Vous êtes sur la page 1sur 26

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

TEMA
PORTAFOLIOS
NOMBRE Y APELLIDOS:
KAREN FERMN VSQUEZ
MATRCULA:
12-4004
ASIGNATURA:
INTRODUCCION A LA PSICOTERATA
FACILITADORA:
TOMASINA VASQUEZ
Nagua mara trinidad Snchez
Repblica dominicana
DICIEMBRE 2015

INDICE

*TEMA 1 ASPECTOS BASICOS.---------------------------------------------------------------3


*TEMA 2 ENFOQUES PSICOANALITICO.--------------------------------------------------6
*TEMA 3 ENFOQUE COGNITIVOS CONDUCTUAL.-----------------------------------13
*TEMA 4 ENFOQUE HUMANISTAS EXISTENCIAL.------------------------------------17
*TEMA 5 ENFOQUE SISTEMICO.------------------------------------------------------------20
*TEMA 6 PSICOTERAPIA DE GRUPO.----------------------------------------------------25
*TEMA 7 OTROS ENFOQUES TERAPEUTICO.------------------------------------------27

PORTAFOLIOS
Introduccin a la psicoterapia
TEMA 1
ASPECTOS BASICOS

Haz un informe escrito con las siguientes actividades.


1. Haz la definicin de psicoterapia y psicoterapeuta.
Psicoterapia: es el proceso teraputico hace referencia al conjunto de faces
sucesivas implicada en el tratamiento psicologico que abarca desde la primera
consulta por parte del cliente hasta la finalizacin del tratamiento.
El psicoterapeuta: es el profesional de la salud mental o persona entrenada y
calificada para evaluar y acompaar el proceso de cambio en la persona.

2. Elaboracin de un ensayo que contenga los siguientes puntos:


a) Orgenes de la psicoterapia:
Desde la antigedad el mtodo mas parecido a la psicoterapia es la dialctica
hermenutica, ms que una psicoterapia era una suerte de dialogo.

No sera hasta los primeros aos del siglo xx que se consideraban los rudimentos
de una relacin mdico paciente que tuviera en cuenta los sufrimientos o el
malestar del interesado y en respuestas al cual existiera un especialista con un
protocolo de actuacin.
Sigmund Freud y su psicoanlisis serian pues la primera respuesta a unos de los
primeras respuestas a unos de los problemas psicolgicos descritos, los denla
neurosis. Propuso un mtodo el de la asociacin libre de ideas sin presin por
parte del analista intervenciones para que el mismo paciente fuera consciente de
sus conflictos internos descubriera tres instancias psicolgicas constituyentes del
Amazon del yo. Luchando impulsos inconsciente y aspiraciones ideales con la
meditacin de una instancia reguladora, la libido energa sexual constituye una
pieza clave de su investigacin al analizar con esto se ligara con determinados
objetivos o eventos para entender as el desarrollo de la personalidad.

b) Importancia del estilo personal del terapeuta en la efectividad de la psicoterapia.


Definimos al EPT como el conjunto de condiciones singulares que
conducen a un terapeuta a operar de un modo particular en su tarea.
Aunque el concepto de estilo tiene diferentes acepciones, se refiere
generalmente a la pauta habitual que identifica un modo de accin
individual. sostiene que el estilo "alude a propiedades especiales,
individualizadoras, dentro de contextos sociales especiales, y a
funciones/efectos especiales, dentro del proceso de comunicacin". La
constancia y la singularidad son sus dos notas principales. Cul es la
estabilidad temporal de un estilo? Por el momento no resulta posible
determinar si los estilos personales pueden o no variar a travs del tiempo,
ni tampoco si los posibles cambios pueden ser totales o parciales. La
constancia de la que hablamos, se refiere a su persistencia en perodos
suficientemente extensos, pero delimitados de tiempo. El EPT se refiere, por
consiguiente, a las caractersticas habituales que cada terapeuta impone a
su tarea como resultado de su peculiar manera de ser, ms all del
enfoque de trabajo que utilice y de los requerimientos especficos que le
exija cada intervencin. presentaron una amplia descripcin sobre la
composicin de la variable del terapeuta. Parten de una representacin
biaxial. Uno de los ejes divide las variables entre caractersticas objetivas y

subjetivas del terapeuta. El otro eje contrasta los rasgos transituaciones y


los estados especficos de la terapia. La influencia de las condiciones
personales de los psicoterapeutas sobre su actividad ha sido motivo de
estudio desde los comienzos de esta prctica, aunque no siempre el tema
recibi la misma dedicacin. Han habido perodos de descuido,
especialmente en aquellas pocas en que las tcnicas alcanzaron mayor
prestigio. En los ltimos tiempos, este problema ha sido abordado
nuevamente con gran inters. Se lo ha estudiado, tanto desde la perspectiva
global de la persona .

