Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Ciencias de la Comunicacin

Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin

Vo. Bo.
Coordinacin ECC

INFORMACIN GENERAL

lgeneralecc.blogspot.com

Carrera: Licenciatura

Ciclo: 2016

Nombre del Curso: Lingstica General

Cdigo: 128

Jornada: Vespertina Semestre: Sptimo Horario: LUN 14:00 a 16:00 / VIE 14:00 a 15:00

Saln: 117 M2

Nombre del Docente: Lic. Freddy Alexander Poroj Moscoso

I.

DESCRIPCIN DEL CURSO

El curso Lingstica General, tiene como propsito desarrollar en las y los estudiantes una actitud analtica respecto al
estudio del lenguaje en general, as como lograr en ellos, criterios responsables y apegados a la realidad en el campo de
la comunicacin social desde diversos enfoques, con lo cual, se pretende alcanzar las competencias de cada unidad que
durante el curso, se proponen desarrollar.

I.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

1. Identifica la tarea de la lingstica y su objeto de estudio en los procesos de comunicacin.

2. Reconoce los niveles y estudios interdisciplinarios de la lingstica general.

3. Comprende las implicaciones de la lingstica sobre el impacto social de los sistemas de comunicacin.

I.

CONTENIDOS BSICOS (organizados por Unidad Didctica)

Unidad I: Una mirada a la historia de la lingstica.

De qu trata la lingstica?
Objeto de estudio de la lingstica (lingstica estructural)
Niveles de estudio de la lingstica (elementos internos y externos de la lengua)
Unidad II: Materia y tarea de la lingstica, sus relaciones con la ciencias de la comunicacin.
Naturaleza del signo lingstico
Lingstica sincrnica y diacrnica. Mutabilidad e inmutabilidad.
Carcter vocal y lnea, la doble articulacin
Funciones de la comunicacin
Unidad III: Lingstica geogrfica.
De la diversidad de las lenguas
Niveles de la lengua
La lingstica y su uso social

II.

DESARROLLO DEL CURSO

Unidad I: Una mirada a la historia de la lingstica.

Duracin: Del 25/01 al 22/02 de 2016

Unidad de Competencia 1: Identifica la tarea de la lingstica y su objeto de estudio en los procesos de comunicacin.
Indicadores o
Evidencias de Logro
1.

2.

Comprende el
estudio de la
lingstica general
en la
comunicacin
diaria.
Reconoce el objeto
de estudio de la
lingstica
analizando sus
elementos.

3. Evala los

postulados del
lenguaje
diferenciando la
tricotoma.

Contenidos integradores
1.

Objeto de la lingstica.
1.1.
Lingstica
estructural
(Perodos 1 al 3)

2.

Niveles de estudio de la
Lingstica: (Elementos
internos y externos).
(Perodos 4 y 5)

3. Gramtica: normativa,
descriptiva, funcional,
generativa (Perodo 6)

4. Lenguaje, lengua y habla

(Perodos 8 y 9)

Actividades
metodolgicas
1. Desarrollar los
conceptos
generales de la
lingstica.
2. Promover el
conocimiento de
los elementos y
diferencias.

3.

Presentar por
medio de la
tricotoma, cmo
influyen en la
produccin
mensajes.

Recursos didcticos

Procedimientos de
Evaluacin
1. Laboratorios
en clase

Documentos de
apoyo.
Blog del curso
Presentaciones

2. Comprobacin
de lectura 1
(Perodo 7)

3. Evaluacin
parcial 1
(Perodo 10)

Unidad II: Materia y tarea de la lingstica, sus relaciones con las ciencias

Duracin: Del 29/02 al 04/04 de 2016

Unidad de Competencia 2: Reconoce los niveles y estudios interdisciplinarios de la lingstica general.

Indicadores o
Contenidos
Actividades
Recursos didcticos
Procedimientos de
Evidencias de Logro
integradores
metodolgicas
Evaluacin
1. Reconoce las
1. Partes del signo. (Ste.
1. Explicar el uso de
1. Laboratorios en
/Sdo.)
partes del signo
los signos que
clase
1.1 Denotacin
lingstico en el
intervienen
en
la
1.2 Connotacin
plano social.
comunicacin.
(Perodos 11 y 12)
2.

Identifica la
diferencia entre
fontica y
fonologa, dentro
de los estudios
lingsticos.

2.

3. Diferencia los

niveles de la
lengua, mediante
las relaciones
pragmticas.

