Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei

Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

- Degradarea lumii animale: categorii ale degradrii lumii animale; impactul antropic asupra lumii animale.
- Msurile de protecie a lumii animale.
- Degradarea solului: categorii de procese de degradare-poluare a solului (fizic, chimic, biologic,
complex).
- Prevenirea i combaterea degradrii-polurii solului.
- Conservarea mediului natural i al patrimoniului cultural; ariile protejate: tipologia categoriilor de arii
protejate; parcurile naionale; Patrimoniul Cultural i Natural Mondial.
Capitolul IV. Problemele actuale ale mediului i ale lumii contemporane
- Cauzele, consecinele i msurile de soluionare a problemelor: dezarmarea i meninerea pcii pe Pmnt;
despduririle; deertificarea; modificrile climatice globale; a apei; criza resurselor energetice; asigurarea
omenirii cu resurse naturale; demografic; alimentar.
- Hazardurile naturale: noiune de hazard; hazardurile geomorfologice (alunecrile de teren),
meteoclimatice (uraganele, secetele), hidrologice (inundaiile, valurile tsunami); hazardurile tehnologice
(nucleare, legate de mijloacele de transport).
- Protecia mediului n condiiile dezvoltrii durabile.
VI. MODELE DE ITEMI
I. Domeniul Cunoatere i nelegere
Itemi

Scor

Competena I.1. Identificarea caracteristicilor componentelor naturii i ale celor socioumane

1. Identificai era geologic i orogeneza de formare a Munilor Anzi, folosind legenda
hrii structurii scoarei terestre.

2. Folosind imaginea, scriei denumirea componentelor indicate cu cifre:

1.
3

2.
3.
4.

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

3. n coloana A sunt indicate cteva tipuri genetice de relief, dar n coloana B unele 3
procese i forme de relief. Scriei, pe liniile din faa literelor mari din coloana A, cifrele
din coloana B, corespunztor tipului genetic de relief (cifrele pot fi scrise o singur dat).
Coloana A
Coloana B
_______ A. Relief gravitaional.
1. Alunecri de teren.
_______ B. Relief fluvial.
2. Terase.
3. Meandre.
4. Folosind imaginea, identificai caracteristicile unui anticiclon vara; indicai:

a) cum este presiunea atmosferic

n centrul anticiclonului;
b) n ce direcie se deplaseaz
aerul n anticiclon pe orizontal;
c) n ce direcie se deplaseaz
aerul n centrul anticiclonului pe
vertical;
d) ce vreme se stabilete n centrul
anticiclonului vara.
5. Indicai dou exemple care reflect importana micrilor oscilatorii actuale pentru 6
activitatea omului, explicndu-le.
6. Indicai un exemplu care reflect rolul hidrosferei pentru litosfer, explicndu-l.

7. Indicai un exemplu care reflect rolul hidrosferei pentru societatea uman, explicndu- 3
l.
8. nscriei, n coloanele din tabel, denumirea ramurilor enumerate, corespunztor 3
principalului factor de amplasare indicat.
Electrosiderurgia n Brazilia
Industria aeronautic n Marea Britanie
Industria ngrmintelor de fosfor n China
Energia electric

Consumatorul

Resursele umane
calificate de munc

9. Citii afirmaiile de mai jos. Dac afirmaia este adevrat, ncercuii litera A, dac este
fals, ncercuii litera F. Dac ai ncercuit litera F, scriei pe linii, n locul cuvintelor
subliniate, alte cuvinte, care fac afirmaia adevrat.
______________ A F 1. Resursele naturale mondiale sunt totalitatea condiiilor n
care activeaz societatea uman.

2
2

______________ A F 2. Dup aria geografic se deosebesc migraii organizate

i forate.
8

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

2
______________ A F 3. Principala ramur a agriculturii Germaniei este
cultura plantelor.
2
______________ A F 4. Vestul Chinei se caracterizeaz prin densitate
ridicat a populaiei.
10. Identificai, cte una dintre ramurile de specializare a agriculturii Chinei, n vestul i n
partea estic a rii, folosind harta economic.

Competena I.2: Interpretarea particularitilor componentelor, fenomenelor i proceselor

naturale i celor socio-umane, folosind limbajul geografic.
1. Folosind imaginea, indicai:

a) cum se numete procesul exogen

reprezentat n imagine;
b) care este principala cauz care duce la
declanarea acestui proces; explicai-o;
c) o regiune/ar unde se manifest.