3) Haz un esquema representando los objetivos teraputicos de los diferentes


enfoques tericos, detallados a continuacin:

o
TERAPIA PSICOANALITICA
La terapia psicoanaltica se basa en los conceptos de la escuela psicoanaltica
fundada por Sigmun Freud, y continuada posteriormente por su hija Ana Freud,
y otros cientficos interesados en la psique humana como Donald Winnicot, Carl
Gustav Jung, Erich Fromm, entre otros.

El principal objetivo de la terapia psicolgica de ste tipo es lograr un cambio


en la personalidad de un sujeto, es decir, lograr modificar las estructuras del
mecanismo psquico (Yo, Ello, Supery) con el fin de lograr una adecuada
interaccin entre ellos.

TERAPIA CONDUCTUL
La psicoterapia conductual o terapia de conducta es un enfoque de la
psicologa clnica que se fundamenta en la psicologa del aprendizaje para la
explicacin de los trastornos psicolgicos y el desarrollo de estrategias

dirigidas al cambio teraputico. Otra caracterstica central de este enfoque


es el estar basada en el estudio experimental de los principios y leyes del
aprendizaje.

TERAPIA HUMANISTA
La terapia humanista est centrada en la persona. La terapia se desarroll en los aos
50 y 60, partiendo de la base de que todas las personas son capaces de ser amadas,
ser creativas y tienen capacidad para asimilar informacin. Este enfoque parte
tambin de que para lograr todo nuestro potencial son necesarias condiciones
favorables. Durante la terapia, el terapeuta tendr como objetivo proporcionar un
entorno en el que la persona se sienta cmoda e incondicionalmente aceptada. Esto
permite experimentar y aceptarse avanzando hacia el potencial de cada uno. Al
demostrar la autenticidad, la empata y la aceptacin incondicional, el terapeuta puede
crear un ambiente donde el paciente encuentra sus propias soluciones a sus
problemas.

TERAPIA COGNITIVA

La Psicoterapia Cognitiva se entiende como la aplicacin del


modelo cognitivo a trastornos psicolgicos especficos a
travs del uso de una variedad de tcnicas diseadas para
modificar creencias disfuncionales y modos errneos de
procesamiento de la informacin que son caractersticos del
trastorno.

TERAPIA GESTALTICA

La terapia Gestaltica fue desarrollada por Fritz Perls en 1940 y se traduce


literalmente como todo. Se centra en la totalidad de la experiencia de una

persona, incluyendo sus sentimientos, pensamientos y acciones, con el objetivo


principal de que la persona sea ms consciente de s misma. El terapeuta puede
utilizar experimentos como la creacin de juegos de rol para ayudar a promover el
conocimiento a su paciente. A medida que la persona habla a travs de, y explora
sus pensamientos y sentimientos, tambin se les anima a fijarse en sus
respuestas fsicas y emocionales que pueden haber propiciado barreras a la
comunicacin con otros, aumentando los problema.

TERAPIA SISTEMICA

La terapia sistmica centra su atencin en el contexto de las relaciones familiares y


grupales en el que las personas viven. La forma de pensar de la familia se ve como
algo dinmico. Los objetivos teraputicos se centran frecuentemente en crear
cooperacin y alianzas en la familia; identificar problemas que aumentan el estrs
familiar y del paciente, de forma que se puedan establecer elementos de correccin;
identificar recursos del paciente, la familia y la red de apoyo, de manera que se
puedan potenciar.

Opinin personal
Este informe es muy interesante ya que nos ensea desde los antecedentes de
la psicoterapia, lo que es un psicoterapeuta y su definicin este, los
psicoterapeuta el estilo personal que tiene cada persona para tratar al cliente y
las diferentes teora de las diferentes tipos de terapia a usar en los diferentes
casos de perdiendo las enfermedad psicolgica que este padeciendo el cliente.
Ya que todo operan de modo particular pero siquiendo un enfoque por el cua
estn todo bsicamente para ayudar a que se mejore en cliente creando clima
de empata para sacar mejor resulta e informacin para una eficaz socucion de
los problemas que padecas dicho cliente.

