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CONTINGEN
CIA 2016
I.
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN
EDUCATIVA:
DIRECCIN:
DIRECTORA:
TURNO:
NIVELES:
N DE DOCENTES:
N DE ESTUDIANTE:
APELLIDOS
Y NOMBRES
GENERO
DESCRIPCIN
DEL TIPO DE
DISCAPACIDAD Y
PROBLEMA DE
SALUD
ROL
EST
UDI
ANT
E
DOC
ENT
E
ADMI
NIST
RATIV
O
II.ESTRUCTURA
DEL
CENTRO
OPERACIONES DE EMERGENCIA
DE
PERSONAL
ADMINISTRATIVOO
CONEI
EQUIPO DE
PREVENCIN
DOCENTE
COORDINADOR
Realiza monitoreo y anlisis de la
emergencia
EQUIPO DE MITIGACIN
EQUIPO DE RESPUESTA
ESTUDIANTES (APOYO)
BRIGADA DE
SEALIZACIN
BRIGADA DE
PRIMEROS AUXILIOS
BRIGADA
DE EVACUACIN
C0E
DIRECTORA IIEE
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
CONEI
DOCENTE COORDINADOR
Cumple funciones de comunicacin
y prensa
EQUIPO DE
PREVENCIN
BRIGADA DE
SEALIZACION
EQUIPO DE MITIGACION
BRIGADA DE
PRIMEROS AUXILIOS
EQUIPO DE RESPUESTA
BRIGADA
DE EVACUACIN
Ley N 29664, ley que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo
de Desastres (SINAGERD) y el D. S. N 048-2011-PCM Reglamento de
la Ley del SINAGERD.
Cdigo de la Familia.
.
Pero teniendo en cuenta el clima y la ubicacin de esta I.E, es vulnerable a sismos,
vientos fuertes.
El local de la I.E N. ..est construido para el uso exclusivo del
dictado de clases y al estar construido en desniveles el acceso interno peligro inminente
y pone en el riesgo de que los usuarios sufran accidentes, por lo que se hace necesario
construir escaleras y rampas internas para el desplazamiento fluido de los alumnos.
VI.- OBJETIVOS:
GENERAL:
Conocer los riesgos que en un momento determinado pueden afectar a la
comunidad educativa, trabajar colectiva y participativamente sobre sus causas
para evitar que los riesgos se conviertan en desastres, y prepararse para
disminuir las prdidas, responder ms adecuadamente y facilitar la
recuperacin, en caso de que ocurra una emergencia o un desastre.
Preparar a la comunidad educativa ante la presencia de un sismo o de lluvias
torrenciales, que en un momento determinado pueda afectar a la poblacin
escolar.
Disminuir la prdida de vidas humanas de la comunidad educativa.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Realizar simulacros de sismo para prevenir daos y estar preparados para
enfrentar un sismo o de deslizamientos e inundaciones ocasionados por
lluvias torrenciales.
Implementar KITS de emergencia (camillas estticas de madera, recipientes
para prevencin de incendios, primeros auxilios )
Realizar la sealizacin de las zonas seguras y de evacuacin dentro y
fuera de la Institucin
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Implementacin
de
Kits
de
respuesta ante una Emergencia.
EDUCATIVO:
la
ACTIVIDADES
Planificar
y
ejecutar
un
currculo de emergencia que
contempla
actividades
educativas y recreativas que
fortalezcan
el
aspecto
socioemocional
de
los
estudiantes
VII.AMENAZAS
QUE
INSTITUCIN EDUCATIVA
AFECTAN
LA
IDENTIFICACIN DE AMENAZAS
Puede afectar al
Centro Educativo?
Amenaza
SI
No
Alto
Nivel de exposicin a
la amenaza
Medio
Bajo
Sismo
inundaciones
deslizamientos
incendios
Vientos fuertes
otros
VIII.-IDENTIFICACIN DE RECURSOS:
A. RECURSOS INTERNOS.
IDENTIFICACIN DE RECURSOS INTERNOS
Recurso
Botiqun de primeros auxilios
Extintor casero contra incendios
Camilla
Megfono
Presencia
SI
NO
Cantidad
Estado
Bueno Malo
Radio a bateras
Planta elctrica
Mochilas Salvadoras
Sala de enfermera
Directorio
Sealtica
Sistema de alarma
Zonas de seguridad
B. MECANISMO DE ALARMA
MECANISMOS DE ALARMA PARA SITUACIONES DE EMERGENCIA
AMENAZA
Tipo de alarma
disponible
SISMO
Alarma
Deslizamient
o
Timbre
Inundacin
Silbato
Descripcin de la
forma para emitir
alarma
Quien activa
Presencia
SI
NO
Nombre
Direccin
Telfono
Contacto
y televisin)
Iglesia
lderes comunitarios
Agentes
Comunitarios
Promotores
Deportivos
Personas con
habilidades para la
participacin Ldica
D.-LOGISTICA
RECURSOS
POSIBLE
PROVEEDOR
MUNICIPALIDDAD
MUNICIPALIDAD
INDECI
CARPAS
EXTINTORES
BOTIQUINES
IMPLEMENTADOS
MOCHILAS SALVADORES
BOTAS DE JEBE
CAMILLAS
CHALECOS
REFERENCIA
INDECI
INDECI
INDECI
Descripcin
Inundacin
Deslizamiento
Sismos
Otros
F.-INFRAESTRUCTURAS DISPONIBLES
INFRAESTRUCTURA
DISPONIBLE
Local Comunal
SI
NO
OBSERVACIONE
S
Iglesia
Plaza
estadio
Cancha deportivas
Coliseo
Mercado Municipal
Estadio municipal
MATRIZ PARA ANALISIS DEL RIESGO E IDENTIFICACION DE LAS ACCIONES DEL PLAN DE
CONTIGENCIA SEGN EL ESCENARIO DEL RIESGO POR VULNERAVILIDAD
PROBABILIDAD DE
QUE SE PRODUZCA
UN PELIGRO
(Identificacin
y
caracterizacin de
la amenaza)
La ubicacin de la
institucin
Educativa
se
encuentra al frente
de un cerro al
producirse
un
sismo
o
deslizamiento
ocasionara
muchos daos en
los
diversos
factores.
No
cuenta
con
muchas
reas
libres
para
la
evacuacin interna.
ACCIONES
PARA
CONTIGENCIA
(para
enfrentar
momento
mismo
evento adverso)
LA
el
del
Sistema de alerta
Elaboracin y prctica de
protocolos
de
Evacuacin(rutas
y
zonas
de
seguridad,
planos de Evacuacin
ACCIONES
PARA
LA
CONTIGENCIA
(post evento, para restituir los
servicios educativos)
Construccin
de
aulas
temporales
Ollas comunes
Solidaridad
con
los
damnificados.
Informacin a las autoridades
superiores.
Silbatos de alarma
Campana de la iglesia
Botiqun de primeros auxilios
Camillas
Formar
equipos
de
evacuacin y atencin
en postas de salud.
Activacin y uso de
fondos de emergencia
para
atencin
inmediata.
Coordinaciones interinstitucionales
las
Accionar el sistema de
comunicacin.
Formar
equipos
de
LAS
LLUVIAS
primeros
auxilios
y
INTENSAS.
aseguramiento de kit
bsicos de atencin.
DESLIZAMIENTOS Evacuacin
a
zonas
seguras
Limpiado de cunetas y
acequias.
Almacenamiento
de
alimentos no perecibles
Faenas comunales.
Formar
equipos
de
primeros auxilios
INUNDACIONES
Evacuacin inmediata a
zonas seguras
Informacin
a
las
autoridades superiores
Y a la plataforma de
defensa civil.
Faenas comunales
aulas
temporales
para
restitucin
de
servicios
Educativos.
Evaluacin temprana post-
evento-ficha
personal
Capacitado
Aulas
temporales
para
restitucin
de
servicios
Educativos.
Actividades socioemocionales
Coordinacin inmediata con
los aliados e instituciones
centros de salud.
albergue.
Activacin y uso de Pedir apoyo a la municipalidad
fondos de emergencia
con el traslado de enfermos
para
atencin
al centro de salud ms
Personal capacitado
Local comunal para brindar alberque a
personas damnificadas.
Comunidad Educativa
Posta de salud
Disposicin de los padres de familia.
Herramientas manuables para limpieza
de inundaciones.
primeros
inmediata.
Uso del directorio
emergencia.
cercano
de
INTERRUPCION DE
LAS
VIAS
DE Formar equipos de padres Funcionamiento del COE
COMUNICACIN
inmediato
de
de
familia
para
el Apoyo
CARRETERAS
Y
instituciones y aliados.
traslado
de
los
CAMINOS
DE
alimentos.
HERRADURA
Almacenamiento
de
productos no perecibles
con el apoyo de la
municipalidad.
Faenas comunales
Olla comn
coordinacin Interinstitucionales.
las
IX.- ACTIVIDADES
ACCIONES DE RESPUESTA SISMO
ASPECTO
Participacin
RECURSOS
PLAZOS
RESPONSABLES
Humanos
Inmediato
Coordinacin
1. Movilizar el directorio y
establecer comunicacin
permanente con los aliados y
estamentos pertinentes.
2. Establecer acuerdos y tomar
decisiones.
Humanos
Directorio
Inmediato
COE
Municipalidad (INDECI)
Comit de evaluacin y
autoridades.
Centro de Salud.
Anlisis
Humanos
Ficha
Inmediato
COE
Comit de evaluacin y
autoridades.
Humanos y
materiales
propios de la I.E
INDECI, gobierno
regional y otros
Humanos y
materiales
Material porttil
Inmediato
Comit de evaluacin y
autoridades.