2. Stabilii una dintre cauzele, care au determinat altitudinea diferit a Munilor Alpi n 4
raport cu cea a Munilor Apalai, analiznd harta fizic i harta structurii scoarei terestre.
3. Folosind climograma, determinai:

5
a) valoarea temperaturii aerului n luna
ianuarie;
b) valoarea temperaturii aerului n luna
iulie;
c) cantitatea anual de precipitaii
atmosferice;
d) regimul anual al precipitaiilor;
e) explicai, ce tip de mase de aer
determin cantitatea mare a precipitaiilor
vara i mic iarna;
e) denumirea zonei climatice pentru care
climograma este reprezentativ.
9

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

3
4. Studiind imaginile, scriei, pe linii, denumirea mediilor temperate de via.

a) _________________

b) ___________________

c) ______________________

5. Folosind imaginea, explicai:

a) de ce aerul ntr-un ciclon se

deplaseaz de la periferii spre centru;
b) ce vreme se va stabili n centrul
ciclonului n perioada de iarn.

6. Folosind imaginile, explicai, de ce briza de zi are direcia de la ap spre uscat, dar cea
de noapte direcie invers.

10

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

6
7. Folosind imaginea, explicai, succint, de ce pe litoralul pacific al continentului
America de Sud cad mai puine precipitaii atmosferice, comparativ cu litoralul
atlantic. Explicai, succint, dou cauze.

II. Domeniul Aplicare

Competena: II.1. Aplicarea reelei de grade i a scrii hrii

1. Calculai, desfurarea sectorului continental al Eurasiei, n grade i kilometri, pe 6
paralela 50 lat. N., aplicnd doar reeaua de grade a hrii (1 = 71,7 km); efectuai toate
calculele pe foaia de test.
2. Determinai coordonatele geografice (doar n grade) ale Vrfului Aconcagua; aplicai 4
reeaua de grade a hrii (eroare admisibil 1).
3. Determinai, n limitele cror latitudini geografice extreme (doar n grade) se ncadreaz 4
Insula Madagascar; aplicai reeaua de grade a hrii (eroare admisibil 1).
4. Determinai n limitele cror longitudini geografice extreme (doar n grade) se 4
ncadreaz Cmpia Amazonului; aplicai reeaua de grade a hrii (eroare admisibil 1).
5. Calculai desfurarea Australiei, de la vest la est, de-a lungul Tropicului Capricornului, 1
n kilometri; aplicai doar scara hrii. Efectuai toate calculele pe foaia de test.
6. Calculai desfurarea Eurasiei, de la nord spre sud, pe meridianul 105 longitudine 2
estic, n kilometri; aplicai doar scara hrii. Indicai harta aplicat. Efectuai toate
calculele pe foaia de test.
11

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

Competena II.2. Clasificarea elementelor, fenomenelor i proceselor geografice din

mediul nconjurtor
1. Scriei, n tabel, denumirea rocilor sedimentare enumerate, n corespundere cu
apartenena lor la roci detritice, chimice sau organogene:
6
Pietri, Cret, Bauxite, Crbune, Argil, Fosforite.

Detritice

Roci sedimentare
Chimice

Organogene

2. Scriei, n tabel, denumirea unitilor de relief enumerate, conform criteriului 3

dimensional:
Canionul Colorado, Munii Carpai, Eurasia.
Forme planetare
(respect I)

Forme majore
(respect II)

Mezoforme
(ordinul III)

4
3. Scriei, n tabel, denumirea tipului de relief i a formei corespunztoare de relief, n
dependen de apartenena lor la un tip de relief:
Alunecri de teren, Canion.
Relief

Relief

4. Scriei, n schem, denumirea tipului de lac conform originii cuvetei i a cte dou
6
exemple corespunztoare de lacuri din lista de mai jos:
Lacul Baikal, Marele Lac al Ursului, Lacul Tanganyika, Marele Lac al Sclavilor.
Lacuri

12

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

5. Scriei, n tabel, denumirea mediului pentru care plantele indicate sunt reprezentative.
Plante

Negara

Baobabul

Mediu de via

Plante

Mediu de via

Zada

Lcrmioara

6. Scriei, n tabel, denumirea tipului de sol din lista celor enumerate, n locul 4
corespunztor mediului pentru care ele sunt caracteristice:
Lateritice, Terra-rosa, Cernoziom, Turboase.
Mediul
Tipul de sol
Mediul
Tipul de sol

13

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

7. Scriei, n coloanele din tabel, denumirile grupurilor de state deosebite dup nivelul
dezvoltrii economice i cte un exemplu de stat dintre cele indicate, corespunztor
6
tipului:
Norvegia, Singapore, Germania.
State cu nivel nalt de dezvoltare economic

8. Scriei, n schem, denumirea a trei criterii de clasificare a migraiilor populaiei i a 6

tipurilor de migraii indicate mai jos:
Politice, Organizate, Temporare.