TEMA 2
ENFOQUEZ PSICOANALITICO

Psicoanlisis
Teora psicolgica que concede una
importancia decisiva a la permanencia en
el subconsciente de los impulsos
instintivos reprimidos por la conciencia.

Teora psicolgica.
Unateorapuede ser
el grupo de leyes y
preceptos que
posibilitan el
establecimiento de
vnculos entre sucesos
o fenmenos.

conceptos

Personalidad
Ciencia que intenta
entender el
comportamiento del ser
humano en el mundo.

Psicologa Individual Es una teora


psicolgica ideada porAlfred Adler. A
diferencia deFreud, Adler crea que
elhombretiene posibilidades de
mejorarse y de progresar en la vida,
de reducir sus problemas y, con el
tiempo, de llegar a un ajuste casi
perfecto de su proceso vital.

Lapsicoterapiaes el nombre que se


utiliza para referirse al proceso
teraputico que se produce entre un
psiclogo con una formacin en psicologa
clnica y una persona que acude a
consultarlo que se da con el propsito de
una mejora en la calidad de vida en este
ltimo, a travs de un cambio en su
conducta, actitudes, pensamientos y/o
afectos.

Unidad III
ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL
1. Elaboracin de un ensayo que contenga lo siguiente. Lectura del libro
Psicoterapias Contemporneas de Luis Oblitas.
A-terapia de conducta
CARACTERIZACION DE LA TERAPIA DE CONDUCTA.
MODELO DE CONDUCTA ANORMAL EN TERAPIA DE CONDUCTA.
La modificacin de la conducta o terapia de la conducta. En sus primeros
momentos, aparecen como una revolucin frente a los modelos explicativos y
procedimientos de intervencin en este mbito, a la vez que como un movimiento
cientfico con respuestas ms eficaces a las demandas sociales existentes al
respecto.
La conducta de la persona, lo mismo que las de cualquier otro organismo, se
llevan a cabo siguiendo determinadas leyes o reglas, no por azar. Todas las
conductas estn regidas por las mismas leyes pero no todos los los hombre son
iguales, por eso tantas normas des adaptativas.

TECNICAS DE INTERVENCION EN TERAPIA DE CONDUCTA


Unos de los aspectos ms destacados y destacables de la terapia de conducta ha sido el
desarrollo de procedimiento de intervencin sistematizado y breve.
Se considera que los fundamental para abordar y solucionar un problema es aplicarle una
tcnica, y con frecuencia, se ha establecido como objetivo tratar de definir cul es la
tcnica adecuada para cada problema concreto.

Para la terapia conductual el punto de partida es fundamental para realizar una


intervencin es una evaluacin que permita identificar no solo las conductas, problemas y
recursos de las personas, sino tambin los determinantes especficos de esta conductas.

Las primeras tcnicas, tcnicas operantes, desensibilizacin sistematica, tcnicas


aversiva, etc se desarrollan durante las teoras del aprendizaje.
Otras tcnicas que han hido apareciendo es la tcnica de biofeedback, tcnica de
autocontrol, psicoterapia racionales y terapia de solucin de problemas.

TECNICAS GENERALES

Tcnica de control de la activacin.


*relajacin diferencial o progresiva.
* Entrenamiento autgeno.
*tcnica de control de la respiracin
* Tcnica de biofeedback.
*hipnosis.
*terapia de autorregulacin y otras tcnicas de control.
*control mental.
*yoga.
*meditacin trascendental, etc.

TECNICAS BASADA EN EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE.


*reforzamientos positivo y negativos, moldeado, encadenado, control estimular,
desvanecimiento estimular, extincin operante, tiempo fuera de reforzamiento, costos de
repuestas, asociacin, sobrecorrreccion, refuerzo diferencial de otra conducta, programa
de economa de fichas, y contratos conductuales.

TECNICAS AVERSIVA

Castigo, procedimiento de escape, procedimiento de evitacin, condicionamiento clsico


con estimulo aversivo.

TECNICA DE AUTOCONTROL. TECNICAS DE CONDICIONAMIENTO ENCUBIERTO O


INAMIARIO.
Sensibilizacin encubierta o imaginaria, modelo encubierto o imaginario y otras tcnicas,
refuerzo positivo encubierto, extincin encubierta.