Humanos
Inmediato
Aulas
ACCESO Y AMBIENTE
DE APRENDIZAJE
Baos
Seguridad
.
24 HORAS
Comit de evaluacin y
autoridades.
Comit de vigilancia
Vas de acceso
Mobiliario y
Equipo
Material
didctico
Currculo
ENSENANZA
APRENDIZAJE
Apoyo
socioemocional
Asistencia de
maestros
Asistencia de
estudiantes
Rondas Campesinas
Organizaciones vecinales
PNP
Ejrcito
Comit de evaluacin y
autoridades municipales.
Humanos y
maquinarias
Inmediato
Humanos y de
transporte.
Inmediato
Comit de evaluacin y
autoridades.
Comit de vigilancia
Humanos y de
transporte.
Inmediato
Comit de evaluacin y
autoridades.
Comit de vigilancia
Humano
Inmediato
Docente
Humano
Inmediato
Director
Docente
psiclogo
Humano y
transporte
Inmediato
Humano y
transporte
Inmediato
.
rgano intermedio y
Autoridades
rgano intermedio y
autoridades
Estudiantes,
Docentes,
Directivos,
Administrativos,
auxiliares
Padres de
Familia
Aliados
POLITICA EDUCATIVA Y
COORDINACION
Normas,
Directivas,
Resoluciones
.
Integrarse a cada comit y
equipos de trabajo para brindar
seguridad y apoyo a quienes lo
necesitan.
Integrarse a cada comit y
equipos de trabajo para brindar
seguridad y apoyo a quienes lo
necesitan
.
Coordinar ante las autoridades
competentes para que se declare
como zona de emergencia a los
lugares afectados.
Implementacin y cumplimiento
de normas vigentes, que
coadyuven a superar los daos
ocasionados a las familias
afectadas.
Dar cumplimiento a las normas
legales establecidas
Humano
Inmediato
Humano
Inmediato
Estudiantes
Docentes
Directivos
Auxiliares
Aliados
Humano
Materiales y
Equipo
Inmediato
Autoridades competentes
Inmediato
Directora
COE
Autoridades competentes
Directiva de inicio
del ao escolar.
ASPECTO
RECURSOS
PLAZOS
RESPONSABLES
PARTICI
PACIN
COORDI
NACIN
ANLISI
S
ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Aulas
Baos
Seguridad
Vas de
acceso
Mobiliario
y Equipo
Dos das
Documentos, reuniones de
coordinacin
Dos das
COE, comunidad y
autoridades
Reuniones de concientizacin,
charlas de reflexin
Apoyo de especialistas:
psiclogo, nutricionista,
docentes
Un da
Comit de gestin de
riesgo comunidad y
autoridades
Restablecer aulas
temporales en zonas
seguras
Una semana
Comit de gestin de
riesgo comunidad y
autoridades
Una semana
Comit de gestin de
riesgo comunidad y
autoridades
Radiotransmisores,
celulares, megfonos,
silbatos, campanas, alto
parlantes.
Mano de obra calificada
y,, faenas comunales,
maquinarias.
Un da
Comit de seguridad,
autoridades,
Una semana
Comit de gestin de
riesgo, municipalidad,
ejercito
Mobiliario y equipos
porttiles
Una semana
Comit de gestin de
riesgo, municipalidad,
.
Ubicar letrinas, pozos
ciegos en lugares
apropiados
Participacin con la PNP,
ronda campesina, ejercito
Rehabilitacin de vas de
acceso.
Restablecer mobiliario
Padres de familia y
autoridades
ENSENANZA APRENDIZAJE
COMUNIDAD EDUCATIVA
Material
didctico
Materiales didcticos
bsicos
quince das
Currculo
Ejecutar el currculo de
emergencia
-utilizar las ludotecas
Recursos educativos
bsicos
Quince das
Apoyo
socioemocional
Material ldico
Tteres
Pelotas, ula ula, sogas
Quince das
Asistencia de
maestros
Disponibilidad
presupuestal
Fichas de control de
asistencia
Dos das
Personal directivo y
APAFA
Asistencia de
estudiantes
Registro de asistencia
permanente
docentes
Recursos humanos
cronogramados
Fechas
cronogramadas
Comit de gestin de
riesgo
Ejecutar jornadas
pedaggicas
Ejecucin de acciones
programadas en el PAT
material de oficina
Fechas
planificadas
Plana directiva y
jerrquica
Programa de escuela de
padres y madres de familia
Materiales impresos
Fechas
planificadas
Simulacros
Estudiantes,
Docentes,
Directivos,
Administrativ
os, auxiliares
Padres de
Familia
Comit de gestin de
riesgo
.
Comit de gestin de
riesgo
. Comit de gestin de
riesgo
Profesor de aula
Aliados
POLITICA EDUCATIVA Y
COORDINACION
Normas,
Directivas,
Resolucione
s
.
Ejecucin de acciones de
primera respuesta: INDECI
SALUD, LA IGLESIA,
MUNICIPALIDADES, PNP,
EJERCITO,
GOBERNACION, FISCALIA
DE PREVENCION DEL
DELITO.
Cumplimiento de las
directivas para el desarrollo
de las acciones educativas.
Difusin de las directivas y
normas aprobadas.
MATERIAL
LOGISTICO
Fechas
programadas
Normas impresas y en
sistema magntico
fechas
establecidas en
las normas
Comit de gestin de
riesgo
Directora
ASPECTO
PARTICI
PACIN
COORDI
NACIN
ANLI
SIS
ACCESO Y AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Aulas
RECURSOS
PLAZOS
RESPONSABLES
Dos das
Documentos, reuniones de
coordinacin
Dos das
COE, comunidad y
autoridades
Reuniones de concientizacin,
charlas de reflexin
Apoyo de especialistas:
psiclogo, nutricionista,
docentes
Un da
Comit de gestin de
riesgo comunidad y
autoridades
Restablecer aulas
temporales en zonas seguras
Una semana
Comit de gestin de
riesgo comunidad y
autoridades
Una semana
Comit de gestin de
riesgo comunidad y
autoridades
Radiotransmisores,
celulares, megfonos,
silbatos, campanas, alto
parlantes.
Un da
Comit de seguridad,
autoridades,
Baos
Seguridad
Padres de familia y
autoridades
ENSENANZA APRENDIZAJE
COMUNIDAD
EDUCATIVA
Cunetas y
reas
verdes
Rehabilitacin de cunetas y
reas verdes.
Faenas de APAFA y
comunales
Maquinarias.
Una semana
Comit de gestin de
riesgo, municipalidad,
ejercito
Mobiliario
y Equipo
Material
didctico
Restablecer mobiliario
Mobiliario y equipos
porttiles
Materiales didcticos
bsicos
Una semana
Comit de gestin de
riesgo, municipalidad,
Comit de gestin de
riesgo
Currculo
Ejecutar el currculo de
emergencia
-utilizar las ludotecas
Recursos educativos
bsicos
Quince das
Apoyo
socioemocional
Material ldico
Tteres
Pelotas, ula, sogas
Quince das
Asistencia de
maestros
Disponibilidad
presupuestal
Fichas de control de
asistencia
Dos das
Personal directivo y
APAFA
Asistencia de
estudiantes
Registro de asistencia
permanente
docentes
material de oficina
Fechas
planificadas
Plana directiva y
jerrquica
Programa de escuela de
Materiales impresos
Fechas
Estudiantes,
Docentes,
Directivos,
Administrativ
os, auxiliares
Padres de
quince das
.
Comit de gestin de
riesgo
. Comit de gestin de
riesgo
Familia
Aliados
POLITICA EDUCATIVA Y
COORDINACION
Normas,
Directivas,
Resolucione
s
planificadas
MATERIAL
LOGISTICO
Fechas
programadas
Normas impresas y en
sistema magntico
fechas
establecidas en
las normas
Profesor de aula
Comit de gestin de
riesgo
Directora
PRESIDENTE
EQUIPO DE
PREVENCION
EQUIPO DE
MITIGACION
FUNCIONES
EQUIPO DE
RESPUESTA
BRIGADA DE
SEALIZACIN
BRIGADA DE
PRIMEROS
AUXILIOS
BRIGADA DE
EVACUACION
XI.- EVALUACIN
acciones propuestas)
Las brigadas formadas deben contar con los insumos requeridos para
su identificacin y para brindar ayuda en casos de emergencia. Este
equipo mnimo est conformado por lmparas, cascos, radios,
linternas, camillas, botiqun de primeros auxilios, cuadernos,
bolgrafos fichas de evaluacin, entre otros
ANEXOS
Ficha EDAN
Mapa de riesgo
Mapa de recursos
Mapa de evacuacin interna
Mapa de evacuacin externa
Currculo de emergencia.
DIA
MES
AO
FECHA DE REPOR
I.
INFORMACIN GENERAL:
1.1.
1.2.
Distrito
Centro Pobl
II.
UGEL
RED Educativa
DIRESA
DIS
Nivel
Direccin:
Educativo
Telfono Fijo:
fax
Celular 1
Correo Electrnico:
Web:
Nombre:
Telfono fijo:
Primaria
Celular 2
Correo electrnico:
III.
IV.
..
..
..
Fecha de construccin: Entidad que construy la
infraestructura:
Entidad responsable del mantenimiento:
.
..
Rehabilitaciones ejecutadas a la infraestructura:
..
.
..
.
..
.
V.