Tipuri de migraii ale populaiei

14

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

9. Scriei, n casetele din schem, denumirea mediului pentru care speciile indicate de
animale sunt reprezentative.

Forfecua

Renul-caribu

Medii de via

Dropia

Cmila

10. nscriei, n spaiile libere din schem, denumirea ramurii sau a produsului finit, 4
corespunztor ramurilor, indicate mai jos:
Computer, Constructoare de maini i de prelucrare a metalelor, Aluminiu, Oel,
Ramuri Produse industriale
Industria metalurgic

Automobile
Industria

15

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

Competena II.3: Analizarea caracteristicilor componentelor, fenomenelor i proceselor

naturale i ale celor socio-umane, studiind diagrame, scheme i imagini geografice.

1. Analizai poziia Pmntului fa de Soare, n ziua de 22 iunie, folosind imaginea i

algoritmul indicat.

a) indicai cum se numete fenomenul care

se produce n ziua de 22 iunie;
b) explicai, succint, poziia Pmntului fa
de Soare n aceast zi.

2. Analizai poziia Pmntului fa de Soare, n ziua de 22 decembrie, folosind imaginea

i algoritmul indicat.

a) indicai cum se numete

fenomenul care se produce n ziua
de 22 decembrie;
b) explicai, succint, poziia
Pmntului fa de Soare n aceast
zi.

3. Analizai alunecrile de teren, folosind imaginea i algoritmul indicat:

16

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

a) indicai, ce tip de relief exogen este reprezentat n

imagine;
b) explicai, succint, ce reprezint alunecrile de teren;
c) analizai una dintre cauzele, care pot provoca
declanarea alunecrilor de teren.

4. Analiznd imaginea, explicai cum se formeaz vnturile dominante, indicate cu sgei; 9

folosii algoritmul.
a) cum se numesc aceste vnturi?
b) n ce latitudini ele se formeaz?
c) care este cauza formrii vnturilor? explicai-o;
d) ce direcie au vnturile n emisfera nordic?
d) ce direcie au vnturile n emisfera sudic?
e) de ce vnturile nu se deplaseaz direct spre Ecuator,
dar i modific direcia?
f) indicai o regiune climatic unde influeneaz aceste
vnturi.

5. Analizai formarea musonilor, folosind imaginile i algoritmul indicat.

a) indicai direcia de deplasare a aerului n fiecare tip de muson:

- de var;
- de iarn;
b) explicai cum se formeaz musonul:
- de var;
- de iarn;
c) identificai o regiune, pentru care este caracteristic clima musonic, analiznd harta
zonelor climatice.

17

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

6. Analizai structura pe grupe de vrst a populaiei, reprezentat n imagine; folosii

algoritmul indicat.

a) determinai urmtoarele caracteristici:

- care este ponderea copiilor cu vrsta de 10-14 ani;
- care este ponderea populaiei cu vrst mai mare de 80 de ani;
b) ce tip de reproducere a populaiei este reprezentat n diagram;
c) pentru care grup de state este caracteristic piramida indicat;
d) indicai una dintre direciile poliiticii demografice, realizate n statele cu acest tip de
reproducere a populaiei; explicai-o.
III. Domeniul Integrare
Competena III.1: Deducerea relaiilor cauz-efect dintre componentele naturii, dintre cele
naturale i socio-umane, analiznd hrile
1. Deducei unde apare o zi nou mai devreme: la Chiinu sau la New-York, analiznd 4
harta fizic a lumii; argumentai opinia voastr.
2. Explicai, de ce, la traversarea meridianului 180, este necesar de schimbat data cu o zi 3
mai nainte ori mai napoi.
3. Indicai un exemplu, care reflect influena desfurrii Eurasiei de la vest la est asupra 4
continentalitii climei din zona temperat a continentului; argumentai opinia voastr,
analiznd harta fizic i hrile climatice.
4. Deducei una dintre cauzele, care au determinat cantitatea medie anual mic de 4
precipitaii atmosferice pe litoralul vestic al Africii, n latitudini tropicale; argumentai
opinia voastr, analiznd harta fizic i hrile climatice.
5. Deducei una dintre cauzele, care au determinat formarea iernilor umede i a verilor 4
uscate n zona climatic subtropical; argumentai opinia voastr, analiznd harta zonelor
climatice.
6. Deducei dou dintre cauzele, care au determinat salinitatea medie joas a apei din 6
Marea Baltic; explicai-le, analiznd hrile necesare.