PSICOTERAPIA VOCACIONAL
*Terapia racional emotiva y reestructuracin cognitiva.
*terapia cognitiva de beck.ciencia personal.

TECNICA DE AFRONTAMIENTO
*Inoculacin de estrs.
*entrenamiento en manejo de la ansiedad
*deteccin de pensamiento.
*administracin de tiempo.
*tcnica de auto instruccin.
*instruccin paradjica y tcnica de focalizacin de la atencin.
*tcnica de solucin de problemas.
*terapia cognitivo estructural.
*entrenamiento en habilidades sociales.

LAS TECNICAS ESPECFICAS


*entrenamiento en cama seca, condicionamiento con pipi.
*practica masiva, fumar rpido, tcnica de retencin del humo, focalizacin sensorial y
sexual, tcnica de parada y arranque tcnica de comprensin y comprensin basilar,
reacondicionamiento del organismo, tcnica de auto estimulacin, tcnica de sombreado

vocal, tcnica de lectura rtmica, programacin de actividades, terapia de burla o ridculo y


tcnica de entrenamiento de asercin.

AMBITOS DE APLICACIN DE LA TERAPIA DE CONDUCTA

AREA CLINICA Y DE LA SALUD


Esta es el rea ms importante por las investigaciones, publicaciones y consulta que
generan. Lo caracterstico de dicha rea de psicologa clnica y de la salud es el
tratamiento de problemas de conducta cada vez ms complejos.
Es evidente que los trastornos clnicos considerados tradicionales, obsesiones, ansiedad,
fobias, depresin y frustraciones sexuales siguen siendo los trastornos que motiva mayor
nmero de trabajos cientficos.
Pero adquieren relevancia las conductas esquizofrnicas, la rehabilitacin de los enfermos
mentales crnicos, las conductas autistas y psicosis infantiles, trastornos de la
alimentacin, o la pediatra conductual, drogas, alcohol, as como juegos psicopatolgicos.

PSICOLOGIA COMUNITARIA
Muy relacionada con el rea anterior, adquiere cada vez mayor preponderancia por la
trascendencia progresiva que se concede al medio como causante o determinante de la
conducta humana.
Los factores de riesgos que podemos identificar son diversas patologas, como consumo
de tabaco, alcohol o drogas, dietas desequilibradas, ejercicio insuficiente, entre otras.
El profesional de esta rea debe dotar al ciudadano de la tcnica apropiada para convertir
en un agente activo de su propia salud.
El trmino comunitaria incluye el estudio del rea ambiental, cuya intervenciones se
encaminan entre las personasl y su medio ambiente.
Los cambios en la s conductas por medio de condicionamiento operante, han sido las
tcnicas mas utilizadas, con desigual fortunam por la psicologa ambiental.

AREA LABORAL
Es el rea de mas reciente aparicin, nacio en las decadad de 1980.
Estas se pueden desarrollas en

a-La modificacin de conductua laborales ralacionadad con trastornos o problemas de


salud.
b- desarrollo de conducta que se asocien con aspecto propiamente laborales. Busqueda
de empleo.
c-mejorar el rendimeitno, incremento de la motivacin de los trabajadores, entrenamiento
y desarrollo de recursos personales., control de robos, prevencin de accidentes y contro
de ausentismo laboral.

AREA DEL DEPORTE


Iniciada en las dcadas de 1970.
La mayora de los programas se dirigen al individuo a que el deportista logre el control
adecuado de los niveles de activacin emocional antes y durante la competencia, a
mejorar el rendimiento en momento decisiva de la misma, a organizar los entrenamiento
en adquisicin de habilidades para conseguir una aprendizaje ms rpido y ms segura
de la tcnica ms capacitado y mejor tcnicas. Comunicacin con los jugadores a
modificar aspectos colaterales autoestima.

AREA ESCOLAR
Despus del rea clnica es la ms importante pues fue el ambiente educativo en el que
se desarroll los primeros trabajos del condicionamiento operante con sujeto humano.
Aplicando los problemas evolutivos y de retraso mental.
El retraso mental es donde se ha concedido mayor esfuerzo desde el anlisis conductual.
Fuentes principales de consulta el fracaso escolar, problemas de rendimiento escolar,
demanda de aprendizaje de tcnicas de estudio y las fobias escolare, cada tratamiento
tiene un tratamiento individualisado.el autismo escolar.
Tambin control del estrs en el que estn sometido los profesores y las necesidades
psicosociales de la escuela.

b) Terapia cognitivos-conductual

La terapia racional emotiva de Ellis


Albert Ellis es el padre de la actual cognitiva, o el padre de la terapia racional-emotiva, y
abuelo de la terapia cognitivo conductual.
Es el ms destacado en el rea cognitiva y esta corriente surge de insatisfaccin del
psicoanlisis.