5.1 Naturaleza de la emergencia y/o desastre (caractersticas fsicas, geomtricas, estructurales, hidrulicas, fecha, hor
RIA
5.3 Entidad que evalu la magnitud del desastre (indicar N informe correspondiente)
EFECTOS PRODUCIDOS
5.5 Descripcin del tipo de afectacin y daos materiales y/o personales ocasionados en la IE:
N Estudiantes
M
N
aulas
N Docentes
N
M
Material de
construccin
Estado de las
aulas
Colapsada
Condicin de desplazados
Inhabitable
Turno
Afectado
rea
(m2)
Precio
Unitario
(S/.)
os ambientes e infraestructura del local: (describir, indicando el rea o unidad y precio unitario)
servicios bsicos
Sin dao
Con dao
parcial
Con dao
total
No
existe
Unidad
medida
Cantidad
Agua
Recoleccin de residuos
Alcantarillado
Energa elctrica
Comunicaciones
Transporte
Otros (especificar):
DAOS PERSONALES:
Categora
N Heridos Leves
N Heridos
Graves
DAOS EN EQU
Equipo / servicio
N Fallecidos
Estudiante
Material didctico
Docente
Equipos
Directivo
Mobiliario
Administrativos
Laboratorios
Padre de Familia
Agua y saneamiento
Instalaciones elctricas
Accesos
Otros:
(precisar)
Otros:(precisar)
Observaciones:
5.9 Seale usted las necesidades que han surgido producto del evento, en los siguientes aspectos:
Agua y Saneamiento
Asistencia alimentaria
VI.
CONCLUSIONES:________________________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________
VII.
VIII.
Nombres y Apellidos:
Direccin:
Cargo:
Telfonos:
Correo electrnico:
NATURALES
ANTRPICO
LLUVIA
ltima
inundacin
registrada
en
departamento
de
Lambayeque:
En el ao 1998, como producto de las intensas lluvias producidas por el
fenmeno
del
nio
considerablemente
los
cauces
originando
el
de
acequias
desborde
de
y
los
ros
ros
crecieron
.,
FACTOR
INFRAESTRUCT
URA
INSTITUCIONAL
AMENAZA: INUNDACIN
VULNERABILIDA
PREGUNTAS CLAVES
D
La ubicacin de la
I.E es de riesgo
por
encontrarse
La ubicacin de la I.E es de riesgo?
en zona baja y por
el
desnivel
existente en el
rea
La estructura no
es adecuada para
enfrentar
la
inundacin
por
inexistencia
de
Posee estructura adecuada? Por qu?
sistema
de
desage
pluvial,
por existencia de
un
(de tres)
pabelln antiguo.
Tiene rutas de evacuacin, zonas libres
Escasa
zonas
y zonas de seguridad con sealizacin seguras en caso
adecuada para inundaciones?
de inundaciones.
Existe y funciona en la I.E. la Comisin
del Gestin de Riesgo como parte del
Comit Ambiental?
La I.E. cuenta con brigadas para
emergencias?
Existe coordinacin entre las II.EE. y
otras instituciones de la comunidad,
Municipios, gobernacin, etc.?
En el PEI y PAT est incluido el Enfoque
Ambiental y GRD?
Existe un Plan de GRD aprobado y en
ejecucin?
Participan el director(a), docentes,
Acuerdos limitados
SOSTENIBILIDAD
en
APAFA
entidades
ORGANIZACION
AL
Existe
la
Comisin
de
GRD,
subcomisiones y brigadas organizadas?
Alianzas
estratgicas
con
No
se
ha
considerado
actividades
de
formacin
y
capacitacin sobre
inundaciones.
No
se
ha
elaborado material
de difusin
Incumplimiento de
funciones
del
20%
de
integrantes de
la brigada.
Padres de familia
participa
limitadamente en
Comisin de GR
Los docentes no
estn capacitados
para
enfrentar
este
tipo
de
amenaza.
No se cuenta con
en
el
convenios
apoyo
de
Existe
interdisciplinariedad
para
enfrentar los efectos de la inundacin?
Docentes
no
trabajan
prevencin en el
tema.
Municipalidad
Defensa Civil
Salud
Incluir medidas de prevencin en cartel de
conocimientos.
FACTOR
INFRAESTRUCTURA
AMENAZA: INUNDACIN
RIESGOS (FSICOS, PERSONALES, A
VULNERABILIDAD PRIORIZADA POR
LOS QUE EST EXPUESTA LA
FACTOR
COMUNIDAD EDUCATIVA)
Qu pasara s?
La ubicacin de la I.E es de riesgo por
Colapso en la red de desage y acequia
encontrarse en zona baja y por el desnivel
Cois.
existente en el rea
La estructura no es adecuada para enfrentar la
inundacin por inexistencia de sistema de
desage pluvial.
EDUCATIVO
SMBOLO
(Pactado por la
Comunidad
Educativa)
ORGANIZACIONAL
para
Riesgos fsicos
Escenario de riesgos
ejrcito, salud
ACTIVIDADES
ACCIONES DE RESPUESTA
ACCIONES PREVIAS
Gestionar
espacios
para
aulas
temporales.
Establecer
convenios
con Instituciones que
brindan los servicios
bsicos.
(EPSEL,
ENSA)
Implementacin
de
herramientas bsicas:
palas,
picos,
escaleras, sogas, etc.
Adquisicin
de
generador elctrico
Establecer
convenios
para
disponer
de
maquinarias
y
herramientas.
ACCIONES DE RESPUESTA
Qu acciones se deben
desarrollar para asegurar
la continuidad del Servicio
Educativo?
1. ACCESO Y AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
INFRAESTRUCTURA
AMBIENTES
Evaluacin de daos para
consolidar el nmero de
aulas
inhabitables,
aulas
recuperables y de daos
leves.
Remocin de escombros en
rescate.
SERVICIOS BSICOS
Verificacin,
evaluacin
y
reporte de daos en los
servicios bsicos
Abastecimiento
de
agua,
alimentos, carpas, etc.
RECURSOS
Qu
necesitamos
para
desarrollar las
acciones de
contingencia
post evento?
Palas, picos,
escaleras,
carretillas, etc.
Fotocopias de
Fichas
PLAZOS
De
inmediat
o
Mapas de
evacuacin.
Maquinarias.
Extintores
Generador
elctrico
De
inmediat
o
PRESUPUE
STO
Recursos
propios
RESPONSABL
ES
INDICADOR
ES
Centro de
Operacin de
Emergencia.
Coordina
con los
responsable
s para
agenciarnos
de material
o
medicament
os.
Gestiona
con la
Municipalid
ad, Posta
Mdica y
(Municipalidad,
Gobierno Regional)
Identificacin y revisin
de zonas seguras.
Elaborar
mapa
de
evacuacin.
Revisin constante de
los
pronsticos
y
comunicados
de
Senamhi e INDECI.
Capacitacin y prctica
de levantamiento de
informacin (EDAN),
consolidado de daos,
clculo
de
necesidades
en
ayuda
alimentaria,
refugios, salud, agua
y
saneamiento
y
logstica.
Fortalecimiento
de
capacidades para la
elaboracin
y
aplicacin de currculo
de emergencia.
Capacitaciones
a
Integrantes
de
la
Comunidad Educativa
de cada IIEE sobre
GRD y uso de los kit
de emergencia.
Insertar la cultura de
Gestin de Riesgo en
documentos
de
gestin.
Elaboracin
de
los
planes de Gestin y
Contingencia.
Elaboracin
de
un
Acondicionamiento de baos
de emergencia.
Acondicionamiento de energa
elctrica
SEGURIDAD
Evacuacin
a
las
zonas
identificadas como seguras.
Uso de protocolos.
Activar
el
sistema
comunicacional.
VAS DE ACCESO
Limpieza,
ordenamiento
sealizacin.
MOBILIARIOS Y EQUIPOS
Evaluacin y reporte de daos.
Inventario del mobiliario y
equipos
que
puede
ser
utilizado.
2
.ENSEANAZA
APRENDIZAJE
MATERIAL DIDCTICO
Inventario y reubicacin del
material didctico.
Implementar
kit
de
emergencia
CURRCULO
Implementacin
de
las
propuestas
curriculares
no
formales para atender las
situaciones de emergencias
con la participacin de toda la
comunidad educativa.
APOYO SOCIOEMOCIONAL
Implementacin de actividades
ldicas.
Utilizacin de las actividades
Convenios con
Instituciones
aliadas
Bidones de agua
Alimentos
enlatados.
Sistema de
alarma manual
Silbatos
Celular
otros.
01 03
das
Recursos
propios
De
inmediat
o
De
inmediat
o 02
das
Radio
Botiqun de
primeros
auxilios
Kit pedaggico
institucional
Recursos
humanos
Propuesta
curricular de
emergencias.
Centro de
Operacin de
Emergencia.
01 03
das
Kits
emocionale
s
01 05
das
Continua
do
Recursos
propios
currculo
de
emergencia.
Divulgacin
de
instrumentos a aplicar
Elaboracin
diagnstico
socioeconmico
estudiantes
de
de
Simulaciones
y
actuaciones
para
responder ante las
emergencias
Implementacin
de
botiquines porttiles y
mochilas emergencia.
Capacitacin
permanente
a
organizaciones
estudiantiles
de la
institucin
Organizar y capacitar a
brigadas de padres de
familia
Establecer
alianzas
estratgicas
con
instituciones pblicas
y privadas (Ministerio
de
Salud,
PNP,
Compaa
de
Bomberos,
para
el
restablecimiento
socioemocional a los miembros
de la comunidad educativa.
Material ldico
alternativo
ASISTENCIA DE MAESTROS
Asumir responsabilidades de
los
docentes
afectados,
reporte del estado de los
docentes.
ASISTENCIA
ESTUDIANTES
Verificacin y reporte
estado de los estudiantes.
