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PRINCIPIOS BSICOS PARA LA IMPLANTACION DE EDIFICACIONES

EDUCATIVAS
La Gerencia de Proyectos de FEDE, en su deseo de contribuir con el desarrollo de
proyectos de construccin de edificaciones educativas ha desarrollado una gua sencilla
que facilite la formacin de criterios y contribuya a la toma de decisiones al momento de
realizar implantaciones de edificaciones educativas.

Los proyectos de implantacin de edificaciones educativas se realizarn con la aplicacin


de los sistemas constructivos elaborados por FEDE para este fin. A tal efecto, la
escogencia del sistema y el suministro de la informacin de las edificaciones ser de
acuerdo a los requerimientos especficos de cada proyecto y estar basado en los
siguientes aspectos:
1.- EL CONTEXTO
Dimensiones, condiciones topogrficas.
2.-EL TERRENO
Urbano, perifrico urbano y rural.
3.-MATRICULA Y NIVEL EDUCATIVO:
Segn exigencias del Ministerio de Educacin y Deportes (N de alumnos
Seccin x Ao)

2006, AO BICENTENARIO DEL JURAMENTO DEL GENERALSIMO FRANCISCO


DE MIRANDA Y DE LA PARTICIPACIN PROTAGNICA DEL PODER POPULAR

IMPLANTACIN
La misma se realizar de acuerdo a los mdulos del programa grfico escogido, segn la
capacidad y el nivel educativo requeridos, los cuales no podrn ser modificados sin la
previa aprobacin de la Gerencia de Proyectos de FEDE.
1.- CRITERIOS GENERALES DE IMPLANTACIN
1.1.-CONSIDERACIONES URBANAS:
o

El contexto del terreno escogido, sea Urbano, Perifrico Urbano o Rural,


determinar las condiciones de altura de las edificaciones, las cuales no podrn

HM
X=4PISO
S

ser mayores de 4 pisos.

EDIF. EDUCATIVO

EDIF. VIVIENDAS

H MX= 4 PISOS

ZONA URBANA

EDIF. EDUCATIVO

VIVIENDA

ZONA RURAL

El acceso a la edificacin ser preferiblemente por vas secundarias, evitando as


la ubicacin de la entrada al conjunto educativo por vas de alto trnsito vehicular.

Deber preverse un fcil acceso al conjunto escolar, de forma tal que no sea un
elemento

de congestionamiento en horas de entrada y salida de clase.

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Los retiros de las edificaciones ubicadas en zonas urbanas con respecto al lindero
del terreno sern: 6.00 m de frente, 3.00 m de laterales, 3 m de fondo. (Estos
podrn tener modificaciones siempre y cuando se justifiquen).

La distancia mxima permitida de acceso al edificio ser de 54 metros.

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Los retiros entre edificios se calcularn basndose en el mdulo estructural del


sistema constructivo utilizado. Debern respetarse las siguientes consideraciones:

PASILLOS PRINCIPALES ENFRENTADOS

PASILLO PRINCIPAL ENFRENTADO A ACERA


POSTERIOR

(DIFERENTE PARA CADA SISTEMA)

(DIFERENTE PARA CADA SISTEMA)

PASILLO PRINCIPAL ENFRENTADO A FACHADA


LATERAL

(DIFERENTE
PARA CADA
SISTEMA)

FACHADAS LATERALES ENFRENTADAS

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1.2.- CONSIDERACIONES CLIMTICAS:


o

Los edificios docentes (aulas) debern ser orientados sentido Norte-Sur, de no ser
posible, se debern crear elementos de proteccin solar, bien sean naturales o
artificiales. Slo se podrn sacrificar los edificios administrativos, talleres,
laboratorios y servicios.

EDIF. DOCENTE

PLAZA
CVICA

EDIF. ADMINISTRATIVO.

EDIF. DOCENTE

ACCESO

EDIF. DOCENTE

La cancha deportiva debe estar orientada Norte-Sur franco y cumplir con todas las
normativas exigidas por el I.N.D.

N
EDIF. DOCENTE
EDIF. ADMINISTRATIVO

ACCESO

PLAZA
CVICA

EDIF. DOCENTE

EDIF. DOCENTE

Las aberturas de la edificaciones se ubicarn en el sentido de la direccin del


viento.