3.

4.

Fontica y fonologa
2.1 Carcter vocal y
lineal, la doble
articulacin
(Perodos 13 y 14)
2.2 El valor lingstico
en el desarrollo
humano. (funciones
de la comunicacin).
(Perodo 16)
Relacin de la lingstica
con otras ciencias.
(Perodos 17 y 18)
Lingstica diacrnica y
lingstica sincrnica.
Mutabilidad e
inmutabilidad.
(Perodos 19 y 20)

2. Resumir la

delimitacin
respectivamente.

3. Ejemplificacin
prctica.

2. Comprobacin

Documentos
de apoyo.
Blog del curso
Presentaciones

de lectura 2
(Perodo 15)

3. Evaluacin
parcial 2
(Perodo 21)

Unidad III: Lingstica geogrfica.

Duracin: Del 11/04 al 25/04 de 2016

Unidad de Competencia 3: Comprende las implicaciones de la lingstica, sobre el impacto social en los sistemas
de comunicacin.
Indicadores o
Contenidos
Actividades
Recursos didcticos
Procedimientos de
Evidencias de Logro
integradores
metodolgicas
Evaluacin
1. Identifica la
1. La realidad
1. Exposiciones
1. Explicar la
diversidad de las
lenguas en el
mbito
guatemalteco.

lingstica
guatemalteca.

(Perodo 22 al 24)

2.

2. Reconoce las

implicaciones de la
lingstica en la
sociedad y sus
herramientas
bsicas de anlisis
de contenido.

III.

Un nuevo modelo
comunicativo.
2.1 La lingstica y
la sociedad de la
informacin.
(Perodo 27 al 29)

3.

Lengua y realidad
(Perodo 31 y 32)

grupales.
(Perodos 25 y
26)

manera en que
en las ciencias
conexas apoyan
a la lingstica.

2. Definir la

lengua y el
pensamiento en
el discurso
lingstico en la
sociedad de la
informacin.

Documentos de
apoyo.
Blog del curso
Presentaciones

2.

Laboratorios en
clase.
(Perodo 30)

3.

Evaluacin final

CRITERIOS DE EVALUACIN

Actividades de zona
Unidad de Competencia 1:
1. Comprobacin de lectura 1
2. Laboratorios
3. Evaluacin parcial 1
Unidad de Competencia 2:
1. Comprobacin de lectura 2
2. Laboratorios
3. Evaluacin parcial 2
Unidad de Competencia 3:
1. Laboratorios
2. Trabajo grupal
ZONA ACUMULADA
EVALUACIN FINAL:
NOTA TOTAL

Fecha

Puntaje

12/02/16
01 y 02/16
26/02/16

06
05
15

11/03/16
03 y 04/16
08/04/16

06
05
15

03 y 04/16
18/04/16

03
15
70
30
100

09-13/05/16

IV.
-

REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRFICAS

Aguirre, Jess Mara. 1989. Qu es la comunicacin. Caracas, Ediciones Paulinas.
Aranguren, Jos Luis. 1992. La comunicacin humana. Madrid, Tecnos. Segunda edicin.
Beristain, Helena. 1984. Gramtica estructural de la lengua espaola. UNAM. Mxico
Bianchi, Marcela. 2011. El nacimiento de la lingstica estructural. Universidad Kennedy. Documento Genrico.
De Saussure, Ferdinand. 1945. Curso de lingstica general. Editorial LOSADA. 24 Edicin.
Habermas, Jrgen. 2002. Teora de la accin comunicativa, Tomos I y II. Mxico, Taurus.
Interiano, Carlos. 2001. Semiologa y Comunicacin. Guatemala. Editorial Litfredo Garca. 7. Edicin.
Nio Rojas, Vctor Miguel. 2002. Semitica y lingstica. Bogot, ECOE ediciones. Cuarta edicin.
Rojas Miranda, Sandra. 2006. Lenguaje. Ciudad de Guatemala, Segunda edicin.
Velsquez, Carlos. 2009. Comunicacin, semiologa del mensaje oculto. San Jos Villa Nueva, Guatemala. Eco Ediciones.
7ma. Edicin.
Velsquez, Carlos. 2013. Apuntes para el curso de lingstica. Material de apoyo a la docencia. San Jos Villa Nueva,
Guatemala.

En la Escuela de Ciencias de la Comunicacin, s est autorizado el uso de fotocopias como documento

de estudio para sustentar las diversas pruebas acadmicas