01 03
das
DE
De
inmediat
o
del
SIMULACROS
Reflexin y comparacin del
comportamiento
de
la
comunidad educativa entre
simulacros realizados y el
evento ocurrido.
3. MAESTRO Y DEMAS
PERSONAL EDUCATIVO
ESTUDIANTES
Motivacin a sus compaeros
a asistir a la I.E.
DOCENTES,
DIRECTIVOS,
ADMINISTRATIVOS.
Activacin de la Centro de
Monitoreo de Emergencia.
Coordinaciones
para
restablecer
el
servicio
educativo.
AUXILIARES
Formar
equipos
con
estudiantes
lderes
para
motivar a sus compaeros a
asistir a la I.E.
PADRES DE FAMILIA
Apoyar en el restablecimiento
01 05
das
Recursos
humanos
01 05
das
Estudiantes
lderes
De
inmediat
o
Continua
do
Directorio de
aliados
estratgicos
01 05
das
De
Centro de
Operacin de
Emergencia.
Recursos
propios
La
ubicacin
accesible
de la I.E es
buena para
evacuacin
y llegada
de apoyo
en caso de
atencin
Existe una
comisin,
pero
funciona
como
defensa
civil.
inmediat
o
Participan
activament
e en la
comunidad
educativa
de los
simulacros.
Universidades,
Institutos superiores
Implementacin
normas
a
Institucional.
Elaboracin
resoluciones a
institucional.
III.1.
de
nivel
de
nivel
4. POLITICAS EDUCATIVAS
NORMAS,
DIRECTIVAS,
RESOLUCIONES
Activar leyes y polticas que
respondan a situaciones de
emergencia.
Normas
Directivas
De
inmediat
o
Centro
de
Operacin de
Emergencia
Docente
realiza
sesiones de
clases de
Gestin de
Riesgo.
ACCIONES DE REHABILITACIN
ACCIONES PREVIAS
ACCIONES DE RESPUESTA
Qu acciones se deben
desarrollar para asegurar la
continuidad del Servicio
Educativo?
RECURSOS
Qu
necesitamos
para
desarrollar las
acciones de
contingencia
post evento?
PLAZOS
PRESUPUE
STO
RESPONSA
BLES
1. ACCESO Y AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
INFRAESTRUCTURA
AMBIENTES
Reforzamiento de los ambientes
recuperables y ambientacin.
Instalacin e implementacin de
aulas temporales.
Fumigacin y desinfeccin de
ambientes temporales
Implementacin de Proyectos
para
mejoramiento
de
infraestructura.
Informe EDAN
Proyectos
para
mejoramiento
de
SERVICIOS BSICOS
infraestructura.
(banco de proyectos Refacionamiento y/o Instalacin
de
servicios
higinicas
SNIP)
temporales; agua, desage,
servicio elctrico.
Aplicacin de criterios
tcnicos.
Defensa Civil
sobre
SEGURIDAD
Identificacin de zonas seguras y
nuevas sealticas.
Maquinarias
Herramientas
Calaminas
Puntales
Pintura
Brochas
Herramientas,
materiales y
accesorios
Sealticas
Maquinarias
VAS DE ACCESO
Habilitacin de nuevas vas de
acceso.
MOBILIARIOS Y EQUIPOS
Reparacin y habilitacin del
mobiliario y equipos de la I.E.
Implementacin
con
nuevos
mobiliarios y equipos.
ENSEANZA
listas de asistencia 2.
del personal y de los APRENDIZAJE
MATERIAL DIDCTICO
estudiantes.
Utilizar los kits pedaggicos y de
respuestas a emergencias y
evaluacin reflexiva
ejecutar
las
actividades
de los roles asumidos
educativas no formales.
por
la
comunidad
01 semana
8 meses
Recursos
propios
01 04
semanas
Centro de
Operacin de
la
01 02
semanas
06 das
02
semanas
01 semana
08 meses
Material
reciclable
Kit pedaggicos
institucionales.
Kit de
respuesta.
01 semana
a
03
meses.
Recursos
propios
Director y
plana
docente
Padres de
familia
educativa.
CURRCULO
Planificacin
y Aplicacin del
currculo de emergencia.
APOYO SOCIOEMOCIONAL
Aplicacin de test psicolgicos.
ASISTENCIA DE MAESTROS
Reclutamiento de docentes y
personal especializado para
atender le servicio educativo de
los estudiantes damnificados y
en duelo.
Estmulos y sanciones a docentes
o personal
Currculo de
emergencia
01 semana
a
03
meses.
Kit
socioemocional
01 04
semanas.
Recursos
humanos
01 04
semanas.
Directorios
Directorios y
listas de los
estudiantes.
01
02
semanas
Permanent
e
3.
MAESTROS
Y
DEMAS
PERSONAL EDUCATIVO
Reforzar capacidades
del nuevo personal.
Coordinacin
con
padres de familia e
instituciones aliadas.
ESTUDIANTES
Reforzamiento y fortalecimiento
de
capacidades
ante
la
emergencia.
Realizacin de
GAS o talleres
para fortalecer
capacidades
DOCENTES,
DIRECTIVOS,
ADMINISTRATIVOS.
Asumir nuevos roles y cambio de
actitudes.
01 04
semanas.
PADRES DE FAMILIA
Apoyo en envo a sus hijos a la
I.E.
4. POLITICAS EDUCATIVAS
NORMAS,
DIRECTIVAS,
RESOLUCIONES
Aplicacin de las normas.
Recursos
propios
01 04
semanas.
Comisin de
Gestin de
Riesgo
Permanent
e
ALIADOS ESTRATEGICOS
Apoyo en el restablecimiento del
servicio educativo.
Implementacin
de
nuevas directivas o
normas.
01 04
semanas.
Permanent
e
Directivas
Normas
Permanent
e
Comisin de
Gestin de
Riesgo
IV.- EVALUACIN
Actividades
Indicadores
Logros
Diagnostico
Valida la ejecucin de actividades planteadas
Eficiente trabajo realizado
en el Plan.
Actividades
propuestos
cuenta con
simulacros
fotos
de
los
D
Ubicados
con
signos
convencionales
Tiene sealado las zonas de riesgo
Ubicados
con
signos
convencionales
Valida acciones de prevencin y mitigacin cuenta con documentos
y
actividades de prevencin
COMUNICACIN
Acciones comunicacionales a los diversos canales de comunicacin (MINEDU, DRE, UGEL, IIEE)
Oficios enviados a la UGEL, sobre el avance de la del plan de gestin de riesgo y de contingencia, sobre actividades realizadas en
cumplimiento a las programaciones del plan de GRD.
A travs de Portal Web de la Institucin y Redes sociales.
ORGANIZACIN DE LA INSTITUCION (COE)
Director
Direccin:
N
PERSONAL DIRECTIVO
APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA DE
DIRECCIN
NACIMIENT
O
Casa
Mvil
TELFONO
Correos Electrnico
1
2
PERSONAL DOCENTE
1
INVENTARIO DE RECURSOS MATERIALES
HERRAMIENTAS
DESCRIPCIN
TIPO
CANTIDAD
DISPONIBILIDAD
N
1
2
3
4
5
Institucin
Compaa de Bomberos
Centro de Salud
ESSALUD Policlnico
Polica Nacional del Per
Municipalidad
Municipalidad Provincial de
Gobierno Regional
Telfono de emergencia
Direccin
UGEL
10
Coordinacin
de Instituciones
de
locales
/comunales
respuesta
Establece formas de comunicacin
con la comunidad educativa local
para informar sus acciones
Sensibilizacin y coordinacin de
acciones de apoyo con miembros
de la comunidad educativa
Diagnstico de afectaciones en
estudiantes sobre consecuencias
del evento
Elaboracin de necesidades bsicas
A los 6- 24 horas
A los 24 a 72 horas
A los 72 a ms
horas
Aseguramiento de personal
Actualizacin y ejecucin
Campaa de
para atencin de nios
del Plan de contingencia
comunicacin de
institucional
la reactivacin
Contacto con instituciones
del servicio
Aseguramiento de espacios
/autoridades de la
educativo
comunidad
seguros servicios bsicos
Restitucin del
para nios
Emite reporte a las instancias
servicio
Acondicionamiento de los
superiores y comunales
educativo
espacios seguros
Establece formas de
Desarrollo
de
Continuidad
reporte
a
las
comunicacin con la
actividades de
comunidad educativa y local
instancias superiores y
soporte
para informar sus acciones
comunales
socioemocional
Accin comunicacional de
Mantiene campaa
con docentes y
sensibilizacin
comunicacional
estudiantes
Acondicionar y gestionar
Implementar el Plan para
Usar
y mantener el
espacios seguros
actividades ldicas y de
control
de
soporte socioemocional
Desarrollo de actividades
materiales
Monitoreo y aseguramiento
ldicas y de soporte
ldicos de los kits
socioemocional con docentes
de los espacios seguros
pedaggicos de
y estudiantes
para la reactivacin del
Disponer de materiales y
herramientas existentes
Actividad
es de
apoyo
Proveerse de materiales
requeridos para restituir el
servicio educativo
Asistencia tcnica o de acompaamiento ante la inundacin
servicio educativo
emergencia
4.3.
4.4.
4.5.
Actividad
es para la
emergenc
ia
4.9.
Alerta
temprana
Para
atencin
de
primeros
auxilios.
Para
rescate y
traslado de
heridos y
otros
Para
el
tiempo de
permanenc
ia en el
lugar hacia
donde se
evacu
4.13.
4.17.
4.21.
4.6.
4.10.
4.14.
Botiq
un
4.18.
Camil
las
4.22.