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La zonificacin del conjunto escolar se har tomando en cuenta los usos afines, la
agrupacin por edades del alumno, la racionalidad y economa de las
instalaciones, los niveles de ruido, el uso por parte de la comunidad de algunos
espacios exteriores e interiores y su respectiva facilidad de acceso en horas fuera
de las actividades docentes. Deber tener relacin directa con la calle para
garantizar tanto el acceso como la evacuacin rpida del alumnado.

La/s edificacin/es debern ubicarse dentro del conjunto aprovechando al mximo


las reas de poca pendiente o planas. En los casos de carecer de estas, la
orientacin de las edificaciones

deber ser paralela a las curvas de nivel,

reduciendo los movimientos de tierra y los costos de construccin.

ENTE

EDIF. ADM

O
INISTRATIV

ACCESO

PLAZA
CIVICA

VIA

EDIF. DOC

ENTE
EDIF. DOC

En el caso de la existencia de taludes, se recomienda alejarse del mismo


guardando una distancia prudencial y disear un elemento de proteccin. Prever
un sistema de recoleccin de aguas de lluvia.

ELEMENTO DE
PROTECCIN

TALUD
RETIRO

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De ser posible, se debern preservar los rboles de carcter importante.

Para la implantacin del edificio educativo deber tomarse en cuenta las variables
acsticas, de insolacin, etc a fin de crear barreras de proteccin de los espacios o
aprovechar las existentes.

1.3- CONSIDERACIONES DEL PROGRAMA


o

El sector administrativo debe ubicarse inmediato al acceso como elemento de


control.

EDIF. DOCENTE
EDIF. ADMINISTRATIVO

ACCESO

PLAZA
CVICA

EDIF. DOCENTE

EDIF. DOCENTE

Las aulas de preescolar deben ubicarse en la planta baja del edificio a fin de que
tengan relacin directa con las reas verdes.

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El rea de servicios como cocina, mdulo de servicio, deben estar directamente


conectados con la vialidad exterior y ubicados en la planta baja.

EDIF. DOCENTE

SERVICIOS

EDIF. DOCENTE

EDIF. DOCENTE

VIA SECUNDARIA

EDIF. DOCENTE

EDIF. ADMINISTRATIVO
AUDITORIO

VIA SECUNDARIA

Se recomienda que exista una proporcin entre las alturas de las edificaciones y
las distancias de separacin entre ellas de por lo menos 1 vez la altura del edificio
a vez la separacin entre ellos.

Las plazas y espacios exteriores debern mantener una proporcin de una vez y
media la altura de las edificaciones circundantes. Se deber realizar el diseo, los
detalles y los cmputos mtricos de la plaza cvica, acceso, cercas, muros,
camineras o cualquier otro elemento de las reas exteriores que se proponga en
el proyecto de implantacin.

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La plaza de recreo y formacin (Plaza Cvica), ser el elemento relacionador del


conjunto escolar.

El rea deportiva, la plaza cvica y el cafetn deben estar en lo posible


relacionadas entre s.

PLAZA CIVICA

TALLERES

AREA
ADMIN.

SERVICIOS

EDIF. DOCENTE (AULAS)


PLAZA CIVICA

COMEDOR

SERVICIOS

ACCESO

La forma del terreno seleccionado para la implantacin del conjunto educativo


determinar la disposicin de los mismos, y el crecimiento futuro del proyecto. Se
recomienda adaptar la ubicacin de los edificios a la poligonal del terreno.

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ACCESO

EDIF. ADMINISTRATIVO

EDIF. DOCENTE

PLAZA
CVICA

EDIF. DOCENTE

EDIF. DOCENTE
Futura ampliacin

EDIF. DOCENTE

Instalaciones elctricas:
o

Se recomienda que el mdulo de servicios donde estn ubicados los tableros


elctricos se ubique cerca del punto de entrega de electricidad por parte de la
empresa correspondiente.

La ubicacin del tablero principal deber estar en un lugar accesible al conjunto.

PLAZA CIVICA

TALLERES

AREA
ADMIN.

SERVICIOS
GENERALES

ACCESO DE
SERVICIOS

EDIF. DOCENTE (AULAS)


PLAZA CIVICA

COMEDOR

SERVICIOS

ACCESO
PPAL

Slo se realizar el proyecto de la red elctrica exterior, cmputos y especificaciones, ya


que la gerencia de proyectos suministrar todas las instalaciones elctricas de la
edificacin (fuerza, iluminacin, comunicacin y seales), as como tambin tablas de
carga, cmputos mtricos y memoria descriptiva de los mismos.