Terapia
La terapia racional emocional se basa en el esquema ABC, el cual constituye la teora de
Ellis acerca de cmo las personas tienen trastornos. A- es cualquier elemento activaste
que, de acuerdo con las creencias. B racionales o irracionales que se tengan sobre A
producir consecuencia C conductuales y emocionales, estn en la base de la
consecuencia que va a percibir la personas. La terapia se va a central, mediante la disputa
de D en cambiar dicha s irracional subyacente a lo anterior, se halla una de las ideas
centrada de Ellis, muchos por no decir lo todo del problema emocional que las personas
tienen se debe a su modo errneo e irracional de pensar.

Aplicacin
La terapia racional emotiva ha sido aplicada a distintos trastornos emocionales, aunque su
eficacia no ha sido claramente demostrada, esta tcnicas ha sido aplicada por otros
terapeutas y dice Ellis que esta terapia le ha resultado con el 30 por ciento de sus
pacientes.
La terapia cognitiva de Beck
De modo semejante a Ellis y a Beck fue formulado en el campo
Psicoanaltico y, ante las limitaciones y baja efectividad de este, se plante la validacin
emprica de distintas formulaciones sobre depresin, lo que le condujo a desechar en
forma paulatina el psicoanalis ,realizo estudio que han aportado un conocimiento esencial
acerca de la depresin y los estados emocionales, proponer un modelo cognitivo de la
depresin y un tratamiento muy efectivo y combinar las tcnicas conductuales como
elemento unido a las tcnicas cognitivas en el trabajo practico.
Beck ha sido conocido hoy por la aportacin al tratamiento de la depresin, y sus
aportaciones a ese tratamiento tan efectivo lo ha hecho unos de los autores ms
relevantes de la psicloga clnica.

Tcnicas

La tcnica cognitiva y tcnica conductual cualquiera que se use de las dos se orienta a
cambiar en principio los pensamiento distorsionado para luego modificar la conducta .
Las tcnicas cognitivas que se incluyen son el registro diario de pensamiento
disfuncionales, la comprobacin de la realidad la tcnica de retribucin, las tcnicas de
solucin de problemas, el diseo de experiencia ,la refutacin con respuestas racionales y
la modificacin las suposiciones disfuncionales.

Para reducir la sintomatologa de depresin se utiliza un amplio conjuntos de tenicas como


programa de actividades , evalucion de la destreza y del placer, ensayo cognitivo,
entrenamiento asertivo y representacin de papaeles,

En la terapa cognitiva de la depresin.


1-se debe continuar el mismo formato general que en la sesin anterior.
2-revisar el registro de actividades, con especial acento en las evaluciones de dominio y
agrado.
3-se debe revisar y discutir los pensamientos automticos negativos.
4-ensear al paciente modo de evaluar y corregir las distorciones cognitivas
,pensamientos automticos.
5- explicar la forma de empleo del registro diario de pensamiento distorsionados para que
antes los pensamientos automticos el paciente de una repuesta racional.
6-emplear el contador de palsera para resgistrar y llevar un control de los pensamientos
automticos.
7-asignar tareas para la casa.

Aplicacin
En este campo del tratamiento de la depresin, es indudablemente la importancia de la
terapia cognitiva de la depresin, la cual ha mostrado ser un en muchos estudios el
tratamiento de eleccin para tal patologa. Distintas revisiones han demostrado que la
terapia cognitiva es igual o ms efectiva que la farmacoterapia.
en los ltimos aos la terapia cognitiva se ha extendido en distintos campos diferente al de
la depresin, se usa tambin para trastorno de ansiedad, y pnico, trastorno de

personalidad, conductas adictiva , trastorno de obesidad, y trastornos infantiles de la


adolescencia, desrdenes alimenticios etc.

Entrenamiento en inoculacin de estrs


Donald meichenbaum hace su incursin en el campo clnico en 1969, propone la tcnica
auto instruccional aplicada a los nios impulsivo para, cambiar el dialogo interno de los
mismos, conseguir incrementar su autocontrol sobre es conducta.