Agua,
ropa,
alime
ntos,
medic
amen
tos
Aulas
prefa
brica
das.
Kid
de
mater
iales
educa
tivos.
Mobili
ario
Gener
ador
electr
ico
Atenc
in
espec
ializa
da
PCI
Proye
cto
de
apren
dizaje
Ficha
de
evalu
4.26.
4.27.
4.25.
Restitucin
del
servicio
educativo
4.28.
4.29.
4.38.
Apoyo
y
recuperaci
n
socioemoci
onal.
4.42.
Currculo
de
emergenci
a
4.48.
Evaluacin
Recu
rsos
nece
sario
s
Siren
a
4.39.
4.43.
4.44.
4.49.
4.7.
Recurs
os con
los que
se
cuenta
4.11.
Sirena
4.15.
Medica
mentos,
hervido
r, jarra
4.19.
Camilla
s
4.23.
---
4.30.
Kid de
materia
les
educati
vos.
4.31.
4.32.
4.33.
4.40.
4.8.
Recurs
os a
gestio
nar
4.12.
Otra
sirena
4.16.
Medica
mentos
4.20.
Unidad
mvil
4.24.
Agua,
ropa,
aliment
os,
medica
mentos.
4.34.
Aulas
prefabri
cadas.
Mobiliar
io
4.35.
4.36.
4.37.
-------
4.41.
Atenci
n
de
Psiclog
o
4.47.
Autoriza
cin de
reinicio
del
servicio
4.51.
Ficha de
evaluaci
n
..
4.45.
4.46.
PCI
----
4.50.
--
Genera
dor
elctric
o
acin
4.52.
4.53. LISTA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA DESARROLLAR UN CURRICULO
DE MERGENCIA
Proyecto Educativo Institucional
Proyecto Curricular diversificado
Plan Anual de Trabajo
Reglamento Interno
Programaciones Curriculares anuales
Programaciones de Corta duracin
Proyectos de aprendizaje
Sesiones de aprendizajes.
Kit de materiales educativos
4.54.
4.55.
Organizadores de
apoyo/ aspectos de
afectacin
4.59.
4.58.
4.63.
Leve
4.65.
4.66.
4.67.
4.68.
Salud fsica y
promocin de la higiene.
4.69.
Propensos a sufrir o contraer enfermedades producto de una
4.72.
epidemia incremento de la contaminacin, por la presencia de focos
infecciosos (alimentos en estados de descomposicin, cadveres
expuestos, entre otros).
4.70.
4.71.
Escasez de servicios bsicos
4.78.
Los estudiantes presentan una afectacin al evento adverso
4.80.
como crisis duelo y estrs.
4.79.
Bajo estado de nimo de los estudiantes para asistir al colegio.
4.75.
4.76.
4.77.
Salud socio
emocional
4.83.
Cuidado de la
4.84.
Enfermedades de IRA y EDA
4.85.
salud
4.88.
Agua segura
4.89.
Ruptura de instalaciones de agua, contaminacin del agua.
4.90.
4.93.
Alimentacin 4.94.
Escasos espacios para la preparacin de alimentos y de insumos
4.95.
alimenticios.
4.98.
Derecho
4.99.
Se interrumpen las clases por la prdida de materiales.
4.101.
humanitario y
4.100.
Casos vandalismo, saqueo
ciudadana: convivencia
y participacin
4.104.
Espacios de
4.105.
Quedan pocos espacios para la realizacin del aprendizaje.
4.106.
aprendizaje
4.109.
Interrupcin del 4.110.
Se interrumpe la educacin formal y se establece el currculo de
4.111.
proceso de aprendizaje.
emergencia con una educacin no formal.
4.114.
Vivienda, abrigo.
4.115.
Colapso de viviendas y falta de techo y abrigo para los
4.116.
damnificados
4.119.
Conocimientos y
4.120. 4.122.
saberes originarios en
4.121.
Pocas personas sin conocimientos de tcnicas de rescate
situaciones de
emergencia.
4.125.
Ambiente
4.126.
Aulas daadas, colapsada e inhabilitadas
4.127.
contaminacin y otros.
Grado o nivel de
afectacin
Mo4.64.
gr
derado
ave
4.73.
4.74.
4.81.
4.82.
4.86.
4.87.
4.91.
4.96.
4.92.
4.97.
4.102.
4.103.
4.107.
4.108.
4.112.
4.113.
4.117.
4.118.
4.123.
4.124.
4.128.
4.129.
4.130.
Prevencin y
reduccin del riesgo y
habilidades para salvar
vidas.
4.135.
Cultura y
recreacin, deportes.
4.140.
4.131.
4.133.
4.134.
4.136.
4.138.
4.139.
4.143.
4.144.
4.148.
4.149.
4.150.
2. PRIORIZACIN DE LAS NECESIDADES Y DEMANDAS DE APRENDIZAJE
IDENTIFICADSAS EN EL DIAGNSTICO
4.151.
4.152.
4.153.
Priorizacin de necesidades
4.154.
4.160.
4.161.
4.162.
Salud fsica y promocin de la
higiene
4.164.
N
4.156.
4.157.
4.158.
4.159.
1
4.175.
4.176.
2
4.183.
4.184.
4.185.
3
4.196.
4
4.204.
5
4.208.
4.209.
6
4.213.
7
4.217.
4.218.
4.214.
4.206.
4.211.
4.215.
4.222.
4.229.
10
4.238.
11
4.242.4.243.
4.251.
Establecimiento de canales de
comunicacin con otras instituciones 4.253.
educativas.
4.256.
Lectura recreativa.
Autoe
4.220.
Derechos y d
4.221.
Acuerdo de convi
Roles y funciones de un ciud
4.230.
Conservacin de su e
4.219.
Derecho humanitario y
ciudadana: convivencia y participacin
9
4.232.4.234.
4.233.
13
4.255.
Espacios de aprendizaje
4.210.
8
4.228.
12
4.249.
4.250.
4.25
Organiza actividades de creacin de textos lite
declamacin y
4.257.
14
4.259.
4.260.
15
4.263.
16
4.267.
4.268.
4.264.
4.269.
4.261.
4.265.
4.270.
17
4.276.
4.277.
4.278.
18
4.281.
4.282.
4.283.
Participacin de la comunidad
ante las emergencias.
19
4.286.
4.287.
4.288.
Proyectos de emprendimiento
20
4.300.
4.284.
21
4.304. 4.305.
22
4.308.
4.298.
4.301.
4.289.
Proyectos de vida, trabajo en e
Estimar los daos ocasionados en la inst
edu
4.302.
4.309.
Uso de cuantificadores 4.310.
ancestrales y convencionales.
23
4.312.
4.313.
Calculo de costos, cantidad y 4.314.
Resolver situaciones problemticas en la distri
distribucin de materiales.
de mate
24
4.316. 4.317.
Operaciones matemticas de la
4.318.
Participa en actividades de matemtica b
vida cotidiana
matemtica para
25
4.320.
4.321.
Elaboracin de materiales
4.32
educativos empleando materiales
4.323.
Organiza actividades de recoleccin y
26
reciclados
materiales de su en
4.326. 4.327.
Organizacin del aula material y 4.328.
Organiza el aula, a los estudiantes, los espacio
ambiente.
mate
27
4.330.
4.331.
4.332.
4.333.
4.334.
4.335.
4.336.
4.337.
4.338.
4.339.
4.340.
4.341.
4.342.
4.343.
4.344.
4.345.
4.346.
4.347.
4.348.
4.349.
4.384.
4.353.
Capacidades
4.354.
4.364.
Indicadores
4.370.
4.382.
4.383.
Alimenta
cin
4.391.
4.393.
4.394.
4.395.
Ambient
e
conservacin
del entorno
4.396.
4.405.
4.406.
Conviven
cia seguridad - 4.410.
autoestima
4.407.
4.408.
4.412.
4.416.
Participa en la difusin de recomendaciones de4.417.
Reporta los resultados de su participacin sintiendo
4.413.
alerta
satisfaccin.
4.414.
4.419.
Participa creativamente en la identificacin de los
4.420.
Muestra los argumentos estratgicos en su
4.415.
Protecci
puntos de encuentro en caso de desastres.
propuesta de los puntos de encuentro
n de la vida y la
4.422.
Comprende las situaciones de riesgo de la 4.423.
Propone alternativas tcticas para comprometer la
salud
comunidad por la insuficiente preparacin de respuesta.
participacin de la comunidad.
4.424.
4.425.
4.426.
Cultura 4.427.
Recreaci
n canto
4.439.
4.440.
4.441.
4.442.
4.443.
Formaci
n tcnica y
matemtica
4.461.
4.464.
Resilienci
a
Ecoefcici
encia
4.428.
4.431.
Informa a otras instituciones educativas sobre
hechos ms importantes del desastre ocurrido y las
respuestas efectivas de la comunidad.
4.429.
Escribe informacin pertinente con claridad y
coherencia lingstica de los hechos mas sobre salientes
del desastre.
4.432.
Establece comunicacin recproca, utilizando los
canales disponibles con otras instituciones educativas.
4.434.
Lee y escribe crnicas de acontecimientos 4.435.
Escribe relatos dando a conocer acontecimientos
histricos y geogrficos en situaciones de emergencia.
experiencias e impresiones personales.
4.437.
Entona canciones realizando movimientos
4.438.
Entona canciones participando colectivamente
gestuales y corporales.
4.444.
4.446.
Sustenta tcnicas en la reinstalacin del servicio de
4.445.
Utiliza tecnologa bsica en la instalacin del
agua.
servicio de agua
4.448.
4.450.
Describe y argumenta sus experiencias en la
4.449.
Aplica tcnicas en la preparacin de protectores
aplicacin de tcnicas.