18

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

7. Deducei dou dintre cauzele, care au determinat salinitatea mai mare a apei din 6
jumtatea estic a Lacului Balha, comparativ cu partea vestic, analiznd harta fizic i
hrile climatice; explicai-le.
8. Deducei concluzia privind asigurarea cu resurse agroclimatice a teritoriului Japoniei, 9
pe exemplul Insulei Honshu, analiznd harta respectiv. Indicai:
a) denumirea zonei de asigurare cu cldur din partea nordic a Insulei Honshu i suma
temperaturilor active din aceast zon;
b) caracteristica culturilor agricole din nordul insulei;
c) denumirea zonei de asigurare cu cldur din partea sudic a Insulei Honshu i suma
temperaturilor active din aceast zon;
d) caracteristica culturilor agricole din sudul insulei;
e) denumirea zonei de umiditate de pe teritoriul Insulei Honshu i coeficientul hidrotermic
n aceast zon;
f) concluzia privind asigurarea teritoriului Insulei Honshu cu resurse agroclimatice.
9. Deducei unul dintre principalii factori de amplasare a centralelor nuclearoelectrice din 4
Frana; indicai un exemplu de central. Explicai factorul, analiznd hrile necesare.
10. Imaginai-v situaia: urmeaz s construii o central hidroelectric. Indicai unul 4
dintre principalii factori care l vei lua n considerare la amplasarea hidroelectrocentralei
i un centru concret, pe care l considerai mai reuit. Argumentai opinia voastr, folosind
hrile necesare.
11. Deducei cte o particularitate a poziiei Statelor Unite ale Americii fa de cile de
transport maritime i cele terestre; argumentai-le, folosind hrile necesare:
a) poziia S.U.A. fa de cile de transport maritime;
b) poziia S.U.A. fa de cile de transport terestre.

12. Deducei dependena densitii nalte a populaiei n diferite regiuni ale Terrei de doi 7
factori naturali; argumentai opinia voastr, aplicnd hrile pe care le considerai necesare.
13. Deducei unul dintre factorii, care au determinat dezvoltarea creterii animalelor n 6
vestul i n partea nord-vestic a Chinei; argumentai opinia voastr, analiznd harta fizic
i harta economic.
14. Deducei cte unul dintre factorii de dezvoltare a ramurilor agriculturii n vestul i n
estul Chinei; argumentai opinia voastr, analiznd hrile necesare.

Competena III.2: Soluionarea unor situaii-problem din mediul natural i cel socio-uman
1. Care este una dintre cauzele, care au determinat minima absolut a temperaturii aerului 4
din Eurasia, n interiorul continentului, i nu pe litoralul nordic, unde ajunge mai puin
radiaie solar. Indicai valoarea temperaturii minime absolute i staia, unde a fost
nregistrat. Argumentai opinia voastr, analiznd harta fizic i hrile climatice ale
continentului.
2. Care este una dintre cauzele, care au determinat cantitatea maxim de precipitaii 4
atmosferice, anume la Cherrapunji, i nu la Ecuator. Indicai ce cantitate maxim de
precipitaii a fost nregistrat la Cherrapunji. Argumentai opinia voastr, analiznd harta
fizic i hrile climatice ale Eurasiei.
19