Tcnica
El entrenamiento en inoculacin de estrs consta de tres fases.
1-la primera la de conceptualizacin, tiene como objetivos establecer una adecuada
relacin teraputica y de colaboracin entre el terapeuta y el paciente, identificar los
problemas y sntomas relacionados con el estrs.
2- en la segunda fase de la adquisicin y e ensayo de habilidades, se entrena al sujeto en
una serie de tcnicas para afrontar las situaciones de estrs.
3- en la tercera etapa la aplicacin y seguimiento, debe poner en prctica las distintas
estrategias que ha aprendido en la fase anterior

Aplicacin
Al principio este entrenamiento en inoculacin de estrs se aplic a fobia mltiples, y se
extendi a varios trastornos como problema de hospitalizacin, dolor crnico, distintos
trastornos psicofisiolgico, afrontamiento en los nios en situaciones de estrs, vctimas
de violacin, recluta, ansiedad social e ira.

Terapia de solucin de problemas


Las terapia de solucin de problemas indicadas por mahoney y arknoff1978 y la de d
zurrilla y goldfried 1971. La que mas atencin ha recibi es la terapia de solucin de
problema de D zurrilla, ya que los problemas de la personas pueden ser personales e
interpersonales.

Tcnica. Las fases de la solucin de problemas social.

D zurrilla Y GOLDFRIED parten de que los seres humanos se caracterizan por ser
solucionadores de problemas y de que de unas a otras personas existen diferencias en
estas habilidades.se orienten para que las personas adquieran habilidades adecuadas.
Estas constan de cinco partes
abcde-

Orientacin general.
Definicin y formulacin de problemas
Generacin de alternativas.
Tomas de decisiones
Verificacin.

Aplicacin
Esta ha de utilizar un amplio conjunto de conductas. Como intervencin en crisis,
sustancias adictivas, alcohol y drogas, tabaquismo, obesidad, juego patolgicos trastornos
de ansiedad y estrs, depresin, problemas de pareja, malos tratos, problemas
comunitarios, bajo rendimiento acadmico, indecisin vocacional, control de ira y de
agresividad en nios normales y retrazado,pasientes con esquizofrenia .

d) A qu se refiere la fusin entre lo cognitivo y conductual


se enfocadas en la vinculacin del pensamiento y la conducta. En esto de los cognitivo
conductual las personas comienzan con un pensamiento y luego presentan sus pensamientos ya
sean positivos o negativos en una conducta en que expresan su sentimiento interior ya sea
felicidad o sentimiento de depresin y ansiedad que provocan conductas desadaptadas.

Opinin personal
En estos dos temas de cognitivo conductual y conductual, se trata de con las diferentes
afecciones tanto mental como de la conducta se entrelazan en una misma aqu nos
ensea las diferentes tcnica que hay que usar en los diferentes tipos de trastorno y la
tcnica que va acorde con cada una.
Lo cognitivo de los pensamiento y lo conductual de la conducta.

TEMA 4
Unidad IV

Lee las pginas de la 145 a la 146 del libro


Psicoterapias Contemporneas de Luis Oblitas, luego
realiza
las
siguientes
actividades:
1. Elabora un cuadro sinptico que contenga lo
siguiente:
Psicoterapia centrada en el cliente
Es un modelo psicoteraputico,
enfoque centrado en las personas, y
su propsito es identificar aquellos
cambios favorables y duraderos tanto
en la persona que busca ayuda como
en el terapeuta.

Enfoque existencial
Las corrientes
psicoteraputica
esistencial

Representante alfred adlen.

*la empata

*estticas teriaca de ideas

*La aptitud positiva incondicional

sensibles o no sensibles.

. *autenticidada
afirmacin.

*juicios estudios de

2. Haz un cuadro comparativo que diferencie el


enfoque teraputico de Viktor Frankl y Erich Fromm.
Enfoque terapueutico de viktor frankl
Viktor E. Frankl, psiquiatra y filsofo, naci en
una familia hebrea, en Viena, el 26 de marzo
de 1905 y muri en la misma ciudad el 2 de
septiembre de 1997.
La logoterapia concede gran importancia a la
relacin del paciente y el terapeuta. En su libro
psicoterapia y existencialismo 1987, Frankl
destaca que tal relacin entre las dos personas
es el aspecto ms significado del proceso
teraputico, un factor ms trascendental que
cualquier mtodo o tcnica. El proceso
teraputico radica en que en una cadena
continua de improvisaciones. Esta relacin
debe contrapesar los extremos de la
familiaridad humana y la separacin cientfica.
Esto quiere decir que el terapeuta no debe
quiarse por la nueva simpata en su deseo de
ayudar al paciente en la intervencin
teraputica.