4.452.
Utiliza cuantificadores ancestrales y 4.453.
En un cuadro de doble entrada presenta los daos
convencionales para calcular y registrar informacin del
ocasionados por el desastre.
impacto.
4.455.
Formula y resuelve problemas de clculo de
4.456.
Utiliza estrategias y tcnicas operativas en la
materiales averiados, as como la reposicin compra y
solucin de problemas matemticos.
distribucin.
4.458.
4.460.
Sustenta procedimientos y estrategias utilizadas en
4.459.
Aplica habilidades de razonamiento a partir de
la solucin de problemas de la vida cotidiana.
necesidades y vivencias
4.462.
Recicla y adecua materiales educativos
4.463.
Muestra sus trabajos sustentando los procesos y las
demostrando ingenio y dedicacin.
tcnicas utilizadas.
4.465.
Colabora en la organizacin de espacios y 4.466.
Describe tareas y acciones realizadas sintiendo
materiales de aula.
satisfaccin por ello.
4.467.
4.468.
4.469.
4.470.
4.471.
4.472.
4.473.
4.482. FAC
TOR
4.486.INFRAE
STRUCT
URA
4.488.
4.489.
4.490.
4.494. Existen
07 aulas
4.485. SO
STENI
BILID
AD
4.491. La
ubicaci
n
de
la
I.E.
es
segura
4.495.
son
sismo
resistent
es?
4.497. Se
cuenta
con
rutas de
evacuac
in,
zonas
libres y
zonas
de
segurida
d
con
sealiza
cin
adecuad
a?
4.501. Existen
espacios
de
ubicaci
n segura
dentro
de
la
I.E?
4.505. Las
ventana
s estn
hechas
de
material
sismore
sistente
s?
4.509. Las
escalera
s de la
I.E
cuentan
con las
caracter
sticas
tcnicas
que
permita
el
transito
con
techo de
Eternit.
4.498. No
contamo
s
con
rutas de
evacuac
in,
zonas
libres y
zonas
de
segurida
d
con
sealiza
cin
adecuad
a
4.502.
4.506. Todas
las
ventana
s de la
I.E son
de
vidrio.
4.510. Existe
una
escalera
en
el
primer
pabelln
que es
muy
angosto
consider
ando el
paso a
04
4.499.
4.503. Contam
os con
dos
patios
amplios
con
platafor
ma de
concret
o
4.507.
4.511.
fluido?
4.513. La I.E.
cuenta
con
la
sealiza
cin de
las
zonas
seguras
y
de
evacuac
in?
4.517. Existe
y
funciona
la
Comisi
n
de
riesgo?
4.516. INST
ITUCIO
NAL
4.521. Existe
coordina
cin con
instituci
onesY
Organiz
aciones
de
apoyo?
4.525. En
el
P.E.I.
est
includo
la
Gestin
de
Riesgo?
4.529. Existe
un Plan
de
Gestin
de
Riesgo
en la I.E.
aulas.
4.514. La
I.E.
no
cuenta
con
la
sealiza
cin de
las
zonas
seguras
y
de
evacuac
in
4.518.
4.522. No
se
han
realizad
o
coordina
ciones
entre la
I.E.
y
Organiz
aciones
de
apoyo.
4.526. La I. E
no
cuenta
con PEI.
4.530.
4.515.
4.519. Existe
la
Comisi
n
de
Gestin
de
Riesgo
en
nuestra
I.E.
4.523.
4.527.
4.531. si se ha
implem
entado
el Plan
de
Gestin
de
Riesgo.
4.532. EDU
CATIV
O
4.533. Los
Docente
s
y
estudian
tes
estn
prepara
dos para
enfrenta
r sismo?
4.537. Se
realizan
ensayos
previos
a
un
simulacr
o
de
sismo?
4.541. Se
incluye
en
las
Sesione
s E-A la
Gestin
de
Riesgo?
4.545. Existe
personal
capacita
do
y
entrena
do para
organiza
r
y
ejecutar
simulacr
os?
4.549. Existen
coordina
ciones
con
Instituci
ones
especiali
zadas
para la
realizaci
n de un
simulacr
4.534. Escasa
prepara
cin de
docente
s
y
estudian
tes para
enfrenta
r
un
sismo.
4.538. Parcialm
ente se
realizan
ensayos
previos
a
un
simulacr
o
de
sismo
4.542. parcialm
ente se
incluye
en
las
Sesione
s E-A la
Gestin
de
Riesgo
4.546. No
existe
personal
capacita
do
y
entrena
do para
organiza
r
y
ejecutar
simulacr
os
4.550. No
existen
coordina
ciones
con
Instituci
ones
especiali
zadas
para la
realizaci
n de un
4.535.
4.539.
4.543.
4.547.
4.551.
o
de
sismo?
4.560. ORG
ANIZA
CIONA
L
4.553. Se
realizan
jornadas
de
capacita
cin
a
las
brigadas
de
estudian
tes?
4.557. Se
capacita
a
los
estudian
tes para
la
impleme
ntacin
de
botiqun
y
mochila
s
de
emerge
ncia?
4.561. La I.E.
cuenta
con
brigadas
organiza
das?
4.565. Las
brigadas
se
encuent
ran
capacita
das para
cumplir
sus
funcione
s?
4.569. Los
padres
de
simulacr
o
de
sismo
4.554. No
se
realizan
jornadas
de
capacita
cin
a
las
brigadas
de
estudian
tes
4.558. No
se
capacita
a
los
estudian
tes para
la
impleme
ntacin
de
botiqun
y
mochila
s
de
emerge
ncia
4.562.
4.566. Las
brigadas
no
se
encuent
ran
capacita
das para
cumplir
sus
funcione
s.
4.570. Los
padres
de
4.555.
4.559.
4.563. La I.E si
cuenta
con
brigada
s
organiz
adas de
estudia
ntes.
4.567.
4.571.
familia
han sido
convoca
dos
y
organiza
dos para
participa
r en del
Plan de
Gestin
de
Riesgos?
4.573. Los
docente
s
que
forman
parte
del CGR
cumplen
con sus
funcione
s?
4.577. La
Instituci
n
Educativ
a cuenta
con una
ambient
e
adecuad
o
para
COE?
4.581. El COE
se
encuent
ra
debidam
ente
impleme
ntado?
familia
no han
sido
convoca
dos
y
organiza
dos para
participa
r en del
Plan de
Gestin
de
Riesgos
4.574. Parcialm
ente los
docente
s
miembr
os
del
CGR
cumplen
con sus
funcione
s.
4.578.
4.582. El COE
se
no
encuent
ra
debidam
ente
impleme
ntado
4.575.
4.579. La
Instituci
n
Educati
va
si
cuenta
con una
ambien
te
adecua
do para
COE
4.583.
4.584.
4.585. Matriz de identificacin de riesgo:
4.588.VULNE
RABILI
DAD
4.589.RIESG
OS
(FSIC
4.591.SMB
OLO
(Pac
PRIOR
IZADA
POR
FACTO
R
4.592.FACTO
R
INFRAE
STRUC
TURA
4.593. Existen
07
aulas
con
techo
de
Eternit.
4.599. No
conta
mos
con
rutas
de
evacua
cin,
zonas
libres y
zonas
de
segurid
ad con
sealiz
acin
adecua
da
4.604. Todas
las
ventan
as de
la
I.E
OS,
PERS
ONAL
ES, A
LOS
QUE
EST
EXPU
ESTA
LA
COMU
NIDA
D
EDUC
ATIVA
)
4.590.Qu
pasar
a s?
tado
por
la
Com
unid
ad
Educ
ativa
)
4.594. Estudia
ntes y
docent
es
heridos
4.595. Muerte
s
4.596. Mobiliar
io
destrui
do
4.597.
4.600. Caos al
buscar
la
salida
4.601. Atropell
os
y
acciden
tes
4.602.
4.605. Que se
despren
dan y al
romper
se
4.606.
son de
vidrio.
4.611.FACTO
R
INSTIT
UCION
AL
4.619.FACTO
R
EDUCA
TIVO
4.608. Existe
una
escaler
a en el
primer
pabell
n que
es muy
angost
o
consid
erando
el paso
a
04
aulas.
4.612. No se
han
realiza
do
coordin
acione
s entre
la I.E. y
Organi
zacion
es de
apoyo.
4.616. La I. E
no
cuenta
con
PEI.
4.620. Escasa
prepar
acin
de
docent
es
y
estudia
produzc
an
heridos
y
muerto
s
en
estudia
ntes y
docent
es.
4.609. Que
cause
atropell
os,
caos.
4.610.
4.613. Desorg
anizaci
n de la
Comuni
dad
Educati
va
4.614.
4.617. Desinfo
rmaci
n
y
desorie
ntacin
de
la
Comuni
dad
Educati
va
4.621. Prdida
s
de
horas
efectiva
s
de
clase.
4.618.
4.622.
4.624.
4.628.
4.632.
4.636.
ntes
para
enfrent
ar un
sismo.
Parcial
mente
se
realiza
n
ensayo
s
previos
a
un
simula
cro de
sismo
parcial
mente
se
incluye
en las
Sesion
es E-A
la
Gesti
n
de
Riesgo
No
existe
person
al
capacit
ado y
entren
ado
para
organiz
ar
y
ejecuta
r
simula
cros
No
existen
coordin
acione
s con
Instituc
iones
especi
alizada
4.625. No hay
respues
ta
efectiva
por
parte
de los
estudia
ntes
4.626.
4.629. Persona
l
no
acta
con
pertine
ncia
ante la
amenaz
a.
4.630.