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

3. Argumentai, prin cte un exemplu concret de cureni reci i cureni calzi, corectitudinea 5
afirmaiei: ntr-un curent cald temperatura absolut a apei poate fi mai joas
comparativ ca cea dintr-un curent rece.
4. Se tie c Fluviul Nil este bogat n ap pe tot parcursul anului, cu toate c strbate cel 6
mai mare deert de pe Pmnt. Deducei principalele dou cauze, care au determinat
debitul mare al rului. Argumentai opinia voastr, analiznd hrile necesare.
5. Este cunoscut c pe rmul oceanic, de regul, vegetaia este abundent. Deducei una 6
dintre cauzele, care au detrminat formarea vegetaiei mai srace n vestul Africii, n
regiunea Tropicului de Sud, n raport cu rmul opus, estic. Doar n ambele cazuri e
regiune de litoral! Argumentai opinia voastr, folosind hrile pe care le considerai
necesare.
6. Este cunoscut c printre factorii importani, care determin coninutul de humus din sol, 6
este vegetaia. De ce atunci, n pdurile de foioase, unde este mult vegetaie, coninutul
de humus din sol este mai mic, comparativ cu solul din step, unde vegetaie este mai
puin; argumentai opinia voastr.
7. Deducei, de ce n unele regiuni, cu condiii climatice nefavorabile vieii omului, se 4
instaureaz localiti umane; indicai un exemplu de localitate respectiv. Argumentai
opinia voastr, analiznd hrile necesare.
8. Cunoatem, c Japonia a pierdut n al doilea rzboi mondial. De ce, totui, aceast ar a 6
devenit una dintre marile puteri economice mondiale? Indicai doi dintre factori;
argumentai opinia voastr.
9. Este cunoscut, c producia mondial de produse alimentare corespunde, n general, 6
necesitilor populaiei lumii. ns, producia de produse alimentare nu este asigurat
acolo unde de ea este nevoie: foametea i malnutriia afecteaz 1/5 din populaia Terrei.
Explicai una dintre cauzele acestei situaii i, cel puin, una dintre msurile de soluionare
a problemei.

VI. MATRICEA DE SPECIFICAII (model)

Domenii/Competene de evaluat
I. Domeniul Cunoatere i nelegere

Total,
%/scor
30/24 p.

Competena I. 1. Identificarea caracteristicilor componentelor mediului natural i a 10/8

celui socio-uman.
Competena I. 2. Interpretarea particularitilor componentelor, fenomenelor i
proceselor naturale i celor socio-umane, folosind limbajul geografic.
II. Domeniul Aplicare
Competena II. 1. Aplicarea reelei de grade i a scrii hri.

20/16
40/32
6/5

Competena II. 2. Clasificarea elementelor, fenomenelor i proceselor geografice din 10/8

mediul nconjurtor.
20

Aprobat la Comisia Naional de Examene

Validat prin Ordinul Ministrului Educaiei
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2015

Proces-verbal nr. 3 din 24 noiembrie 2015

nr. 1137 din 27 noiembrie 2015
GEOGRAFIA

Competena II. 3. Analizarea caracteristicilor componentelor, fenomenelor i 24/19

proceselor naturale i celor socio-umane, studiind diagrame, scheme i imagini
geografice.
III. Domeniul Integrare

30/24

Competena III.1. Deducerea relaiilor cauz-efect ntre componentele naturii, dintre 20/16
cele naturale i socio-umane, analiznd hrile.
Competena III.2. Soluionarea unor situaii-problem din mediul natural i cel socio- 10/8
uman.
Total, %/scor

100/80

VII. MODEL DE TEST

Materiale necesare: pix, rigl, creion, atlase colare (la Geografia fizic, la Geografia uman a lumii, la
Geografia mediului).
Nr.
1.

Item

Scor

Studiind imaginile, scriei pe linii denumirea mediului corespunztor.

a) _________________

b) _________________

c) ______________________

2.

n coloana A sunt indicate dou tipuri de micri ale Pmntului, dar n coloana B 5
unele caracteristici ale lor. Scriei pe liniile din faa literelor mari din coloana A
cifrele din coloana B, corespunztor tipului de micare.
Coloana A
Coloana B
______ A. Micarea de rotaie
1. Succesiunea zilei cu noaptea.
2. Formarea anotimpurilor.
______ B. Micarea de revoluie
3. Abaterea corpurilor n micare spre dreapta
n emisfera nordic i spre stnga n cea
sudic.
4. Durata inegal a zilei i a nopii la diferite
latitudini pe parcursul anului.
5. nclzirea inegal a suprafeei terestre la
diferite latitudini.

3.

Indicai dou exemple care reflect importana prognozrii vremii pentru activitatea
uman; explicai-le.
6

4.

Folosind imaginea, idicai:

21