
e) 60

14. Efectuar:
5 { (+4)(2) [ 4(1)(3) ] }

7. Reducir:

a) 10
d) 13

a) 70
d) 80

13. Efectuar:
{7+[5(72)]}+5{[9(145)+3]5}8

6. Efectuar:

a) 34
d) 32

11. Si:
P = (3)(4) + (1)(+2) (+2)(2)
Q = 4 [ 5 (3)(4 6)]

{ (5+2) + [ (9) (3) ] 3} : (2)(+2)

(3)(2) (+2)(4) + (1)(3)

a) 54
d) 57

c) 13

12. Efectuar:

5. Efectuar:

a) 17
d) 20

b) 12
e) 15

Hallar: P Q

(4)(+2) + (+3)(1)
b) 12
e) 11

B = (3 5) (2 7)
Hallar: B A

3. Calcular:

a) 10
d) 11

c) 3

A = (1 + 2) (1 3)

(3) (4) + 8(2) (+3)

a) 4
d) 9

b) 5
e) 9

10. Si se sabe que:

2. Calcular:

a) 18
d) 44

a) 4
d) 8

b) 11
e) 14

c) 12

( 16 4) ' ( 8 + 6)
(+ 12) ' ( 4 2)
a) 4
b) 5
d) 7
e) 8

c) 6

Primer ao de secundaria

Captulo

Practica en casa
1. Calcular: (+9) (5) + (+6) (8)
2. Calcular: (5) (9) + (4) (+7)

10. Si:
M = (5)(3) + (2)(+3) + (+5)(4)
N = 8 {3 (3)(5 7)}

3. Efectuar: (4)(3) (+5)(3) + (2)(3)

4. Efectuar: 5 (3 8) + (2 4)(3)

Hallar: M N
11. Efectuar: (9 + 6) + [{(15):(3)} 4] (3)

5. Reducir: (3)(6+9) (26)(4)

6. Calcular: (5 3+2) (4 + 1 3)
7. Efectuar: (13 5) (11+2)

12. Efectuar: (5)(2) [(2)(+3) + (5)(3)]

13. Siendo: B = (+4)(3) + [(12) : (2)]
Hallar: B (3)

8. Si se sabe que:
A = 4 3 2 5

14. Dado: A = (4 + 5)(3)(+2) + 1

B=2+48

Hallar: (7 + 2) : (A)

Hallar: A B

15. Efectuar:

9. Si:

( 23 5) : (7 19 + 5)
36 : ( 6 3)

P = (2 +3) (4 3)
Q = (2 6) (4 8)
Hallar Q P

T puedes
1. Si: m=2; b=5, calcular el valor de:
{m (m b)} (m b)
a) 14
d) 16

b) 13
e) 17

4. Calcular el valor de:

(30 + 5)2 (30 + 5)(30 5)

c) 15
a) 804
d) 806

b) 803
e) 807

c) 805

2. Calcular el valor de la siguiente suma:

20022001+20001999+....+43+21
a) 101
d) 1001

b) 10001
e) 110

c) 2001

221; 322; 223; 324; 225; .....

Cul es el cociente entre los trminos que
ocupan las posiciones 20 y 21 en ese orden?

3. Se define:
a b = ab + b
a # b = 2a 4b

a) 60
41

b) 33
41

Siendo "a" y "b" nmeros enteros, calcular el

valor de: (2 5) # (2)

d) 59
41

e) 17
41

a) 36
d) 37
Colegios

5. Dada la sucesin:

TRILCE

b) 360
e) 44

c) 61
41

c) 38

Central: 6198-100

Captulo

Definiciones algebraicas I
Lectura: el padre del lgebra
Abu Jafar Mohammet ibn Mose Al - Jwarizmi fue uno de los mejores matemticos rabes de la Edad Media.
Si bien no sabemos mucho acerca de su vida privada, conocemos a profundidad su obra matemtica que
afortunadamente lleg a nosotros gracias a las traducciones al latn que de ella se
hicieron durante la Edad Media y el Renacimiento. Al - Jwarizmi vivi del
ao 780 al 835. Naci en una ciudad llamada Jwarizm que actualmente
se llama Jiva y est en Uzbekistn.
Escribi varios textos, fundamentalmente de matemtica, el ms
importante de todos ellos es, sin duda, "Al - jabar wal Muqabala,
que es un tratado sobre cmo plantear y resolver ecuaciones para
resolver problemas de la vida cotidiana. El libro empieza as:"Este
inters por la ciencia, con la que Al ha dotado al califa Al - Mamn,
caudillo de los creyentes, me ha animado a componer esta breve
obra sobre el clculo por medio del lgebra, en la que se contiene
todo lo que es ms fcil y til en aritmtica, como por ejemplo todo
aquello que se requiere para calcular herencias, hacer repartos justos
y sin equvocos, resolver pleitos, realizar comercio y transacciones
con terceros, todo aquello en donde est implicada la agrimensura, la
excavacin de pozos y canales, la geometra y varios asuntos ms.
Con el paso de los siglos los matemticos reconocieron que la obra de
Al - Jwarizmi era tan importante que se hicieron varias traducciones al latn,
que era el idioma en el que se escriba la ciencia en la Europa de esa poca.
Para finales del siglo XVI nadie tena dudas ya: Al - Jwarizmi era el verdadero padre del lgebra.
FUENTE: redescolar.ilce.edu.mx

En este captulo aprenderemos

.. lgebra: definicin
.. Objetivo
.. Expresin algebraica
.. Trmino algebraico
.. Clasificacin con respecto al nmero de trminos
.. Ejercicios y problemas de aplicacin

www.trilce.edu.pe

Primer ao de secundaria