4.633. Que el
simulac
ro
no
cumplir
a
los
objetivo
s
de
prevenc
in
ante el
sismo.
4.637. Los
simulac
ros se
realizan
sin
el
nivel
adecua
do
de
especia
lizacin
4.634.
4.638.
4.647.FACTO
R
ORGAN
IZACIO
NAL
s para
la
realiza
cin de
un
simula
cro de
sismo
4.640. No se
realiza
n
jornad
as de
capacit
acin a
las
brigad
as de
estudia
ntes
4.644. No se
capacit
a a los
estudia
ntes
para la
imple
menta
cin de
botiqu
n
y
mochil
as de
emerg
encia.
4.648. Las
brigad
as no
se
encuen
tran
capacit
adas
para
cumpli
r
sus
funcion
es.
4.642.
4.645. Que no
se
pueden
atender
las
emerge
ncias.
4.646.
4.649. No hay
respues
ta
efectiva
por
parte
de las
Brigada
s.
4.650.
4.652. Los
padres
de
familia
no han
sido
convoc
ados y
organiz
ados
para
partici
par en
del
Plan de
Gesti
n
de
Riesgo
s
4.657. Parcial
mente
los
docent
es
miemb
ros de
la CGR
cumple
n con
sus
funcion
es.
4.661. El COE
se no
encuen
tra
debida
mente
imple
menta
do
4.653. Retraso
en
el
apoyo
por
parte
de los
padres
de
familia.
4.654. Descoo
rdinaci
n
y
caos.
4.655.
4.658. Que no
se d la
atenci
n
pertine
nte.
4.659.
4.662. Que no
se
puede
respond
er
adecua
dament
e.
4.663.
4.664.
4.665.
4.666. MATRIZ DE ANLISIS DE RIESGO:
4.667. P
R
O
B
A
B
4.669. ESCENARIO
DE
RIESGOS
4.670.
4.671. RECURS
OS CON
LOS QUE
SE
CUENTA
PARA
IL
I
D
A
D
D
E
Q
U
E
4.668. O
C
U
R
R
A
U
N
A
A
M
E
N
A
Z
A
.
ENFREN
TAR EL
ESCENA
RIO DE
RIESGO
4.674.
4.675.
4.676.
4.677.
4.678.
4.679.
4.684. FACTO
R
INFRAES
TRUCTUR
A
4.685.
4.686.
4.687.
4.688.
Sirena
elctrica.
Botiqun en un
aula.
Brigadas.
4.689.
4.680.
4.681.
4.682.
4.683.
OCURR
E
N
C
I
A
D
E
4.691. Estudiantes
y docentes
heridos
4.692. Muertes
4.693. Mobiliario
destruido
4.694. Estudiant
es
y
docentes
heridos
4.695. Muertes
4.696. Mobiliario
destruido
4.697. Caos
al
buscar la
salida
4.698. Atropellos
Gestionar
la
reconstruccin de ..
aulas del segundo pabelln
con
estructuras
sismoresistentes techo de
material noble.
Solicitar apoyo a INDECI
para la determinacin de
zonas
de
seguridad
y
evacuacin.
Encintado de los vidrios de
todas las ventanas.
Reconstruccin
de
la
escalera
del
primer
pabelln.
Aulas temporales.
Evaluacin
temprana
-EDAN
4.704.
U
N
S
I
S
M
O
D
E
I
N
T
E
S
I
D
A
D
7
E
N
L
A
E
S
C
A
L
A
R
I
G
T
H
E
R
y
accidente
s
4.699. Desorient
acin,
atropellos
,
caos,
heridos y
muertos.
4.700.
4.706.FACTOR
INSTITUCI
ONAL
4.710. Desorganiza
cin de la
Comunidad
Educativa
4.711.
4.712. Desinformac
in
y
desorientaci
n de la
4.713.
4.716.FACTOR
EDUCATIV
O.
4.722. Que
el
simulacro no
cumplira los
objetivos de
prevencin
ante
el
sismo.
4.723. Los
simulacros
se realizan
sin el nivel
adecuado de
especializaci
n.
4.724. Que
las
brigadas
desconocen
sus
funciones y
no
actan
adecuadame
nte.
4.725. Que no se
pueden
atender las
emergencias
.
4.726.
Coordinar con
la
Municipalidad,
Centro
de
Salud,
Gobernacin y
PNP.
Diagnstico de
la IE
Relacin
del
Personal y de
los
alumnos
en cada aula.
4.707.
4.717.
4.718.
Comunidad
educativa
organizada.
Instituciones
de
primera
respuesta:
Polica.
Municipalidad.
Algunos
docentes
con
disposicin
a
trabajar
4.719.
Realizar
gestiones
solicitando
apoyo
a
Instituciones
como:
bomberos, salud, INDECI,
Polica
Nacional,
Municipalidad,
Gobierno
Regional, entre otros.
4.708.
4.720.
Solicitar
a
instituciones
especializadas, apoyo para
capacitar
al
personal
docente.
Coordinar
con
todo
el
personal de la comunidad
educativa
para
la
realizacin
de
ensayos
previos a cada simulacro.
Que todos los docentes
realicen
sesiones
de
aprendizaje en los que
desarrolle la cultura de
gestin del riesgo.
Solicitar
apoyo
a
instituciones
especializadas
para
capacitar a las brigadas
estudiantiles, as como en
al
implementacin
de
botiquines
escolares
y
mochilas de emergencia.
Desarrollo
Currculo
de
emergencia.
Elaboracin, adquisicin y
suministro de material de
4.727.
4.728.FACTOR
ORGANIZ
ACIONAL
4.734. No
hay
respuesta
efectiva por
parte de las
Brigadas.
4.735. Retraso
en
el apoyo por
parte de los
padres
de
familia.
4.736. Descoordina
cin y caos.
4.737. Que no se
d
la
atencin
pertinente.
4.738. Que no se
puede
responder
adecuadame
nte.
4.740.
4.741.
4.729.
4.730.
Brigadas
de
Defensa Civil y
Ecolgicas
Director
con
capacidad
de
gestin
APAFA
constituida
4.731.
aprendizaje de acuerdo a
la emergencia. Para la
resiliencia. , recuperacin
hacia
la
progresiva
normalizacin de las clases
escolares.
Capacitacin
de
la
comunidad educativa.
4.732.
Capacitacin
a
las
brigadas.
Gestionar oportunamente
con
organizaciones
de
apoyo.
Capacitar a la APAFA.
Implementar el COE.
4.744.
ACCIONES
PREVIAS
4.751.
Gestionar espacios para aulas
temporales.
Establecer
convenios
con
Instituciones que brindan los
servicios bsicos.
Implementacin de herramientas
bsicas: palas, picos, escaleras,
sogas, etc.
Establecer convenios para disponer
de maquinarias y herramientas.
Identificacin y revisin de zonas
seguras.
Elaborar mapa de evacuacin.
Revisin
constante
de
los
pronsticos y comunicados de
Senamhi e INDECI.
Capacitacin
y
prctica
de
levantamiento de informacin
(EDAN), consolidado de daos,
clculo de necesidades en ayuda
alimentaria, refugios, salud, agua y
saneamiento y logstica.
4.748.
4.747. RECURSOS
Qu necesitamos para
desarrollar las acciones
de contingencia post
evento?
4.762.
4.763.
4.749.
4.799.
4.800.
4.801.
4.802.
4.803.
4.804.
4.805.
4.806.
4.807.
4.808.
4.809.
4.810.
4.811.
4.812.
4.813.
4.814.
4.815.
4.816.
4.817.
4.818.
4.819.
4.820.
4.821.
PLAZOS
De inmediato
De inmediato
01 03 das
De inmediato
De inmediato
02 das
4.750.
RESPON
SABLES
4.822.
Centro de
Monitoreo
de
Emergenci
a.
4.788.
4.789. Radio
4.790.
4.791. Ponchos impermeables
4.792.
4.793. Paraguas
4.794.
4.795. Botas de jebe.
4.796.
4.797. Bolsas plsticas.
4.798.
4.834.
4.835.
Botiqun de primeros
auxilios
4.836.
4.837. Kit pedaggico
institucional
4.838.
4.839. Recursos humanos
4.840.
4.841. Propuesta curricular de
emergencias.
4.855.
4.856.
4.857.
4.858.
4.859.
4.860.
4.861.
4.862.
4.863.
4.864.
4.865.
4.880.
01 03 das
01 05 das
Continuado
Centro de
Monitoreo
de
Emergenci
a.
4.844.
4.842.
4.843.
Material ldico alternativo
4.845.
4.846.
4.847.
4.848.
4.849.
4.850.
4.851.
4.852.
4.853.
4.854.
4.892.
4.866.
4.867.
4.868.
4.869.
4.870.
4.871.
4.872.
4.873.
4.874.
4.875.
4.876.
4.877.
4.878.
4.879.
4.904.
01 05 das
01 03 das
De inmediato
4.923.
Centro de
ACCIONES DE REHABILITACIN
4.893.
Recursos humanos
4.894.
4.895. Aliados estratgicos
4.896.
4.897. Estudiantes lderes
4.898.
4.899.
4.900.
4.901.
4.902.
4.903. Directorio de
Instituciones aliadas
4.925.
4.926. Normas
4.927.
4.928. Directivas
4.905.
4.906.
4.907.
4.908.
4.909.
4.910.
4.911.
4.912.
4.913.
4.914.
4.915.
4.916.
4.917.
4.918.
4.919.
4.920.
4.921.
4.922.
4.929.
4.930.
01 05 das
De inmediato
Continuado
01 05 das
Monitoreo
de
Emergenci
a.
Continuado
De inmediato
4.931.