Frankl a la mujer y al hombre de hoy


El campo de aplicacin de la Logoterapia va
ms all del puramente mdico. Adems
de un modo de vida, se puede considerar una
forma de ver el mundo; da su propia
interpretacin a los fenmenos de la persona y
la
sociedad,
destacando
en todo la libertad positiva o para algo: la
responsabilidad
de

Enfoque teraputico de Erich Fromm


El enfoque humanista de Eric Fromm
La tica ha chocado constantemente
con los principios de salud, mental; se
enfrentan el fomento de un
comportamiento ptimo saludable
contra los principios ticos que buscan
la moral, la virtud y el deber,
sacrificando, si es necesario, un
funcionamiento humano ideal. Eric
Fromm viene a revolucionar la creencia
que las reglas universales de las ticas
son inaplicables; Fromm considera que
la existencia humana ideal es una
existencia saludable: las dos son una y
la misma. Debido a su dedicacin al
significado del humano y lo que
significar ser humano se le considera
un humanista.
Erich Fromm Naci en 1900 en
Frncfort del Meno y muri en 1980 en
Suiza. Fue un psiclogo, terapeuta y
filsofo Tuvo una breve estancia en
Mxico por 1950, ense en la
Universidad Nacional Autnoma de
Mxico, donde fund la Seccin
Psicoanaltica de la escuela de
medicina y el Instituto Mexicano de
Psicoanlisis.
tica tica autoritaria: Leyes
impuestas por alguna autoridad que
deben cumplir sin dudar su validez;
pudieran ser perjudicarles a quienes

cada persona individual y concreta.

la sigan. Se siguen por temor tica


humanista: Se basa en lo que
requiera el humano.
Situacin Humana Pese a nuestra
individualidad, Fromm afirma que hay
situaciones que se presentan en cada
humano por el simple hecho del ser.
Aunque, por definicin, la vida de
cada uno sea distinta, hay problemas
que tiene el mismo origen. A esto
Fromm le llama: Situacin humana.
ario de alguna manera para subsistir
como especie.

TEMA 5

b) Diferentes modelos: Estructural, Palo Alto, Miln y


Sistmico Transgeneracional
Estructural
familia
Sntomas
Esquizofrenia
Depresin

Estructural

Palo alto

Diferentes
modelos

Representantes
Minuchin

Agresividad

Representantes

Montalvo

Watzawick

Fishman

Jackson. fish

Sistema
transgeneracional
Miln

Estudio individual de los


miembros de la familia
Representante
Centrada en la
teora familiar

Selvini
Palazoli
Prata

TEMA 6

ENFOQUES y TECNICA DE LA TERAPIA GRUPAL

CONCEPT
OS

psicoanaltico

terapia gestalt

psicodinmico

Este es como base del


psicoanlisis que se ha
obtenido el desarrollo
de diversas escuelas de
psicologa profunda o
de orientacin
dinmica y analtica.
Indaga los procesos
mentales inconscientes
como enfoque de la
psicoterapia.

Esta aplicada al
grupo Es un proceso
que est en busca de
equilibrio de manera
permanente, pues
intenta satisfacerlas
diferentes y
continuas
necesidades del
organismo, tanto
fsicas como
psicolgicas.

El enfoque
psicodinmica se
enfoca en el
Tratamiento que se
basa en la idea
sugerida por Freud de
que las fuentes
bsicas del
comportamiento
anormal son los
conflictos sin resolver
del pasado y la
ansiedad.
La corriente del
pensamiento
psicodinmico se
nutre
fundamentalmente de
los aportes del
psicoanlisis y trata
de la comprensin de
los conflictos
inconscientes, las
defensas psquicas y
la motivacin afectiva
de la conducta normal
y patolgica.