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Instalaciones sanitarias
o

El cuarto de hidroneumtico deber estar lo ms cerca posible de la acometida de


aguas blancas.

En caso de que no se cuente con sistema de cloacas, se deber prever un espacio


para la disposicin de aguas negras (pozo sptico, sumidero, planta de
tratamiento, zanjas, etc.)

LINDERO

SPTICO

SUMIDERO

Slo se realizar el proyecto de la red de instalaciones sanitarias exteriores, (aduccin,


aguas negras y drenajes de aguas de lluvia, adems del tanque de agua, hidroneumtico
y sptico en los casos que se requieran) partiendo de los ncleos sanitarios, talleres y
laboratorios exigidos en el programa grfico. Las instalaciones sanitarias de cada edificio
las suministrar la Gerencia de Proyectos, junto con sus respectivos cmputos mtricos y
memoria descriptiva.
Infraestructura y Estructura
Se realizarn los clculos de las estructuras exteriores que se requieran, tales como
muros, tanque de agua, etc.

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La infraestructura y los cmputos mtricos de los edificios sern suministrados por la


Gerencia de Proyectos, en los casos que se requieran de fundaciones directa o losa de
fundacin, siguiendo las recomendaciones que se deriven del estudio geotcnico.

En los casos donde se utilicen pilotes, el clculo, diseo y cmputos mtricos sern
efectuados por el contratista, acompaado de toda la informacin grfica necesaria.
2.-RECOMENDACIONES
o

Para el diseo de conjunto se debe realizar una retcula, partiendo del mdulo
estructural del sistema escogido, de forma tal que todos los edificios queden
perfectamente alineados en sus ejes, facilitando as el proceso de implantacin y
de construccin.

Los edificios debern disponerse de manera tal que formen un conjunto.

En los casos en los que se utilice bancos de plaza, se disearn las reas
especficas para su ubicacin, que no entorpezcan las actividades cvicas de la
plaza, al igual que para los rboles y postes de luz.

En las plazas cvicas deber ubicarse estratgicamente el asta de la bandera, as


como las tanquillas elctricas y sanitarias.

Se considerar el nivel 0.00 el piso acabado de Planta baja, a partir de ste se


bajarn 15 cm al nivel de la plaza y 30 cm al nivel del terreno, con el fin de evitar

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que en aquellas zonas de mucha lluviosidad se inunden los edificios, adems de


prever los respectivos drenajes de aguas de lluvia.
o

En el diseo de paisajismo se debern proponer nicamente aquellos elementos


que sean estrictamente necesarios a efectos del conjunto, por razones de
mantenimiento y costos, utilizndose para ello, preferiblemente plantas no frutales

de la zona que no requieran de muchos cuidados. Se anexar memoria descriptiva


del paisajismo.

Evitar el fraccionamiento excesivo de reas verdes entre edificios por razones de


mantenimiento.

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

EDIFICIO

AREAS VERDES

EDIFICIO
EDIFICIO

EDIFICIO

AREAS VERDES

Los acabados de plazas y camineras debern tener una textura antirresbalante,


ejemplo: losetas de concreto con acabado a boca de cepillo, junta de arrocillo, de
ladrillo o de ratn.

3.- GENERALIDADES
o

En el plano conjunto se deber indicar el punto base de replanteo, as como todos


los servicios que posea el terreno.

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En los casos de terrenos de forma irregular, indicar medidas de linderos y


entrepuntos de la poligonal, as como sus ngulos.

ADUCCION

40.0

50

100
101
POSTE

102

40
60

103

105

60
.0

104
.0
50

50

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o
o

Las escalas de los planos conjunto y techo debern ser 1:200 1:250.
Debern acotarse todas las reas exteriores tales como: camineras, accesos,
estacionamiento, y cualquier otra rea que se indique en los planos.

Se indicarn las referencias de los detalles constructivos exteriores en la planta de


conjunto.

Los edificios se identificarn debidamente de acuerdo con la nomenclatura del


programa grfico.

Los espacios internos de cada edificacin se identificarn con sus respectivos


nombres.

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