ASPEK SENI BAHASA

DALAM
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
BAHASA MALAYSIA

TAHUN 5 SK/SJK

SENI BAHASA???

KONSEP ASPEK SENI BAHASA

PRINSIP ASPEK SENI BAHASA

Prinsip Nyanyian
Banyak
mengandungi
perkataan, frasa
atau ayat yang
hendak dipelajari.

Mengandungi cerita
dan nilai berkaitan
dengan tema.

Melodi yang
mudah diingati

Seni kata lagu yang

betul tatabahasa
dan bahasa yang
standard.

PRINSIP BERCERITA

Prinsip Berlakon

Prinsip Puisi

STANDARD
KANDUNGAN
4.1

Menyebut dan
memahami
unsur seni
dalam lagu
melalui
nyanyian
secara didik
hibur.

STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.1

Menyebut dan memahami

seni kata lagu melalui nyanyian
sambil berlakon.

SJK

Menyebut dan menyatakan

nilai
daripada lirik lagu yang
dinyanyikan.

4.1.2

Memahami dan mengubah

suai seni kata lagu secara
berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur.

SJK

Menyatakan ungkapan yang

indah dengan jelas daripada
lirik lagu yang dinyanyikan

SENI BAHASA DALAM

NYANYIAN

10

STANDARD
KANDUNGAN
4.2

Mengujarkan
bahasa yang
indah dan
menggunakan
bahasa badan
secara kreatif
semasa
bercerita secara
didik hibur.

STANDARD PEMBELAJARAN
4.2.1

Mengujarkan ayat dengan

sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta menggunakan
laras bahasa yang sesuai
semasa bercerita.

SJK

Mengujarkan cerita yang

mengandungi
simpulan bahasa dengan
menggunakan
sebutan yang jelas, dan
intonasi yang
betul, serta bahasa badan dan
gaya
yang sesuai melalui
penceritaan yang
dipersembahkan.

11

STANDARD
KANDUNGAN
4.2

STANDARD PEMBELAJARAN

4.2.2
Mengujarkan cerita dengan
Mengujarkan
menggunakan bahasa yang indah
bahasa yang
untuk menyampaikan idea dengan
indah dan
bahasa badan yang kreatif.
menggunakan
bahasa badan
SJK
Mengujarkan cerita yang
secara kreatif
mengandungi
semasa
simpulan bahasa dengan
bercerita secara
menggunakan
didik hibur.
sebutan dan intonasi yang
betul dan
jelas serta menyatakan
pengajaran
melalui penceritaan.

12

TEKNIK BERCERITA

membaca dialog bagi watak-watak tertentu

dalam sesebuah cerita.
menggunaan suara, sebutan, gerak badan

13

STANDARD
KANDUNGAN
4.3

STANDARD PEMBELAJARAN

4.3.1
Mengujarkan
bahasa yang
indah dan
menggunakan
bahasa badan
dengan kreatif
SJK
melalui lakonan
4.3.1
secara didik
hibur.

Mengujarkan dialog dengan

sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif
melalui lakonan.

Mengujarkan dialog yang

mengandungi simpulan bahasa
yang betul serta melakukan
aksi yang sesuai dalam
lakonan.

14

STANDARD
KANDUNGAN
4.3

Mengujarkan
bahasa yang
indah dan
menggunakan
bahasa badan
dengan kreatif
melalui lakonan
secara didik
hibur.

STANDARD PEMBELAJARAN
4.3.2

Mengujarkan dialog yang

dihasilkan daripada bahan
rangsangan untuk
menyampaikan nilai murni
dengan menggunakan bahasa
yang indah dan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan.

SJK

4.3.2

Mengujarkan dialog yang

mengandungi
simpulan bahasa dengan
menggunakan
sebutan dan intonasi yang
betul dan
jelas serta menyatakan
pengajaran
melalui lakonan.
15

TEKNIK BERLAKON

16

STANDARD
KANDUNGAN
4.4

Melafaz dan
memahami
puisi dengan
intonasi yang
betul
menggunakan
bahasa yang
indah secara
didik hibur.

STANDARD PEMBELAJARAN
4.4.1

Melagukan syair dengan

sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta memahami
syair tersebut.

SJK
4.4.1

Melafazkan syair dengan

sebutan yang betul dan jelas
serta menyatakan bahasa yang
indah berdasarkan syair.

17

STANDARD
KANDUNGAN
4.4

Melafaz dan
memahami
puisi dengan
intonasi yang
betul
menggunakan
bahasa yang
indah secara
didik hibur.

STANDARD PEMBELAJARAN
4.4.2

Membina syair secara

terkawal dan melagukannya
dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan jelas secara
didik hibur serta memahami
syair tersebut.

SJK
4.4.2

Melagukan dan memahami

cerita dalam syair serta
menghasilkan sesuatu ciptaan
kreatif berdasarkan syair.

18

R
U
M
U
S
A
N
19

Yang indah itu seni,

Yang tinggi nilainya
Bahasa;
Tiada noktahnya di
sini,
Terus berjuang
martabatkan bahasa.
20