2. Elabora un ensayo que contenga una sntesis sobre: a)


psicoterapia corporal. b) Logoterapia. c) Psicoterapia
transpersonal.
La psicoterapia corporal esta se basa en que cada parte del cuerpo guarda la
historia de lo que ha sido su vida, y esto se va constituyendo en bloqueos
energticos que pueden reflejarse en enfermedades que aparentemente no tiene
una razn fsica, o en contracciones musculares que al observarse ponen de
manifiesto diferentes actitudes como la idea de huir (muslos y hombros
tensos).Esta tcnica nace de la inquietud del mdico Wilhem Reich (18971957), psicoanalista alumno de Freud, al preguntarse cmo varios de sus
pacientes no mostraban avance alguno.
La Logoterapia es un mtodo psicoteraputico creado por el Dr. Viktor Emil
Frankl orientado a descubrir el sentido de la vida. Esta se conoce porque
detecta los sntomas de Vaco Existencial y despierta en el ser humano, la
responsabilidad ante s mismo, ante los dems y ante la vida y tambin invita
a hacernos conscientes de nuestra libertad de elegir y asumirla
responsablemente, por ello es considerada como un camino haca el
crecimiento personal. No se puede dejar pasar por alto que esta tambin fue
reconocida a nivel mundial como la Tercera Escuela Vienesa de Psicoterapia,
entendiendo como la primera al Psicoanlisis de Sigmund Freud y como la
segunda a la Psicologa Individual de Alfred Adler. La logoterapia tambin Es
considerada como un tratamiento y acompaamiento para personas que sufren
problemas existenciales, ante el cambio de costumbres, la devaluacin de las
tradiciones y de los Valores as como una prdida de sentido o crisis personal.
Psicoterapia Transpersonal ya que esta se ocupa de atender la dimensin
ms profunda del ser humano. Esta psicoterapia se basa en la necesidad de
encontrar un sentido profundo a la vida, y se ocupa de proporcionar
herramientas y una gua para encontrarlo. Esta funciona ptimamente para
personas que ya han iniciado o se plantean iniciar un camino de crecimiento y
optimizacin personal, lo cual implica una disposicin a cuestionar las
estructuras vitales (tanto internas como externas) y una apertura a la
construccin de otras nuevas.

TEMA 7

2. Elabora un ensayo que contenga una sntesis sobre: a)


psicoterapia corporal. b) Logoterapia. c) Psicoterapia
transpersonal.
La psicoterapia corporal esta es de mucha importancia ya que se
basa en que cada parte del cuerpo guarda la historia de lo que ha sido
su vida, y esto se va constituyendo en bloqueos energticos que
pueden reflejarse en enfermedades que aparentemente no tiene una
razn fsica, o en contracciones musculares que al observarse ponen
de manifiesto diferentes actitudes como la idea de huir (muslos y
hombros tensos).Esta tcnica nace de la inquietud del mdico Wilhem
Reich (1897-1957), psicoanalista alumno de Freud, al preguntarse
cmo varios de sus pacientes no mostraban avance alguno.
La Logoterapia es un mtodo psicoteraputico creado por el Dr.
Viktor Emil Frankl orientado a descubrir el sentido de la vida. Esta se
conoce porque detecta los sntomas de Vaco Existencial y despierta
en el ser humano, la responsabilidad ante s mismo, ante los de ms y
ante la vida

y tambin invita a hacernos conscientes de nuestra

libertad de elegir y asumirla responsablemente, por ello es


considerada como un camino haca el crecimiento personal. No se
puede dejar pasar por alto que esta tambin fue reconocida a nivel
mundial

como

la

Tercera

Escuela

Vienesa

de

Psicoterapia,

entendiendo como la primera al Psicoanlisis de Sigmund Freud y


como la segunda a la Psicologa Individual de Alfred Adler. La

logoterapia tambin Es

considerada como un tratamiento y

acompaamiento para personas que sufren problemas existenciales,


ante el cambio de costumbres, la devaluacin de las tradiciones y de
los Valores as como una prdida de sentido o crisis personal.

La Psicoterapia Transpersonal ya que esta se ocupa de atender la


dimensin ms profunda del ser humano. Esta psicoterapia se basa en
la necesidad de encontrar un sentido profundo a la vida, y se ocupa de
proporcionar herramientas y una gua para encontrarlo. Esta funciona
ptimamente para personas que ya han iniciado o se plantean iniciar
un camino de crecimiento y optimizacin personal, lo cual implica una
disposicin a cuestionar las estructuras vitales (tanto internas como
externas) y una apertura a la construccin de otras nuevas.

Bibliografa
Como hacer psicoterapia exitosa. Autor Luis a. Oblista Guadalupe.
INTERNET. https://es.wikiversity.org/wiki/Portada