De inmediato
4.934.
ACCIONES
PREVIAS
Informe EDAN
4.941.
Proyectos para mejoramiento de
infraestructura.
4.942.
Aplicacin de criterios tcnicos.
4.943.
Coordinaciones con aliados
estratgicos.
4.944.
4.938.
4.937. RECURSOS
Qu necesitamos para
desarrollar las acciones
de contingencia post
evento?
4.956.
4.957.
4.958.
4.959. Maquinarias
4.960. Herramientas
4.961. Calaminas
4.962. Puntales
4.963. Pintura
4.964. Brochas
4.965. Ponchos impermeables
4.966. Botas de jebe
4.967. paraguas
4.968.
4.969.
4.970.
4.971.
4.972.
4.973.
4.974.
4.975.
4.976. Sealticas
4.977.
4.978.
4.979.
4.980. Maquinarias
4.981.
4.982.
4.983.
4.984.
4.939.
4.985.
4.986.
4.987.
4.988.
4.989.
4.990.
4.991.
4.992.
4.993.
4.994.
4.995.
4.996.
4.997.
4.998.
4.999.
PLAZOS
01 semana
8 meses
01 04
semanas
01 02
semanas
4.1000.
4.1001.
4.1002.
4.1003. 06 das 02
semanas
4.1004.
4.1005.
4.1006. 01 semana
08 meses
4.1007.
4.940.
RESPON
SABLES
4.1008. Centro de
Monitoreo
de
Emergenci
a.
4.1009.
4.1010. APAFA
4.1011.
personal.
4.1025.
4.1026. Material reciclable
4.1027. Kit pedaggicos
institucionales.
4.1028. Kit de respuesta.
4.1029.
4.1030.
4.1031. Currculo de emergencia
4.1032.
4.1033.
4.1034. Kit socioemocional
4.1035.
4.1036.
4.1037. Recursos humanos
4.1038.
4.1039. Directorios
4.1040.
4.1041.
4.1042. Directorios y listas de los
estudiantes.
4.1043.
4.1044.
4.1045.
4.1046.
4.1047.
4.1048.
4.1049. 01 semana a
03 meses.
4.1050.
4.1051.
4.1052.
4.1053.
4.1054. 01 semana a
03 meses.
4.1055.
4.1056.
4.1057. 01 04
semanas.
4.1058.
4.1059.
4.1060. 01 04
semanas.
4.1061.
4.1062.
4.1063.
4.1064.
4.1065. 01
02
semanas
4.1066.
4.1067.
4.1068.
4.1069.
4.1070. Permanente
4.1071.
4.1072. Director y
plana
docente
4.1073.
4.1074. Padres de
familia
4.1075.
4.1076.
Coordinacin con padres de
4.1120.
4.1121.
4.1078. ESTUDIANTES
Reforzamiento y fortalecimiento de capacidades
ante la emergencia.
4.1079.
4.1080. DOCENTES,
DIRECTIVOS,
ADMINISTRATIVOS.
Asumir nuevos roles.
Manifestar actitudes positivas.
4.1081.
4.1082. AUXILIARES
Apoyo a los docentes para restablecer el servicio
educativo.
Manifestar actitudes positivas.
4.1083.
4.1084. PADRES DE FAMILIA
Apoyar con el envo de sus hijos a la I.E.
Apoyar con materiales didcticos, de higiene y
desinfeccin para los ambientes de la I.E.
4.1085.
4.1086. ALIADOS
Apoyo en el restablecimiento del servicio
educativo.
4.1111. NORMAS,
DIRECTIVAS,
RESOLUCIONES
Aplicacin de las normas.
4.1087.
4.1088. Realizacin de GUAS o
talleres para fortalecer
capacidades
4.1089.
4.1090.
4.1091.
4.1092.
4.1093.
4.1112. Directivas
4.1113. Normas
4.1114.
4.1094.
4.1095. 01 04
semanas.
4.1096.
4.1097.
4.1098.
4.1099. 01 04
semanas.
4.1100.
4.1101.
4.1102. 01 04
semanas.
4.1103.
4.1104.
4.1105.
4.1106. Permanente
4.1107.
4.1108.
4.1109. Permanente
4.1115.
4.1116. Permanente
4.1117.
4.1110. Comisin
de
Gestin
de Riesgo
4.1118.
4.1119. Comisin
de
Gestin
de Riesgo
Llenar recipientes con agua limpia, en caso de que el agua de la llave se contamine.
Identificar una ruta de evacuacin, y otras vas alternativas y estar preparado para evacuar.
Ubicar los elementos txicos (venenos) en gabinetes cerrados y fuera del alcance del agua.
Colocar documentos importantes en una bolsa de plstico para que no se destruyan con el
agua.
Cortar la luz, agua y gas y evacuar si la situacin lo amerita o las autoridades as lo indican.
4.1123. Si est en el exterior:
Si est en la calle, tener precaucin al caminar sobre agua, ya que las tapas de las cmaras
de agua suelen salirse debido a la presin, y usted puede caer en dicho hueco.
4.1124. Si est en un auto:
Estar atento a las indicaciones que se dan por radio y/o televisin.
No caminar cerca de donde est el agua, pues el nivel puede subir rpidamente.
No intentar cruzar cauces de ros, pues el agua lleva muchas cosas como troncos u objetos
que pueden golpearlo fuertemente.
4.1126. Despus de la inundacin:
No regresar a la casa hasta que las autoridades indiquen que lo puede hacer.
No tomar alimentos ni comida que haya sido mojada por el agua de la inundacin.
No movilizar los heridos, es mejor avisar a las personas especializadas para este tipo de
ayuda.
4.1127.
4.1128.
4.1129.
4.1130.
4.1131.
4.1132.
4.1133.
4.1134.
4.1135.
4.1136.
4.1137.
4.1138.
4.1139.
4.1140.
4.1141.
4.1142.
KID DE EMERGENCIA
4.1143. Colorear
4.1144.
4.1145.
4.1146.
linterna
agua
pilas
4.1147.
4.1148.
4.1149.
4.1150.
4.1151.
4.1152.
4.1153.
4.1154.
4.1155.
4.1156.
4.1157.
4.1158.
4.1159.
4.1160.
4.1161.
4.1162.
4.1163.
4.1164.
algodon
celular
4.1165.
4.1166.
4.1167. FENMENOS NATURALES EN EL PER
4.1168.
4.1169.
En el Per se producen fenmenos naturales como sismos, huaicos
o inundaciones.
4.1170.
4.1173.
4.1192.
4.1193.
4.1194.
4.1195.
4.1196.
4.1197. ANTE UNA POSIBLE INUNDACION CAUSASDA POR EL
1
FENOMENO DEL NIO, TOMO MIS MEDIDAS DE PRECAUCION
4.1198.
SIENTO
4.1199.
4.1200.
4.1201.
4.1202.
HACE UNA LISTA DE MEDIDAS DE PREVENCION:
4.1203.
---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------4.1204.
4.1205.
4.1206.
MI NOMBRE:
MI I.E:
4.1207.
4.3.
4.4.
4.5.
4.1208. INDICADOR: Menciona problemas ambientales que afectan a su espacio
cotidiano.
4.1209.
4.1210.
4.1211.
4.1212.
4.1213.
4.1214.
4.1215.
4.1216.
4.1217.
4.1218. REFLEXIONO DONDE VIVO? Y TOMO MIS MEDIDAS DE
PREVENCION
4.1219.
4.1220.
YO
PIENSO
4.1221.
4.1222. LEE LAS MEDIDAS DE PREVENCION ANTES, DURANTE Y DESPUS DE UNA
INUNDACIN Y LLENA LOS ESPACIOS EN BLANCO
Llenar recipientes con , en caso de que el agua de la llave se contamine.
Mover a un lugar alto los elementos de ...
Identificar , y otras vas alternativas y estar preparado para evacuar.
Tener a mano el
Ubicar los elementos txicos (venenos) en gabinetes cerrados y fuera del alcance del .
Guardar en un buen lugar algo de .
Colocar importantes en una bolsa para que no se destruyan con el agua.
Tener a mano una . y asegurarse de que tenga pilas.
Tener un . para estar informado acerca de la emergencia y posibles instrucciones.
Cortar la .. y evacuar si la situacin lo amerita o las autoridades as lo indican.
4.1223.
4.1224.
4.1225.
4.1226.
MI NOMBRE:
MI I.E:
4.1227.
4.6.
4.7.
4.8.
4.1228. INDICADOR: Menciona problemas ambientales que afectan a su espacio
cotidiano.
4.1229.
4.1230.
4.1231.
4.1232.
4.1233.
4.1234.
4.1235.
4.1236.
4.1237.
4.1238.
4.1239. ACTUO Y REALIZO LAS ACCIONES DE PREVENCION EN
SIMULACROS
4.1240.
4.1241.
4.1242.
4.1243.
4.1244.
4.1245.
Dibuja un simulacro
4.1246.
YO
ACTUO
4.9.
4.10.
4.11.
4.1247. INDICADOR: Menciona problemas ambientales que afectan a su espacio
cotidiano.
4.1248.
4.1249.
4.1250.
4.1251.
4.1252.
4.1253.
4.1254.
4.1255.
4.1256.
4.1257.
4.1258.
4.1259.
4.1261.
EVALU
Paso 1:
4.1262.
4.1263.
4.1264.
4.1265.
4.1266.
4.1267.
4.1268.
4.1269.
Paso 2:
4.1270.
4.1271.
Paso 3:
4.1272.
4.1273.
4.1274.
4.12. CAPACIDAD: Evala problemticas ambientales y territoriales desde mltiples
perspectivas.
4.13.
4.1277.